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回憶作文

時(shí)間:2024-03-07 16:02:03 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于回憶作文(必備)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于回憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于回憶作文(必備)

關(guān)于回憶作文1

  我印象中的湘西,是一座雕像,萬(wàn)人敬仰。

  像一部懷舊的老電影,慢慢播放,一幕一幕轉(zhuǎn)換,直到我把美好青春的最后一點(diǎn)期待耗盡……

  站在石板的地面上,已經(jīng)聞到鳳凰古城的氣息:靜謐、舒坦……像從遙遠(yuǎn)地方飄來的少數(shù)民族的清音。

  古樸的木板,鐫刻著沉重的文字:鳳凰古城。讓人不禁聯(lián)想那古老的歷史,那沉淀以久的肅穆、莊嚴(yán)。

  古城的特色之一——姜糖。每年都有一次姜糖比賽,獲勝者店鋪的生意最為興隆,如此類推,比賽名次越后,生意越冷清,讓人婉惜。

  姜糖的味道在空氣中徘徊,來回踱步,絲絲入鼻,辣、甜融于空氣中,走遍了整個(gè)古城。我也非常喜歡這種味道,里面包含著湘西人的熱情、古樸與永恒不變的民俗民風(fēng)。

  慢慢穿梭街道,仿佛看盡了人生。街巷中那些潮濕光滑的青石板,默默無言,但從它們靜默的眼神中你分明能讀出那份滄桑和那份超然。街巷兩邊,每間店鋪就是一個(gè)家,那透過門板洋溢出來的溫馨,蘊(yùn)涵著不可測(cè)量及無可追尋的情感……

  眼前是一座城墻,從城墻到東邊古城邊,設(shè)有烽火臺(tái);城墻往西環(huán)繞于整個(gè)古城,這令古城更像是一個(gè)搖籃了!爬上去,與表姐、表哥坐在上面,輕輕晃動(dòng)身子,把自己交給時(shí)光,那份悠閑和自在,無可比擬。

  城墻外側(cè)是一條寬闊的河流,延伸過去的依然是古城,河流彼岸是各具特色的餐館,一條窄窄的長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋橫跨兩岸之間,兩岸的人民相遇時(shí),只能輕輕側(cè)身,唯恐掉入冰涼的水中。我們不斷向前、側(cè)身,時(shí)間也全心全意地不離不棄向前推去了,食物的味道在空氣中回旋,引誘我們的不僅是食物,也是充滿忐忑的成功。

  在木橋較遠(yuǎn)的地方,為了方便人們,便用高低不平的石柱架成石頭路,小孩子們一步一步歡快地踏著,招惹來大人們一頓滿是憐愛的呵責(zé)。

  許多女人正在河邊洗衣服,有身著艷麗服裝的年輕女子,也有白發(fā)蒼蒼的老婦,她們用木槌輕輕敲打著衣服,那延續(xù)千年的動(dòng)作是那么隨意而自然,木槌發(fā)出的聲音是那么舒緩而悠揚(yáng),那是古城風(fēng)韻中最動(dòng)人的一幕吧!

  月夜下的水異常平靜,許多人已打道回府了,依稀看見幾個(gè)婦人仍在洗衣服,兩件衣服不小心漂到了河中央,像兩顆傷情又絕望的種子,被命運(yùn)丟在迅疾的風(fēng)里,飄去了各自的地方卻還開了花……月光像夜的詩(shī)人,把滿心的情懷寂靜地撒滿湖面,月光又撒在光滑的`地面上,明晃晃,像一片片觸手可及的幸福。

  眺望遠(yuǎn)方,燈紅酒綠。餐館的喧囂,小船的靜寂,人們暢游河面,黑暗的欲望和繁華吞噬了我……那是我在古城的最后一夜。

  那天早晨,望向古城卻發(fā)現(xiàn)城墻邊的野草枯萎了許多,誰(shuí)知道,那荒蕪了一片的,是凋零的春天還是我的思念?突然發(fā)現(xiàn)天空依然蔚藍(lán),亮得刺眼,風(fēng)微微地吹。當(dāng)風(fēng)停了下來云也就停止了擺動(dòng),那被風(fēng)帶走的云的心呢?它會(huì)不會(huì)痛?

  鳳凰成了我回憶和夢(mèng)想的空城,在我的記憶里,只有我孤單守望。我想:她將成為我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典!

關(guān)于回憶作文2

  坐在雪花飄零的窗前,真正的雪天在回憶中鋪展開來,一幅幅呈現(xiàn)在眼前……

  記憶中童年的雪天總是驚現(xiàn)于某個(gè)醒后的清晨,在母親“下大雪了,快起床”的催促聲中,惺忪著睡眼,穿好衣服,跳下床來,驚奇是在拉開門的剎那,厚厚的大雪覆蓋了一切,入眼只是一片茫茫的銀白,那天地渾然一體的壯觀景象,使人油然而生崇敬之感。平淡的白色并不能使人有多么特別的感覺,但是白雪,卻用它豐盈的胸懷將萬(wàn)物描繪得妙不可言。白雪裊裊地飄下來,悄無聲息,象一個(gè)懂事的精靈,不愿驚動(dòng)大地沉睡的夢(mèng)。簡(jiǎn)陋的房屋被雪裝扮得如童話般的美麗,光禿禿的枝丫也在述說著雪的風(fēng)韻,燕子早已遷徒南去,不怕冷的麻雀卻輕盈地跳到雪地上,在雪地上舞蹈出幾朵漂亮的花來,又“唆”地飛走了。

  每次下雪,父親總要?jiǎng)訂T我們掃雪,說是掃,有時(shí)因?yàn)樘,便要(jiǎng)佑描F鍬之類,最初的時(shí)候我問父親,院子里有雪墊地,豈不好走些?父親說,雪是水的化身,如果不掃出路來,太陽(yáng)出來后,院子里便會(huì)泥濘難走。掃雪常常在我們醒來后,大概是父親讓想我們一睹完美的雪景而特意如此吧。說是掃雪,不如說玩,在雪地上打個(gè)滾,用手團(tuán)個(gè)雪球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)箭一般投出去,嬉鬧中,院子里的雪已被堆積到了一堆,父親用鐵鏟將堆積的雪整出形狀來,找來扣子、紅蘿卜之類稍作裝飾,一個(gè)蠻可愛的雪人便咧著嘴笑哈哈地出現(xiàn)了。這樣的小學(xué)工作完成之后,我們便回到屋里,圍著爐火,父親用鐵皮自制了一個(gè)圓筒,扣在火爐上,里面放上紅薯,然后便在父親故事聲中,耐心等待,直到烤紅薯的清香浮上來……。多年以后,每當(dāng)我在城市里品味烤紅薯的香甜時(shí),雪天和父親圍著爐火的情形便在眼前浮現(xiàn)出來,那噴香可口的紅薯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過以后歲月里我所吃過的任何美味。

  關(guān)于雪天,記憶深處是在冰天雪地中拉長(zhǎng)的喜悅,那時(shí)候的雪花,又大又白,落在地上久久不會(huì)融化,雪后天睛,積雪開始融化了,一點(diǎn)點(diǎn)的變薄,雪水便順著屋檐“滴滴答答”流下來。走在樹下,“簌簌”的雪落聲此起彼伏,因?yàn)槔,雪要好長(zhǎng)時(shí)間才能化完,這時(shí)家家屋檐下便會(huì)倒掛起如刺刀般的冰凌,尖利而透明,成了雪天的又一道風(fēng)景,風(fēng)過處,叮呤聲不斷,這樣的雪天綿延著一串串的樂趣,讓你在寒冷中抖擻精神,將懷想植入你的心里。

  記憶中最后一個(gè)有意義的.雪天是在十二年前,就讀的大學(xué)校園里,雪下得又厚又深,恰逢冬至日,幾個(gè)老鄉(xiāng)相約包餃子,在那一間小小的宿舍內(nèi),我們體驗(yàn)著生活的喜悅。窗外銀妝素裹,皚皚白雪映出如玉世界,室內(nèi)歡聲笑語(yǔ),紅紅爐火映出如火溫馨,這是多么令人懷念的一幅畫面啊。

  如今,冬天和雪似乎一層層的隔膜了,很少再見到大雪覆蓋的壯觀景致。偶然有雪,也象征性地稀稀簌簌落下來,很快變成了水,濕漉漉地粘在路上。在毫無個(gè)性的冬天里,我常常懷疑,是冬的份量輕了嗎,抑或冷得不夠堅(jiān)硬,力邀不到雪的光顧。在單調(diào)寂寞的冬天里,雪天的情景便在記憶中一次次浮現(xiàn)出來,哦,多么懷念真正的雪天啊!

關(guān)于回憶作文3

  佇立在同樣的地點(diǎn),流著同樣的淚珠,依舊是同樣的野花在凋零著,音漾弦初。五年前,我獨(dú)自走在坑坑洼洼的山路上,眼角嵌著淚。五年后,我同樣披麻戴孝和著凄慘的哭泣聲和哀樂聲走上條件惡劣的山脈。兩次經(jīng)過那個(gè)幽谷,每每傳來靜謐的氣息還有薄霧的點(diǎn)綴給乳白的喪服重新勾勒出一圈朦朧的線條。尋不到曲調(diào)的哀樂蓋過低谷獵狗如豺狼的嗥叫。

  五年后的那天,在奶奶的紅木棺材上頭停留著一只極其少見大蝴蝶,主持葬禮的僧人裝模作樣地?fù)軇?dòng)佛珠,定下了一個(gè)可笑的謬論:那是爺爺化成蝴蝶來看奶奶了。雖不相信那個(gè)僧人的無稽之談,但是,我寧愿相信這是個(gè)事實(shí),一個(gè)凄美的故事。雖然爺爺奶奶兩人生前有些不和,可是,心里一定有著對(duì)方的份量,盡管常常斗嘴,但是他們甚少離開過彼此,在不經(jīng)意的風(fēng)雨之中相濡以沫。

  穿著淡黃色的連衣裙,上面繡著乳白色的星星,我肉乎乎的手拉住兩個(gè)老人枯瘦的手,望著他們說道,“阿公,阿嬤,我今天穿星星的裙子,那就給你們唱《小星星》吧!”兩個(gè)老人和藹地點(diǎn)了點(diǎn)頭,氣氛沉溺在充滿稚氣的工廠里,幸福一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。

  一曲終,爺爺會(huì)走進(jìn)他的房間從柜子里小心翼翼地掏出一包冰糖遞給我,我撕開包裝袋,捏起晶瑩的冰糖塞進(jìn)嘴里,甜蜜彌漫,至少那是有代價(jià)的,我的一首歌得到一包糖。

  可如今,無論唱多少歌,唱得多用力,也沒有一雙顫巍巍地收遞給我一包冰糖,唯一得來的,卻只是腮邊澀澀的淚珠。在爺爺下葬的.那一秒,泥土隔離了一個(gè)愛我的人,鼻尖一陣酸澀。

  爺爺去世之后的幾年,我開始慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事,盡管我竭力挽留,但奶奶還是被病魔掠去了生命。

  在奶奶去世的兩個(gè)月前感覺身體不適,肚子疼得厲害,爸爸還有姑姑趕到鄉(xiāng)下,那時(shí)候下著瓢潑大雨,山路不好走,而且奶奶的病那么嚴(yán)重,我不禁揪住了忐忑的心。從鄉(xiāng)下到縣城要兩個(gè)小時(shí),鄉(xiāng)下的親戚幫忙叫了醫(yī)生,檢查了好久不知道病情,畢竟那個(gè)微不足道的小村莊里就只有那個(gè)醫(yī)生了,那個(gè)醫(yī)生說,必須把奶奶送到縣城里手術(shù),不然就撐不過今晚了。

  爸爸載著奶奶風(fēng)馳電掣地趕到縣醫(yī)院,檢查結(jié)果出來——胃穿孔,需要立刻動(dòng)手術(shù),媽媽聞?dòng)嵹s到醫(yī)院,我在家里緊張地等待著,手指不由得抓緊了。那天晚上,爸爸媽媽沒有回家,我一個(gè)人躲在伸手不見五指的被窩里小聲抽泣著。

  或許是奶奶那顆善良的心挽回了她的性命,只是一個(gè)月之后奶奶回了鄉(xiāng)下,她將要出發(fā)的時(shí)候,握住了我的手,那是我最后一次握住奶奶的手了,那枯瘦如柴的手指緊緊地裹住我的手,無比溫暖。

  一天晚飯,爸爸接到一個(gè)電話,頓時(shí)臉色驟變。奶奶的病情惡化了,吃一口飯就吐一攤血,那時(shí)候我再一次緊張起來。第二天傳來噩耗,“你奶奶已經(jīng)不在了!

  那時(shí)我的心跌入了萬(wàn)丈深淵,不自然地落下一行滾燙的淚,我掩面跑上樓把奶奶忘記帶走的木梳輕輕地?fù)崦?/p>

  原來,奶奶知道那次就是最后一次的握手,望著那水晶棺里安詳?shù)拿婵,奶奶就這樣離我遠(yuǎn)去了。

  后來,站在那座幽谷里,把什么都忘卻了,只有低谷里的犬吠陪伴著……

關(guān)于回憶作文4

  每個(gè)人的心靈深處,都有一份美好,純潔透明,不沾鉛華。那可能是一份微妙美好的記憶,也會(huì)是一次慘絕人寰的分別和落淚。

  是的,那份美好很特別,以至于在每次考試時(shí),都會(huì)莫名的猶豫。六零四,六零四,一份看著像是很遠(yuǎn)久的記憶。翻開記憶的章卷,手滑過微微泛黃的邊緣的紙張,往事一幕幕再現(xiàn)于我的眼前,我像被卷進(jìn)了記憶的洪流,無法自拔。

  六零四,承載著我年少時(shí)所有的歡樂和淚水,所有的記憶和傷痛,所有的難過和不舍。

  每次考試時(shí),都會(huì)有片刻的猶豫,然后驀然的恍然大悟?qū)懴缕吡阄鍘讉(gè)字,眼眶微微酸澀,眼前的.紙張上劃過一張張畢業(yè)時(shí)我們燦爛明媚的笑容和好不容易才抹去的淚水和悲傷。小學(xué)最后的一點(diǎn)時(shí)光,再怎樣難過再怎樣悲傷也要拼命忍住,留給別人的永遠(yuǎn)是一張燦爛的笑容。

  我們都太感傷,都不愿意輕淡描寫地帶過這些記憶,都寧愿把它刻在骨頭里鐫上永遠(yuǎn)的記憶,那怕傷痕累累也要強(qiáng)裝出一副開心的樣子,最后自己默默的感傷到極點(diǎn)也不會(huì)告訴別人這份刻骨銘心的記憶。

  漓茗,我們都笑一笑,慢慢忘記曾經(jīng)的記憶,慢慢拭去那些寂寞和孤獨(dú),再把一切刻上全新的樣子。六零四,我們都該忘記了。我們有全新的生活,有全新的自己,也有了初中生活中所有的記憶。讓我們一起揮揮手,微笑地對(duì)過去說聲再見吧,過去的再怎么難舍也必須要忘記。

  你還有我,你還有我和你共守這些記憶,前方路上在遙遠(yuǎn)我也要陪著你。我們會(huì)在一起,不分離,不放棄,不拋棄,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)在一起。

  舊市的舊時(shí)的舊時(shí)光,青銅古寺的我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,灑滿了我們歡笑的地方。在那里,我們笑了哭了,痛了累了,最后我們一起墜入永遠(yuǎn)的記憶時(shí)光。在那里時(shí)光不會(huì)流轉(zhuǎn),所有的歡樂都會(huì)在那里定格,所有的憂傷都會(huì)消失不見,然后我們只會(huì)留下滿滿的笑容。

  陽(yáng)云,你也是我不能忘懷的記憶。

  你陪著我走過了那段對(duì)我來說最灰暗的記憶,是你讓我的生活重新充滿歡樂,重新注滿陽(yáng)光。

  柳詩(shī),你是我現(xiàn)在最美好的記憶,但是它們布滿灰塵被我放在了記憶的角落,讓時(shí)光慢慢地消磨掉了我們最真摯的友誼和傷痛。

  君涼卿,你是我六零七班的記憶。

  我們并不熟識(shí),但是我見到你的第一眼,被你燦爛明媚的笑容和明亮開朗的樣子給吸引住了,F(xiàn)在,我有沒有告訴過你,隔著燦爛陽(yáng)光的距離看你的時(shí)候,仿佛又回到了小學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著你的笑容的時(shí)候,你笑容燦爛明媚的樣子,我有一瞬間的晃神。

  洛重炎,不得不說你嘴真的很賤。每次你的話語(yǔ)都不經(jīng)思考的蹦出來,讓我一陣的心寒,心寒得讓我無法忽略掉,所以,我能不能說,有的時(shí)候我真的想過讓你消失。

  林雨軒,你是我無意間認(rèn)識(shí)的朋友。

  你卻為了我發(fā)誓說我們要做永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友,雖然我知道世界上不可能有永遠(yuǎn),但是聽到了你說我莫名的就寬慰了起來。有時(shí)候我真的很害怕,要是你離開了我我怎么辦啊,又是要一個(gè)人面對(duì)的孤獨(dú)我真的好害怕,所以,我真的希望你能一直一直的陪我,哪怕我覺得這樣我會(huì)很自私。

  舊時(shí)舊事舊港,那些回蕩著我們歡笑的胡同,我們都該告別了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)有了自己的生活的,只是偶爾突然想起來,想起夕陽(yáng)下朱紅耀眼的竹林和湖畔邊的幾個(gè)纖細(xì)的背影,眼框就會(huì)又一次的模糊起來……

關(guān)于回憶作文5

  我想,我也許該用一些心情忘記一些事情,惦記一些事情,回味一些事情。這些事或許不是我曾經(jīng)在意的、傷心的、無味的,而是美麗的、神秘的、快樂的。

  遙遠(yuǎn)嗎,痛苦嗎。

  當(dāng)我用最后兩個(gè)問句時(shí),雖然沒有問號(hào),可是卻扎得我生疼。因?yàn)槲也恢溃撊绾位卮鸩藕谩?/p>

  在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我一直沉浸在回憶里無法自拔。因?yàn)椋覍懥颂嚓P(guān)于回憶的字眼,可惜,有些話或許別人不懂,但自己卻看得分明,那些過往的笑和淚,過往的執(zhí)著與放棄,過往的一切一切,我實(shí)在太在意了,甚至不愿丟失一張小紙片。我總會(huì)去想,那些曾走過、路過、甚至錯(cuò)過的事,任他們?cè)谖业腵腦海中翻涌,只要我還能確信,那些事仍在我的記憶里就好。

  于是,我開始相信,記憶是一場(chǎng)撲朔迷離的夢(mèng),也是上天的安排。如果,我選擇念念不忘,那么就是時(shí)間再遙遠(yuǎn),他依然會(huì)停留在回憶里最重要的位置,一直都是。

  初一時(shí),感覺時(shí)光好像過得特別快。記得那時(shí),他還是坐在我的前面,比我要高那么一點(diǎn)兒,可是他會(huì)很照顧我,常常會(huì)把腰彎下來一點(diǎn)兒,好讓我看得見老師在上面寫些什么。有時(shí),我們也會(huì)傳傳紙條。當(dāng)然,這沒有影響到我們的成績(jī)。因?yàn),我們?huì)在該認(rèn)真時(shí),就認(rèn)真。不僅如此,他還會(huì)在我傷心時(shí)給予我安慰,在我失望時(shí)給予我希望。在我遇到困難需要幫助時(shí),他與他的兩個(gè)好兄弟會(huì)奇跡般地出現(xiàn)在我的面前。我常常會(huì)把一些埋藏在心里的秘密告訴他,不過,這些事連我最要好的朋友都不知道。在平時(shí)買東西吃時(shí),我也會(huì)不自覺地留他一份,當(dāng)然,他也會(huì)這么做。他很有才華,他是我的一個(gè)最好的朋友——肖建華。

  可是,快樂的時(shí)光總是過得如此之快。一轉(zhuǎn)眼,我們都上初二,原本我是很開心的,可是,我們所在的(4)班被拆了,把我們分散到其他各班。當(dāng)然,我們也不例外,我被分到了我最不想去的(2)班,他卻被分到了(3)班 。天哪,你為什么要這樣,為什么我要在(2)班,而他要在(3)班,為什么我們不能在同一個(gè)班。我喜歡(4)班的無憂無慮,喜歡與他,以及他的朋友在一起,那樣的開心快樂,天天沉浸在美妙的音樂中,那樣的喜悅我無法形容。幸好天無絕人之路,與我們兩個(gè)班相間的只有一堵墻,而且(3)班的班主任也很好,她是我們的語(yǔ)文老師,我們都很喜歡她。這才使我們分班后有機(jī)會(huì)再見面。此后,又發(fā)生了許多的事,使我們都陷入尷尬之中。

  我重翻了一遍記憶,那些熟悉的名字,那些他們說過的話,是不是,就是昨天和今天秋千上的歡樂?回憶的風(fēng)吹起來,笑聲在空氣中飄逸。

  關(guān)于朋友告訴我的那句話:如果是朋友的話,無論走到哪里,都會(huì)記住他的臉。我想我是認(rèn)同啦,我想告訴他,我可以描述出你的樣子,留在我記憶里,單純的樣子,似乎含著笑意,帥氣的外表,還有一個(gè)聰明的腦袋……

  “咫尺天涯”是我看過的一篇文章的題目,總覺得很有深意。我想咫尺天涯講的應(yīng)該不是距離,而是心的路程。如果兩個(gè)人互相關(guān)心,互相照顧,那么天涯也可以變?yōu)殄氤摺_@突然讓我感受到一種說不出的幸福;叵肫饋,一堵墻又算得上什么?

  我想我現(xiàn)在可以回答最初那兩個(gè)問題啦。

  痛苦嗎?不是的,忘記過的,惦記過的,回味過的,都值得讓我快樂。

  遙遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn),咫尺天涯。

關(guān)于回憶作文6

  我們每個(gè)人的學(xué)生時(shí)代,都有一個(gè)記憶猶新,終生難忘的母校,我也如此!

  說起我的母校都過去三十多年了,如今想起留戀于懷,我很有獨(dú)鐘向往

  我的中學(xué)時(shí)代的母校,在我們村的東北角,那時(shí)學(xué)校只有兩排平頂石屋,東西方向,前后有十幾間,看上去很陳舊,學(xué)校周圍沒有院墻,四周顯得很大也很空曠,教室的東面是一片全村專門用來打麥曬糧的場(chǎng)院,最北面是茂密、雜草叢生的小樹林,南面是操場(chǎng),西面便是居民宅,每排教室的前面有一排高大的楊樹,在高空中來回?fù)u擺和我們朝夕相處,陪伴成長(zhǎng)

  每當(dāng)上學(xué)時(shí),同學(xué)們便從學(xué)校的四周匯集而來,各自走進(jìn)各自的教室,開始一天緊張的`朗朗讀聲中。

  教室的環(huán)境很簡(jiǎn)陋,室內(nèi)老舊的墻皮白一片黃一片,透著縫隙,冬天北風(fēng)呼呼地刮著,從門和窗戶縫里鉆進(jìn)來,吹得塑料布呼呼直響,凍得同學(xué)們渾身直起雞皮疙瘩哆嗦不止;夏天,每到雨天,外面下大雨,室內(nèi)下小雨,我們幾個(gè)同學(xué)便圍 在一張桌子上聽老師講課,寫作業(yè)。

  晚自習(xí)時(shí),我們?cè)谖⑷醯臒艄庀,寫作業(yè)默讀,桌子是水泥做的,平整光滑;長(zhǎng)條板凳兩人一位,高高的講臺(tái)擺放著講桌,很有條理,黑板上方分別掛著偉人的畫像,馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、周恩來,我們時(shí)時(shí)在課堂上仰望著他們,他們給了我們動(dòng)力、激情、理想和夢(mèng)想!

  學(xué)校南面的操場(chǎng)正中高高的旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗是學(xué)校唯一的亮點(diǎn),每天上午課間在操場(chǎng)上做廣播體操時(shí),電線桿上的高音喇叭,開始響起音樂,我們便開始從第一節(jié)做起,所有的師生,隨時(shí)仰著頭,目光看著五星紅旗,贊嘆著:鮮紅的國(guó)旗真漂亮!心里幻想著理想,認(rèn)認(rèn)真真地做著體操的每個(gè)動(dòng)作,即有節(jié)奏,也有力度。

  晨讀時(shí),同學(xué)們便來到學(xué)校北面的小樹林,背靠樹干,盤座在石階上,草叢中呼吸著新鮮空氣,背誦著疑難問題,又提神又增加記憶

  當(dāng)時(shí)的學(xué)校操場(chǎng),也是全村的文化廣場(chǎng),晚上會(huì)放電影、影幕的前后總會(huì)早早坐滿了全村的男女老少,逢年過節(jié),村里和學(xué)?偮(lián)合匯演文藝節(jié)目,至今回想起來,給我們留下當(dāng)年無數(shù)次歡樂和笑聲。

  那時(shí),我在高高的五星紅旗下光榮地加入了共青團(tuán)員,紅旗飄揚(yáng)、孕育著同學(xué)們多少激情夢(mèng)想,光陰流轉(zhuǎn)中,每位幸勤的園丁之尊師的言傳身教,同學(xué)們之間的友情,在母校的每個(gè)角落,給我留下美好的回憶。只遺憾沒有留下任何影像,只保存下來我和師生們的畢業(yè)合影!

  后來,學(xué)校的教室有了改善修整,又在教室前后蓋了兩排教室,我初中畢業(yè)之后,數(shù)十年的母校舊貌變新顏,蓋成了斬新的教學(xué)樓,它是一個(gè)時(shí)代的變遷,社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,同時(shí)也體現(xiàn)了百年大計(jì),教育為本的治國(guó)方針。

  我如今每天不知從母校身邊來回路過多少次,總留意地看上幾眼,教學(xué)樓上的夢(mèng)想、實(shí)踐、騰飛六個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下放射出紅色的光芒,時(shí)時(shí)引起我過去在母校為理想而讀書往事的追憶,在滿腔熱血的腦海中回蕩!

  為此寫下:

  朝夕相處母校園,

  今非昔比變新顏。

  往日寒窗讀書年,

  終生留下師生緣。

關(guān)于回憶作文7

  初中畢業(yè)離開母校后,再?zèng)]有進(jìn)去過。

  記憶中,模糊的校園漸漸地有了清晰的輪廓,還有那溫暖的教室——那是我很想再回去一次的地方……

  剛進(jìn)門口的那一排平房或許不在了吧?可是每個(gè)實(shí)中人都忘不了粉刷在墻壁上的一行大字:一屋不掃,何以掃天下!這些字的存在對(duì)我們而言是一種啟發(fā),是一種教導(dǎo),是在我們稚嫩的心靈中灑下的一粒種子,隨著歲月的積淀,慢慢地有了重量,這也是實(shí)中育人的一個(gè)縮影。

  在家里翻找著有關(guān)初中的記憶,有兩張照片讓我的眼睛不覺濕潤(rùn)了。這是兩張集體照:一張攝于開學(xué)初的軍訓(xùn),一張照于中考后的畢業(yè)典禮。這兩張照片,竟是我初中的始末,也算是母校給我的最美好的紀(jì)念品吧。前一張攝于操場(chǎng)東面,一臉稚氣的我們,有的羞赧地笑著,有的畏于天上的烈日而表情嚴(yán)肅,更或許是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一次短暫的相處與離別,這一張照片見證了我們與教官的分離。后一張是在操場(chǎng)的北面,一張張大氣了許多的面孔,掩飾不住的是經(jīng)過洗禮后的放松與激動(dòng),當(dāng)然,還有淡淡的離別的惆悵。這一張照片見證了我們與母校的分離。

  曾經(jīng)的我,豪情萬(wàn)丈,幻想著長(zhǎng)大后的職業(yè)。令我欣慰的是,當(dāng)我說出我的愿望后,同學(xué)們投來的是贊許的眼光,我也為此高興了好久。用少年不知愁滋味來形容我并不為過,年少無知加上性情的豁達(dá),我做了很多錯(cuò)事,加上成績(jī)有些下滑,有一段時(shí)間我變得有些墮落。是班主任老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這些問題,找我仔細(xì)地了解情況,幫我戰(zhàn)勝了自己,最后終于把我?guī)С隽瞬铧c(diǎn)陷下去的泥潭。

  如今,我正在一所學(xué)風(fēng)良好的大學(xué)里進(jìn)行著對(duì)自身的充實(shí)與升華。然而說到自身的反思與提高還是從七年前踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門開始的。從初一開始,班主任老師便要求我們堅(jiān)持寫周記,進(jìn)行自我反思,進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。我至今還記得開過的“班級(jí)是我家,人人都愛她”、“管住自己的嘴”等主題班會(huì)。這些班會(huì)的主題都是根據(jù)我們班當(dāng)時(shí)的情況來確定的,目的是讓我們自己找出并解決存在的問題。這些看似平常、普通的主題班會(huì),在當(dāng)時(shí)的作用可是不容小覷的,它讓我們學(xué)會(huì)了自我教育。

  能在人生發(fā)展的重要階段遇到實(shí)中的老師和同學(xué)們,讓我在從懵懵懂懂轉(zhuǎn)向理智成熟的道路上找到了正確的方向,是我感到最幸運(yùn)的,也是我在初中最大的'收獲。

  進(jìn)入大學(xué)后,我開始參加各種各樣的比賽活動(dòng),當(dāng)別人用詫異的眼神看我什么都會(huì)玩的時(shí)候,我不禁想對(duì)當(dāng)年教導(dǎo)我的老師說聲感謝。要不是初中老師的鼓勵(lì)和支持,我就沒有機(jī)會(huì)參加各類活動(dòng),我的各項(xiàng)能力也就得不到鍛煉和提高。雖然我不能像那些名牌大學(xué)的師姐師哥們讓母校感到驕傲和自豪,但我可以用我的能力向你們證明:我還是那個(gè)豪情萬(wàn)丈的董欣,所不同的是,現(xiàn)在的我少了一些幼稚,多了幾分冷靜與理智,我不再是那個(gè)為賦新詞強(qiáng)說愁的小小少年,因?yàn)槿缃竦奈胰杂浀谩敖裉煳覟槟感6湴粒魈炷感R蛭叶院馈钡某兄Z。那么,就讓我?guī)е鴮?duì)母校的感恩之情,漫步在人生奮斗之路上,用自己的成績(jī)?yōu)槟感T龉馓聿?

關(guān)于回憶作文8

  別了,暑假!別了,我的小山村!別了,我親愛的小伙伴!

  我坐在汽車車上,頭倚著窗門,眼前的景物從我身邊一閃而過,漸漸地離我越來越遠(yuǎn),最后消逝得無影無蹤,別了,暑假。此時(shí),我的心里漲涌起一種說不出的感動(dòng)。暑假那段快樂美好的時(shí)光,又在我腦海里浮現(xiàn)。

  難忘啊,故鄉(xiāng)的那條小河。每天中午,我和小伙伴們都到那條小河里摸魚捉蝦、游泳、打水仗,小河里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  那是一個(gè)炎熱的中午,太陽(yáng)當(dāng)頭曬,我們冒著驕陽(yáng),頂著烈日,來到了小河邊。清凌凌的河水閃著粼粼的波光,一條條小魚不時(shí)地躍出水面,吐著美麗的小泡泡。河中的鵝卵石清晰可見。我們挽起褲子,卷起袖子,咕咚一聲跳進(jìn)水里,摸魚捉蝦。那些魚兒可機(jī)靈了,它們紛紛躲進(jìn)石縫里,有的'藏在青草叢中,用青草作掩護(hù),使我們難以下手。于是,我們只好悄悄地繞到它的身后,對(duì)它們施行包抄。我張開小手慢慢地伸過去,等到快要接近小魚的時(shí)候,說時(shí)遲,那時(shí)快,我雙手一捂,來了個(gè)迅雷不可掩耳之勢(shì),一條活生生的小鯉魚就這樣被我逮了個(gè)正著。我高興地直喊:“大家快來看啊,我抓到了一條小魚!”小伙伴們聽到了我的叫喊聲,紛紛跑過來看看,大家喜不自禁,都夸我是捉魚能手,有的還纏著要我教他們一招,F(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。有時(shí),我們玩夠了,就在小河里游戲打水仗,浪花陣陣飛濺,激起歡樂的笑聲,把水草叢中的魚兒都嚇得驚跑了。這是一件多么有趣的事啊!

  難忘啊,故鄉(xiāng)的后山。每天清晨,我們幾個(gè)伙伴就牽著牛犢到故鄉(xiāng)的后山上去放牛。山上的草兒又嫩又青,草尖上沾滿了露珠,在陽(yáng)光的照耀下滾動(dòng)著,晶瑩剔透。牛兒見了大口大口地吃起來。它們吃飽了,就跑到樹底下睡覺。我們呢,則把牛兒拴在樹上,跑去捉蝴蝶、逮知了。蝴蝶追得滿山飛舞,我們跟著滿山追跑。露水把我們的褲腳打濕了,我們?nèi)徊活。跑累了就坐在山頂上休息。男孩子們十分調(diào)皮,他們把鞋一扔,便爬到樹上抓知了。我們女孩子就在草叢里抓蛐蛐,有時(shí)也掏鳥蛋,玩警察抓小偷的游戲。故鄉(xiāng)的后山上到處留下了我們玩耍的身影和追跑的足跡。

  如今,到了開學(xué)的日子,我不得不與小伙伴們分別,踏進(jìn)學(xué)校,即將投入到新的一個(gè)學(xué)期中去學(xué)習(xí)。不過,明年的今天,我一定還會(huì)回來的,等著我,我那熟悉的小山村,還有我那親愛的小伙伴。

  別了,暑假!別了,我的小山村!別了,我親愛的小伙伴!汽車啊,請(qǐng)你開得慢一點(diǎn)兒,讓我多看一眼故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,還有那故鄉(xiāng)的親密伙伴!

  簡(jiǎn)評(píng):習(xí)作以飽滿的激情,回憶了暑假生活那段有趣的往事,抒發(fā)了對(duì)這段歲月的依戀和懷念之情。文筆流暢,感情色彩強(qiáng)烈。開頭連用三個(gè)排比,造成不凡的氣勢(shì),表達(dá)對(duì)暑假生活,對(duì)故鄉(xiāng),對(duì)小伙伴的依依不舍之情;中間用了兩件具體的事情,回憶暑假生活的美好的時(shí)光,結(jié)尾照應(yīng)開頭,再次抒發(fā)內(nèi)心依依不舍的感情。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾照應(yīng)。

關(guān)于回憶作文9

  晚上,我和媽媽去大姨家。坐在院里的椅子上,看著新添的體育器械和周圍的一切,覺得既熟悉又陌生。這個(gè)地方伴我成長(zhǎng)了六年,承載著太多太多專屬我們的青春的回憶:一起在雨天玩耍,弄濕了裙子,不敢回家;一起在晴天追逐,到處亂跑,玩著我們現(xiàn)在認(rèn)為幼稚卻又快樂的游戲……

  走到那棵無花果樹前,我仿佛又看見自己和幾個(gè)小伙伴偷摘無花果吃的場(chǎng)景:踮著小腳,努力地伸長(zhǎng)胳膊去抓,不然就一個(gè)抱著另一個(gè)去摘,還有站崗放哨的。走到姨夫家前的小房子那,我仿佛又看見我們一起爭(zhēng)著喂撿來的小貓咪,給它喝水,幫它洗澡的樣子,院子里總回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ),就像一個(gè)兒童的樂園……

  在這里,我們留下了快樂的笑聲、傷心的哭聲,仿佛一起都只是昨天,并沒有遠(yuǎn)去。

  不知不覺間,我走到了母校,看著昔日熟悉的花、草、樹、木,心中感慨萬(wàn)分。時(shí)光飛逝,我們都已經(jīng)要初三了。往日的同學(xué)都去了哪所學(xué)校,有沒有變化?以后見面還會(huì)認(rèn)得對(duì)方嗎?想著想著,不覺心中涌起一絲難過。

  去體育街看看吧。去時(shí)路過一個(gè)同學(xué)家,看著他家緊閉的門,不禁想起他媽媽去學(xué)校送飯費(fèi)的場(chǎng)景:穿著沾滿油漬的圍裙,頭發(fā)有些亂,還有一絲絲銀發(fā)摻雜其中,顯得格外刺眼。讓人驚訝的是,她手里的'錢不是新的、沒有折痕的紅票子,而是一張張同樣沾滿油污的十元錢。那一張張十元錢只有幾張新的,其余的皺皺巴巴。這一張張十元錢是他媽媽起早貪黑,賣油條、豆?jié){賺來的辛苦錢;是他媽媽省吃儉用,攢下的血汗錢啊……所以我沒有像其他同學(xué)一樣嘲笑他,只是默默地羨慕他,羨慕她有一位偉大的母親,他該有多么幸福!

  思緒蕩漾間,我走到了體育街。看著一個(gè)個(gè)跑來跑去、滿臉歡樂的小孩,也淺淺地笑了。瞧瞧,他們多么幸福啊,可以盡情地玩耍?晌夷兀夭坏揭郧傲,不能再與自己喜歡的小伙伴一起玩了。走著走著,便來到了籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)之間的一塊空地。記得以前這里有許多老年人跳舞,抬頭一看。呵,人比以前跟多了呢,都可以排到后面的樹邊了呢。仔細(xì)一瞧,里面還有二十來歲的姐姐,兩三歲的小孩,都在里面舞得起勁呢。我沿著一邊上去,又往回走。正當(dāng)我漫步,享受這里的氣氛時(shí),一個(gè)穿黑衣服的男生,從旁邊走了過去。我看了他一眼,有些熟悉,卻又記不起名字,也沒上去問。他好像感覺到了什么,回頭看了我一眼。我的視線對(duì)上他的目光,原來是他。不過不知為什么,我們都很默契的沒有上前打招呼,繼續(xù)靜靜地往前走。我不想過去打招呼,因?yàn)橐涣钠饋恚叵肫鸶嘈W(xué)時(shí)的快樂時(shí)光,我怕我會(huì)難受,會(huì)更舍不得這里,更舍不得那一張張?jiān)?jīng)天真無邪的臉。

  走著走著,手機(jī)響了,是媽媽。她叫我一起回家呢。我看了看周圍的人、景,不舍地離開了。

  回家的時(shí)候,我又想起了六年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候。不過我怎么懇求媽媽,怎么鬧,媽媽都沒有回心轉(zhuǎn)意,一心要我轉(zhuǎn)走。媽媽可知道我有多難過,好像心里少了些什么,很疼,很疼……

  轉(zhuǎn)學(xué)后,我漸漸跟那里的同學(xué)熟了,但我心里的那個(gè)空缺一直沒有填上,成為我至今的遺憾……

  到家后,我躺在床上,心里默默地念著,雖然已要初三,我會(huì)仍然銘記那里的一點(diǎn)一滴,那一份份美好的回憶……

關(guān)于回憶作文10

  朋友,是一盞明燈,可以隨時(shí)隨地的溫暖你的心。朋友,是一把傘,可以為你遮風(fēng)擋雨。朋友,是一個(gè)天使,可以在你需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。朋友,是一滴露水,可以滋潤(rùn)你的心田。我很慶幸,我也有一個(gè)這樣的朋友,她就是——賢兒。

  她扎著一個(gè)高高的馬尾辮,一對(duì)雙眼皮,高挺的鼻子,櫻桃似的小嘴,瘦瘦的瓜子臉上顯出一種迷人的微笑。她不僅長(zhǎng)得漂亮,而且,她學(xué)習(xí)也非常好,從來都不驕傲,總是一絲不茍的學(xué)習(xí)著知識(shí)。她就是一個(gè)美貌與智慧并存的女孩,可以帶給你溫暖與歡樂。她的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如:學(xué)習(xí)好,聰明,肯吃苦,樂于助人,活潑開朗。這些,都是她的優(yōu)點(diǎn)。但是,她的優(yōu)點(diǎn)還不止這些,還有許許多多,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清!

  肯吃苦,體現(xiàn)在,她每次考試前,都會(huì)熬夜復(fù)習(xí)功課,一遍一遍的.讀,直到讀熟為止。在考試結(jié)束后,她總是認(rèn)真的翻書,尋找卷子上做錯(cuò)的題。所以,她每次考試都能考得很好,分?jǐn)?shù)也很高。

  樂于助人,體現(xiàn)在,有一次,老師組織我們?nèi)デ嗪鶊@進(jìn)行軍訓(xùn),組織夏令營(yíng)。在我們到的第四天時(shí),和我們一個(gè)寢室的同學(xué)生病了。她非常的擔(dān)心,幫她把食物送到寢室里,照顧她。到了半夜兩點(diǎn)了,她還沒有睡覺。親自把毛巾放在她的頭上,喂她吃藥,給她倒水。一直忙到凌晨三點(diǎn),才睡覺。

  學(xué)習(xí)好,聰明,那就更沒的說了!她每次都能在上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的聽講,在回家后,仔仔細(xì)細(xì)的做作業(yè)。在考試前熬夜復(fù)習(xí),在聽講前反復(fù)地看,讀詞語(yǔ)。正因?yàn)樗看味伎舷鹿Ψ颍,她的成?jī)?cè)絹碓胶谩?/p>

  活潑開朗表現(xiàn)在,每次我們和她出去玩兒的時(shí)候,她總是時(shí)不時(shí)的嘟起嘴,賣一下萌,讓人感覺她很可愛,很萌!她還經(jīng)常蹦蹦跳跳的,像一只活潑可愛小兔子。而且,雖然說是他學(xué)習(xí)很好,但是人都會(huì)出差錯(cuò),當(dāng)然,她也有。有一次,她考試沒有考好,但是,這并沒有讓她灰心,而是,不斷的復(fù)習(xí)做錯(cuò)的題。她依然露出她的微笑,來掩飾她的失落的心情。

  她就是這樣一個(gè)愛哭,愛鬧,愛瘋狂的女孩,只要你認(rèn)識(shí)過她,一定也能發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)。我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,她也是很單純,天真,害羞的躲在她的媽媽的身后,不敢向大家打招呼?墒,現(xiàn)在她完全‘進(jìn)化’成了一個(gè)‘暴力女’,人人都怕,沒有人敢欺負(fù)她。

  之前,我原本還不敢相信,她變成了一個(gè)‘暴力女’,直到我看見了這一幕:當(dāng)時(shí)我和她正在玩游戲。突然,一個(gè)男生跑過來,坐到了她的位置上。不知道怎么回事,她突然伸出三個(gè)手指頭,說:“我數(shù)三秒鐘,你立刻從我的眼前消失。否則后果自負(fù)。三——二——!蹦莻(gè)男生嚇得,馬上逃開。哇!這還是以前那個(gè)溫柔可親的賢兒了嗎!怎么變成了一個(gè)人人都怕的‘暴力女’了呢?直到后來,我才明白,原來,別人不觸犯到她的底線,她輕易不發(fā)威。

  朋友,是我的避難港,是我們的保護(hù)傘。我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下,珍惜自己能有一個(gè)好朋友,不要讓他在離開你而去了吧!我很慶幸,我也有一個(gè)這樣的朋友,在我哭的時(shí)候安慰我。在我笑的時(shí)候笑。在我被罵的時(shí)候,出手相救。這就是我的朋友,就是那個(gè)天真爛漫的朋友,這就是我的好朋友!

關(guān)于回憶作文11

  她是我最好的朋友,我們之間曾有自己的誓言。說好了要在一所高中,第一次對(duì)她不舍承諾。離開了她,回到了老家了。那時(shí),我以為我們之間已經(jīng)結(jié)束了。可沒有,她原諒了我。我在心中黯然立下誓言,一定要考上他長(zhǎng)生,和他一樣。那年中考她打電話給我,告訴我她成功了,從她的語(yǔ)言中我知道此時(shí)此刻。她,特別開心。我很是為他感到高興,但又高興不起來。

  我怕,我怕我會(huì)失敗。我怕再次傷到她的心,我不想在給她何傷害了。光陰似箭日月如梭,我中考的日子來了。他上高二,我中考。中考前夕我特害怕,我不是怕父母的責(zé)備,不是怕監(jiān)考老師的面容。我怕對(duì)不起她,我沒資格在傷害一個(gè)愛我與我愛的.人了。

  中考我考砸了,但我沒有灰心,因?yàn)橄鄬?duì)別人而言,我在乎的是特考。而不中考。

  特考考過了,我很是開心,因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)诋?dāng)中排名前幾。我以為我就這么成功了?赡苷娴氖俏蚁牒(jiǎn)單了吧!一切還沒玩。在家里等候錄取通知書的我等到了老師的電話。告訴我在兩個(gè)星期內(nèi)把戶口上的歲數(shù)由18改為17,要不會(huì)最終因?yàn)闅q數(shù)而被淘汰。

  我不解,為啥排名前幾的我會(huì)因歲數(shù)問題而被淘汰。錄取又不是十幾個(gè)人,若是,我也因在其中呀!但命運(yùn)就是這樣,永遠(yuǎn)不是你想的那樣,往往恰恰相反。

  父親為了這個(gè)問題到處找人,看能不能改掉歲數(shù)。雖說能,但時(shí)間不止兩個(gè)星期。時(shí)間將近1個(gè)月多。這根本不夠,我知道我食言了。

  他問我怎樣,我總說還不知道,我不敢說。但事實(shí)是瞞不住任何人的,在鼓起勇氣向她告訴一切事實(shí)后,他只是沉默了一會(huì),告訴我不要緊,距離永遠(yuǎn)拉不開相愛的人。

  我知道,她在安慰我。

  父親讓我上了職高,雖說有萬(wàn)般不愿。但又能怎樣,只好順從了。以我的性格根本不會(huì)讀的,但想了很久,既然不能信守承諾,那就努力再加一把勁吧!

  但是,進(jìn)入學(xué)校后讓人萬(wàn)般后悔。我想過退學(xué),但我怕,我在怕什么呀!我也不知道。

  學(xué)校不給帶手機(jī),宿舍沒有電源。經(jīng)常查手機(jī),發(fā)現(xiàn)便讓手機(jī)洗澡。我不怕洗澡,但手機(jī)能用多久。在學(xué)校一待便是一個(gè)月,這讓手機(jī)怎么呆的下去呀!

  沒有手機(jī),也邊讓我和她失去聯(lián)系了。也只有月假時(shí)方可聯(lián)系,這讓我們聯(lián)絡(luò)沒有往常那么密切了。國(guó)慶假期,學(xué)校把國(guó)慶假期和月假一起放。這讓我有時(shí)間出遠(yuǎn)門,當(dāng)天放學(xué)的清晨我奔入人山人海的火車站;疖囌倦m說人異常的多,但又讓我覺得特溫暖。

  在火車上,度日如年的期待著到站。在車上看到一對(duì)對(duì)情侶,讓我覺得特溫馨。終于在火車到站后,我迅速?zèng)_出了火車站。我沖滿了期待,我們放假比他們?cè)缌藥滋。所以在到了的第二天她放假回家了,她和我的朋友們來到我家找我了。這種感覺永遠(yuǎn)說不出。

  我們逛了許久,晚上我們?cè)诰W(wǎng)吧!度了一夜。清晨時(shí)散了,回家睡覺去了。

  中午我和她在地鐵上聊著聊著錯(cuò)過了幾站,后來我們就直接在地鐵度過了一下午。那個(gè)下午讓我們又回到初戀時(shí)代。

  我和他去了歡樂谷,玩的雖說特開心。但卻在云車上發(fā)現(xiàn)他流出了眼淚,我樓住了他。我沒說話。我知道,再過幾天我又要回去上學(xué)了。

  對(duì)不起,我愛的人。

  我沒讓你真真的和我在一起快樂過,總是快樂接著痛苦,總是讓彼此思戀著彼此。

  以后,我再也不會(huì)了。

關(guān)于回憶作文12

  回頭想想自己的高中已經(jīng)是十年前的事了,十年,彈指一揮間……

  其實(shí)很少愿意主動(dòng)提起自己的高中,因?yàn)槿藗兛偸窍矚g以成敗論英雄,而我的高中就是個(gè)后者的結(jié)局,沒有項(xiàng)羽對(duì)不起江東父老的悲催,也讓自己夠嗆了。不夠仔細(xì)想想,成敗是臺(tái)上的事,眾人口中的話語(yǔ),這都是浮云,實(shí)際的歷程卻是自己人生的酒。

  學(xué)習(xí)到底是個(gè)什么東西呢?考試到底是個(gè)什么東西?怎樣能學(xué)好習(xí),怎樣能考好試呢?

  在上高中之前,我基本沒有對(duì)這幾個(gè)問題深思過,或者沒有較為全面的考慮過。我覺得現(xiàn)在更喜歡google一下這幾個(gè)問題了,但讓有人說這樣也是笨啊,用電腦而已,但這已經(jīng)是一扇窗,讓我看看別人的想法。就像經(jīng)典的例子講的,兩個(gè)人互換蘋果,最后還是一人一個(gè),可是如果兩人互換想法,這樣他們已經(jīng)都有了兩種想法了?粗粗兔靼琢恕R郧爸皇锹犂蠋熤v,看書本。結(jié)果在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)途徑和方法單一,而且沒有培養(yǎng)出自己以懷疑、批判性地態(tài)度接受來嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目疾旖邮苄轮R(shí)的能力。后者是大部分出國(guó)讀大學(xué)的中國(guó)學(xué)生的通病,這種能力的欠缺,會(huì)成為整個(gè)認(rèn)知過程的軟肋,很難彌補(bǔ)的內(nèi)傷。所以只能感嘆空客飛機(jī)和iphone手機(jī)都是外國(guó)的發(fā)明,主流文化也是歐美的。我們只能將長(zhǎng)久的處于發(fā)展中國(guó)家的”社會(huì)主義初級(jí)階段“。

  高中的時(shí)候,人即將踏入成年人的前期;蛟S以前,大家都是差不多的,可是高中期間就漸漸區(qū)別開了。在忙碌的學(xué)習(xí)之余,做自己愛做的事,擅長(zhǎng)的'事,想做的事,想交的朋友,一步步走向個(gè)性和成熟。雖然說把再多的時(shí)間花到學(xué)習(xí)上都不為過,但是我們還是應(yīng)該全面的針對(duì)自己的情況,來給自己定合理的目標(biāo)。人生苦短,當(dāng)年學(xué)校的“八年抗戰(zhàn)'的同學(xué)真的錯(cuò)過的東西太多,起碼現(xiàn)在這樣的房?jī)r(jià)和生活成本翻了多少?以后的負(fù)擔(dān)會(huì)很重。這樣花樣的年華,要是能讓出去走走看看多好,大千世界有很多國(guó)家,人很多可以不同的追求,人生有很多種狀態(tài),形成各種各樣的社會(huì),就像卷子本應(yīng)該有很多種答案,高中教育本來有很多模式一樣。

  每一個(gè)年齡段的人都有自己的困惑,怎樣擺脫這些困惑,我自己以為不是去出家,不是扔了擔(dān)子走人。而是讓自己跳出這個(gè)心態(tài),假如我不是高中生,吃穿住行,喜怒哀樂,該是怎么樣就是怎么樣。心情放松一段之后,好好學(xué)習(xí),畢竟誰(shuí)都得過自己的高中生活。只有走過這個(gè)才知道,其實(shí)不能因?yàn)楦呖家蝗~蔽目,什么時(shí)候都要掌好自己的舵,即使加勒比海盜也可很灑脫的活在電影里,何況一個(gè)在中國(guó)茫茫人海中的一個(gè)高中生,不必太過放大自己的內(nèi)心的壓力和消極的情緒,要洋溢出花季少年的陽(yáng)光。十幾年前,輟學(xué)的韓寒都已經(jīng)以他獨(dú)特的文風(fēng)驚艷文壇,雖然這種成功的概率很小,但不能否認(rèn):人最重要的是認(rèn)識(shí)自己,找到合適自己的路。

關(guān)于回憶作文13

  都說每一個(gè)人的生命里都會(huì)有那么一個(gè)人,他并不是你炙熱的初戀,也不是與你度過余生的伴侶,可在你心中的某個(gè)角落里,始終有他最真實(shí)的存在。

  很多時(shí)候,我們都無法掌控自己的命運(yùn),很多時(shí)候,并不是努力就能心想事成,有些人,并不是出現(xiàn)了就會(huì)永久停留。當(dāng)時(shí)間讓我明白了錯(cuò)過終究成了一生的過錯(cuò)是,我微笑著哭了。如果當(dāng)時(shí)的年少無知會(huì)讓我如此遺憾,我想時(shí)光倒流,在歲月里靜靜的眺望你。都說好了傷疤忘了痛,可我的傷疤好了,疼痛卻依然存在。青春就想一個(gè)染色板,有時(shí)五彩繽紛,有時(shí)蒼白空虛,有時(shí)灰如塵土,我也曾不止一次的想要忘記那些回憶,想要走上新的道路,想要飄過新的風(fēng)景,但是每一次都需要倘大的勇氣。

  時(shí)間的齒輪不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著,一分一秒的勾勒出了年華的輪廓,仿佛沉睡了很久很久的記憶被突然驚醒般,以前說好的再見,多少人擦過肩,卻成了擦不掉的想念。從最初的相遇相知,我們用生命演繹著這場(chǎng)戲,那時(shí)的我們臉上寫滿了認(rèn)真,也從未有過的畏懼,無論友情還是感情,我們都曾真摯的追求過,有失落,有歡樂。我不明白在你的生命力我是否認(rèn)真的存在過,可我生命最秀麗的風(fēng)景就是遇見你,在我失望的時(shí)候,有你的鼓勵(lì);在我難過的時(shí)候,有你的安慰;在我累了的時(shí)候,你的肩膀是我最大的依靠。我不明白你是以怎樣的形式出此刻我的生命,我只明白從你闖入我生活的那一刻起,我的記憶里有了抹不掉的珍貴。

  我記得你曾對(duì)我說過,也許有一天,我們會(huì)讓生活折磨的麻木不仁,但當(dāng)我們走過了歡笑,淚水,孤獨(dú)和彷徨之后,便會(huì)發(fā)現(xiàn):還有這樣一份永恒的感情,叫我們明白,想念是幸福的。這一生,我固執(zhí)的以自己的方式存在著,并渴望與自己同行的人,也按照這種方式來演繹生活的節(jié)奏。我也曾任性的以為,那些身邊的關(guān)心是理所當(dāng)然的,是阿,這一生,又有誰(shuí)會(huì)沒有任何理由的理所當(dāng)然的對(duì)一個(gè)人好呢?杉幢闳绱耍覀冞是沒有好好的珍惜,直到一切遠(yuǎn)逝的時(shí)候,恍惚中發(fā)現(xiàn)一切都已無力挽回,我們只能眼睜睜的看著,用最初的姿態(tài)目送著。

  當(dāng)有一天,我翻開抽屜泛黃的日記,在回首那段時(shí)光時(shí),我最后明白,自始至終,我們都只是太過倔強(qiáng),倔強(qiáng)的不曾給過彼此一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),一個(gè)道別的機(jī)會(huì)。如今,我們都以最獨(dú)特的方式存在于彼此的生命中,一如既往的問候,只是少了最初的親切,或許是值得慶幸的吧,至少不是形同陌路。有時(shí)我也會(huì)想,是這厭惡的歲月帶走了我們的童真時(shí)代,可我們都明白,過去的'永久過去了,只是我們貪婪的想要抓住它。

  在有限的生命里,我們遇到的人不計(jì)其數(shù),但是能讓我們念念不忘的,終究還是太少,更何況是一生的守候。然而,在這有限的生命里,我們還是錯(cuò)過了太多的精彩與不精彩。

  是否有在某一個(gè)瞬間,在你抬頭微笑的那一刻,你的腦海中會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)人,用最肯定的眼神看著你,用最溫暖的笑容問候你,用最清晰的過往陪伴你,如果有,那么,請(qǐng)放下你的驕傲和倔強(qiáng),好好珍惜,不要讓錯(cuò)誤演變?yōu)橐簧谋А?/p>

  記憶更迭,誰(shuí)蒼白了誰(shuí)的回憶,誰(shuí)無悔著誰(shuí)的執(zhí)著;貞浝锏哪莻(gè)人,感謝你以不一樣的姿態(tài),和我注視著同一個(gè)地方。

關(guān)于回憶作文14

  “出左腳,抬右手,出右腳,抬左手。抬手時(shí),要把手放在胸前10公分左右的位置,不能太高,也不能太低。走的時(shí)候,還要注意挺胸、收腹,兩只手交替平放在胸前。”教官一遍又一遍對(duì)我們講著動(dòng)作的要領(lǐng)。可我,平時(shí)什么也比人差,不是手不正確,就是腳抬不好,我真想立刻坐下休息一會(huì)兒,可教官那句話在我耳邊回響,自信心油然而生,我還是堅(jiān)持著。

  按照教官教給我們的方法,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我們果然走得比開始時(shí)好多了,教官在一邊露出了贊許的微笑,我們也跟著笑了,笑得那么甜……但我相信我比誰(shuí)都高興,因?yàn)槲矣尚箽獾奈易兊糜凶孕,還深深明白了:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

  現(xiàn)在,這三天軍訓(xùn)仍記在我心里,因?yàn)樗o我的童年留下了美好的回憶,使我的童年多姿多彩。童年趣事 我的童年非常快樂,那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。

  有一天,放學(xué)的時(shí)候,我看到前面有很多學(xué)生圍在那里,我很好奇的走了過去,一看原來是一盒兒可愛的小鴨子,我一問,一塊五一只,我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來,雙手捧著它,它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我,還不時(shí)的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時(shí),它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。

  我把它捉了回來,嘴里還念叨著:“這小東西真淘氣。”接著,我把它放在塑料袋里,便給它起了個(gè)名字——“小淘氣”。 回到家,我把它放到鞋盒里,還把盒放在桌子上,生怕它跑出來,可是,它偏偏不聽話,它先用翅膀扒住盒子,然后一用力,便跳出了盒子,接著,它不顧一切的向前跑,結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。

  搖搖擺擺的跑了過來,沖我嘰嘰叫。我想它是餓了,我從冰箱里拿出幾根青菜,認(rèn)真地把青菜切得細(xì)細(xì)的.,然后放入一個(gè)小盤子里,我剛端起盤子,小鴨子就一搖一擺的走到我跟前,只見它迫不及待的拍打著翅膀,伸長(zhǎng)脖子,這時(shí)我還沒有把盤子放穩(wěn),它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來,它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會(huì)兒,它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時(shí)的樣子真是可愛極了?此缘眠@么香,我更喜歡了。

  晚上,爸爸回來了,給“小淘氣”用紙盒做了一個(gè)窗。媽媽給它做食兒,我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次,我用手指夾它那扁的嘴,然后提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣,蹬來蹬去。這時(shí),爸爸看見了,便著急的說:“快把它放下來!蔽移婀值膯枺骸盀槭裁?”“你拽著它的嘴,它會(huì)痛的!蔽伊⒖贪阉帕讼聛。

  我又問:“它為什么會(huì)痛呢?”爸爸說:“小鴨子的嘴雖然是硬的,但它的嘴也是和肉連在一起的,所以你拽它的嘴它當(dāng)然會(huì)痛了!蔽覒M愧的對(duì)小鴨子說:“真是對(duì)不起。”這時(shí)“小淘氣”對(duì)我叫了兩聲。它好像是原諒我了。 自從這只小鴨子來到我家后,給我的生活增添了很多的樂趣,至今想起來,對(duì)那只小鴨子還很留戀。

關(guān)于回憶作文15

  回憶是什么?回憶是一首深情的詩(shī),是一支歡快的歌,是一幅動(dòng)人的畫……我的回憶便是在外婆家生活的那段快樂時(shí)光。

  每年暑假,我總要去外婆家呆上一段時(shí)間。那兒的東西真不少,那兒有城市里見不到的雞、鴨、鵝、豬……每當(dāng)我來了,它們總是一個(gè)個(gè)興沖沖地跑了出來,“咕——咕,嘎——嘎……”好不熱鬧!小河在晚風(fēng)中顯得更為熱鬧,“嘩——”一切事物都生機(jī)盎然,顯得那么可愛。但我等的都不是這些。

  隨著一輛汽車開了過來,表弟沖了下來,那么高興,那么激動(dòng)。“走吧!”他跟上我,我找了一些樹枝,折成一截一截的。“這是要干什么?”他滿臉疑惑。“待會(huì)兒你就知道了!蔽页πΓ骸皫臀以偃フ乙稽c(diǎn),哦,對(duì)了,Please。”他也笑笑。我倆合力,找了一大堆樹枝。他更疑惑了:“這是要燒火嗎?”“不!蔽一卮,“這是要做木筏!彼D時(shí)激動(dòng)起來。我找來繩子,他三兩下就把繩子套了上去。我倆合力拉,一使勁,竟倒了!皼]關(guān)系!蔽遗呐乃募,又找來了一段更結(jié)實(shí)的繩子。這一次,一使勁,木筏便聽話地被繩子裹了起來。我興高采烈,他更是喜上眉梢。我找來了個(gè)玻璃瓶,把一張包含著快樂的紙塞了進(jìn)去,上面工工整整地寫著“2016年8月2日,姚易辰和仲浩翔把快樂塞進(jìn)了這個(gè)瓶子,永遠(yuǎn)不隨時(shí)間而消失,請(qǐng)撿到者妥善保存……”我和表弟笑著,蹦著,把玻璃瓶塞到了木筏里,又緊緊地裹了一層繩子。我小心翼翼地把木筏放進(jìn)了小河里,木筏不安穩(wěn)地隨著水流漂到東,漂到西。我和表弟緊張起來,一瞬間后,木筏又安靜了下來,緩緩向遠(yuǎn)方駛?cè)。我們站在岸邊,目送著木筏遠(yuǎn)去,揮手,再揮手,久久不離去……

  太陽(yáng)偏西了,我和表弟來到了湖邊。夕陽(yáng)給它披了一層金色的毯子。調(diào)皮的表弟拾起一粒小石子,扔進(jìn)了湖里,平靜的湖面頓時(shí)動(dòng)了起來,涌起了金色的`波濤。這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著一條銀白色的魚蹦出了湖面,夕陽(yáng)照著它,把它染成了金黃色。湖面像起了一陣小型的旋渦,一會(huì)兒又平靜了下去。我只是靜靜地坐著,不由得手癢了起來,學(xué)著表弟的樣子,拿起一粒小石子朝湖中央扔去。由于力不足,只扔到了湖的邊緣。不過,湖面也是濺起了一點(diǎn)晶瑩剔透的水花,沒一會(huì)兒又平靜了下去。我久久地凝望著,不愿離去。

  不知不覺到了夜晚。晚風(fēng)吹拂著我們,舒服極了。我靜靜地在草地上躺了下來,望著高深莫測(cè)的夜空。表弟也躺了下來。我們絲毫不害怕,也沒想過要害怕。表弟指著星空,問我:“老哥,那是什么星?”“那是牛郎星,而那個(gè)是織女星!蔽矣檬种钢娝悬c(diǎn)兒不明白,便繪聲繪色地給他講起了《牛郎織女》的故事。表弟安靜地聽著,后來竟睡著了,我也是睡意朦朧。突然想起,我們?cè)摶丶伊。我推了推表弟,“起床?”我忍著笑,大喊道?匆娝押笠荒樏H坏臉幼樱冶愦笮α似饋,“走啦!”我們借著螢火蟲的亮光,走回了家。寂靜的小路出現(xiàn)了兩行若有若無的腳印……

  現(xiàn)在,去外婆家的次數(shù)越來越少了。不僅僅是我的時(shí)間不夠,表弟也常沒空。但,童年在外婆家的那些快樂時(shí)光,會(huì)成為我一生最美的回憶。

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