比的作文常用[5篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的比的作文5篇，希望對大家有所幫助。

比的作文 篇1

　　每一次打雷時，光和聲音就做一次賽跑，結果總是光贏。因為光的速度特別特別的快，每秒3億米，可圍繞地球跑7圈半。你想想地球有多大？一秒有多短暫？誰都比不過它！

　　可是，聲音總是不服輸，于是請來了110米欄奧運冠軍劉翔做教練，但是光跑得太快了，劉翔比聲音還差30多倍呢，怎么也沒法提高聲音的速度。

　　跑步比賽沒戲了，聲音就要求和光比游泳，光爽快地答應了。聲音之所以要比游泳，那當然是有陰謀的。因為它請了在奧運會獲得6枚金牌的.美國神童菲爾普斯。菲爾普斯不愧為美國神童，教的學生提高成績很快，但是聲音在水里游泳比賽還是比不過光。

　　沒多久，它們又比打網球。它們兩早有準備，光找來了大威，聲音找來了小威。姐妹倆“反目成仇”，賽場上互不相讓。大威經驗豐富，和光搭檔，所以先勝了第一局，小威、聲音心理平衡，勝了第二局。決勝局中，兩隊你來我往，不分勝負……

　　接著，光和聲音又進行了乒乓球、羽毛球、射擊……比賽，你贏一項，我贏一項，難解難分。最終，它們認清了自己，也了解了對方，虛心學習他人的長處，加強鍛煉自己的短處。在奧運會、世錦賽……中，你追我趕，一展身手，包攬了各項獎牌。不僅贏得了觀眾的喜愛，還成了常勝將軍。

　　如今光和聲音的比賽仍然在繼續(xù)，我們呢？！

比的作文 篇2

　　人生難免會有一場精彩的比賽，今天，我就和爸爸來了一場精彩的乒乓球比賽。

　　星期二晚上，我和爸爸準備出去打乒乓球。于是，我和爸爸拿起各自的專用球拍，就去球館了。 到了球館，“這里可真大百口莫辯！”我說，“這里有十幾層樓高吧�！弊叩綐窍�，就已經聽見球館里乒乒乓乓的聲音了，我趕緊找了個沒人打的球桌先練習起來了，爸爸過來說“兒子，我們開始吧！”“廢話不多說了，開始吧！”我說，一開始我心里很緊張，因為我從小到大還沒勝過爸爸呢。比賽開始了，你一拍一回，我一拍一回的，不分勝負，我心里有點松懈，正當爸爸打了一個高球過來，哈，這回爸爸可是撞到我的槍口子，心里一陣高興，正當我十拿九穩(wěn)想要扣殺時，突出這球轉了個方向，不好，旋風球，我的媽呀，就這樣，我很不甘心地輸了一球。后來，我調整了回球的風格，我越戰(zhàn)越勇，一門心思想贏這盤比賽，可是心急吃不了熱豆腐，我正想打個旋風球給爸爸一個措手不及，順便也報一下前面的.輸球，可是不知怎么回事，球被我打歪了，連球桌的邊也沒碰上就掉地上去了。看來，打球還是要心平氣和不心急，時刻都要保持半緊張半放松的心態(tài)。

　　后來爸爸又發(fā)球過來了，我看著爸爸的手勢，知道了下面爸爸要發(fā)旋風球了，我不慌不忙地跑到球的反方向，果不出我所料，果真是旋風球，我使勁打了回了過去，看為爸爸的實力不可小禮呀，我傻呆呆地看著爸爸回球的動作，連球掉地上也不知道。我又換了個思路，我決定跟老爸消耗體力，結果是打了老半天，爸爸才消耗了一半的體力，而我差不多是消耗殆盡�！胺艞壈桑　蔽易约簩ψ约赫f，“不行，我要堅持，我要創(chuàng)造奇跡，我已經創(chuàng)造出了無數個奇跡，現在在這關健時候，我怎能放棄呢？”一想到這里，一股自信的力量頓時在我的心里燃燒了起來。爸爸明顯體力越來越不支，我見時機成熟，盡自己最大的努力，打出了一個又一個精彩的扣殺。

　　比賽過后，爸爸笑著對我說：“看來你的體力和打球水平都不錯呀！”我也笑笑對爸爸說“是嗎？看來人在關健時該是能暴發(fā)出不可思議的力量的�！笔前�！只要堅持不懈，就可以象我一樣創(chuàng)造奇跡的。

比的作文 篇3

　　好緊張啊，8點半就有我的比賽了，萬一到時候踩線了怎么辦？萬一到時候沒有比其他人跳的遠怎么辦？萬一到時候摔了怎么辦？我的心里好像塞了一只好動的兔子，弄得我的心怦怦直跳的。

　　“好像這次一班的任栩漫也參加了跳遠，哦，對了：還有那個二班的章佳佳，都是很強勁的'對手，而且我記得任栩漫好像還是上次女子跳遠組的冠軍呢！”比賽開始前，陳文曦先提前給我打好了預防針。

　　這使我更緊張了。

　　“小六女子組跳遠開始檢錄，小六女子組跳遠開始檢錄。”聽到這個聲音，我更是害怕的不得了。

　　“加油”趙奸萱說“不要緊張，跳的時候重心往前傾，腿收的越緊越好，這樣就可以跳得更遠了。誒？你怎么出了這么多汗，要不要先喝瓶農夫山泉�！薄安涣�，謝謝�！笨吹节w不心妍萱這么辛苦，又幫我們拿吃的又幫我們拿水，還這么關心我們，我認為我自己這次要是不為班級爭點分，真的就是對不起她們這些后勤人員了。

　　比賽開始了，我是第二個跳的，所以手心里有一大把汗。

　　裁判揮了揮手中的“紅旗”，我像脫韁的野馬一樣沖了出去。

　　我們班的同學一直在為我喊加油，吳老師也在為我加油，我一定不可以辜負老師和同學對我的期望！我踩著板子，奮力一跳。我跳到沙坑里，第一件事情就是回頭看看裁判舉的是“紅旗”還是“白旗”，現在我只能默默的祈禱沒有踩線了。我回頭定睛一看，裁判舉的是“白旗”，我心中的“大石頭”也終于落了地。

　　但后面就不太順利了，每一次跳的時候都會踩到線。

　　我聽見在一邊的有兩個女生說：“新一屆的踩線王騰空出世了”“就是就是，還不如換人呢！”我心想：“我一定要證明給你們看，我不是踩線王�！�

　　“只有最后一次機會了，一定要加油�！蔽腋嬖V我自己。裁判把旗一揮，我跑了出去，奮力一跳。跳完之后我馬上起身，看看我的成績。

　　唉，有點可惜，只有二米一九。

　　這次只得了第四名，為班級爭到了3分，可惜沒有進前三，最后一屆運動會，還是給自己留下了遺憾。

比的作文 篇4

　　王老師在班上舉行了有意義的游戲——吹氣球比賽。

　　王老師先把游戲規(guī)則給的說了一遍：誰在最短的`內吹爆六個氣球、那組氣球的獎勵，但在吹氣球的用手掐或用鉛筆和釘子刺爆。

　　游戲開始了，王老師在三組里分別選肺活量大來吹。先拿著氣球、嘴邊，深吸一口氣、鼓起腮幫子、用力一吹，氣球有點兒緊，位把臉都吹得像擦了胭脂，要參加“六·一”兒童節(jié)歌詠比賽呢!而組的卻把氣球吹得像失控的飛機到處亂飛，左邊飛氣球、右邊飛氣球，他，像熱鍋上的螞蟻，但都在為他加油;組的也像組那位：把臉吹得像擦了胭脂。

　　“啪”的，組的氣球吹爆了。緊接著又是“啪”的，組的氣球也吹爆了，二個、三個……聽到這爆炸聲，組人的心都慌急了。，肯定輸了。最后，組和組都吹爆了六個氣球，而組呢?也沒吹爆。

　　比賽，組以失敗告終。

比的作文 篇5

　　下課了，同學們一溜煙兒全跑了，這是為什么呢？原來是我們今天要去參加拔河比賽。很快就到了拔河比賽的場地，那是一個太陽高照，人山人海的地方。

　　我們分成兩隊，先做準備活動，有的皺著眉頭，正在壓腿；有的揮舞著手臂；有的活動著手指；還有的甚至正在做操。同學們做這些的時候表情十分嚴肅，我們的'心情既緊張又興奮，嘴里不住念叨著：“一定要勝利，一定要勝利�！碧焱蝗魂幜似饋�，仿佛感受到我們的心情，連小鳥都不唱歌了。仿佛過了一個世紀般漫長，比賽終于要開始了。

　　我們雙方分別站到了繩子的兩邊，表情冷冷的，仿佛有著什么深仇大恨一般，連空中都充滿了火藥味。只聽“砰”的一聲槍響，比賽終于拉開了帷幕。我們用盡了“洪荒之力”，誰知勢均力敵，比賽竟然一開始就僵持住了。我們全隊臉憋得通紅，汗毛都立了起來，尤其是小萌，只見她咬緊牙關，筋肉突兀，額頭上的汗水像小珍珠一樣一滴一滴地滾下來，她都根本忙不得去擦，她猛地使勁，發(fā)出驚天動地的大喊：“啊……”我們全部一起努力，鞋子在地面摩擦著發(fā)出“沙沙”的聲音。拉拉隊也開始發(fā)出驚天動地的大吼：“加油，加油�！彼麄兊穆曇粽鸲�欲聾，仿佛要把天都炸出一個洞來。“吱……”一聲哨響，我們輸了。

　　雖然這次比賽我們輸了，但是我也從中明白了一個道理：不能只用蠻力來戰(zhàn)勝對手，還需要智慧。

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