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新聞的作文

時間:2024-03-24 11:44:17 關于作文 我要投稿

關于新聞的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的關于新聞的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于新聞的作文

關于新聞的作文1

  流水般溜走的日子像一道銀泓,十一二小時就這么銷聲匿跡在涓涓銀泉之中,結束了一天的學習旅程,放學回家,天色已暗。每到晚飯時,便是我家“大事小事天下事”的新聞時間。

  第一則

  “最近考試了沒有。俊眿寢屄唤浶牡膯柶。但這正戳中我的脊梁骨,讓我動彈不得。我應了一聲:“考了,是數學!蔽彝鼓幌履庆陟谏x的繁星,在漆黑的夜里泛著點點光澤,可是我卻沒有那么閃亮的成績。媽媽一邊給我夾菜一邊問:“你考了多少?”我望著那皎潔如玉的嬋娟,她的無暇更讓我無地自容。我嘆了口氣,皺了皺眉頭說出了自己的分數。“卷子難嗎?”媽媽又問。是啊,卷子難嗎?是人外有人,天外有天,還是怨自己的運氣不夠好了?

  都說“欲窮千里目,更上一層樓”,可爬樓梯實在是太辛苦了。付出微弱收獲也甚微。但是,在蕓蕓眾生里,都會遭到各種的不幸,生命的長河是無止境的。

  第二則

  “你叔叔要結婚了!卑职珠_口。

  我聞著飯菜散出的縷縷芳香,有些驚喜的問:“什么時候?”

  “是星期五下午五點,你要上學,恐怕是去不成了。”爸爸的話無疑不給我澆了盆冷水。但也只能將這愁心寄給那皎潔的.明月,抒發(fā)自己的情緒。

  烏云將明月擋住,我突然醒悟:月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,蒲公英長大了也會在別處落地生更,人也不會長長久久永不分離。

  第三則

  “最近湖北省在整頓戶口,多重戶口、空降戶口、虛假戶口都會一一被整頓!眿寢屨f道。

  我聽的迷迷糊糊似懂非懂,咀嚼著飯菜。爸爸卻和媽媽談的津津有味,真是“兩耳不聞窗外事,一心只在談話中”。

  不知不覺,云層已經完全遮住了明月,晚飯也悄然而過。今天的新聞收獲了挺多,承載著一家人暖暖的回憶。

關于新聞的作文2

  現代資訊發(fā)達,一日千里,無遠弗屆,通過報紙、電視,就能享受“秀才不出門能知天下事”的喜悅。而這則發(fā)人深省的新聞給了我無限的啟示。

  這,是數月前的一樁意外。智利的礦工受困于地下六百二十五公尺的地方,三十三名的礦工把希望當作伴侶,加上恒心及毅力,才度過他們人生最常最煎熬的七十天,從絕望的深淵重見光明,從不見日月的地底再次感受到陽光的溫暖。當各個礦工脫困時,每個人都像孫悟空逃過五指山的壓制,欣喜不已。最后,他們各自返回家中,沉浸在久別重逢的天倫之樂里。

  智利三十三名的礦工,如果他們沒有相信希望,而終日委靡不振,你覺得,他們有可能會有回到地面的一天嗎?在前一個月,他們與外界失去了音訊,剩下的糧食根 本不夠他們使用,但是他們心存希望,相信政府,于是有條不紊的管制糧食,由于避難室太小,因此採取分批睡覺,井然有序的'生活使他們逃過一劫。

  擁抱希望之光,可以在人生的坎坷長夜提供光明,并在生命的十字路口中,只是正確的方向,人生道路必定崎嶇難行,可能滿布荊棘,可能顛簸不平,希望的力量, 可以使你像吃飽風的船,張起前進的風帆,快速前進,一路過五關,斬六將。海倫凱勒曾言:“希望是引導人走向成功的信仰!笨梢娤M,是成功的要素,沒了他,就彷彿是無舵之舟,只不過是在汪洋中徘徊,永遠不能像目標前進。亞歷山大帝在一次戰(zhàn)役前,將所有東西都給了大臣,大臣驚訝的問:“大王,這樣您不是什么都沒有了嗎?”亞歷山大帝說:“不!我還有一個希望!毕M耐Γ挂粺o所有的人鼓起勇氣,像強壯的山,抵擋困難的強風。人說:“失敗乃成功之母!蹦俏乙f:“希望乃成功之母!

  智力況公,因為希望的伴隨,才在地洞下燃起生存的意志,打破了人類被困最久的紀錄。所以,只要我們以希望作為一把巨斧,就能劃破黑暗,開闢出光明的一片天。這就是智力礦災給我最大的啟示。

關于新聞的作文3

  馬上要上課了,我的同桌慌慌張張地跑進教室,他面如土色,站在講臺上,結結巴巴地說:“特……特……特大消息,男……男廁所里有……有一顆血淋淋的人頭!”說完竄到座位上。

  我們班立刻炸了窩,大家七嘴八舌議論紛紛,有的說是不是僵尸頭啊,有的說沒準昨晚有老師被害,有的說搞不好有鬼呀……這時上課鈴響了,老師進來了,我們只好偃旗息鼓。

  可是,我相信,這節(jié)課沒人能真正地聽進去。人在曹營心在漢呀!

  老師在黑板上寫字的時候,我同桌給我寫一張紙條:下課后讓我們班“賊大膽”打頭陣,我們男生跟著看個究竟。我點點頭。

  老師提問問題了:“張子悅,讀第二段。”教室里一陣沉默,張子悅根本不知道講到哪里了,低著頭。“同桌告訴他!崩蠋熆纯次摇!暗诙,第二段……”我也沒聽進去,不知道是哪里。“你們今天怎么了?”老師生氣地看著全班。“老師,男廁所有一顆人頭!張子悅看到的.!薄百\大膽”大聲喊了一聲!皬堊訍偅钦娴膯?”“是我親眼所見,還是血淋淋的,當時快把我嚇死了!”

  老師也無心講課了,還好下課鈴響起了,老師說:“你們男生一塊兒進去看看,到底是怎們回事,我再和學校匯報!

  “賊大膽”沖在前面,我們一幫男生推推搡搡在后面跟著,可是快到廁所口的時候,“賊大膽”也怵頭了,猶猶豫豫不敢進去。這時,后面的同學使勁一推,我們被推進廁所去了。果然是一顆人頭,長頭發(fā)的!我們又被嚇得往外竄。還是“賊大膽”厲害,他說:“再走近點看看!弊叩浇,賊大膽哈哈大笑起來,哪里是什么人頭,是一個墩布頭兒,那布條就像人的長發(fā),其中還有不少紅色的。

  真相大白,大家如釋重負,跑回教室,都來給張子悅起哄,張子悅不好意思地笑了。

關于新聞的作文4

  童年是一生中最快樂的時光,在那似懂非懂的年紀里,往往會發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在學校園里的事。

  記得那是我7歲的時候,我才讀一年級,我表哥和我在同一個學校里讀六年級。在學校的后操場里,有許多奇異的.花草。一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節(jié)課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次,所以對我來說什么都是新奇的。

  我像一只小鳥,在這里飛來飛去,快樂極了!突然,我發(fā)現了一株奇怪的植物我蹲下來仔細看了看,上面結了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來,問:“哥,這是不是人參啊?”表哥見我像哥布倫發(fā)現新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來。

  他對我說:“這個東西我我聽說過,不是人參,叫“仙人豆”,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!”

  我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,說:“我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶啊!”說完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。

  突然,一個念頭在我的腦海中閃過,如果還有仙豆,那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師,說:“老師,這是我采來的仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有啊?”話一說完,便引起轟然大笑,老師說:“傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒有長生不老藥,你還是多掌握點知識!蔽衣犃税胄虐胍,趕緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這采知道上當了。

  通過這件事,我深深認識到自己知識的淺薄,至今回憶起來印象深刻。童年,你是我一生最美好的時光。

關于新聞的作文5

  小陳是個見習記者。這天,他在街頭看到一個人掏出火柴點煙時,"哧"的一下,火柴梗斷了。

  小陳頓時有了靈感,連忙寫了一篇報道,批評現在的火柴質量太差。稿子寫好后,他便拿給資深記者大胡看,請他提意見。

  大胡瞥了一眼稿子,不屑地說:"這么普通的一件小事,一點新聞價值也沒有。要寫好這樣的報道,就要進行定量研究,等得出實實在在的數據后,再寫才有說服力。"

  有了大胡的指點,小陳忙跑到超市買回十盒火柴,然后在家深入研究起來。他耐著性子,一根接一根、一盒接一盒地擦著火柴。等十盒火柴全擦完,小陳驚訝地發(fā)現,斷梗的居然很少,根本無法支撐原先那篇報道的觀點。

  小陳正唉聲嘆氣,突然他腦子里靈光一閃,有了新的寫作思路。

  第二天,小陳找到大胡,興奮地說:"我擦了整整十盒火柴,忙了一個小時,發(fā)現斷梗率很低,所以我換了個思路,寫了一篇報道,是表揚火柴質量的'。"

  大胡一聽,指著小陳的稿子,恨鐵不成鋼地說:"這報道還是一點新意也沒有,一來現在用火柴的人很少,沒人關心這個,二來這樣的報道會讓人感覺是花錢買來的廣告,只能引起讀者的反感。"

  小陳頓時像霜打的茄子蔫頭耷腦的,半晌說不出話來。

  大胡卻忽然哈哈大笑起來,說:"我倒有個好點子,別忘了明天看報紙。"

  第二天一早,小陳急急忙忙翻看當天的報紙。他在二版頭條上看到大胡編寫的消息,題目叫《一絲閑極無聊,一小時擦十盒火柴玩》。

關于新聞的作文6

  上個星期五,丁老師對全班同學說:“從下周一開始,每天一位同學上臺講五分鐘新聞。要求播報最近發(fā)生的重要新聞,并加上評論……”

  我一排,呀,下周二就輪到我了!雖然還有三天的準備時間,但對我這個平時膽小、不愛說話的人來說,三天還是太少了。從一年級到現在,我很少發(fā)言,更別說站在講臺上當著全班同學的面說話了!一想到那么多雙眼睛看著我,我的心就像被無數的螞蟻在咬。

  說什么好呢?星期六,我一直在網上查資料。我發(fā)現網上談論最多的就是日本大地震。對了,我就說這個內容。我先找了許多相關新聞,有關于地震的,有關于海嘯的,還有關于核輻射的等等,內容多而繁雜。后來在媽媽的指導下,最終確定一個主題《地震中的日本孩子》。我將記者看到的現象,自己受到的啟發(fā)寫成了我的第一篇新聞稿。

  星期天,我拿著稿子在家里讀了一遍又一遍,試說了一次又一次,感覺已經胸有成竹了。

  星期二早上,當老師點到我的名字時,當我站在高高的講臺上時,當53雙明亮的眼睛齊刷刷地望著我時,我的心里又開始像十五個吊桶打水了,腦子里一片空白。但很快,我的內心就平靜下來,因為,我看到了下面那一雙雙明亮的眼睛里盛滿了鼓勵和希望,他們仿佛在說:“別緊張,你一定會成功的!”老師也在一旁看著我微笑。不知不覺中,我順利地說完了新聞,教室里響起了熱烈的掌聲。我松了一口氣,輕松地回到座位。

  這次的'挑戰(zhàn),不僅讓我感受到了日本孩子在天災面前的鎮(zhèn)定自若,更讓我收獲了自信。以后,我一定敢走上講臺大聲地表達我的觀點了!說不定,將來我還真的能成為一名電臺的主持人呢!

關于新聞的作文7

  在一個萬里飄香的早上。小光拿著他那阿姨送的新照相機,準備去完成老師布置的照相作業(yè)。因為他們學校他是新聞廣播員,每個星期都要去完成這個星期的新聞,可是他總是不想去,因為他每次都找不到生活總好看有趣的'東西,因此非常愁眉苦臉。

  他從早上就四處走著,總是也找不到好玩好看的東西可以照下來。到了中午,他又渴又餓,只好去麥當勞用爸爸給的100元贊助費來吃飯,他要了一份可樂和一份巨無霸還有一只香香的雞腿。

  他吃著正香,突然用余光看見了一個小女孩和她的媽媽也在吃飯,但是小女孩突然拿出來了一張畫,給他媽媽看,媽媽說:“哇!這么漂亮的畫!寶貝女兒真棒!”小女孩開心地笑了,小光湊過去看了看,他覺得很好看,于是拿出照相機,準備照下來,這個時候小女孩和媽媽都發(fā)現了,他媽媽先說:“哦!小朋友,你真可愛,你在這里干什么呢?”于是小光說:“阿姨,我只是想完成老師布置的作業(yè),老師說讓我們拍下生活中好看和有趣的東西,正巧我的阿姨給我買了一部照相機,我想用它來完成作業(yè),我剛剛在吃漢堡,突然看見了你的女兒這么漂亮美麗的畫子,于是我便想把這幅畫給照下來當做作業(yè)交給老師。這樣這幅畫一定能討老師歡喜!薄芭叮≡瓉硎沁@樣的呀!那好,我還來不及廣播呢!你就來幫幫我外傳去處吧!”于是小光不同角度的照了下來。

  回到了家,小光把自己最喜歡的一張照片帶到了學校去,得到了老師的贊揚,同學們的贊同。從“小小新聞者”最基礎的稱號一下子就蹦成了最高級的“超級黃金新聞者”!小光高興極了!

關于新聞的作文8

  15日,一個讓國人振奮的日子,我國第一個空間實驗室天宮二號在長征二號F運載火箭的托舉下踏上太空之旅,而這其中眾多的陜西元素也將與之遨游蒼穹。而在這之后科技研發(fā)創(chuàng)新的故事數不勝數,今天我們就來看看天宮二號上的那些陜西元素的科技創(chuàng)新。

  作為長征二號F運載火箭一、二級及助推級發(fā)動機的研究設計單位,位于西安的航天科技集團六院科研人員為運載火箭打造的最強“心臟”,為天宮二號的飛天搭建完美天梯。在此次載人航天工程任務中,六院承擔著長征二號F運載火箭、空間實驗室、飛船上各種主推力及姿、軌控發(fā)動機、熱控分系統(tǒng)及生命保障系統(tǒng)泵閥等的研制任務。尤其是擔負著交會對接任務的“天宮二號”490N雙組變軌發(fā)動機和“神舟十一號”推進艙系列姿軌控發(fā)動機,是保證空間實驗室與載人飛船能否對接成功的關鍵環(huán)節(jié)之一。六院在發(fā)動機所具有的工作環(huán)境惡劣、隱藏單點失效環(huán)節(jié)的預設中,加嚴了對發(fā)動機在各個階段的檢查,每一個零件、部件、組件、整機都必須達到零缺陷和百分之百可靠的要求。

  處于發(fā)動機核心地位的渦輪泵是在高速、高壓、高溫介質以及大振動的極端環(huán)境下工作,渦輪泵便成為發(fā)動機中最易破壞、故障率最高的組件。從某種意義上說,渦輪泵的.可靠性決定了發(fā)動機的工作可靠性。穩(wěn)妥可靠、萬無一失,是發(fā)動機渦輪泵研制的唯一選擇!拜d人航天用發(fā)動機渦輪泵,都是我們用從雞蛋里挑骨頭的苛刻態(tài)度選出來的。”六院11所科研人員的這句話是研制過程中最真實的寫照。在渦輪泵生產試驗過程中,從130多臺次合格的產品中優(yōu)中選優(yōu),力求完美、可靠,優(yōu)選后產品的“淘汰率”竟達到了84%。

關于新聞的作文9

  新聞上說,這個女孩在吃魚時,不小心把魚刺卡到了嗓子里,開始女孩不知道自己被魚刺卡住了,是她的媽媽根據生活經驗判斷她被魚刺卡住了,于是就采取了一些平常的方法,讓女孩吞了一些飯團、喝了一些醋,女孩覺得好多了,于是大家都沒有把這當成一回事。沒想到,過了幾天,女孩突然間覺得很不舒服,她的爸爸媽媽十分著急,就急忙把她送到了醫(yī)院,經過檢查,醫(yī)生發(fā)現女孩的心臟動脈血管上有一個大血包,一但血包破裂,就會危及女孩的生命,所以必須立即手術?蛇@個手術有很大的難度,因為血包不是在別的地方,而是在心臟的動脈血管上,如果有任何差錯,死神隨時會帶走女孩的性命。經過醫(yī)生們努力,女孩得救了!

  到底是什么讓女孩站在了生死的邊緣呢?經過女孩父母的回憶與醫(yī)生的診斷,終于知道了元兇——那根魚刺。原來,那天女孩被魚刺卡住以后,她的媽媽讓她吞咽飯團,使刺越扎越深,沒想到這根刺竟穿過了食管,扎破了心臟的'主動脈,導致心臟動脈出血,在心臟動脈上形成血包,危及到了女孩的生命。

  看了這則新聞,我想,平時如果我被魚刺卡住了,都是用飯團或饅頭吞咽,或喝點醋軟化那根刺,那是多危險呀!所以在以后吃帶刺的東西時,一定要小心,細嚼慢咽,如果發(fā)生意外,要用科學的方法解決。比如吃魚的時候如果被魚刺卡住,要輕輕咳一咳,看看是否能把魚刺咳出來;或者用筷子壓住舌頭,再用手電筒照亮喉嚨,請家人幫忙用鑷子小心地夾出魚刺;如果覺得魚刺在喉嚨里下不去也出不來,就要立即去醫(yī)院找醫(yī)生救治。我想,其實,不僅是吃東西,做什么事都不能用土方法,要相信科學的力量。

關于新聞的作文10

  在一個艷陽高照的早晨,我睡眼惺忪的爬起來,健步如飛的跑下樓,發(fā)現爸爸和媽媽無憂無慮的吃著早餐,我隨手抓起桌上密密麻麻的報紙,拿來瞧一瞧。突然,我發(fā)現一篇有趣的報導!

  報導里介紹一望無際的大海內,有著各式各樣、奇形怪狀的'魚類,自由自在的游在蔚藍的海洋。魚兒的家——珊瑚礁,是許多魚兒安身立命的棲所,更是天然化合物的寶庫呢!

  海床往往光禿禿的一片,宛如藍色的沙漠,而珊瑚礁就是其中的綠洲。由于珊瑚礁到處都有孔洞,有許多魚兒東躲躲,西藏藏,好像在玩躲貓貓。魚兒能住在美輪美奐的家,真是幸福!

  以前,我天真無邪的認為,魚和珊瑚礁是沒有關聯的,但是,看完這篇精心的報導,我恍然大悟,知道珊瑚礁對魚類是非常重要,他們相依為命,互相幫助,如果其中有失去一樣,就有如唇亡齒寒般,另一半也將無所適從,最后是殘酷的面對死亡!

  但是,現在因為有許多人類的所作所為,使得蔚藍的海洋被污染了,許多珊瑚礁白化,無法像以前一樣五彩繽紛、生生不息;魚兒沒有棲身之處,開始漸漸死亡,這一切都是我們人類所造成的。所以保護珊瑚礁是當務之急,人人有責,所以要好好保護魚類與珊瑚礁,不要讓浩瀚的大海水質惡化。只要從現在開始,注意海洋生態(tài)的保育,有朝一日,相信魚類和珊瑚礁一定能恢復到以往生態(tài)多元且熱鬧繽紛的的樣貌。

  現在,我只要一想到魚兒無憂無慮的在珊瑚礁里穿梭的畫面,我就有一種說不出的快樂呢!一則小小的新聞報導,卻使我的觀念和視野有了一百八十度,迥然不同的轉變。因此,我們應該多多閱讀,才不會變成井底之蛙,即使是一則新聞,也會有趣味橫生的樂趣,和值得我們省思的大道理!

關于新聞的作文11

  前幾天微博上一個熱轉的話題,大家也應該不陌生吧?“幾名男子取樂折磨一個小男孩,將其捆綁并扔下水潭”這件新聞轟動了一時。里面的動圖觸目驚心,我也只想說你們只顧著罵里面的幾個人,那么是誰拍照的呢?拍照的人又有什么意圖?他殘忍的拍下折磨的過程又不顧一切的放在網上是什么意思?網上的大多數人們都喊著“人肉”他們。但是在這則新聞的背后又有什么難言之情呢?

  第一幅圖,一名男子用柳條抽打這位小男孩,小男孩哭鬧的聲音在屏幕里都叫人心痛,這就說明了一個問題。這位小男孩是孤兒還是父母健在不受管理?父母的教誨對于他們來說有多么重要,這就牽扯到了人性,受害者的父母沒有看好自己的孩子,而施虐者的父母為什么不告訴自己的孩子不能欺負別人的道理?子不教,父之過。教不嚴,師之惰。就說明了這件事的道理。

  更讓人氣憤的可能就是后面幾張吧,一名男子將小男孩用繩子捆綁住不僅大笑而且將其扔進水溝。我知道看在這里很多人都按耐不住了,有些人在網上甚至報了警。在這則新聞底下評論暗罵的人有不少,我也十分氣憤,這種毫無人性的人就應該被“人肉”!孩子的哭鬧聲不僅在他們心中沒有起到自責,而卻是他們變狠加厲的籌碼!

  再者就是我開頭提到的“拍攝者”的'故事。這位“拍攝者”可真是沒有同情心,不僅讓這則新聞火了一把,還讓自己的同伴陷入困境,這如意算盤打的可真是好極了!

  對于這則新聞我也是無語,我的評價也只有父母之責任。父母給孩子起不到好的教育,難道還想自己的孩子好嗎?

關于新聞的作文12

  搶新聞?新聞不就是19:00播出的嗎?怎么搶?

  爸爸喜歡關心國家大事,經?粗醒胄侣;但我喜歡關注電影,周潤發(fā)、周迅等明星經常掛在口中。只要我們父子倆19:00在家里,就難免發(fā)生口水大戰(zhàn)。

  我正在家里看《中國電影報道》看得好好的,聽見爸回來了,我趕緊把遙控器藏好,以防爸的“偷襲”。爸爸走進屋,到處看到處找也找不到遙控器,我在一旁偷偷地笑。老爸終于把目光轉向我。爸爸先是來軟的:“調過來讓我看一看嘛!蔽覉詻Q地搖頭讓老爸又來硬的`。他兇狠狠地說:“在不拿出來我可發(fā)火了哦!”為了不讓火山爆發(fā),我只能乖乖地調到新聞頻道。

  媽媽做好了飯,朝著屋里大喊:“吵什么吵,快出來吃飯!”爸爸得意洋洋地走出去吃飯,我趁機把電視聲音關得很小,讓爸爸聽不見。然后裝樣子說:“爸,剛剛新聞說什么?”爸爸一是回答不出來,只能朝我回答:“聲音這么小,我怎么聽得見?”我笑出了聲:“借口。純屬借口!”趕緊跑進來換了臺,之后又得意洋洋地說:“你開著新聞不認真聽,還不如給我看!”爸爸媽媽哭笑不得。

  我往碗里夾了幾筷子菜,跑到屋里看電視。老爸不服氣,朝屋里叫道:“你不出來吃,關電視嘍!”軍令如山啊,我只能乖乖出去。

  過了幾分鐘爸爸終于忍不住了:“你看這么久,該給我了!”我任然堅決地搖頭,而且還時時注意著爸爸的動作,放著爸爸。爸的飯吃完了,我會主動添,老爸想到屋子里來我也會跟著,直到新聞播完,我才會放松。

  為了搶到新聞看,我們是費盡了心思啊。

關于新聞的作文13

  森林電視臺播出了頭條新聞──斑點狗嚇跑大老虎。

  新聞的內容是這樣的:今天,天空一碧如洗,河水清澈見底,斑點狗在河邊照鏡子、和小動物們奔跑、捉迷藏。

  突然,喜鵲飛到了樹梢上,小花貓叫了起來,飛快地竄到了屋頂,小猴也爬到了樹上,一邊喊著:“斑斑,快點跑,老虎來了”。斑點狗一看自己既不會爬樹,也不會飛,而且跑也沒有老虎跑得快,看來今天要被老虎吃掉了。斑斑想:“我可不能就這樣被老虎吃了,可又逃不掉了,怎么辦?”這時他靈機一動,想起自己身上的斑點,然后故意一邊東張西望,一邊自言自語說:“這是最后一只,來得正好,自己送上門來了,還省得我到處去找”。老虎奇怪地問:“你不害怕我?還在嘰哩咕嚕地說什么最后一只。俊卑甙吖室馍衩氐卣f:“我身上的`斑點已經有99個了,再增加一個就100個,你沒聽說過我們斑點狗身上有100個斑點就可以變成獅子了!”老虎問道:“怎么樣就可以增加斑點了?”“哈哈,吃了一只老虎,就可以長一個斑點了!今天你自己送上門來了,看來今天我不想變成獅子,還不行了!”說完,他抬起頭,張開嘴,邁著大步向老虎走過去,一邊走,還一邊晃著腦袋,念念有詞地說:“吃、吃、吃,馬上就要吃;變、變、變,馬上就要變!崩匣⒔o嚇得魂飛魄散,一轉頭,飛快地向后跑去,連地上的樹根都沒看見,一個跟頭摔得老遠,爬起來,連身上的灰都沒來得及拍,就又跌跌撞撞地跑掉了。

  大家都說,小斑斑人小,智慧大,夸獎他不怕兇惡的動物,遇到緊急的情況,能冷靜思考,最后取得了勝利。

關于新聞的作文14

  “新聞新聞!爆炸新聞!銀恩居然在歷史課上舉手回答問題啦!”我一遍又一遍的吶喊著。

  銀恩是我們班的同學,一頭的雞窩發(fā),粘粘膩膩,永遠也理不順,平時就喜歡我行我素,自從父母都外出打工后,花甲之年的奶奶管束不住,他更肆無忌憚,從來不會認真聽一節(jié)課,也從來不會上課回答老師提出的任何問題。對他來說,課堂是他的游樂場,一切與他無關。老師在上面口若懸河,他則在座位上呼嚕大睡,涎水飛流直下三千尺。這種情況算是好的了,至少沒有“禍害一方”。他睡意全無的時候,時不時的'會接茬,常常是語出驚人,滿口的張冠李戴,驢唇不對馬嘴,惹得大家轟然大笑,老師也拿他沒辦法,屢犯屢教,屢教屢犯。然而今天,他卻似被誰一語驚醒的夢中人一般,在歷史課上舉手回答問題啦,你說,奇怪不奇怪?

  銀恩上課就像霜打的茄子——蔫的,沒有半點精神,可是,只要一聽到清脆的下課鈴聲,他就像腳底抹了油的兔子,溜出了教室,這正應了老師說的那句話:上課風都吹得倒,下課狗都攆不到!這樣一個讓老師頭痛,讓年邁的奶奶痛心,讓同學“唯恐躲之不及”的銀恩,莫非今天金沙江的水枯竭了,雞罩山夷為平地了。下午第二節(jié)課,他一反常態(tài),精神百倍,一本正經邊聽課邊做筆記,并回答了老師提出的問題,這是多大一樁新聞呀!更令人難以置信的是,他的回答居然是正確的。不可思議,難以想象呀!我們班,我敢打賭,百分之九十九點九九的人都不會相信他會回答正確的。難道是瞎貓撞著了死耗子?難道是暗中有神靈相助?……我們議論紛紛,百思不得其解。銀恩今天的反常表現,你說,稀罕不稀罕?

  “新聞新聞!八(一)班的爆炸新聞!”我一遍又一遍的奔走相告,“新聞新聞,爆炸新聞!”

關于新聞的作文15

  在我們這個年紀我們平時已經很少看電視了,如果是看電視也是看那些動畫片和電視劇,在我們的智能手機還沒有登機的時候,我們經常會看電視,在吃飯的時候爸爸媽媽也會調出來想看的頻道,那個時候電視上一般都是在播新聞,爸爸媽媽也對行為非常的感謝,所以那個時候也會了解一些新聞。但是現在真的只能手機普及了,我們看新聞聯播的時間也越來越少了,這個時候我們可能從電視上了解到一些新聞的機會更少了。但是其實看新聞對我們是非常有幫助的,而且是很有好處的,是個好習慣。

  當我們看新聞的時候,你可以了解國內外的一些新聞,了解我們國家的形勢和其他國家的形勢。關注一些國內的新聞,也可以讓我們更好的關注我們的社會問題和生活上發(fā)生的有趣的事情?葱侣勈且粋非常好的習慣,如果一個人他一直不看新聞,他就只能知道自己旁邊發(fā)生的事情,但是如果一個人他很喜歡看新聞,那么他就能了解到許多別人的事情或者是社會上國家上面的事情。這樣長此以往,兩個人的眼界和知識也就相差很多了。所以看新聞對我們來說是非常有好處的,不僅可以滿足我們的好奇心,也可以讓我們能夠有更好的視野,去關注社會和生活上面,以及國際和國家上面的.事情,對我們的成長也是很有幫助的。

  雖然我們在電視上面看新聞聯播的時間越來越少了,但是隨著我們智能手機的普及,我們也可以更方便的在手機上面接觸到一些新聞,也可以經常在一些軟件上面看到類似的視頻,所以我們能獲取新聞的途徑和渠道越來越多了。我們每個人都要去關注新聞。

  看新聞是一個很好的習慣,如果一個人每一天都堅持看新聞,那么我相信他的視野一定會得到很好的開拓。

關于新聞的作文16

  各位觀眾,大家好!歡迎收看校園新聞。下面為播報的是魯礦二小五年級二班第二節(jié)課間的事情。

  第三節(jié)可要上了,同學們端正的坐在教室里等待老師的到來。突然,一個"不明飛行物"飛到"上空"。隨著尖叫聲大家揚起了頭,不知班里哪位"神射"又在"大顯身手"了;仡^一看,原來是孫英豪在"作怪"。再去看那團紙,已經陷在離"終點"(垃圾桶)不遠的"沼澤"(水桶里的污水"里了。

  大家先是呆住了,一會兒又議論開了。有的在責備孫英豪的懶惰--"這么近,也不自己走過去仍在垃圾桶里,怎么樣,白費功夫了吧!"有的在為那團"身受陷阱"的紙團惋惜--"真是的,把那團白白的紙團扔到那臟兮兮的污水中,真是......唉!"有的干脆說"如果把那通水倒掉的`話,非得"交通堵塞"不可。"但是,沒有一個人將它撈起來放入垃圾桶里。

  一會兒,郭孟璐走向衛(wèi)生角,挽起袖子,在那污水中找了半天,終于找到了那個紙團。她將它放入了垃圾桶內,然后又換了桶清水。她對大家說:"我們生活在同一個教室里,就要保持教室的清潔,不然的話,大家都要得病的。"這時,大家都像她投去了贊揚的目光校園新聞 。孫英豪也變得羞愧了,悄悄的地下了頭。

  事情就是這個樣子的。相信大家從這個小小的事情里一定得到了大大的道理。好了,就聊到這,校園新聞到此結束,謝謝觀看。明天同一時間再見!

關于新聞的作文17

  暑假里的一天,我正在上網。發(fā)現空間里有新動態(tài),于是忙點進去看。

  剛一看,我就傻了。這則新聞的標題是“13歲女孩跳樓自殺,遺書中稱父母是兇手”。天吶,這也太可怕了吧,一個花季少女,跳樓自殺,兇手竟然是她的父母。我心里發(fā)出驚嘆。

  后來,我在文章中獲得了幾個信息。死者名叫孫正雯,是一名初一的學生,在7月8日跳而死。從她那3頁寫滿密密麻麻的字中得知,孫正雯因長期忍受家庭暴力,才會去跳樓自殺。她的母親,因見孫正雯作業(yè)做晚了,就讓她在冰冷的水泥路上跪了整整一夜!還在她的`膝蓋下放了許多玻璃碎片!那可是大冬天呀,天氣這么冷,做母親的舍得嗎?這母親太殘忍了!她的爸爸,把800元的相機弄丟了,因為孫正雯在場,把責任都推到孫正雯身上,并將孫正雯往墻上使勁地撞。孫正雯每天都是上痕累累,每天都忍受著欺凌,每天過著不是人的生活。她躺在床上休息,又被她的媽媽用腳使勁地“踢”到外面。她因有一到題不會寫,被父親打了好多個耳光,直到打暈過去。在別人過著快樂的童年的時候,她被使喚去做家務。13年來,她忍受了多少痛苦誰也無法想象,也不敢想象,她的童年是苦澀的,沒有歡笑,沒有快樂,只有淚水。

  讀完文章后,我心中久久不能平靜,我心中滿是憤怒。我心中也有一個與孫正雯同學一樣的問題:孫正雯到底是不是父母親生的?作為家長,無論孩子做了什么,做錯了什么,也不可采用暴力手段。孩子可是父母身上掉下來的一塊肉啊,做父母的竟然忍心!讓我們記住這件事,讓做父母的不要再用暴力手段對付孩子了,讓這件事不再重演!

關于新聞的作文18

  我們班值日的日子就要到了,這是我期待已久的!這次我被選為新聞記者,這讓我很驚訝。

  從我當選的那一刻起,我就為了怕丟臉而夜以繼日的練習,甚至晚上睡覺的時候偷偷拿著它上床練習!

  這一天終于到來了!8點10分,升旗儀式正式開始。我既興奮又緊張。我興奮是因為我終于成為了一名新聞播音員,緊張是因為我要給全校師生做一次演講。不知道會是什么結果。真的很讓人擔心!江老師看出了我們的緊張,對我們說:“不要緊張,慢慢來!甭犃私蠋煹脑,我自然放松了!過了一會兒,輪到潘心怡在我們班的.國旗下講話了。我想:怎么會這么快?哇!那就輪到我們了,好緊張!

  想了想,《蝶戀花》下來了,主持人杜嚴肅地說:“現在是《小眼睛,看世界》的新聞聯播時間。有請梁遠和何遠?王博文、邱永義(這里不改名字,用原名)發(fā)言,大家歡迎!痹捯魟偮,我們四個人立刻就上去了。醫(yī)生見我們都站好了,就低聲“敬禮”。我們趕緊敬禮,然后放下。然后,梁遠向前走了一步,開始看書。這時,我滿臉通紅,害怕極了。我想:怎么辦?好緊張!我可以看嗎?我不相信自己,可以嗎?忽然,梁遠停了下來。哦!原來他讀完了,輪到我了。我心想:哇!太快了!你為什么不慢慢讀呢?我好緊張!想著想著,我向前走了一步,停頓了一下,一口氣把這個新聞播完了,很流暢。然后,大家看完之后,邱永義說了一句“新聞聯播完,謝謝大家”,我們鞠躬把話筒給了歐老師。我想:其實我不是很害怕。我只是想想而已!下臺后,江老師高興地說:“還不錯!甭犃诉@句話,我很開心,終于釋然了,心里很舒服!

  這是我第一次演講。一番演講后,我變得勇敢多了!

關于新聞的作文19

  暑假里的一天,我和媽媽去瓜果攤買水果。來到一個水果攤前,趁媽媽和賣水果的人討價還價時,我就東看看,西瞧瞧。忽然,我發(fā)現不遠處有一筐黃橙橙的梨,看樣子那梨很好吃,突然,我發(fā)現這個賣梨的人居然是個年輕的小姑娘!她穿著一身簡樸的衣服,看來是一位樸實的農村姑娘。

  這時,隨著人山人海的人群,走來了一個涂著口紅,畫著濃妝的中年婦女領著一個四五歲的小女孩兒。她們來到梨攤前,那個中年婦女問道:“這梨多少錢一斤?甜不甜?”“兩元五角一斤,很甜!薄澳,我嘗嘗,不甜我是不會買的,哼!”那個婦女東挑西撿,最后挑了一個又大又黃的梨,用紙擦了擦,就吃了起來!皨寢屛乙惨獓L嘗!”小女孩兒仰起天真的小臉兒,伸出胖乎乎的一雙小手來!靶『⒆幽車L出什么味道來”那位婦女雖然嘴上是這么說的,但是她仍然挑出了一個和她先前那個挑出來的梨一樣給了小女孩。

  中年婦女吃完了梨,擦了擦嘴說:“這梨不甜,不買了,走,女兒,我們回家!”她拉著小女孩正要走時,小女孩卻喊了起來:“甜,梨子真好吃!媽媽愛騙人!蹦莻婦女一聽十分生氣,頓時氣得臉都紅了起來,“啪”的一巴掌打在小女孩的臉上,“哇”的一聲小女孩坐在地上哭了起來,一邊哭還一邊說:“媽媽愛騙人,媽媽愛占小便宜,媽媽是壞媽媽!”在那個婦女再次揚起巴掌準備再打小女孩的時候。賣梨的小姑娘一把接住了她的手,把她的手放下后從筐里拿出幾個梨給小女孩,看也不看那婦女一眼,把車推到了另一個地方賣梨去了。那個婦女在人們的.指責聲中,一下子不知道如何是好了,呆呆的站在原地一動也不動!

  看到這一幕,我的腦海中留下兩個身影,一個是那么的高大,一個是那么的渺小。

關于新聞的作文20

  今天我看了一則新聞,心里久久不能平靜。

  在渝州,二女二男(父母和一對龍鳳胎)因在公交車上和司機發(fā)生口角,待他們下車之后,司機開著公交車緊追其后,只聽“嘶嗒”一聲,鮮紅的血液噴濺一地,眨眼間,母親和男孩倒在了車輪下面,母親當場死亡,小男孩筋脈盡斷,送入醫(yī)院后已經呼吸衰竭引致休克死亡。

  在人為的不幸發(fā)生時,母子二人的鮮血濺到了小女孩身上,小女孩驚嚇得哭了起來,年幼的她沖向司機,不停地撲打,哭喊道:“我恨你,你為什么要殺我媽媽、哥哥……”

  看到這些,我的心無比憤怒,我能理解小女孩有多么痛苦,多么恐懼,這件事將是她幼小心靈中永遠的陰影。多么殘暴的司機啊,只因一時的口角,數秒鐘前還是兩個鮮活的.生命就這樣無辜的被奪走了,其中一個還是與世無爭的純潔可愛的小生命!

  現在男孩的遺照被置放在他鮮血直流的出事現場,那是一張多么清純,多么可愛的笑臉啊,他似乎想要告訴人們,他還沒把這個世界看夠,他還很留戀這個美好的世界!狠心的司機呀,你就是一個奪命惡魔,小男孩還沒看見過幾米陽光,就被迫離去了,走完了他4歲零一天的生命!遺照的旁邊還有一張全家福,他們全家也許本以為這張全家福濃縮了他們家庭的溫馨幸福快樂,可以在很多年后翻看回味……,沒想到竟成為今后永恒的思念!就在司機的一念間,幸福變成了災禍,美好的家庭從此殘缺!

  不知道現在那個司機心里有沒有懺悔,可無論他怎么懺悔,也喚不回屬于每人一次的寶貴生命,他將要為自己的殘暴行為付出代價。在這里,我要呼吁大家多一份理解,多一份善良,多一些包容!用我們的和諧共處構建和諧社會,這樣我們才會多一些幸福,少一些痛苦!

關于新聞的作文21

  在我童年的生活中,有著許許多多的回憶:搞笑的可笑的煩惱的羞愧的尷尬的其中最讓我記憶猶新的,是小學一年級時那件我至今想起來都要狂笑不止的事。

  我上幼兒園的.時候看見那些小學生帶著紅領巾興致勃勃地從我家門前走過,我羨慕極了,嚷嚷說:我要戴紅領巾!我要上小學!媽媽笑著說:要想上小學,此刻就務必學好知識,不久就能上小學了!我似懂非懂地點了點頭。

  如今,我上了小學一年級,學會了不少字。一個星期天,我吃完飯后,便打開電視,津津有味地看少兒頻道的節(jié)目來。正當我陶醉其中時,節(jié)目卻結束了。我就隨便按了個頻道,只見屏幕的右下角寫著牛間新聞四個黑色的小字,就大聲喊:牛間新聞開始了,大家快來看呀!剛剛說完,爸爸.媽媽.爺爺和奶奶都疑惑地走過來,看看電視屏幕,都愣住了,媽媽還喃喃地說:明明是午間新聞,怎樣會是牛間新聞?難道是電視臺弄錯了?不可能呀!這時,我們清清楚楚地聽見播音員帶著熱情的語調說:電視機前的觀眾朋友們,大家好!歡迎大家收看午間新聞我是播音員

  大伙兒更摸不著頭腦了,奶奶干脆走到電視機前看個清楚。正當奶奶要靠近時,"牛"字上面的那一小豎忽然飛走了!我們頓時恍然大悟,原先是一只蒼蠅惹的禍:它不偏不斜,不一不歪,正好歇在午字上面,加了一小豎。

  全家人都哈哈大笑起來,我還說:"蚊子呀蚊子,你歇在別的地方不好,偏偏歇在這兒,害得我鬧大笑話!笑聲更歡了,都蓋過了播音員的說話聲。

  此刻,只要一調到中央電視臺,而且有"午間新聞",我都會打趣道:"'牛間新聞開始了,大家快來看呀!"這時,家里總會傳來一陣歡快的笑聲。

關于新聞的作文22

  從我小的時候到現在經歷過許多事,有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……但這些事都沒有感動過我,只有一件親情的事感動了我。這件事是動物之間的親情,讓我看了不得不感動。

  那是在暑假的第一天,我?guī)е恢还,從姐姐家往回走,我走在樹林里的寬天大道上,狗跑在我前面?/p>

  突然我的狗放慢了腳步,悄悄地向前走著,好像嗅到前面有什么野物似的。

  風猛烈地搖撼著路邊地兩行樹,樹隨著風歡快地唱著歌、擺動,我隨著無比寬闊地道路望去,望見一只幼小的`麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著一對小翅膀,它嘴角鮮艷嫩黃,頭上長著絨毛,一對圓溜溜的眼睛十分明亮,這分明是剛出生不久就從巢里掉下來的,顯得無比的可憐、悲傷。

  狗慢慢地靠近小麻雀,用鼻子嗅了嗅,張開了血盆大口露出鋒利的牙齒,當它要吞食這只剛出生的小麻雀時,眼前出現了不可思議的情形,一只老麻雀從樹上飛了下來,好像一塊石頭似的撲落在狗的面前扎煞起全身的羽毛,用盡全身的力量,絕望地尖叫著,一對圓溜溜的眼睛里流露出乞求的目光。

  老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想用自己的生命拯救自己的小幼兒。可是因為太緊張,所以它渾身發(fā)抖,直冒,發(fā)出沙啞的叫聲,它呆立著不動,準備一場巨大的搏斗。在它來說是個多么龐大的怪物呀!自己多渺小無比,再加上心里害怕?墒撬膊荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險地樹枝上,眼睜睜地看自己的小幼兒被狗吞食,當成一頓美餐吃掉呀!這種強大的力量是他從樹上飛下來。

  我看得,感動地說不出話來,狗也驚訝的很,但它又張開了它的血盆大口,伸出長長的舌頭,它可能也沒想到老麻雀有這么巨大的勇氣,慢慢的,慢慢的向后退縮。我急忙喚回我的狗,帶著它遠遠的離開了。

  這件事深深地感動了我,我沒想到動物間也有這么深的親情,作為一個母親對自己的孩子也有如此的關心與愛護。

關于新聞的作文23

  大約算來,我們寫新聞就算沒有兩年也有一年多了。一開始寫新聞貌似成了我每天最“懼怕”的事情。因為每天都得埋頭于一大堆報紙里,一條一條新聞地看下去,有時候,一天的報紙也只能找出那么一條合適的新聞。那時候,寫一條新聞評論也很“困難”。

  慢慢的,我升上了六年級,現在寫起新聞來得心應手,還能寫出六、七行的評論。那是我已經漸漸地意識到寫新聞的重要性了,它不只是把新聞抄下來而已。

  自從開始寫新聞,我發(fā)現自己的辯論能力大有長進,可以根據自己的思想去判斷這件事情的對與錯。那是因為寫新聞評論時,每次都要站在不同的角度去看待這件事情。那么久而久之,我自然能有理有據地說出自己對這件事情的看法。

  雖然一開始不太擅長寫新聞,其實說白了就不擅長寫新聞評論,但如果寫久了,就會覺得寫評論并不難,就像我一樣。像老師說的那樣,以后我們走進社會時,便會發(fā)現,當初讓我們寫新聞的好處多么大。

  找新聞時,一篇一篇新聞地仔細找,從中就可以知道許多的國際時事,無論大小。雖然我差不多每次寫的.都是“珠三角”新聞,但也會知道不少的國際時事。絕不“兩耳不聞窗外事”。

  總而言之,寫新聞對我的幫助非常大。首先,它給予了我正確判斷某件事對與錯的辦法;其次,它還讓我增加了見識,知道了許多國際新聞。不僅這樣,寫新聞還有一個不起眼的好處:那就是讓我學會了堅持。要知道,一年多來堅持每天寫新聞,還寫四、五行的評論的確不容易。

  所以,寫新聞的收獲真的很多,如果時間允許的話,我還要那么一直寫下去。因為寫新聞對我來說已經成了每天必不可少的“作業(yè)”了。

關于新聞的作文24

  嘿!告訴每個人一件有趣的新事情。你一定很想知道,然后聽我慢慢告訴你。

  平時,當下課鈴響時,男孩子們會帶著籃球飛向球場,在球場上飛奔。然而,我們安靜的女孩經常躲在一邊玩橡皮筋跳繩踢毽子等活動。這可能是因為男孩活躍,女孩安靜。

  但就在幾天前,這條規(guī)則改變了。安靜的女孩甚至和男孩一起打籃球。

  我也不例外,我很高興加入這個行列。男孩們覺得這很新奇,很高興和他們在一起。哨子一響,男孩們總是先抓住球。但它很快就會被我們切斷。因為我們大多數的女生都沒有學過籃球,也不知道規(guī)則,所以秩序不是很好。我和朱宇宏是最好的'伙伴。我們經常把球從男孩手中搶走。你傳給我,我傳給你。這些男孩非常生氣。很好,我能打五桿中的一桿。嘿嘿!爸爸告訴我,這是所謂的5對1,射擊20%,嘿,剛剛學會了!事實上,這些男孩都又高又大。他們就像我們面前的一道堅固的墻。即使被擊中,他們也不能移動。但是我們也將使用我們獨特的技巧,一些拉,一些拉,一些拉,和一些抓,這真的很神奇。膽小的男孩總是被我們的技術嚇到。

  事實上,課間活動只是為了放松身心,輸贏并不重要。然而,當我們到達球場時,我們女生總是想贏。為了榮譽,我們向女排的姐姐學習了嗎?我們經常為了搶球而打架,就像一群瘋狂的蜜蜂攻擊入侵者一樣。那些沒有勇氣的女孩根本不敢前進,而那些高個子男孩經常在我們的猛烈攻擊下倒下。那時,我們真的很開心。

  我認為女孩和男孩打籃球非常有趣。我們不僅可以鍛煉身體,還可以訓練我們的女兒吃苦,磨練她們的意志力,戰(zhàn)勝“嬌嬌”。

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