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以在作文

時(shí)間:2024-03-06 16:11:46 關(guān)于作文 我要投稿

以在作文【通用8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的以在作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以在作文【通用8篇】

以在作文 篇1

  到鶴壁。原局和竇總?cè)ボ囌窘游摇=由衔乙院,直接去鶴壁城郊的農(nóng)莊。農(nóng)莊占地四百畝,種著蔬菜。好幾種番茄,好吃。桃林,滿樹的桃子。個(gè)不大,結(jié)實(shí),甜。

  竇總介紹了他對這塊地的規(guī)劃設(shè)想。哪哪哪做門,哪哪哪做停車場,哪哪哪做游樂園,哪哪哪做共享農(nóng)莊。進(jìn)莊子的地方立著一個(gè)大農(nóng)具,做裝飾用的,叫耬。說這是天下第一耬。

  在農(nóng)場見到劉園長。見到宮總。宮總是這邊唯一一個(gè)五星級酒店——迎賓樓——的老板。竇總邀請宮總一塊去石老公玩,宮總本意不去,推辭不過,只得去了。繞回車站,接張連長。連長是竇總他們的叫法,我叫張教授。張教授學(xué)識淵博,溫文爾雅,談吐不俗。到石老公村,近黃昏。一個(gè)小山村,九峰環(huán)繞,小河蜿蜒。有狗吠深巷里,雞鳴桑樹顛。以前不知道雞鳴桑樹顛是個(gè)什么場景,現(xiàn)在可算見著了。這里有五六百年的石頭房子,砌得歸歸整整,嚴(yán)絲合縫。竇總在這里做了民宿。

  小山頂上,有幾個(gè)亭子。我們就在亭子里吃飯。喝的五糧液。喝了五糧液,又喝茅臺。吃飯間,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。覺天人感應(yīng),越發(fā)興起。鶴壁這邊敬酒規(guī)矩特殊。敬酒的人要求喝酒的要喝幾杯碰幾杯。如別人敬我,是喝三個(gè)碰三個(gè),我就得自己先連干三個(gè),再和對方連碰三個(gè)。哪像我們,碰一個(gè)喝一個(gè)。

  酒是好酒。人也是好人。挺有意思。我和張教授都是客人,我們都喝醉了。晚上住喜來登,第二天醒來,覺得不舒服。再睡半個(gè)小時(shí),沒事了。去淇河清風(fēng)小鎮(zhèn)。一起探討竇總的'項(xiàng)目。參與探討的還有張書記。張書記六十八了,精神矍鑠,才思敏捷。中午吃飯,喝的龜年集,養(yǎng)生酒。

  午休,下午四點(diǎn)又開始討論。各自闡述自己的觀點(diǎn)。說得都挺好。最后竇總拍板,說給一筆錢,讓我做這個(gè)項(xiàng)目,做不做。我說容我想想。其實(shí)張教授和我的意思,這個(gè)項(xiàng)目就不要做了。最后這事攤到我一個(gè)人頭上,倒有點(diǎn)始料未及。大概是我說的運(yùn)營思路讓人耳目一新吧。

  聊到晚上,又吃飯。這次吃飯沒喝酒,因?yàn)槊魈煸缟习才帕梭w檢。體檢機(jī)構(gòu)是竇總投資的,挺大,服務(wù)挺好,生意也挺不錯(cuò)。竇總宅心仁厚,身寬體胖。樁子穩(wěn),有韌勁。眼睛小,瞇成一條縫,閃著精光。心細(xì),待人好,情商高。讓我想起“德不孤,必有鄰”這話。張教授寫了好幾本書了。是國內(nèi)把軍事情報(bào)用于商業(yè)情報(bào)的第一人,是很多所大學(xué)的客座教授。張教授一人送了我們一本書。

  有些人一見面,一聊,就知道能做朋友。張教授和我,就是這樣。我年輕,他年長,算忘年交。

以在作文 篇2

  “陽光總在風(fēng)雨后,沒有人能隨便成功!背晒偸墙⒃诖煺酆褪≈兴玫降慕(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上的。我們不應(yīng)該因?yàn)楹ε吕щy而退縮,不敢去嘗試和追求成功,而是要把失敗當(dāng)做墊腳石,在挫折中前行。

  在挫折中前行,首先需要我們正確對待挫折。人的一生不可能一馬平 川,如果太平靜,也就成了毫無意義的人生。人就應(yīng)該像是勇敢地弄潮兒,他們真正需要的,是洶涌澎湃的波浪。所以,困難和挫折對我們來說是一筆寶貴的財(cái)富。 強(qiáng)者會為此感激,而弱者只會埋怨。縱觀歷史,沒有哪一個(gè)成功人士是在平平坦坦中走過來的,都是在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后,才見到了美麗的彩虹。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)其忍性,增益其所不能!边@告訴我們,困難和挫折是一所 大學(xué),許多名人名士在這所大學(xué)里磨練成才,而后取得輝煌成績。數(shù)學(xué)家陳景潤跋涉在數(shù)學(xué)的崎嶇道路上,吃力地邁動(dòng)步伐,在抽象的思維高原,他向陡峭的巉巖升 登。誤會飛入他的眼簾,嘲諷鉆進(jìn)他的耳道,他不顧一切,未予理睬。失敗多次后,終于登上了“1+2”的臺階,摘取到數(shù)學(xué)皇冠的明珠。保爾柯察金以自我獻(xiàn)身 的精神,堅(jiān)定不移的信念,頑強(qiáng)堅(jiān)忍的意志,與病魔做著抗?fàn)帯R淮未蔚貜拇煺壑袏^起,實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。痛苦的磨難,造就了偉大的人物。

  德國大哲學(xué)家黑格爾說:“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里,從不仰望星空的人,才不會掉進(jìn)坑里!卑灿诂F(xiàn)狀的'人終究會是平凡的,碌碌無為的。坐井觀天的青蛙永 遠(yuǎn)只擁有一個(gè)井口大小的世界;跳躍在屋檐之下的麻雀,永遠(yuǎn)見不到鵬程萬里的廣袤蒼穹;清朝一個(gè)“閉關(guān)鎖國”政策,使中國與西方經(jīng)濟(jì)拉開了幾百年的差距……

  反思現(xiàn)代,多少學(xué)生面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和一次次考試失利而怨天尤人,逐漸喪失了斗志,甘于平庸;多少青年面對求職壓力只會唉聲嘆氣,忘記了自己的理想與抱負(fù),漸漸融化在燈紅酒綠的鬧市之中;又有多少“官二代”、“富二代”毫無進(jìn)取之心,啃食著父母的血汗錢。

  真正美麗的,不是生長在花園里的鮮花。而是石縫間的蒲公英,磚墻角的小瓜苗,懸崖峭壁上的松樹,冰天雪地里的紅梅……沒有風(fēng)暴,船帆只不過是一塊破布。驚濤駭浪方顯英雄本色。讓我們大膽地去探索,學(xué)會在挫折中前行。

以在作文 篇3

  其實(shí)我很在乎你 有些東西,只有失去,才會去懂得在乎,只可惜那是指尖已經(jīng)沒了它的溫度。 題記 殘陽已沒入地平線,黑夜如同一朵遲鈍的花,一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放,慢慢吞噬著一切。 我坐在窗邊,靜靜地看著這瑰麗奢華的夜,腦海里又一次浮現(xiàn)出她的`影子。 曾經(jīng)我們是多么地要好?墒,卻永遠(yuǎn)地淪為回憶,我們之間的友誼在悄悄褪色。幾個(gè)星期前,我們狠狠地吵了一架,只因一件微不足道的小事,自此,就再?zèng)]聯(lián)系。 這樣的朋友,不要也罷!記得我是這樣對自己說的。后來,她發(fā)了一條短信給我,告訴我他要搬家了。正在氣頭上的我不屑地把手機(jī)放下,冷哼一聲,最終,我還是沒去送別。

以在作文 篇4

  他說,我是一條在宇宙徘徊的魚。然后我就笑了,很輕蔑的那種。

  在追求高分的道路上,無盡的題海已經(jīng)侵蝕了我的想象力。但我并不悲哀,畢竟,我不是第一個(gè)。

  他不屬于我們這群頂著兩個(gè)瓶底蓋,在題海里摸爬滾打,然后傷痕累累的戰(zhàn)士。

  他總是拿著絢麗的畫筆,在潔白的素描本上,描繪著我們已經(jīng)丟失的想象。然后拿著我的筆記,考著令人驚訝的高分。

  我從不相信天才。

  我總是說,你昨天熬夜看書到幾點(diǎn)。他就笑了。我突然有些嫉妒那樣的笑,因?yàn)樗男Γ兄呀?jīng)被我們遺忘的燦爛。

  在某個(gè)秋高氣爽的早晨,他會拖著我去寫生。

  藍(lán)天,白云,青山,綠水。他握著筆,在潔白的紙上,描繪著絢爛的圖畫。

  藍(lán)天,白云,青山,綠水。我握著筆,在潔白的紙上,涂抹著黑白的世界。

  然后,夕陽西下。

  他收獲了一幅涂滿顏色的習(xí)作,我收獲了一張寫滿公式的試卷。

  夕陽如血,爛艷的色彩里,他會沖著我如同孩童般地笑,讓我熱淚盈眶。

  在這網(wǎng)絡(luò)泛濫的時(shí)代,他沒有QQ。

  他說,虛幻的東西沒有意義。

  我說,我們就是用虛幻的東西來填補(bǔ)我們內(nèi)心的空虛。

  然后,我在網(wǎng)上狂飚,他在紙上速寫。

  曾經(jīng),他給了我一幅他的畫。是一幅星空。筆鋒很凌亂,卻有一種驚心動(dòng)魄的美。許久,我說,我看不懂。他笑了,說,那你留著,直到你看懂它為止。

  在某個(gè)陽光明媚的一天,我收到了一個(gè)叫“在宇宙徘徊的魚”的網(wǎng)友發(fā)來的.一條短信,他說,云飛,我要走了,離開這個(gè)不屬于我的地方,去宇宙徘徊。我沒有關(guān)于這個(gè)網(wǎng)友的記憶,看完后,我就把他刪了。

  然后在我的書桌里發(fā)現(xiàn)了他的素描本。我望著前面空空的座位,忘了呼吸。兩秒鐘以后,我把素描本重新放回書桌,自言自語,今天,有英語考試。

  他走了,帶走了他的筆,他的畫,他的夢,去尋找他的星空。

  教室里不再有他的痕跡。就象他從來也沒有出現(xiàn)過。只是,偶爾老師會說,他不該走,保送生的名額非他莫屬。然后,那些所謂的優(yōu)等生符合地嘆息。只有我一個(gè)人,一臉的無所謂。他們罵我沒良心。我輕蔑的笑了,他在這里,遲早會被同化。還不如離開。

  很久很久以后,我收到了他的信。

  他說,這里的天空很明凈,沒有城市的污染,在這里我一定可以找到自己的星空。

  他寫信的時(shí)候是在很早很早以前。班主任擔(dān)心,把這封信扣下了。

  在某個(gè)萬里無云的早晨,我會翻開那本畫滿過去的素描本。

  偶爾,朋友會說,不知道,現(xiàn)在他在那里。

  我總淡淡地回答,是啊,鬼知道。

  然后,在那幅星空圖里,我看到一條魚,在宇宙徘徊。

以在作文 篇5

  樹木無論長得多高,也在乎陽光的照耀,雨露的滋潤;風(fēng)箏無論飛得多遠(yuǎn),也在乎線的牽掛,風(fēng)的鼓勵(lì);而初三的我們,無論在人生路途中走了多久,卻也在乎6月的那場考試。

  猶記得初進(jìn)初中時(shí)的青澀模樣,那時(shí)的我,懵懵懂懂,少不經(jīng)事,一味的隨波涿流。忽視了老師的悉心教導(dǎo),辜負(fù)了父母的殷切期望,也破滅了當(dāng)初夸下?谒⒌氖难浴S谑,時(shí)光就在懵懂中流逝;腥婚g便來到了初二,那時(shí)的`我,整日與朋友混在一起,無所事事,導(dǎo)致成績直線下滑。面對班主任無數(shù)次的警告,我們卻毫不在乎,依舊我行我素。于是,時(shí)光就在無知與叛逆中流逝。

  這樣便過了一年,步入了初中的最后一年,老師不再苦口婆心,父母也逐漸對我失望,我卻突然緊張了起來,心中也多了一份沉甸甸。突然間想起了老師由于熬夜所長的黑眼圈,父母看到試卷時(shí)的失落神情,又是一陣揪心的痛。如此重要的考試,又怎能不在乎呢?

  忘掉了初一的懵懂,改變了初二的叛逆與無知,慢慢的自己變了,變得一絲的穩(wěn)重,成天堆在作業(yè)中。老師常說,初三的生活就是一盞臺燈,一張桌子和一支筆。是啊!多少個(gè)夜深人靜的日子,我們與書為伴,耳畔是一陣寫字的“沙沙”聲。因?yàn)樵诤,所以我們不辭辛苦。三點(diǎn)一線的生活縱使枯味乏躁,我們也不會輕易放棄。為了不給自己的人生留下遺憾,為了給初中生活畫上完美的句號,除了堅(jiān)持,只能堅(jiān)持。

  不經(jīng)意間瞥見了墻上的“中考倒什時(shí)牌”,那越來越小的數(shù)字是否在傾訴著時(shí)光的流逝,不可捉摸,易不能挽留。既然如此,難道我們不應(yīng)該傾自己全部精力于那場考試上嗎?

  樹木因?yàn)樵诤酰运谜湎;風(fēng)箏因?yàn)樵诤酰运煤亲o(hù);而我因?yàn)樵诤,我將倍加努力?/p>

以在作文 篇6

  萬籟寂靜的深夜,在擱筆凝望時(shí),心,不由自主地翻開了回憶錄……

  如詩般訴畫季,無論怎樣的變遷,你都一如既往的陪著我。風(fēng)輕輕拂過我的面龐,似乎在為我拭去那熟悉而陌生的淚。雨絲絲下著,那針一樣的雨滴一下下刺著我的心脈。

  畫季——多少回,在夢中我們頭碰頭閃爍晶瑩的淚花。風(fēng)季——多少回,在夢境我們肩靠肩訴說屬于自己的故事。雨季——多少回,在夢里我們手拉手唱著那首最熟悉的歌謠。

  畫季的回憶、風(fēng)季的告別、雨季的沖動(dòng),都隨著雨聲,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。即使,我們已經(jīng)畢業(yè);即使,過去在一點(diǎn)點(diǎn)兒延伸變長。我,仍在追憶。

  人生如夢,夢猶未醒。雖然曾經(jīng)已經(jīng)永遠(yuǎn)地棄我而去,但,我仍在等待,等待那夏季的微風(fēng),穿透心底的惆悵……

  風(fēng),輕輕的,在九月,在夏與秋的'交界,徐徐吹來。也是一樣的風(fēng),在兩年前的九月,把你吹進(jìn)了我的世界……

  畫季、風(fēng)季、雨季三個(gè)人的順序是按我認(rèn)識的先后排的,是三個(gè)女的,猜一猜吧!

以在作文 篇7

  黃奕夫是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他的學(xué)習(xí)成績在年級都是數(shù)一數(shù)二。他思維敏捷,他口才雄辯,他文采出眾。

  一周內(nèi),老師只布置寫一篇周記,只有黃奕夫?qū)懥巳移际敲钫Z連珠,長篇大論,因此經(jīng)常被老師表揚(yáng)。就拿上次寫最崇拜的人來說吧。黃奕夫?qū)懰陌职,寫的如此真?shí),真實(shí)的歷史——20xx年的洪水災(zāi)害,真實(shí)的事——水文監(jiān)測,真實(shí)的數(shù)字——33天、1500多次、100多條……老師給他的評語是:敢于把目光投向生活,把筆落在身邊,這正是作者一貫而又可貴的作文風(fēng)格。

  黃奕夫?qū)W(xué)習(xí)一絲不茍的'態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師提出難題,同學(xué)們都啞口無言時(shí),總會有一只高高舉起的手,那是誰?不用說,肯定是黃奕夫!

  是啊,顏老師說的沒錯(cuò),榜樣就在身邊!讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)習(xí)黃奕夫的勤奮,學(xué)習(xí)黃奕夫的踏實(shí),一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)階梯,去邁向成功的頂峰。

以在作文 篇8

  深夏淺秋,漫步在熟悉的街角,向晚的微風(fēng),輕輕略過,依舊笑意淺淺,久違舒爽,呼涌而至。

  淺秋,淺淺的思念,在深邃的夜空無盡地漫延。依稀記得,那年夏天,你的承諾,我的'微笑。如今,天各一方,在漫夜星空,你,是否憶起那曾經(jīng)溫暖的故事?

  夜色下,路邊,經(jīng)歷一夏的荼蘼顯得格外憂傷!伴_到荼蘼花事了”荼蘼是夏天最后的花,荼蘼花開時(shí),花季也就結(jié)束了,一切的故事,無論有沒有結(jié)局,不管你愿不愿意,都得收場…

  淺秋,我已不想敲下那些沉痛的文字,也不想在夜里獨(dú)自酩醉,即便是痛徹心菲,痛得無語,如此這般便可隱匿些許痛楚在暗夜里。如今,才發(fā)覺許許多多細(xì)微的變化,談然的心態(tài)都來自于曾經(jīng)的痛楚和隱忍的歷練。

  許多年過去了,在我心里你并未走遠(yuǎn),走遠(yuǎn)的只是一種心境,我只能盡可能地讓其變得恬淡。不管歲月如何的變遷,走過的痕跡終將永久地在那里。其實(shí),過去只是一種經(jīng)歷,并不是一種負(fù)擔(dān),可以不忘記,但需要放下。

  行走在紅塵中,我學(xué)會了,給心撐一把傘,或晴天,或雨天。我也學(xué)會了,坦然面對所有的結(jié)局,或快樂,或悲傷。

  淺秋,點(diǎn)一支香煙,孤夜亦可安歇;

  淺秋,品一杯香茗,素秋亦可釋心;

  淺秋,舉一杯薄酒,與往事干杯;

  …

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