關(guān)于下棋的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于下棋的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于下棋的作文1
很久以前，在昆侖山上住著兩位神仙，他們棋藝高超，每天在樹(shù)下下棋，樹(shù)上住著一只機(jī)靈的猴子，感到很好奇，便攀在樹(shù)枝上看他們下棋，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，這只猴子居然也學(xué)會(huì)了下棋。
突然有一天，兩位神仙翩然遠(yuǎn)去。猴子開(kāi)始悶悶不樂(lè)起來(lái)，感到十分的無(wú)聊。心想：兩位神仙走了，我要去找一位高手下棋！于是這猴子高興地一蹦一跳下了山。不久便找到了一位高人，猴子不屑地說(shuō)：“哈哈，你敢和我挑戰(zhàn)一下下棋嗎？你肯定下不過(guò)我的。”這高人聽(tīng)了，氣沖沖地說(shuō)：“不試怎么知道，我會(huì)讓你輸?shù)?心服口服！”對(duì)戰(zhàn)中，猴子將它學(xué)會(huì)的本領(lǐng)全部使了出來(lái)，高人由于心理緊張，結(jié)果沒(méi)走幾步棋就輸了。猴子得意洋洋地說(shuō)：“應(yīng)該是我讓你輸?shù)男姆诜�，哈哈哈！�?/p>
從此，這件事一傳十，十傳百，竟然傳到了皇上的耳朵里，皇上心想：這只猴子棋藝高超，何不捉回來(lái)陪我下下棋。于是皇上派精兵去捉拿猴子，由于官兵人多勢(shì)眾，猴子寡不敵眾，這樣猴子輕而易舉地就被抓到了。猴子進(jìn)宮以后，在皇宮內(nèi)好吃好喝，生活過(guò)得不亦樂(lè)乎�；噬献寣m中所有的下棋高手都來(lái)和猴子下，可是都以失敗告終了�；噬舷耄喊Γ《际×�，只好自己親自出馬了。對(duì)戰(zhàn)中，猴子不管三七二十一，很快也將皇上一網(wǎng)拿下�；噬现缓觅N出了皇榜：能贏猴子者，懸賞千金。來(lái)者無(wú)數(shù)，可都失敗了。
幾天以后，來(lái)了一位老者，說(shuō)自己可以贏了這個(gè)猴子。對(duì)戰(zhàn)之前，他先在棋桌旁擺放了幾個(gè)又大又紅的桃子，下棋過(guò)程中，猴子看見(jiàn)了桌子上的桃子，不禁直流口水，下棋心不在焉，不時(shí)地向桃子望去，根本沒(méi)有心思下棋，結(jié)果老者輕而易舉地贏得了比賽。事后，猴子才知道：干什么事情都不能三心二意，心不在焉，做事一定要一心一意。
關(guān)于下棋的作文2
舉指凝棋，眼光落在危機(jī)四伏的縱橫方格中，命運(yùn)之輪默轉(zhuǎn)，局勢(shì)在琢磨推敲中緩慢注定，這一盤(pán)棋綿延緊湊，數(shù)點(diǎn)黑子白子壓得人喘不過(guò)氣，我只能緩緩深吸一口。
前有埋伏，后有追兵。多長(zhǎng)人事如棋局一般人猶疑不定，是該破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，或停足觀望而待大局澄清？但是時(shí)間有限，事物更迭毫不留情，繼之以心緒紛 亂，以為有鴻雁至。一時(shí)足音錯(cuò)落有如大珠小珠落玉盤(pán)，此刻沉著者亦亂，閑逸者亦忙，而我兀自舉棋不定，是進(jìn)亦憂(yōu)、退亦憂(yōu)，一陣茫然無(wú)措洶涌上心頭。
我目光無(wú)意中聚焦于對(duì)手，一片悠然得意的神情，那好像是我不曾擁有的。那是一種毫不強(qiáng)求的情調(diào)，不汲汲于攻勢(shì)，不懈怠于防守，似是根本無(wú)心相逼，而我為何 會(huì)步入絕境？掌心滲出冷汗，原來(lái)一切竟是自己作繭自縛。我看見(jiàn)對(duì)手好像逐漸凝成另一個(gè)我，引領(lǐng)著一種自己未曾耕耘的境界，如此從容而不迫，是在緩慢中拿捏，在濁流中應(yīng)對(duì)，一局兩造，形成了極致的對(duì)比。
陡然塵埃落定，風(fēng)雨不驚，漸覺(jué)一切喧囂繁華化作長(zhǎng)煙一空、皓月千里，無(wú)聲而至、無(wú)息而逝。我心底泛起一股致遠(yuǎn)之寧?kù)o，我未曾相識(shí)認(rèn)識(shí)的。
下棋原是追求樂(lè)趣，然而僵化的生活逼得我們處處求利、時(shí)時(shí)念名，卻無(wú)人發(fā)覺(jué)棋里蘊(yùn)含的'緩慢已被捐棄，生活何嘗如此？如今行善不為名，為商不求利者，寥若晨星矣！
古人秉燭夜游，及時(shí)行樂(lè)，哀嘆人生苦短，莫使金樽空對(duì)月，而所求者始終系于人一個(gè)樂(lè)字，但我想緩慢之樂(lè)卻是無(wú)法不求的，有如這局棋般我摸索內(nèi)心，在一黑一白間交織出一襲寧?kù)o，建構(gòu)出一池泊淡，體悟了緩慢的樂(lè)趣，我亦舉止從容。
對(duì)手是我，是那更高于一層的自己，是我必須沖破的難關(guān)，是以我拋棄那固執(zhí)于以往的煩躁不安，只為探求其中幽深的堂奧，所謂緩慢的境界，所以我落下了一子，開(kāi)啟了嶄新的境界。
關(guān)于下棋的作文3
炎炎夏日的周末，宅在家中的我閑來(lái)無(wú)事，便邀請(qǐng)象棋高手爺爺來(lái)一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)。
比賽開(kāi)始了�！爱�(dāng)頭炮——馬來(lái)跳”爺爺?shù)南笃逄茁房缮钪�！交�?zhàn)了幾個(gè)回合后，爺爺勢(shì)如破竹“攻城掠池”連連得手，我卻急得滿(mǎn)臉通紅，險(xiǎn)些招架不住。這樣下去可不行，我得想辦法突圍啊。我靜下心來(lái)，定睛觀察：發(fā)現(xiàn)爺爺最慣用“炮”和“車(chē)”打配合連環(huán)攻打，于是我決定將計(jì)就計(jì)，裝作被打得連連后退，在爺爺沾沾自喜的麻痹大意下，實(shí)際卻在暗中布局。
正當(dāng)爺爺沾沾自喜，以為勝券在握之時(shí)，我突然把炮一推，“將”！打了爺爺一個(gè)措手不及。他立馬調(diào)兵支援，卻仍被我算記了一個(gè)“偷車(chē)將”，不費(fèi)摧灰之力就“偷”走了爺爺?shù)闹鲗ⅰ败?chē)”。“哈哈，好小子！看來(lái)是爺爺輕敵了！”爺爺又開(kāi)心又懊惱地拍起了大腿。形勢(shì)雖有扭轉(zhuǎn)，但我還是得步步為營(yíng)，乘勢(shì)追擊。又是幾個(gè)回合的拼殺，但是任我怎樣突擊、猛攻，硬是攻他不破，哎，果然姜還是老的辣呀！
我并不氣餒，不斷在心里盤(pán)算著，謀劃著：決定兵分兩路，一路主力迎擊爺爺，另一路則找空子鉆。盡管爺爺很快識(shí)破了我的.“陰謀”，但因?yàn)閾p兵折將，有些力不從心，只好任我進(jìn)攻。果然，又一名“主將——炮”成功被我拿下。失去主將，爺爺?shù)年嚨貪⒉怀绍�！終于，我首次戰(zhàn)勝了“象棋元老”爺爺，成了家里的“象棋新秀”！
爺爺哈哈大笑，一個(gè)勁地懊惱自己的“驕傲”帶來(lái)的麻痹大意，夸我冷靜多謀，長(zhǎng)江后浪推前浪。爸爸圍過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“果然足智多謀啊，爸爸小時(shí)候直到高中才把你爺爺打敗呢！不過(guò)你爺爺?shù)拇笾腔劭刹恢褂诖税�！�?/p>
我聽(tīng)得云里霧里，莫非爺爺是故意輸給我？可能這就是大智若愚吧！
關(guān)于下棋的作文4
今天，我通過(guò)下棋，真正好領(lǐng)悟了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的真正含義。
中午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的象棋比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，真想把課文拋到空中，當(dāng)作慶祝的煙花。說(shuō)起下棋，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)。記得五年級(jí)時(shí)，我曾只用一車(chē)、一馬、一炮將班長(zhǎng)輕而易舉地置于死地，讓她瞬間毫無(wú)回手之力。
比賽即將開(kāi)始，我懷著激動(dòng)興奮的.心情大步流星邁到了比賽場(chǎng)。��！人可真多��！。已經(jīng)有許多同學(xué)在絞盡腦汁想打敗對(duì)手。看，這邊一個(gè)小胖子紅撲撲的臉蛋上盧儲(chǔ)燦爛的笑容，好像心里在暗暗說(shuō)道：“哈哈，這招馬后炮看你怎么走，哈哈……”那邊一個(gè)小同學(xué)，淚水順著臉頰慢慢地流下來(lái)，著急的跺著腳。
到了我上場(chǎng)了，我先和幾個(gè)別的班的高手比試了一番，結(jié)果我都勝利了，不禁使我原本沉著穩(wěn)定的心情變得驕傲漂浮起來(lái)，我撇了撇眼皮，目中無(wú)人的說(shuō)：“剛剛我只是小試牛刀，熱身而已！”
最后，緊張而刺激的總決賽到來(lái)了，我對(duì)戰(zhàn)與我水平不分上下的黃華程同學(xué)，但我此時(shí)根本不把他放在眼里。比賽開(kāi)始，當(dāng)頭炮，上兵走馬，上象等等一些招式在棋盤(pán)上分布開(kāi)來(lái)，處處充滿(mǎn)殺機(jī)，一不小心走錯(cuò)，就立馬被“將軍”。棋局對(duì)我越來(lái)越有利，漸漸地我放松了警惕，一心想殺將軍，不顧防守，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)將軍抽車(chē)，雙炮連環(huán)，不料黃華程早就布下了一個(gè)天羅地網(wǎng)，再加上連續(xù)三棋走錯(cuò)，一個(gè)“將軍”，把我從天堂瞬間連拖帶拉地拽到了地獄！我變得緊張起來(lái)，此刻的我心里像是掉進(jìn)了冰涼的深淵，雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，但我那不爭(zhēng)氣的豆大的淚珠子一滴接著一滴的落下，雙手不由的顫抖起來(lái)。最后，我徹底輸了。
“宋俊杰啊宋俊杰，原本你是可以贏的……哎，真是一失足成千古恨！”朱老師惋惜道。聽(tīng)了這話(huà)，淚水更是如決堤的洪水奔涌出來(lái)。男人哭吧哭吧嗎，不是罪。
通過(guò)這件事，我真正明白了，無(wú)論在何時(shí)何地，都不能自負(fù)，否則你就一定會(huì)失敗，肯定嚴(yán)重的失��！
關(guān)于下棋的作文5
我鐘愛(ài)圍棋，所以我的世界中充斥著黑與白的矛盾。
黑與白，看起來(lái)是多么的簡(jiǎn)單！四歲的我以為它無(wú)非就是兩種色彩，我是帶著游戲心情融入到它的世界中去的，那時(shí)，我只是簡(jiǎn)單的用白圍黑，用黑吃白。但當(dāng)我真正踏入到圍棋的天地中時(shí)，我才明白，圍棋并不是我想像中的那樣簡(jiǎn)單，在它的背后蘊(yùn)藏著不為人知的歷史，在它的迷宮中蘊(yùn)藏著不為人知的歡樂(lè)和趣味。剛踏入圍棋王國(guó)時(shí)，我憑著好勝心，一次又一次戰(zhàn)勝對(duì)手，用一次又一次勝利者的.自豪鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下來(lái)。但到后來(lái)，我之所以能犧牲一個(gè)又一個(gè)游戲的時(shí)光，而沉湎于其中，那是因?yàn)閲宓暮诎资澜缣婷盍恕乃臍q學(xué)棋，到如今，有多少時(shí)光了？在一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，我都暢游在黑白王國(guó)里，相聚在三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)之中。既使我偶爾想去淡忘它，可我永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘暢游在黑白世界里的快樂(lè)，無(wú)法剪斷那細(xì)長(zhǎng)如絲的黑白情結(jié)。
甜和酸是一對(duì)孿生兄弟，有甜，就一定有酸。我的慢慢學(xué)棋路上就充滿(mǎn)了酸甜苦辣。
那一天，是循環(huán)賽，我與棋友李卓然相遇，平日里我一直占優(yōu)勢(shì)，此時(shí)也是如此，一直到中盤(pán)，我都有明顯的優(yōu)勢(shì)，那一刻，我真是得意忘形。但在后來(lái)的激戰(zhàn)中，我的一條四十多子的大龍被對(duì)手追殺，如果殺住了，我的實(shí)地就不夠了。媽媽在旁邊用嚴(yán)肅的眼光看著我，好像在說(shuō)：平時(shí)下得好好的，怎么這時(shí)就不行了呢？我?jiàn)^起反抗，但經(jīng)過(guò)二十多回合的廝殺，我還是失利了。我流淚了，畢竟，在我的漫漫學(xué)棋路上，我一直是順利的，第一次遇到了坎坷。
第二盤(pán)，第三盤(pán)……一直到比賽結(jié)束，因?yàn)橛惺〉慕逃?xùn)，我一直小心翼翼地下棋，勝利了，不得意；失敗了，不氣餒，我終于取得較好的成績(jī)，并獲得了二段的證書(shū)。這時(shí)，我明白了媽媽送我學(xué)棋的意義：失敗并不可怕，失敗了不再努力，那才是最可怕的。
我想，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疫x擇了圍棋，并且在這個(gè)黑與白的世界中尋找到了快樂(lè)。
關(guān)于下棋的作文6
屬于我們的快樂(lè)暑期生活終于來(lái)到了我們的身邊啦！我們可真是高興��！
可是，天氣又漸漸地?zé)崞饋?lái)了，整座城市又進(jìn)入到了烈日炎炎的盛夏季節(jié)，氣溫高達(dá)37攝氏度。蟬在樹(shù)枝上“知了！知了！知了！”地鳴唱著，好象在說(shuō)：“天熱啦！夏天來(lái)嘍！好開(kāi)心哦！”這總會(huì)讓人感覺(jué)心煩意亂的。
我與弟弟在房間里看書(shū)、講故事，不一會(huì)兒就覺(jué)得有些無(wú)聊了。之后，他提議下棋。我欣然同意了。我心里盤(pán)算著：跟他下棋，還不容易嗎？那可是小菜一碟，我肯定能贏他。我只要隨便對(duì)付一下，就便可以取勝了。我對(duì)自己信心十足。
開(kāi)始下棋了。他呢，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，而我呢，胸有成竹的。我們倆都對(duì)自己充滿(mǎn)信心，抱有很大的希望。可是，我們最期望的還是最終的結(jié)果。我們兩人都互不相讓的，誰(shuí)也不露一點(diǎn)兒破綻。
只見(jiàn)弟弟一投骰子，在我們眼中浮現(xiàn)出一個(gè)“4”！這是一個(gè)不同尋常的“4”。他不慌不忙地走了四格。之后，就聽(tīng)見(jiàn)他愉快的歡呼聲：“噢！我贏嘍！我贏嘍！我終于贏啦！”
這時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。使我明白了：做任何事情都不要驕傲自大、自以為是，而應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎才是��！
我不服輸，心想：這次，我只不過(guò)是放了他一把，不是我的真實(shí)水平。我要與弟弟再來(lái)一盤(pán)，發(fā)揮出我的真實(shí)水平來(lái)。我非要贏弟弟不可！
我提出在來(lái)一盤(pán)。弟弟滿(mǎn)口答應(yīng)了。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)。我目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注的緊盯棋盤(pán)，絲毫不放過(guò)一線(xiàn)希望。很快，我們這盤(pán)棋下完了。這次，我終于獲勝了。當(dāng)時(shí)，我別提有多開(kāi)心了。
這又使我捂出了一點(diǎn)道理：勝不驕，敗不餒。讓我明白了：勝利了，不要驕傲；失敗了，也不要?dú)怵H。
在這炎炎的夏日里，我感受到了棋樂(lè)無(wú)窮的'滋味，更感受到了失敗的傷心與成功的喜悅，還嘗到了驕傲的后果。
關(guān)于下棋的作文7
每個(gè)人做一些事情都會(huì)感到快樂(lè)。有的人在學(xué)習(xí)中會(huì)感到快樂(lè)，有的人踢足球會(huì)感到快樂(lè)，還有的人去旅游會(huì)感到快樂(lè)……而我，我是在下棋中體驗(yàn)到快樂(lè)，而且，下棋也給我了很多啟發(fā)。
記得我六年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)代表呼和浩特去秦皇島參加全國(guó)少年象棋大賽。我們這支隊(duì)伍是由內(nèi)蒙古棋院組成的隊(duì)伍，我們幾個(gè)隊(duì)員都有各自的優(yōu)點(diǎn)。我們把一盤(pán)棋分為三個(gè)階段：開(kāi)局、中局和殘局。在開(kāi)局，有的人喜歡沖鋒陷陣，拼命廝殺。有的人不喜歡這種棋，他就會(huì)下很平和的'棋，攻與防兩不誤，但也會(huì)時(shí)不時(shí)的設(shè)下陷阱，放飛刀，對(duì)方一旦中計(jì)，便無(wú)力回天。往往在中局是廝殺最激烈的。殘局就是考驗(yàn)基本功的時(shí)候了，看誰(shuí)能謀劃的更深遠(yuǎn)些。比賽也可以說(shuō)是比誰(shuí)耐力好，坐得住，甚至是拼心理。在正規(guī)的賽場(chǎng)上是不允許參賽選手說(shuō)話(huà)的。
我們這些什么都不怕的孩子們，喜歡挑戰(zhàn)一些長(zhǎng)輩大人們，在與他們的對(duì)戰(zhàn)中，更希望他們指出自己布局的弱點(diǎn)，這樣我就會(huì)收獲更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在象棋界中，布局是千變?nèi)f化的，就拿人們常說(shuō)的“當(dāng)頭炮”系列來(lái)講，講中炮布局的書(shū)就有五六本語(yǔ)文書(shū)那么厚�，F(xiàn)階段的我們，總愛(ài)學(xué)習(xí)一些殺傷力很大的布局，我有一個(gè)師哥叫安坤，他曾經(jīng)用一個(gè)布局扳倒了一位大師級(jí)高手，直接震驚了我們棋院，正因?yàn)檫@樣，一些有一定水平的人喜歡走冷門(mén)布局。
通過(guò)下棋，我明白了一些道理。例如可以把在棋場(chǎng)上練得的耐力運(yùn)用在課堂學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講。例如做任何事情都要有規(guī)劃，并且要按計(jì)劃一步一步的去完成。下棋還使我懂得了一些做人的道理，在生活中我們要講禮貌，在公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩，與人說(shuō)話(huà)不用污言穢語(yǔ)。
我喜歡下棋，也熱愛(ài)下棋，它教會(huì)了我做人，它讓我體悟到了很多道理，它讓我感受到從未有過(guò)的快樂(lè)！
關(guān)于下棋的作文8
我期待一場(chǎng)痛快的廝殺，星期天我如約來(lái)到朋友小斌的家里。
意外地遇見(jiàn)小斌讀小學(xué)五年級(jí)的表弟小武，禮貌地寒暄一番后，我迫不及待地拉小斌開(kāi)戰(zhàn)，不料小斌說(shuō)：“小武下棋很厲害的�！蔽乙汇�，看看小武：“要不你先來(lái)？”小武靦腆地一笑：“看你們先下幾盤(pán)�！�
我和小斌的戰(zhàn)局于是擺開(kāi)。因?yàn)橹�，前幾回合我們落子飛快，只聽(tīng)見(jiàn)棋子砸在棋盤(pán)上“砰砰”作響，真來(lái)勁。隨著戰(zhàn)局的'深入，我們考慮的時(shí)間逐漸增多，但只要落子，就“砰”的一聲。小武微笑著看棋，跟我們看棋時(shí)好為人師不一樣，他一句話(huà)不說(shuō)，大概是年紀(jì)小一點(diǎn)的緣故吧。但是小斌舉棋不定時(shí)，卻會(huì)看看小武，似乎想向他求助似的。不過(guò)，小武始終還是沒(méi)有吱聲。這讓我有點(diǎn)奇怪，于是在我僥幸贏下第一盤(pán)后，我就轟開(kāi)小斌，把小武請(qǐng)到對(duì)面坐下。
“你先�！蔽沂侵袑W(xué)生，理應(yīng)讓小學(xué)生。小武不多謙讓?zhuān)鹗滞Ρ�，接著，走馬、飛象、移炮，幾下布起一個(gè)防守陣勢(shì)。我則架起中炮，放出左翼車(chē)馬，尋找對(duì)方空隙。小武的開(kāi)局是我見(jiàn)過(guò)的小學(xué)生，不，包括我們這些中學(xué)生里，最為嚴(yán)密的一個(gè)。來(lái)回十來(lái)個(gè)回合，我居然沒(méi)有找到便宜可占，等我發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了好幾步子而沒(méi)有開(kāi)好局時(shí)，小武開(kāi)始滲透了，他將車(chē)放在3路兵的后面，將兵像尖矛一樣挺過(guò)河來(lái)，直接威脅我的一馬一炮，我費(fèi)盡力氣將馬炮讓開(kāi)，卻損失了一個(gè)象，而且被他的車(chē)趁勢(shì)占了我的3路腹地，害得我右翼兵力難以騰挪。不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)我的左翼實(shí)際上被小武的馬后炮扼制著，而他的另一個(gè)車(chē)正沿著6路殺將過(guò)來(lái)！難道我會(huì)輸嗎？
我輸了，輸?shù)煤茈y看，車(chē)、馬、炮一個(gè)一個(gè)被絞殺，節(jié)節(jié)敗退。我驚嘆小武厲害，小武笑著說(shuō)：“我看你跟表哥下棋時(shí)，喜歡進(jìn)攻，所以用屏風(fēng)馬開(kāi)局守你的當(dāng)頭炮。如果你不是急于進(jìn)攻，而是把局開(kāi)好，及時(shí)調(diào)出所有的兵力，我不一定能贏你�！�
一番話(huà)說(shuō)得我心悅誠(chéng)服，小武問(wèn)我是否再來(lái)一盤(pán)，我大叫一聲：
“擺子！”
關(guān)于下棋的作文9
周?chē)?guó)平先生說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人生活中最重要的部分是自己所熱愛(ài)的那項(xiàng)工作，他的生活就有了一個(gè)核心，他的全部生活圍繞這個(gè)核心組成了一個(gè)整體�！蹦阕顭釔�(ài)什么？是閱讀、是書(shū)法、還是樂(lè)器，亦或是運(yùn)動(dòng)，反正我喜歡下棋，這是我最熱愛(ài)的。 星期天，我來(lái)到少年宮，我是一個(gè)初手，是一個(gè)剛剛?cè)腴T(mén)的初手。我經(jīng)常被比我來(lái)了好幾天的初手打敗了，我很氣妥，老師把我叫到他身邊說(shuō)：“不要?dú)馔�，只要刻苦練�?xí)，一定會(huì)打敗他的�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)以后，我更加努力了。下個(gè)星期天，我再次挑戰(zhàn)他，我將他打敗。老師又將我叫過(guò)去，他又對(duì)我說(shuō)：“今天贏了一場(chǎng)，以后加倍努力，下次可能會(huì)擊敗更多�！彼自�(huà)說(shuō)：“三天不寫(xiě)手生，三天不念口生�！�
經(jīng)過(guò)那次老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我發(fā)奮努力，每天寫(xiě)完作業(yè)后，我就專(zhuān)心致志的練習(xí)下棋。我就秉著老師那天對(duì)我所說(shuō)的話(huà)，刻苦練習(xí)，才有今天的結(jié)果。
經(jīng)過(guò)了幾天的.努力，我有所進(jìn)步，老師見(jiàn)我有進(jìn)步，這一天內(nèi)只敗了兩次，高興極了，我也很高興。
星期天，當(dāng)老師說(shuō)：“還有幾天，讓我們來(lái)一場(chǎng)棋藝比賽，誰(shuí)能將這里全部的同學(xué)打敗，再挑戰(zhàn)我，并將我打敗，誰(shuí)就是這次班級(jí)棋藝比賽的冠軍�！倍椅視�(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他，聽(tīng)到這里，我們回家了。
過(guò)了幾天，比賽開(kāi)始了，我遇到一個(gè)強(qiáng)敵。我心想：“我一定要打敗他，我將炮移到最中間的兵后面，我出兵，他將我的兵打敗了，我將軍了，我把他打敗了�！睕](méi)想到比我厲害的人，這么容易就敗給我了。雖然我打敗了這個(gè)強(qiáng)敵，但是我被另一個(gè)強(qiáng)敵給打敗了。在后面我也打敗了好幾個(gè)了，心滿(mǎn)意足了。雖然我最后被淘汰了，但是我也很高興。
這不光是我的喜愛(ài)，也是我最?lèi)?ài)的，你們也喜歡下棋嗎？
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