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不忘的作文 關(guān)于不忘的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的不忘的作文 關(guān)于不忘的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不忘的作文 關(guān)于不忘的作文1
這是一張真實的照片：1937年2月8日下午，上�；疖嚹险救巳簱頂D、熱鬧非凡。大家都帶著行李，攜家?guī)Э�，急急忙忙地想逃離這已被日本鬼子占領(lǐng)的地方。
突然，幾架日本轟炸機“轟隆隆”地盤旋在火車站上空，擁擠的人群如炸了窩的螞蟻一般向四處逃散，他們有的撕心裂肺地吼著；有的如兔子看見了惡狼一般驚慌失措；有的帶著家人在火車站狂奔；還有的'干脆直接坐在地上大聲哭喊。
過了幾分鐘，擁擠的人群停止了涌動，他們一個個血肉橫飛、死無全尸，這慘不忍睹的畫面讓人永生不望。這繁華的城市在一瞬間的狂轟濫炸中驟然坍塌。在這個時候，能看見的只有斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋和滿地的碎磚碎瓦。
這時，被廢墟埋著的鐵路上傳來了嚶嚶哭聲。原來，這是一個被父母“拋棄”的孤獨的嬰兒，他坐在鐵路中間無助地望著周圍的一切，他的身上布滿了血跡，頭上沾滿了污痕，身上的衣服早已破破爛爛了。他張大了嘴巴，號啕大哭。他怎么也不會明白，為什么剛剛還在逗著他玩的爸爸媽媽在一瞬間就變得血肉模糊了呢？為什么剛剛還陽光明媚的城市現(xiàn)在就變得硝煙滾滾了呢？為什么剛剛還人流擁擠的城市就變得尸橫遍野了呢？這究竟是為什么？為什么？為什么？
看了這張照片，我不由得向全世界的人民呼吁：戰(zhàn)爭是魔鬼，我們只要和平，不要戰(zhàn)爭。
不忘的作文 關(guān)于不忘的作文2
拿著老師發(fā)的作業(yè)紙，我飛快地跑進爸爸的房間�！鞍职�，什么叫誠信？”我天真地問爸爸。爸爸放下手上的報紙，抬起頭來，微笑地說：“誠信？誠信就是誠實守信�！闭f到這里，爸爸好像想起了什么，從抽屜里掏出了一本很小很舊的相冊。奇怪，難道相冊里也有誠信？
爸爸捧著相冊，講起了他小時候的故事：“我上中學(xué)時是個小書蟲，經(jīng)常捧著書讀得入了迷�？墒牵依锉容^窮，沒有錢買書，我總是向同學(xué)借書。一次，我向張叔叔借了一本書，答應(yīng)他過3天還�？墒�3天過去了，我還沒有看完那本書，沒有及時歸還。后來，我又向張叔叔借了幾本書。張叔叔并沒有生氣，他把家里的.三本書又借給了我，但這一次，張叔叔在書的第一頁上寫了‘有借有還，再借不難’幾個字。當(dāng)我翻開書看到這幾個字時，頓時臉紅了。我想：我讀了那么多書，竟然不知道誠實守信，如果失去了他的信任，以后我還怎么向他借書呢？以后，還有誰愿意和我做朋友呢？第二天，我就把書都還給了張叔叔，并且謝謝他讓我重新做一個誠實守信的人。后來，我們成了最要好的朋友�！�
爸爸說，30多年過去了，他一直沒有忘記這件事。這件事教會他，什么是守信用。
“欣欣，記住，一個人如果沒有了誠實和守信，他將一無所有！現(xiàn)在，你已經(jīng)是一個少先隊員了，你要說到就要做到，不撒謊，一個講誠信的人，才能得到別人的信任！”我懂事地點了點頭，爸爸欣慰地笑了。
不忘的作文 關(guān)于不忘的作文3
人總是要長大的，這是所有人都知道的，但沒有幾個人能看透。課間的時候站在三樓的欄桿那里，望著學(xué)校的國旗，望著母校的一草一木，想起六年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，想起大家同學(xué)老師一起的日子，想起同學(xué)老師的音容笑貌，這些日子快樂而單純。
畢竟大家在一起六年了，彼此之間都有了感情，哪能說分割就分割得了呢？快分開了，真的好不舍得。抬頭看天時會羨慕有雙翅膀的小鳥，它是否能感受到的這份心情呢？在上下學(xué)的路上會想起以前的情景，想起大家一起玩，一起笑，一起哭的情景。在六年里，我認(rèn)識了許多朋友，學(xué)會了很多東西，感謝你們，我的老師，我的好朋友，有了你們，我不會感到孤單。但當(dāng)一個人的.時候，我又不自覺得感到孤獨了，但我不得不接受一個事實：我必須長大了。因為我知道，你們都希望我堅強，以前我只會留意自己快不快樂，高不高興；現(xiàn)在，我學(xué)會了留意別人的喜怒哀樂了。我學(xué)會了堅持自己的觀點，學(xué)會了掌握自己的方向，我在這六年里默默地成長了，我仍然是會保持像以前燦爛的微笑，但我不再是做事不經(jīng)思考的沖動女孩了。
在這個班里，人人都是平等的，無分彼此了。在學(xué)校中，我學(xué)會了生活，學(xué)會了學(xué)習(xí)，在好朋友中，我得到了友誼，同時也學(xué)會了做人。
在曾經(jīng)陌生的母校里，我認(rèn)識了曾經(jīng)陌生的朋友，遇到了曾經(jīng)陌生的老師，學(xué)到了曾經(jīng)陌生的知識，得到了曾經(jīng)陌生的六年的珍貴友誼！
感謝你們，我真正長大了！
不忘的作文 關(guān)于不忘的作文4
老師，像黑暗里的一盞明燈。
老師，像辛勤的園丁。
老師扮演著人生最重要的一個角色。
她就是我的班主任：鄭老師。高個子，一雙令人進畏又惹人喜愛的會說話的眼睛上是微微上翹的長睫毛，撲朔迷離地上下跳動，嗓音柔柔的，臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的微笑。
鄭老師為了工作嘔心瀝血，把教育當(dāng)成自己生命的全部。每當(dāng)我看到老師兩鬢的銀絲，滿臉的滄桑，聽著老師越來越沙啞的聲音，心中一種敬佩之情油然而生。老師留給我的回憶，是在那飛揚的粉筆塵中耐心講課的瘦弱的.身影。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩就是老師的代言詞。老師的眼神，老師的語言，老師的身影，深深的埋在了我的腦子里。老師默默的點燃著他人，卻悄悄地燃盡著自己。老師給新一代的人才指點迷津，使我們學(xué)會如何學(xué)習(xí)，如何珍惜生命。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
老師，您在我的心中永遠(yuǎn)是最偉大的，你為我們那么無私的奉獻，我們永遠(yuǎn)都不會忘記。你是我們?nèi)松飞献钪匾囊粋�角色，雖然平凡不起眼，但是我們會永遠(yuǎn)把您銘記在我們心中的。
不忘的作文 關(guān)于不忘的作文5
自從出生至今，數(shù)一數(shù)已過了十個年頭，在這些歲月里，媽媽不知幫我換了多少次的尿布，不知刷了幾件又臭又臟的衣服，不知洗了幾個油膩膩的碗盤，更不知教了我多少人生的大道理。我之所以生活得如此順利，這都必須歸功于我慈愛又溫柔的媽媽。
在我的成長過程中，印象最深刻的是，還記得我讀幼兒園大班時，皮膚過敏很嚴(yán)重，媽媽花了許多時間來尋找良醫(yī)�！盎侍觳回�(fù)苦心人”，媽媽終于在中壢找到一位醫(yī)術(shù)高明的中醫(yī)師；但因這位醫(yī)師脾氣不好，對待病人態(tài)度欠佳；再加上醫(yī)藥費昂貴，家中經(jīng)濟都有些吃不消；但媽媽為了我的'健康著想，還是持續(xù)帶我去看病，長達半年之久。
這期間，媽媽不辭辛勞的為我熬煮湯藥，熬好后要哄我吃下苦藥，并且每天還得拜托幼兒園的老師喂藥；現(xiàn)在想起來，才感受到媽媽的用心良苦。所謂“天心父母心”，在這治療的過程中，我終于體會到這句話的涵義。
當(dāng)我靜下心來，細(xì)細(xì)想著：當(dāng)我生病時，身邊第一個趕到的人，總是最摯愛的媽媽；當(dāng)我遇到挫折時，陪伴在我身邊的人，也是最疼愛我的媽媽；當(dāng)我心情沮喪時，來安慰我的也是最關(guān)心我的媽媽。
在這感恩的日子里，我想對媽媽說，媽媽我愛您！我會記住您對我的諄諄教誨。有一句名言：“身體發(fā)膚，受之父母，不可毀傷，孝之始也。”媽媽曾經(jīng)告訴我，如果有一天失去了我，這一輩子她將再也快樂不起來了。因此我要好好的照顧自己，不令媽媽操心，這樣才能回報媽媽對我的恩情。
不忘的作文 關(guān)于不忘的作文6
我的爺爺已經(jīng)去世一年了。這一年來，我時時刻刻都在想念他老人家。
特別是每天放學(xué)回到家里，進門只看見奶奶，看不見爺爺，這時我心里格外難過，要是還能把他找回來，那該多好啊！可是，他已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們，永遠(yuǎn)也不會回來了。我呆呆地望著他的遺像，不由得想起我和爺爺一起生活的14年里的事情，特別是想起他對我的關(guān)懷，我不禁流下了辛酸的淚水．
爺爺活著的`時候，非常疼愛我，經(jīng)常給我買好吃的東西，給我買新衣服。冬天來了，爺爺怕我凍，又給我買棉衣和皮鞋。記得我小的時候，爺爺常常把我背在他那軟綿綿的背上，口里哼著催眠曲，一搖一擺的，我就好像睡在搖籃里一樣，隨著爺爺?shù)拇呙吒杪曔M入夢鄉(xiāng)。爺爺特別喜愛我，但從來不寵我。他對我的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格呢！他老人家每天晚上都要坐在我旁邊，守著我完成作業(yè)。有時候，他還會拿起毛筆來，教我練字。一次我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，爺爺就狠狠訓(xùn)了我一頓。盡管爺爺在這種情況下非常嚴(yán)厲，但是我還是那樣喜歡他，因為他是對我關(guān)心，為我好。是他的關(guān)懷備至和苦口婆心使我懂得了這一點�，F(xiàn)在爺爺去世了，我不能和爺爺再在一起幸福地生活了。想到這里，我的心里難過極了，淚水模糊了我的眼睛。
爺爺，您安息吧！您的孫女一定不辜負(fù)您老人家的期望。好好學(xué)習(xí)，永不停步，當(dāng)個對人民有用的人。
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