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關(guān)于表里不一作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于表里不一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于表里不一作文1
“別亂弄，有毒!”陸九手疾眼快，一把抓起徐偉手中的花，果斷地丟向遠(yuǎn)方……
學(xué)校組織了一次久違的春游，學(xué)霸陸九來(lái)找徐偉玩時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他手中正拿著一朵粉嫩的花仔細(xì)賞玩，連忙搶過(guò)花朵一把扔掉。徐偉疑惑不解地看著他：“這么好看的花，怎么會(huì)有毒?”“這叫夾竹桃，花朵帶有迷人清香，看似無(wú)害，實(shí)際上它屬于一種全株有毒的植物!做事看人不能只看表面，要看內(nèi)在，懂嗎?”徐偉聽(tīng)后，敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得陸久過(guò)于大驚小怪了，跟個(gè)“老學(xué)究”一樣，非常不以為然。
可就在春游快結(jié)束時(shí)，有人卻發(fā)現(xiàn)了一件不得了的事……
在同學(xué)們議論紛紛之中，徐偉內(nèi)心的八卦雷達(dá)又開(kāi)始滴滴作響，便有意識(shí)地“拉長(zhǎng)耳朵提高警覺(jué)，神經(jīng)細(xì)胞全面戒備”起來(lái)。他敏感地捕捉到了幾個(gè)關(guān)鍵詞，全都是關(guān)于陸九的。
“我跟你說(shuō)啊，陸九晚飯的時(shí)候獨(dú)自裝了了好多好多，結(jié)果自己只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，剩下的還拿去倒了!”“真是一點(diǎn)都不愛(ài)惜糧食，虧我還崇拜他是學(xué)霸……”徐偉雖然做人比較隨便，但絕不相信自己一向正直的好兄弟會(huì)做出這種傷天害理之事。他氣沖沖撥開(kāi)人群，一口咬定自己好兄弟是無(wú)辜的，可大家都先入為主了，只覺(jué)得他越描越黑。一位同學(xué)拿出相機(jī)，照片上，陸九就正偷偷摸摸地躲在草叢里，把飯菜全部倒草里邊。這時(shí)，大家又在開(kāi)始嘲笑陸九表里不一，只有徐偉一臉不可置信——但耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，這眼睛總不能騙人了吧……這下子，他瞬間也陷入了兩難境地。
這時(shí)，他腦海里響起陸九早上那句不經(jīng)意的.話(huà)，他再次了堅(jiān)定自己的信念——陸九是無(wú)辜的!他收起了那隨意的表情，變得嚴(yán)肅起來(lái)：“陸九告訴過(guò)我，做人做事不能只看表面!陸九平時(shí)怎么為人處世的?難道就因?yàn)橐粡堈掌穸ㄒ粋�(gè)人的人品嗎?”語(yǔ)畢，周?chē)黄o寂，只有幾個(gè)人還在嘟嘟囔囔。不明狀況的陸九這時(shí)匆匆從門(mén)口跑進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁，大家的眼光瞬間聚集到他身上。“你們飯吃完了嗎?快跟我來(lái)!看我發(fā)現(xiàn)了什么!”大家有點(diǎn)詫異，但還是跟著陸九來(lái)到了熟悉的“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，隨著一雙手扒開(kāi)雜草——
草堆里，躺著三只熟睡的幼狗，嘴邊還有飯菜。看得出是剛飽餐了一頓。風(fēng)來(lái)了，青青的小草唱起沙沙的樂(lè)曲，吃飽喝足的小狗卻早已在暖意中沉沉入睡。同學(xué)們面面相覷，露出了尷尬的表情，徐偉頓時(shí)如釋重負(fù)。
又是一陣風(fēng)吹來(lái)，把夾竹桃的芳香吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
關(guān)于表里不一作文2
我背著沉重的書(shū)包，向教室走去，路過(guò)教師辦公室，往里一瞧——嘿，那不是我的好朋友小涵嗎？
“作業(yè)為什么沒(méi)簽字？”老師板著臉問(wèn)�！斑恚易蛱焱死�。”小涵端正地站在老師面前，雙手安分地背在身后，白嫩的小臉上有一抹紅暈，光潔的額頭上有一點(diǎn)汗珠將一縷青絲黏在臉上�！澳钤谀闶浅醴�，這次我就放你一馬，下不為例！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。“嗯，謝謝老師�！�
小涵把她那圓葡萄似的眼睛瞇成月牙狀，朝老師甜甜一笑，似乎還微微彎彎身，一幅淑女的樣子。
“怎么啦？”等他出了門(mén)，我好奇地問(wèn)道。“其實(shí)也沒(méi)什么啦。”小涵擺擺手，又把她的大眼睛瞇起，用手捂著嘴輕聲“咯咯”地笑著。
回到教室，班上那幾個(gè)專(zhuān)門(mén)欺負(fù)女生的男生剛好在，然而，看到小涵進(jìn)來(lái)，他們幾個(gè)卻是趕忙裝作沒(méi)看到似得在聊天，有一個(gè)甚至是不留痕跡地溜出了教室。而小涵則是向他們意味深長(zhǎng)地露出一個(gè)狡詰的微笑。這是為什么呢？答案是——小涵根本不是如表面上看上去那樣的一個(gè)淑女！
還記得上個(gè)星期，那個(gè)“膽大包天”的.專(zhuān)門(mén)欺負(fù)女生的男生的“頭兒”大膽地想惡搞小涵一把。那個(gè)男生叫小墨，油嘴滑舌的，也不知從哪兒弄來(lái)一只大蟲(chóng)子，在挑選欺負(fù)的女生時(shí)，盯上了“淑女”小涵�？赡芤�?yàn)槭裁词碌R，上課鈴響了一會(huì)兒后，小涵才“噔噔噔”地跑回班。小涵一把拉過(guò)椅子，隨意地坐下，喘了幾口粗氣，隨手抹去額間的汗粒，她拿出筆盒，然后打開(kāi)。那群等著看好戲的男生頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉地想象著小涵待會(huì)那“花容失色”的表情。然而當(dāng)小涵打開(kāi)筆盒，發(fā)現(xiàn)那條大蟲(chóng)子后，皺了皺眉，然后面無(wú)表情地用手將蟲(chóng)慢慢取出大致觀察一番后，朝那群男生意味聲長(zhǎng)的笑了一下。
之后放學(xué)怎樣，我就不說(shuō)了。第二天，一個(gè)女生告訴我說(shuō)，昨天的情景簡(jiǎn)直驚呆她了：小涵獨(dú)自一人，“單槍匹馬”地“毆打”得那小墨“跪地求饒”。一個(gè)平時(shí)連笑都要掩嘴的女孩兒，竟有如此的魄力！
呵呵，小涵就是這樣“表里不一”，看似淑女，其實(shí)是一個(gè)女漢子！淑女的外表下隱藏著一顆女漢子的心。
關(guān)于表里不一作文3
從小到大教過(guò)我的老師數(shù)不勝數(shù)，但最令我難忘的，是表里不一的她。
初次見(jiàn)她，還是在軍訓(xùn)期間。她快步走進(jìn)教室，大大的眼睛中充滿(mǎn)了智慧。梳著高馬尾辮，身著白色連衣裙。那時(shí)的她眉頭始終緊鎖著，似乎在告訴我們："這個(gè)老師不好惹！"她就是我的初中語(yǔ)文老師——鄧?yán)蠋煛?/p>
其實(shí)事實(shí)并非我們想的那樣，鄧?yán)蠋熢谡n上對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，同學(xué)們常是被她降的哭爹喊娘，叫苦連天。但他在課堂上時(shí)逗我們哄堂大笑，還是我們班紀(jì)委是霸道女總裁。
還記得那天，同學(xué)們?cè)谡n堂上不聽(tīng)話(huà)，被鄧?yán)蠋熤撇昧撕脦讉�(gè)，鄧?yán)蠋煹男那橐彩植缓谩Ｄ翘煳一氐剿奚�，先去洗頭了，結(jié)果忘記去查睡前閱讀，這可是鄧?yán)蠋熃唤o我的任務(wù)啊。等我慢悠悠地走回宿舍，看見(jiàn)了那張熟悉的臉，鄧?yán)蠋�！他正和舍友們有說(shuō)有笑，我當(dāng)時(shí)心一涼：完了完了，鄧?yán)蠋熃裉煨那榭刹缓�，照這樣下去，明天的體育課我是上不成了。我扭轉(zhuǎn)身子就準(zhǔn)備開(kāi)溜，"張騰鐸——"
我就像接觸不靈的機(jī)器人一般僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)鄧?yán)蠋煴砬閲?yán)肅，一副要發(fā)火的'樣子。鄧?yán)蠋煱咽滞差^一搭，眉頭一皺，用右手食指指著我搖了兩三下，板著臉說(shuō)：“騰鐸童鞋"，鄧?yán)蠋熇L(zhǎng)了聲音，我像木頭人一樣站在那里一言不發(fā)，一動(dòng)不動(dòng)，"這我都幫你查完了，你老人家才慢悠悠地回來(lái)了，我?guī)湍愀苫�，你是不是得給點(diǎn)工錢(qián)？200塊錢(qián)查一次哈！”本以為要挨一頓臭罵，沒(méi)想到鄧?yán)蠋熅谷婚_(kāi)玩笑似的"數(shù)落″了我一番。等我回過(guò)神來(lái)，鄧?yán)蠋熞咽菨M(mǎn)臉微笑，全宿舍猶如炸了鍋一般大笑起來(lái)，E床還調(diào)皮地加了一句：“快把你那儲(chǔ)存的早餐餅干拿出來(lái)吧！"鄧?yán)蠋熡终f(shuō)：“快去查，小心罰你抄……作……業(yè)……"我一溜小跑溜出宿舍。
我的老師的性格往往都很專(zhuān)一，像鄧?yán)蠋熯@樣剛?cè)峒鎮(zhèn)涞睦蠋熯�是第一個(gè)。鄧?yán)蠋煵坏?表里不一"，而且非常認(rèn)真，有耐心，每一周我們的摘抄后面都會(huì)看到鄧?yán)蠋熌且还P一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的工整的批語(yǔ)，她時(shí)刻在用實(shí)際行動(dòng)，為我們做榜樣。
"感恩的心，感謝有你。"我很幸運(yùn)能遇到鄧?yán)蠋熯@樣的老師，感謝在我的初中生活中有"表里不一"的她的陪伴。
關(guān)于表里不一作文4
表里不一，形容事情表面與內(nèi)在不一樣。形容人的外邊與內(nèi)在不一樣；形容物外表與本質(zhì)不一樣。
總說(shuō)不能“以貌取人”，但是現(xiàn)實(shí)生活中能有多少人能不“以貌取人”呢？設(shè)想一個(gè)如果長(zhǎng)的想鐘樓怪人的人，你能認(rèn)為他有多么優(yōu)秀？結(jié)果顯而易見(jiàn)。這里我們可以說(shuō)說(shuō)寫(xiě)作文，語(yǔ)文老師總是說(shuō)可以從一個(gè)人寫(xiě)的作文看出一個(gè)人的本質(zhì)以及這個(gè)人的書(shū)面表達(dá)能力。其實(shí)這里你別看那些看上去寫(xiě)作文很差的學(xué)生，好象真的要好好學(xué)語(yǔ)文才行一樣，其實(shí)背地里寫(xiě)情書(shū)溜著呢。
說(shuō)到這里可以來(lái)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)作，記得在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)帖子，發(fā)貼人發(fā)了一首詩(shī)，詩(shī)題為“臥春”。
“臥梅又聞花，臥知繪中天。魚(yú)吻臥石水，臥石答春綠�！�
發(fā)帖人希望能得到廣大網(wǎng)友的幫助知道這首詩(shī)的意思以及所要表達(dá)的意境。在回帖人里面有這么一則回復(fù)，帖子開(kāi)頭并沒(méi)有直接的進(jìn)入主題，而是先說(shuō)了自己是某個(gè)地方的`“專(zhuān)家”。帖子寫(xiě)道。
“這首詩(shī)不講究韻律，不是韓愈所作，這種五言絕句肯定是柳宗元反對(duì)駢驪文那時(shí)候創(chuàng)作的，我曾在《中國(guó)文學(xué)史》上見(jiàn)到過(guò)……”后面說(shuō)的也都是寫(xiě)如前面一樣的話(huà)，還解釋這首詩(shī)的意思，最后還說(shuō)了這么一句。
“好詩(shī)！好意境！”
看見(jiàn)了這則回帖的人都對(duì)這位“專(zhuān)家”肅然起敬，紛紛發(fā)表了對(duì)這位“專(zhuān)家”見(jiàn)解的肯定，更是多看了這首詩(shī)好幾遍，生怕后憾。直到后來(lái)，發(fā)帖人自己給出了翻譯文，其實(shí)發(fā)帖人是在做一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查，看看人們的看法。文中題目“臥春”赫然變成了“我蠢”。
“我沒(méi)有文化，我只會(huì)種田。欲問(wèn)我是誰(shuí)，我是大蠢驢�！�
翻譯文已經(jīng)給出了，那這首詩(shī)所表達(dá)的意境自然已經(jīng)不用多做解釋了，看到答案的人對(duì)這首詩(shī)的印象出現(xiàn)了翻天覆地的變化，連同帶人也把那“專(zhuān)家”損了。
說(shuō)到這里可以來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在老說(shuō)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了。記得以前去過(guò)一個(gè)表面繁榮的工業(yè)區(qū)。一座座巨大的工廠(chǎng)分布在路的兩邊，巨大的煙囪排出五顏六色的氣體，將天空點(diǎn)綴得如節(jié)日般喜慶。工廠(chǎng)排出的彩色的水讓周?chē)暮拥酪步k麗繽紛，和天空相映成趣，魚(yú)兒紛紛浮出水面感受改革開(kāi)放的春風(fēng)，空氣的味道都和別的地方不一樣。在四車(chē)道的大路上，卡車(chē)歡快地直冒黑煙，運(yùn)輸著生產(chǎn)物資，轎車(chē)也歡快地拉者警報(bào)，載著來(lái)視察的領(lǐng)導(dǎo)。真是一派欣欣向榮的景象。
雖然繁榮的景色的確能振奮人心，但是我相信這種景象是大多數(shù)人不希望見(jiàn)到的。
表里不一，形容事情表面與內(nèi)在不一樣。人或物都有的本質(zhì)。
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