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關(guān)于痕跡的作文:痕跡作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于痕跡的作文:痕跡作文,希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪,有些東西完好無(wú)損,有些變了味,還有些則無(wú)影無(wú)蹤,消失殆盡只剩下痕跡。
我五六歲的時(shí)候,經(jīng)常與小伙伴在泥地上彈玻璃球,“吧嗒”響亮清脆的一聲,兩顆玻璃珠碰撞后彈出去老遠(yuǎn),一陣喝彩聲。這種游戲還分“真”和“假”,“真”就是輸了珠子歸別人,“假”就是輸了珠子還是你的。我們一幫小伙伴玩“假”居多,一個(gè)下午都有清脆的彈珠碰撞聲與笑聲。那時(shí)的我玩得很厲害,玻璃珠承載了我的歡笑與快樂(lè)。
我至今還保存著八年前玩過(guò)的彈珠,也許這是唯一的痕跡了。它們已不再嶄新,甚至每個(gè)都有些許碰撞過(guò)的痕跡。
在彈珠旁邊,有一個(gè)像蘿卜頭的東西,拿起來(lái)卻輕飄飄。這是現(xiàn)在大部分四五歲小朋友沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新奇玩意兒——木陀螺。它靜靜地躺在玩具堆中,覆蓋著一層薄灰,輕輕抹去,依然那樣熟悉。不過(guò),市面上它幾乎已經(jīng)絕跡了。想那時(shí),我?jiàn)^力抽著陀螺,雖然累得直喘氣,但收獲了不少快樂(lè)。
如今,時(shí)光飛逝,上街想買彈珠,對(duì)不起,沒(méi)地方賣;下樓想玩陀螺,對(duì)不起,沒(méi)有人玩。匆匆從身邊溜去的時(shí)光不會(huì)再回來(lái),它不會(huì)等你,就像一個(gè)步履匆匆的行人,再也找不到它的方向。就像一首歌唱的:“時(shí)間都去哪兒了……”我懷念的不僅是那美好的時(shí)光,還有那美好時(shí)光給我?guī)?lái)的歡樂(lè),這些都沒(méi)了痕跡。
時(shí)間不再來(lái),人們幼時(shí)心中的痕跡也會(huì)漸漸被抹平,我們要讓心中的痕跡永存,讓快樂(lè)、讓美好記憶永存,不要被時(shí)間抹去。
因?yàn)闀r(shí)間只能抹去物質(zhì)上的痕跡,而不管時(shí)間是多么強(qiáng)大,不管時(shí)間是多么永恒,童年美好的回憶,總是會(huì)深深烙印在我們心上,印刻在我們心中,裝飾著我們的生命。童年的各種美好,是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消失的,但童年快樂(lè)的時(shí)光是不會(huì)再重來(lái)了。
我起身先去買了瓶彈珠汽水!斑辍,“咕嘟咕嘟”,一飲而盡,拿出彈珠,細(xì)細(xì)地觀賞,如觀賞價(jià)值連城的寶貝。我好久沒(méi)彈了,立起筆蓋,瞄準(zhǔn),用盡全力一彈,“吧嗒”,筆蓋應(yīng)聲倒下。嗯,不錯(cuò),不能讓這痕跡被抹平。我陷入了沉思……
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