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關(guān)于視線作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的關(guān)于視線作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于視線作文1
溫暖是一個怎樣的詞語呢?溫暖可以是人們體感的溫度，也可以是某件事或某個人帶給我們的舒適感受。那么，是否有那樣一個人或者一件事，讓你覺得別樣的溫暖呢?在我的記憶里就有這樣一件事讓我記憶猶新，直到現(xiàn)在想起來還是覺得溫暖如春……
那年冬天我去參加比賽，早上爸爸送我去比賽場地，然后我告訴爸爸不用來接了，我可以自己回家。爸爸起初不放心，但還是相信了我自信的表情�？僧敱荣惤Y(jié)束準備回家時，我卻為原有的自信而感到后悔莫及——因為我根本就不記得來時的路線了。打車回家倒是個好辦法，可對于身無分文的'我來說也是十分困難的……我只好無助地在馬路邊徘徊。
一個穿著紅色衣服的大姐姐過來問我：“你怎么了?我看你站這半天了，遇到什么困難了嗎?”出于警惕，我對她搖搖頭。大姐姐也看出了我的顧慮，她用手指了指她的胳膊，準確地說，是指著她胳膊戴的袖標上“志愿者”三個大字。我恍然大悟，馬上把我的麻煩告訴了她，她笑了笑說：“好了，我打車送你回家�！比缓螅蠼憬憧觳较蝰R路邊等候的出租車隊走去。我趕緊追上去小聲對她說：“大姐姐，我沒帶錢�！贝蠼憬阌中α耍�摸了我的頭，說：“我們做志愿者的，就是要幫助大家排憂解難，你沒帶錢，姐姐也能把你送回家。”說完以后，大姐姐叫了一輛出租車，我告訴司機我家的地址，我們一起上車。
回家的路上，我和大姐姐聊了很多。原來大姐姐是在這附近的敬老院做義工，工作完之后看見我一個人站在馬路邊遲遲不走，就上前來尋問。到了我家門口，我問大姐姐的聯(lián)系方式以便日后還錢給她，可她卻說：“姐姐不用你還錢，如果你用這個錢再去幫助別人，就算還給我了，姐姐更愿意看到這樣的愛心傳遞……”
我站在大門口，看著大姐姐遠去的背影，好像是在送別自己的親人一樣。雖然我和她從不相識，但是她卻在我最困難的時候幫助了我，她漸行漸遠的身影溫暖了我的視線……
關(guān)于視線作文2
穿越千年的光輝，視線停留在水晶之中。凝聚光輝的水晶，在陽光只下，如此斑斕美麗，如此耀眼，被它班駁的色彩刺傷了雙眼時，才發(fā)現(xiàn)，一切是虛幻的美麗……
―題記
一、安排
有一個叫“水”的女孩，她除了有天使般的臉外，平凡的再也不能平凡了。不知名的地方普通的家世，平庸的童年，以及――模糊的記憶。
水喜歡陽光，喜歡把視線停留在光線之中，用手比劃著。水是個文靜的女孩，溫柔而脆弱。
有一個男孩，但不知道他的名字，只知道他是個很陽光的男孩。
春天，櫻花開了。櫻花是粉色的，花期很短，但很美麗。水站在陽光中，看著太陽，也許她面對太陽太久了，眼里流出溫熱的液體，悄然落下。那個不知名的男孩走了過來，對水著說：“喜歡陽光嗎？”臉上掠過一陣詭異莫測的`笑容。水說：“是的，我很喜歡陽光�！蹦泻⒂中α�。但水的眼睛太痛了，無法直視他。
水眼上的疼痛漸漸消失了，當她睜開雙眼時，他――那個男孩已經(jīng)離開了。水懷疑自己，也懷疑那個男孩，他是否存在過，也許是幻覺吧……
二、遇
在這充滿詩意的季節(jié)，櫻花飄落，道路上撒滿了櫻花。水站在這里，好象在等待著什么。
這時，一個男孩走了過來，對水問：“你在等什么呢？”臉上又掠過一陣詭異莫測的笑容。好熟悉的聲音，水抬起頭一看，好象在哪見過似的，水笑了笑，問：“你是那天的那個男孩嗎？”男孩只是笑了一下，沒有回答。
男孩笑著說：“你挺可愛的嘛。”
水笑了。
水畢竟是個內(nèi)向的女孩，也不怎么說話，知識沉默地與陌生的男孩走在一起，心里有一種莫明的喜愛，也許是緣分吧。水也不知道，眼睛不敢直視他，心不停地在跳。
十字路口，水與那個男孩分道了。水把視線停留在男孩身上，看著他漸漸離遠，感覺有點寂寞。陽光照射在水的身上，水抬起頭來，視線停留在光線上，陽光是那么柔和那么溫馨……（待續(xù)）
關(guān)于視線作文3
中考前夜，銘刻在我心中的不是你那故作輕松的笑容，進入我視線的是你稀疏的頭發(fā)，略帶散亂，黑白各半。你躺在我身邊，像兒時那樣輕輕地拍著我讓我入睡，我的父親。
雖然我己經(jīng)知道了考場在哪兒，但你執(zhí)意要送我前來，家中的短短爭執(zhí)，我的視線看到了你焦急擔心的眼神。我同意了。
車棚中，我熟練地打開自行車鎖，印入我眼簾的是你為我保養(yǎng)到一塵不染的愛車。抬起頭，映入我視線的卻是你彎彎的身子。
父親的殘疾車明顯開得比我快，看著他在前方行駛，我默默地在后面跟著，靜靜地在后面粉著。反光鏡中，是你飽經(jīng)風霜的'而容，雖然面無表情，雖然目視前方，但我依然能感到你對我的牽掛，
轉(zhuǎn)彎處，父親在反光鏡中石了一眼，那一眼現(xiàn)在依然在我心間，充滿了關(guān)切，就像在臺燈旁看若我寫作業(yè)那樣，我不禁愣了一下。
沿著你的車轍，我繼續(xù)前進，主干道上全是趕考的學(xué)子們，瞬間塞滿了你與我之間。我努力地昂起頭，在車流中尋找你的蹤跡，一個熟悉的背景進入了我的眼眶。你的背景突然漸小，又漸漸變?nèi)�，你有些擔憂，似乎在尋找著車流中的我的身影。我心中有若說不出的感激和酸楚。
好不容易和你的殘疾車并列前行，一個不小心，紅燈又將我們隔開，肴著你在另一端頻頻回首，我?guī)子羞^去的沖動。紅燈的轉(zhuǎn)換，我又看清了你的身影，你肴到了我，似乎整個人都松弛了卜來，我看到你，也有了似乎久別重逢的感覺。
考場門口，老師面授機宜，你漸漸遠去。肴若你，我百感交集，能做的只有等待開考……
三天后就是假期，就是輕松的日子，看不到你的整日擔心，整口焦慮，或許成績公布后你會帶我去旅游，那時我們再好好放松……
關(guān)于視線作文4
直到那時，我才知道我的視線如此狹隘……
這一天，我背上書包，準備回家。在經(jīng)過學(xué)校一旁的小店時，我想起了今天水筆用完了，便走進小店，準備挑選一支好用的筆，經(jīng)過精挑細選，決定了，就這只。我拆開包裝，在小本子上試了幾下，不錯！當我從包中尋找錢包時，才發(fā)現(xiàn)錢包忘帶了。我把筆放回包裝袋，對老板說：“老板，今天我忘帶錢了，明天再買行不行？”老板是個死腦筋：“那可不行，這筆那么好，你一拆我就賣不出去了。”我在心里不停地“咒罵”這老板，心想怎么會有這樣的人。
時間一分一秒地過去了，我內(nèi)心的著急也隨著時間加劇了。這時，一只手遞給我一些錢，說：“借你‘江湖救急’一下！”我回頭一看，竟然是他！
他是一個老頭子，和平常一樣，他穿著一件白色的背心，背心有點臟。一條似乎一年四季都在穿的褲子，腳下踩著一雙破拖鞋。我每天放學(xué)之際都會看到他蹲在一堆臟兮兮的泡沫盒旁，叫喚著賣饅頭。每當他看到我，都會問：“小帥哥，放學(xué)了。買倆饅頭回去吃吃吧�！蔽议_心的`時候，說句：“不了，謝謝！”說完就跑走了。不開心的時候，直接甩一個臉色就直接跑走了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的每次熱情推售，都以失敗告終，但他從沒放棄過！這是為什么呢？只因他衣衫不整，看起來像一個“下等”的人。
受到他突如其來的幫助后，我有點受寵若驚，也有點對之前對他潑“冷水”的事慚愧。我買完筆后，立刻飛奔回家，帶著一些錢，顧不得回答媽媽的問話，重又跑了下去，我跑到他的攤子旁，把錢還給了他。他卻笑了笑，擺出一副毫不在乎的表情，說了一句：“沒事，不用還了�！庇谑�，我在他那第一次買了饅頭！
經(jīng)歷了這件事后，我才發(fā)現(xiàn)，原來，我的視線如此狹隘，光看到了他表面的衣冠不整，卻沒能看到他的樂于助人和堅持不懈。我生活得如此好，吃喝不愁，卻忘記了最起碼的待人之道，不能用公平的眼光看待人，對此我深深地感到慚愧！
關(guān)于視線作文5
隨著物質(zhì)條件越來越好，人的眼睛便再也不夠明亮，目光包容的不是情感，而是一縷浮躁，一縷急促，一縷空無……
夏末的雨實在有些駭人，幾分鐘前還是晴朗的天，頓時沒有了和顏悅色。烏云密密地鋪在天空中，看不到一絲光亮。壓抑了一會兒，仿佛回過了神，一陣響雷，奏響了風雨的前奏，一時間雨從天而降，越來越大，越來越急。
想著還有一節(jié)課就該放學(xué)了，可雨卻沒有停下之意，這讓教室里彌漫著擔心，這雨便成了此刻的頭號敵人。所幸這雨還是收斂了，只剩一道道閃電，一次次劃過烏云，天忽暗忽明。我等待著母親，一輛輛車從我身邊來了去，去了又來，卻是了無趣味的。
這時，我抬頭望上空，驚奇地看到了一道彩虹，嗯，對的！風雨過后見彩虹。彩虹，已是記憶中的景物了，很難見到。上一次看到，估計是五六年前了，它仿佛正出現(xiàn)在那幼稚的年紀里，有著童年的味道，我久久地欣賞著彩虹七色的光芒。我想在路上的人們定能如我一樣感悟彩虹的。
但，我失望了，身邊涌過一輛輛汽車，司機一個個都按著喇叭，電瓶車則是放肆地穿行在兩輛車之間，路人哪有不低頭看手機，或和身邊人聊著閑天的。那么多人竟沒有人愿意抬起頭來，他們是如此“忙碌”，如此得“無情”。我看到一張張面孔有血有肉，卻似無血無肉，找不到一張有生氣的面孔；我可以看到他們那顆麻木了的心，失去了本有的活力。
我們的心終究還是因時代的不同而改變了，從前，我們或許會相信童話中完美的結(jié)局，但如今還有誰會天真地相信童話，真的是童話的'枯燥嗎？不是的，是我們沒有那般感受了。真的，從來不缺少美，而是無從發(fā)現(xiàn)。別讓視線變得單一了，讓心靈去沉淀，洗去急躁，涂上色彩。用明亮的雙目，有神的目光，發(fā)現(xiàn)美好。
而我的視線，一如以前！
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