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不同作文

時(shí)間:2024-03-25 15:36:28 關(guān)于作文 我要投稿

不同作文通用

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的不同作文通用,歡迎大家分享。

不同作文通用

不同作文通用1

  生活中,有許多事情讓我們開(kāi)心、悲傷、憤怒和無(wú)助。當(dāng)你永遠(yuǎn)沉浸在一種情緒中時(shí),你就看不到另一個(gè)美妙的世界,也感受不到另一個(gè)世界的快樂(lè)。改變你的情緒,改變你的視野,嘗試一個(gè)不同的開(kāi)始。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們感覺(jué)與我們看到世界時(shí)不同了。當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們用純潔的心和快樂(lè)的心情看待一切。當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們慢慢地理解并帶著疑惑看著這個(gè)世界,F(xiàn)在我們進(jìn)入了青春期,我們對(duì)母親每天的嘮叨表示無(wú)助,對(duì)老師的批評(píng)表示憤怒,對(duì)同學(xué)表示嘲笑,對(duì)朋友的背叛表示悲傷。許多情緒每天都在變化,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒怒不可遏。我不知道為什么,沒(méi)有理由。但是幸福是少數(shù)!

  因?yàn)楝F(xiàn)在我們知道很多事情,知道社會(huì)的黑暗,知道人的邪惡本質(zhì)。因此,我們因?yàn)榉磁讯饾u融入這個(gè)黑暗的社會(huì)。我們不會(huì)像小時(shí)候那樣哭得那么多,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為在別人面前哭就是向這個(gè)人承認(rèn)失敗。我們不會(huì)像小時(shí)候那樣笑得那么多,因?yàn)槲覀兠刻旖?jīng)歷的事情讓我們很累。我們不會(huì)像小時(shí)候那樣聽(tīng)媽媽的話(huà),因?yàn)槲覀冎饾u有了自己的想法。我們總是用黑色的.眼睛看每一個(gè)人和每一件事,因?yàn)槲覀儾恢绖e人是否真誠(chéng),這是否傷害了我們自己。

  事實(shí)上,在不同的心情下,我們不會(huì)很累。把那些讓你難過(guò)的事情變成推動(dòng)自己前進(jìn)的力量,把那些讓你生氣的事情變成深刻的教訓(xùn)。不要等到一切都結(jié)束后才后悔。那時(shí),改變一個(gè)人的情緒是另一個(gè)世界。用快樂(lè)來(lái)證明世界上不是所有的東西都是悲傷的,也不是所有的東西都是黑暗的。

  改變你的心情,改變你的青春。

不同作文通用2

  生活中無(wú)處不停做差異,小到鐘表與指南針的指針工作的不同,又如人與人之間特長(zhǎng)的不同,大到不同地區(qū)文化上的隔閡,無(wú)一不是差異的體現(xiàn)。而人們往往會(huì)因這些不同產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),甚至爆發(fā)沖突,可此時(shí),我們應(yīng)該思考,差異應(yīng)當(dāng)被歧視嗎?沒(méi)有了一些差異,世界便能更好的運(yùn)轉(zhuǎn)嗎?我想不然。

  首先,差異的存在是必然的。鐘表與指南針,自誕生就是為不同的用途所設(shè)計(jì);人與人有不同的天賦,在不同的環(huán)境下成長(zhǎng),自然各有千秋;而文化間的差異,更體現(xiàn)了文化的多樣性,地域不同,條件不同,風(fēng)俗也隨之變化。這些差異都是自然產(chǎn)生。便也不分高下了。因此。差異理應(yīng)被尊重。

  然而,這些差異是否有益呢?

  通常來(lái)講,不同將發(fā)揮不同的'作用。時(shí)鐘與指南針有著不同的工作方式。其中,時(shí)鐘作為人類(lèi)衡量時(shí)間的尺度,被沿用至今,而指南針為人指引方向,在眾多領(lǐng)域發(fā)揮著作用。而他們的差異所在——指針的工作方式,卻是它們得以發(fā)揮作用的根本。幾百年前的英國(guó),一群教徒被主流教派的人視作異端,不得以乘坐“五月花號(hào)”船逃至海上,來(lái)到美洲這個(gè)新大陸上居住,在此生活,便發(fā)展成最初的美國(guó),此舉使他們得以生存下來(lái)。由此可見(jiàn),差異的確在發(fā)揮著不同的作用。

  有時(shí),差異甚至標(biāo)志著進(jìn)步。幾個(gè)世紀(jì)前的歐洲宗教掌控著權(quán)利,人們堅(jiān)信著君權(quán)神授。可在意大利的佛羅倫薩,一股新的潮流正在涌現(xiàn):人們不再專(zhuān)注于神,是關(guān)注人自身的自由。這雖與當(dāng)時(shí)的觀念相去甚遠(yuǎn),但他促成了文藝復(fù)興,推動(dòng)了文明發(fā)展。

  歷史的長(zhǎng)河總是伴隨著前進(jìn)的浪花,在此之中,差異的出現(xiàn)也不曾落幕。我們應(yīng)當(dāng)正視并尊重參與,考慮他曾帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。

不同作文通用3

  每個(gè)人都有自己的不同之處,與別人相比我最大的不同之處就是——膽小。

  平時(shí),我總是不敢和陌生人說(shuō)話(huà),不敢表達(dá)自己的想法,這讓我失去了很多鍛煉的機(jī)會(huì)。

  記得那是一次班干部競(jìng)選,我早早地準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿,緊張而充滿(mǎn)希望地迎來(lái)了競(jìng)選的那一天。老師鼓勵(lì)我們自告奮勇上臺(tái)演講:“第一位,誰(shuí)來(lái)?”我手里緊緊地握著稿子,真想沖上去,當(dāng)一回英雄?墒俏彝蝗幌氲剑何覝(zhǔn)備得不充分,萬(wàn)一上臺(tái)忘了詞怎么辦?老師可是讓我們背誦的呀!背不出,我剛有多難堪!去不去,去不去……正在我心中激烈地作著斗爭(zhēng)的時(shí)候,一位同學(xué)已經(jīng)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺(tái)。她流利地講完了競(jìng)選詞,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  我的'信心又恢復(fù)了一些,心想:同學(xué)們應(yīng)該也會(huì)支持我的,要不就上吧?可是……這是,第二位同學(xué)走上了講臺(tái),我又失去了一次機(jī)會(huì)。我心里這樣安慰自己:沒(méi)事的,不就是講一段話(huà)嗎?下一個(gè)我就上!可是到第三位時(shí),我又猶豫了:要不再準(zhǔn)備一下?反正還有一節(jié)課呢!于是,我就這樣在掌聲中目送走了第四位,第五位,第六位……我總是對(duì)自己說(shuō):“再等等,再等等……”一次又一次的機(jī)會(huì)被我放棄,我也對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]信心了。我看見(jiàn)那些成績(jī)不太好的同學(xué)都上去了,心里暗自嘲笑自己的膽小,座位到講臺(tái)的距離變得越來(lái)越遙不可及。盡管老師一直用眼神鼓勵(lì)我上臺(tái),可我心在一直有個(gè)結(jié):背不出怎么辦?多丟臉啊!我仿佛墜入了萬(wàn)丈深淵……

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間離下課還只有十分鐘了。我的耳邊一直充斥著“再等等,再等等”的聲音。我從老師的眼神中讀到了無(wú)比的失望,可我就是沒(méi)有勇氣上臺(tái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,下課鈴聲猛地把我驚醒,我后悔我沒(méi)有上臺(tái),我后悔當(dāng)時(shí)太膽小……面對(duì)老師的“質(zhì)問(wèn)”,我羞愧地低下了頭。

  膽小,使我變得與別人與眾不同,不過(guò),我一定會(huì)多鍛煉自己,不再那么“與眾不同”。

不同作文通用4

  “地勢(shì)坤,君子厚德載物!碧斓紫虏豢赡苡袃蓚(gè)完全一樣的存在,也正因?yàn)橛胁煌,我們的世界才精彩?/p>

  接受不同,是一種人生態(tài)度,是一顆包容的心。古時(shí),劉邦廣招天下賢士,最終取得勝利,一統(tǒng)天下;唐太宗以人為鏡,對(duì)于魏征的逆耳之言敢于接納,終留下了大唐盛世。而與此相反,曹操對(duì)部下疑心重重,導(dǎo)致良將大失,怎么會(huì)不。刻仁固铺诙兄涣粝铝隧槕(yīng)之詞,你們他又怎能為后人所稱(chēng)道?

  接受不同,是一門(mén)哲學(xué)道理,是處世之道。我們永遠(yuǎn)找不到兩片相同的樹(shù)葉,所以,與我們不同的人很多,如果我們眼中充滿(mǎn)“異類(lèi)”,那豈不是將我們自己推入困境了嗎?每個(gè)人都有自己的個(gè)性,但我們不能因此去排斥他人,其實(shí)很多時(shí)候我們?cè)诮邮芩说?同時(shí)也是在為我們自己開(kāi)辟一條新的道路。

  接受不同,首先需要以一顆善意的心來(lái)看待不同。善意的眼睛中看到的事物是純凈的,而惡意的眼睛中則會(huì)出現(xiàn)污濁的景象。我們不能盲目地以外表來(lái)判定他人,要試著深入別人的內(nèi)心。同時(shí),我們還需要設(shè)身處地地為他人考慮:“如果我是他,我是否需要他人的肯定?”否則,我們就可能陷入困境,彼此互不相融。細(xì)想一下,這種情況本沒(méi)有必要出現(xiàn),我們只需將各自的新房打開(kāi)一點(diǎn),讓愛(ài)彼此流通,再寒冷的堅(jiān)冰也終會(huì)被融化。

  我們身處這個(gè)迅速發(fā)展的時(shí)代,無(wú)可避免地會(huì)認(rèn)識(shí)越來(lái)越多的人,也必然無(wú)法確定會(huì)遇上多少自己無(wú)法忍受的人和事。固守自我只會(huì)使自己與他人陷入尷尬的境地,所以,我們?yōu)楹我妥约哼^(guò)不去呢?接納不同,就是接納人生不一樣的美好。我堅(jiān)信在這個(gè)充滿(mǎn)多樣性與復(fù)雜性的世界中,每個(gè)人與外部世界都有自己的聯(lián)系,在種種聯(lián)系中也必然存在著不同,而我們最需要做的就是接受這些不同,并以此發(fā)掘出種種聯(lián)系的最大潛能,讓自己活得融通豁達(dá)。

  試著接受不同,以寬容和溫暖的心來(lái)迎接不同,以厚德載物。

不同作文通用5

  可能真的是我這個(gè)人生性比較別扭吧,從小就看不慣那種女生,理直氣壯花男生錢(qián)的那種做法,總覺(jué)得哪怕自己是一個(gè)女生,內(nèi)心深處渴望著被保護(hù),渴望著被愛(ài),但卻也總覺(jué)得自己應(yīng)該獨(dú)立!

  因此,這么多年來(lái),哪怕兩個(gè)人在一起89年的時(shí)間了,自己始終沒(méi)有覺(jué)得,花他的錢(qián)是理所應(yīng)當(dāng)?shù),也沒(méi)有覺(jué)得所謂的他掙得錢(qián)就是我的,甚至包括他也是我的!

  雖然偶爾開(kāi)玩笑的時(shí)候會(huì)說(shuō),但是真正關(guān)于掙錢(qián)和花錢(qián)的時(shí)候,自己還是習(xí)慣性的去自己努力掙錢(qián),然后花自己的錢(qián)比較理直氣壯。上午和好友聊天的時(shí)候,說(shuō)到店里的一些情況的時(shí)候,好友說(shuō)感覺(jué)現(xiàn)在自己是個(gè)小富婆了,畢竟就是成了別人口中的老板娘!然后也就說(shuō)我現(xiàn)在可能特別有錢(qián)的樣子!提起來(lái)每個(gè)月掙錢(qián)的時(shí)候,他也就說(shuō)感覺(jué)我比他掙得多,畢竟以他現(xiàn)在上班的收入,就是一個(gè)月20xx塊錢(qián),可是我開(kāi)著那么大一個(gè)店,一個(gè)月應(yīng)該收入不少的!可事實(shí)上,我每個(gè)月沒(méi)有她掙得多,盡管我每天也在很努力的賺錢(qián),但是我每個(gè)月也只能掙到不到1000塊錢(qián)?

  這個(gè)時(shí)候好友就說(shuō),你老公掙的錢(qián)也算你的!可是我卻不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得花自己掙的錢(qián)和花他人的錢(qián)真的是兩個(gè)不同的意義!事實(shí)上,我也清楚的知道,在他的內(nèi)心深處也是如此,因?yàn)樗彩侵凰阒约簰甑腻X(qián),沒(méi)有加上她老公掙的.錢(qián)!因此,可能在某些方面,我們倆還是有相似的地方,那就是我們倆比較明白,自己掙錢(qián)和別人掙錢(qián)是不同的,花自己的錢(qián)和花別人的錢(qián)意義也是不一樣的!

  不過(guò)也大概只有較真的人才能區(qū)分出這種不同的意義!

不同作文通用6

  自古以來(lái),陰陽(yáng)相對(duì),冷熱交替,世間萬(wàn)物都有其對(duì)立的一方。我們都是獨(dú)特的個(gè)體,都有自己的思維與看法,因而就產(chǎn)生了不同和差異,這些不同與差異構(gòu)成了萬(wàn)紫千紅的世界。對(duì)于這些不同與差異,我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是包容與尊重。

  漢武帝的罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù),也只是控制了一時(shí)的思想文化教育,無(wú)法長(zhǎng)久地實(shí)行下去。因?yàn)樗麄冎煌瞥缛寮业慕?jīng)典思想,無(wú)法接受從中產(chǎn)生的差異。殊不知,正是這些不簡(jiǎn)單的差異,才使這個(gè)世界充滿(mǎn)生命力,才能使文化在差異的碰撞下蓬勃發(fā)展,讓我們的生活空間展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。可他們沒(méi)有接受這種不同,于是,結(jié)果就不用多說(shuō)了。

  同一道題不同的人來(lái)解答,其方式方法一定會(huì)有許多,他們也許與標(biāo)準(zhǔn)答案并不相同,但也絕不能否認(rèn)他們是錯(cuò)誤的。因?yàn)榭磫?wèn)題的角度不同,其答案就會(huì)有差異。而我們即便是不能接受他們,但也一定要學(xué)會(huì)尊重這些不同和差異。

  你也許會(huì)對(duì)與自己意見(jiàn)相同的人產(chǎn)生志同道合、相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),也許會(huì)對(duì)與自己不同的人心生疑惑,那也一定不要質(zhì)疑他們。無(wú)法從客觀上統(tǒng)一,那么就從自身內(nèi)部上尊重并接受這種美妙的差異,從中你會(huì)領(lǐng)略到世間的有趣與變幻。

  同一朵將要枯死的小花,有的.人看到它也許會(huì)心痛惋惜,認(rèn)為這種弱不禁風(fēng)的小花無(wú)法經(jīng)受住風(fēng)吹雨打與時(shí)間的磨練,是一個(gè)將要消逝的生命。但有的人從中看到的是它落下后,仍然為這片土地給予養(yǎng)料,等到明年,仍然可以展現(xiàn)新的輝煌。

  差異構(gòu)成美麗,不同營(yíng)造五彩的世界,人們應(yīng)尊重,包容這些,才會(huì)使我們的世界變得更加絢麗多彩!

不同作文通用7

  和諧,這個(gè)詞既是那么簡(jiǎn)單,又是那么難,簡(jiǎn)單的是它就代表著平安無(wú)事,這只是它最膚淺的詮釋?zhuān)y的是它是在人們獨(dú)立思考、提出問(wèn)題時(shí),能夠彼此融洽的進(jìn)行心靈的交流的社會(huì)狀態(tài)——即和而不同。

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,是一個(gè)大動(dòng)蕩大混戰(zhàn)的時(shí)期。這個(gè)時(shí)代可謂與“平安無(wú)事”無(wú)緣。但這個(gè)時(shí)代又是中國(guó)古代思想發(fā)展的黃金時(shí)代,原因何在?究其根本,是因?yàn)檫@是一個(gè)在思想領(lǐng)域“和而不同”的時(shí)代。儒、法、道、墨、名、農(nóng)、陰陽(yáng)、縱橫、兵、小說(shuō)十大學(xué)派和數(shù)不勝數(shù)的小學(xué)派彼此爭(zhēng)鳴,他們都竭盡全力試圖駁倒對(duì)方,但又不強(qiáng)迫對(duì)方接受自己的思想,而是在相互的辯論中,與對(duì)手共同進(jìn)步,正因?yàn)檫@種思想上的和諧,中國(guó)古典文化才在不斷的創(chuàng)新與融合中達(dá)到了古代史上的最高峰,而那些各家的大師們,也因此成為了世界文化史上一座座巍峨矗立的山峰,受到后人們的景仰。反觀其后的“大一統(tǒng)”時(shí)代,統(tǒng)治者在實(shí)現(xiàn)政治一元化的同時(shí),在文化領(lǐng)域也追求“一體化”,先有秦始皇獨(dú)尊法家焚書(shū)坑儒,后有漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)罷黜百家,于是古代中國(guó)的文化界就此“穩(wěn)定”,但也日益失去生機(jī)。取得統(tǒng)治地位的學(xué)派成為了統(tǒng)治者粉飾太平的工具,日益僵化腐朽,而非統(tǒng)治思想則被視為“妖言惑眾”遭到打擊摧殘,到了明清,中國(guó)古典思想終于徹底走進(jìn)死胡同,知道烽火驚醒華夏,中華文化才迎來(lái)新生。

  中國(guó)古代的文化的興衰,猶如我們耳邊的警鐘,時(shí)刻警示我們:和而不同方為真正和諧,追求表面太平只會(huì)招致災(zāi)難和恥辱。與摧殘思想的古代反動(dòng)統(tǒng)治者不同,新中國(guó)建國(guó)伊始便提出了“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的'文化政策。改革開(kāi)放之后更是大力支持文化事業(yè)的發(fā)展。因此當(dāng)今中國(guó)的文化事業(yè)呈現(xiàn)了繁榮發(fā)展的大好局面,一批又一批優(yōu)秀的文化作品出現(xiàn)在我們的視野中。而在百花齊放的繽紛中,中國(guó)一步步走向和諧,走向進(jìn)步。

  和而不同方能造就和諧,在我們投入絢麗的現(xiàn)代生活中,讓我們保持這和諧的文化底蘊(yùn),在和諧中成長(zhǎng)!

不同作文通用8

  仔細(xì)想想吧,人與人的區(qū)別還真是往往比人和豬的區(qū)別還要大。因?yàn)槲覀兊乃枷氩煌,三觀不同,每個(gè)人的生活不同,從小生活環(huán)境不同,我們自己想要的東西也是因人而異的。那么也就肯定都會(huì)不同的快樂(lè),每個(gè)人的快樂(lè)都不同,這很正常,我來(lái)舉個(gè)例子吧。

  就好像在學(xué)校里面勤奮讀書(shū),每天要承受住特別大的壓力,老師的壓力父母的壓力同學(xué)鄰居給的若有若無(wú)的壓力,這些都是我們要去承擔(dān)的,那么每天最希望的事情自然就是早早放學(xué)啦,可以早早放學(xué)回家那就是學(xué)生最大的.幸福了吧。在職場(chǎng)里工作,忙的每天腳都不著地的白領(lǐng)也是這樣啊,也必須要這樣,誰(shuí)不希望早點(diǎn)回家,卻能拿到工資呢?白領(lǐng)最大的幸福應(yīng)該就是個(gè)吧。在寒風(fēng)凜冽的冬天,人們最大的幸福,就是能在床上多賴(lài)一會(huì)兒,能一直賴(lài)在溫暖的被窩里面應(yīng)該就是此時(shí)困倦的我們最大的心愿了吧?在自己昏昏欲睡的時(shí)候,能早點(diǎn)睡覺(jué),不用寫(xiě)作業(yè)也不用工作寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,應(yīng)該就是最幸福的了吧?能在自己減肥的時(shí)候,突然得知之前是稱(chēng)壞了,自己又可以吃吃喝喝玩玩樂(lè)樂(lè)了,這應(yīng)該就是他們最開(kāi)心的事情了吧?在中考高考的學(xué)子們,最開(kāi)心的事情無(wú)異于就是考到了自己想要的高中,如愿以?xún)斄?是吧?每個(gè)人不同的時(shí)期,我想真的是不一樣的。我喜歡快樂(lè),喜歡這美好的生活。哪怕有時(shí)候這美好的生活算不上特別美好,可我還是甘之若飴。因?yàn)椴惶篮玫纳睿覀円部梢宰屗鼭u漸變得美好,讓我們的生活越來(lái)越好吧,以后的我們同樣也會(huì)越來(lái)越好!

  好好過(guò),好好活。每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè),但是希望這份快樂(lè)一直還在,希望我們都能通過(guò)努力得到最想要的東西,獲得自己最真摯的快樂(lè)吧,也希望今后的自己可以少點(diǎn)煩惱憂(yōu)愁,多點(diǎn)奮斗和快樂(lè)吧!

不同作文通用9

  今天我們玩了一個(gè)游戲,叫找不同。游戲規(guī)則是:進(jìn)行兩輪,上來(lái)的人先面對(duì)面看一分鐘,記清對(duì)方的樣子,然后背對(duì)背開(kāi)始裝扮,第一輪找出對(duì)方裝扮的三個(gè)不同之處,第二輪找出五個(gè)不同之外,誰(shuí)先找到誰(shuí)就獲勝。

  游戲開(kāi)始了,第一局是潘欣彥和莊舒棋來(lái)玩,他們倆先面對(duì)面地看一會(huì)兒,張老師說(shuō):“開(kāi)始!”他們倆就背對(duì)背裝扮了。只見(jiàn)莊舒棋把她頭上戴的.兔子耳朵發(fā)卡拿了下來(lái),接著又把褲子提上去,最后,把手機(jī)放進(jìn)口袋里。這也太難了吧,誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)手機(jī)在口袋里。课彝峦律囝^轉(zhuǎn)過(guò)頭去看潘欣彥,潘欣彥也把褲子拉上去,衣領(lǐng)解開(kāi),還把鞋子穿反了。鞋子穿反一看就能知道,這輪肯定是莊舒棋要?jiǎng)倮。倚睦锇迪搿?/p>

  果然,莊舒棋搶先找到潘欣彥的鞋子反了,接著發(fā)現(xiàn)她的褲子提了上去。這時(shí),潘欣彥也發(fā)現(xiàn)莊舒棋的褲子提了上去,現(xiàn)在是二比一,不過(guò)潘欣彥靈機(jī)一動(dòng),就找到了莊舒棋的“兔子耳朵”沒(méi)了,還發(fā)現(xiàn)了她的口袋鼓鼓的,說(shuō):“她的手機(jī)在口袋里”。這輪的結(jié)果居然是潘欣彥以3:2獲勝了,同學(xué)們都驚訝極了。

  第二輪,莊舒棋又戴上了“兔子耳朵”、眼鏡拿了下來(lái)、手里拿了個(gè)小玩具、衣領(lǐng)解開(kāi)了、衣服還塞進(jìn)褲子里……潘欣彥也相應(yīng)地在自己的身上做了好多小動(dòng)作。開(kāi)始辯認(rèn)了,莊舒棋一下子就說(shuō)出潘欣彥的頭上多出了個(gè)辮子,鞋子反了,褲子也拉上去了,潘欣彥也找到了莊舒棋的褲子塞了進(jìn)去、眼鏡不見(jiàn)了……

  我目瞪口呆地看著她們,她們這也太厲害了吧,這么難的地方都能找到,如果是我,我一定找不到。要贏這個(gè)游戲,就要善于觀察,我一定要平時(shí)多觀察,鍛煉自己的觀察能力。

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