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雪的作文

時(shí)間:2024-04-15 13:57:19 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于雪的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于雪的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于雪的作文

關(guān)于雪的作文1

  寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著,吹得窗戶“吱呀”做響。窗外下著雨,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),雖然是在教室里,可還是冷得發(fā)抖。過了一會(huì),便下起了雪粒子,“沙沙沙”的,像千百條春蠶在吞噬著桑葉,草地上有的地方已成了白色,有的地方草色還露著。這時(shí),我的心已經(jīng)不在課堂,早已飛了出去,老師講的什么我完全沒聽見了。雪粒子下著下著,不知跑哪兒去玩了,便不露面了。雪花姐姐沒辦法,只好來接它的班,姐姐不像弟弟那樣心急,重重得摔落下來,它就像是一位舞者,優(yōu)雅的在空中打著轉(zhuǎn)兒,輕輕地飄落下來。

  “鈴、鈴、鈴”……放學(xué)了,我并沒有馬上起身沖出教室,而是像雪花姐姐一樣悠悠地瞟了一眼窗外,再慢騰騰地站起來,撐起傘飄了出去。在教室前的廣場上,一位諾貝爾小學(xué)的小朋友興高采烈的舉著一團(tuán)雪對(duì)著我直叫:“姐姐、姐姐,你知道嗎?這就是snow!老師今天教我們的!”。我愣住了,但馬上回過神來,微笑著對(duì)他說:“哦,我不知道,謝謝你教了我!我也會(huì)了,這是snow!”,原來善意的謊言也能帶給人如此的快樂,“你真聰明,姐姐拜拜!”小女孩高興地向我揮了揮手就轉(zhuǎn)身跑上了樓,望著她遠(yuǎn)去的背影,我仿佛看見我像她一般大時(shí),下的那一場大雪……

  那是2002年的一場大雪,是我出生以來看見的第一場雪,那雪下得特大,很多地方都鬧了冰災(zāi),但是我們那兒只是下得比較厚,并沒有造成什么災(zāi)害。爸爸和媽媽帶著我一起去了長豐湖,那湖面早已結(jié)了厚厚的一層冰,在太陽的照射下仿佛一面鏡子一樣,閃閃發(fā)光。我們把雪捏成一團(tuán),奮力往湖面上扔,看誰扔得遠(yuǎn),誰就贏了,每次都是我贏了,當(dāng)時(shí)特驕傲,現(xiàn)在想想其實(shí)那是爸爸媽媽讓著我,為的是讓我高興。漸漸地湖面上的`雪球越來越多,雪白的就像剛出籠的小包子。在陽光下我邊扔邊笑,一旁的爸爸媽媽也跟著我哈哈大笑起來,那一刻清晰的印在我的腦海里,我希望時(shí)光永遠(yuǎn)停在此時(shí)不要流走,我希望永遠(yuǎn)留在爸爸媽媽的身邊,快樂的生活著。

  “佳佳!”猛然從后面?zhèn)鱽斫新,嚇我一跳,回過頭,原來是小潔,她這么一叫把我從回憶拉到了現(xiàn)實(shí),接著她也跟我滔滔不絕的講起2002年的那場大雪,每個(gè)人都有每個(gè)人美好的回憶!

  我跟她迎著風(fēng)向教室走去,看看身后只留下一串腳印,雪依舊下著,當(dāng)太陽照在它身上時(shí),它將一點(diǎn)一點(diǎn)融化成水,而我依舊成長著,當(dāng)時(shí)間的流沙在我身旁流過時(shí),我的童年便將成為記憶的碎片,遙不可及……

關(guān)于雪的作文2

  7號(hào),來了一場“倒春寒”。

  按照二十四節(jié)氣來說,4號(hào)就是立春了。如今的溫度卻是一個(gè)勁地往下降,給人們來了個(gè)下馬威。

  那是從上午十時(shí)開始的事了。

  剛開始,人們幾乎毫無察覺,白色的精靈乘著風(fēng),悄無聲息地把人們的棉衣和羽絨服當(dāng)成了臨時(shí)的停車場。骨子?jì)蓺!人們干燥的臉頰被它輕輕地拍打著,撫摸著,冰冰涼涼的,使人們不禁打了幾個(gè)羅嗦。

  這些小東西的數(shù)量好像比蒼穹中所能見到的星星更多、更密。只有一刻鐘光景,漫天飛揚(yáng)的小白花似乎完全改變了性格。現(xiàn)在,它們已經(jīng)像小惡魔一樣,對(duì)人們實(shí)施“狂轟濫炸”。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白色惡魔,如一支特種部隊(duì),浩浩蕩蕩地開進(jìn)來。它們闖進(jìn)土穴中,立即把菜籽般大小的洞嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地堵上了;沖入樹叢中,立即把一頂白得耀眼的帽套上,千層厚的硬毯遮住了一切,連神速的光也休想穿透這“銅墻鐵壁”;它們無情地鉆到人們的到人們的脖子上,隨之而來的是一陣?yán)渫负蟮穆槟尽?/p>

  房頂上的軍隊(duì)已經(jīng)積起來了,白白的,亮亮的,古紅的.顏色一會(huì)兒就被吞噬了,這里宛如是它們的作戰(zhàn)戰(zhàn)場,樹冠上也是白花花一層,十分厚實(shí)。凜冽的寒風(fēng)中,行人有的綻放起花傘來,汽車頂棚的白大帽和黑、紅的顏色形成了鮮明的對(duì)比。路旁,是一條流動(dòng)的花河,路中央,是一塊塊自己會(huì)移動(dòng)的純白方塊。北風(fēng)呼嘯,暴魔打撲,兵士與兵士之間的距離越來越小,幾乎完全阻擋了視線。馬路上、鄉(xiāng)道上,流淌著血,還不時(shí)有人由此打個(gè)滑。

  難道它真的那么作惡多端、喜殺好戮么?

  如今正是“鐵路民工返鄉(xiāng)潮流”中的最后一浪。在九州的脊背,巨浪猛烈地?fù)u晃著一切,高鐵等無法運(yùn)行。這自然是有百害而無一利的。但是在蘇北一帶地區(qū)的人們,可以擁抱它,玩轉(zhuǎn)它,這不是一件它做的好事嗎?一切的事物,都有弊端和利處。大自然是無情的,也是無常的,調(diào)整大自然的“情緒”,還真是一大難題,F(xiàn)在的狀況,難道怪它嗎?正是我們的看待的眼光不同,情況不同,才使它背了黑鍋,當(dāng)了一回替罪羊哪!

  我再一次把眼神的落腳點(diǎn)投向那些精靈們。

  呵,此時(shí)此刻,我突然發(fā)現(xiàn)它竟然是那樣的美麗:六角形的,細(xì)細(xì)微微的,被風(fēng)兒輕輕地托起,如一長串珍珠灑落下來。落在屋頂上,是精美的點(diǎn)綴,蓋在枝葉上,是一條不花功夫的上等棉被,綣在衣中,不知不覺間滌凈了污垢,躺在手心中,呵,簡直無法形容!多么猶如一個(gè)有血有肉的小精靈幸福地縮在你溫暖的手掌中睡大覺哇!我甚至不敢去碰墻頭的一層棉被,怕一沾到就攪碎了它。

  眼下就是除夕了。時(shí)間的腳步在慢慢走近。我們都衷心地祝愿它可以為蛇年奉獻(xiàn)一份力量,讓這個(gè)不同凡響的傳統(tǒng)節(jié)日再添上一抹輝煌,再增添一份華麗!

  它,就是圣潔的雪。

關(guān)于雪的作文3

  我永遠(yuǎn)記得那個(gè)銀白色的冬日,記得那個(gè)不知名的山村姑娘。她那顆年輕的心,像雪一樣圣潔,像梅一樣勇敢。

  那天,天陰沉沉的,云層壓得很低,路上冰冷冰冷的,大雪馬上就要從天而降。這種天氣就像我的心情一樣。

  看著來來往往的人群和車流,我心情更加煩悶,走進(jìn)一家茶館,想要喝杯茶來舒緩一下心情。漫不經(jīng)心地喝著茶,透過明亮的玻璃窗,可以窺見外面的繁華與喧鬧!班,一陣腳步聲打斷了我的思緒。轉(zhuǎn)眼一看,是一個(gè)山村姑娘,穿著有些陳舊的紅色上衣和打了幾個(gè)補(bǔ)丁的深藍(lán)色褲子。她低垂著扎著辮子的腦袋,有點(diǎn)怯弱地向前移動(dòng)著那雙穿著破布鞋的腳,有些遲疑,卻很堅(jiān)定的在服務(wù)臺(tái)前站住了。

  她深吸了口,漲紅著臉對(duì)服務(wù)員表明了來意,說:“小姐,您這兒……這兒有事做嗎?我想找點(diǎn)事做。”服務(wù)員連頭都懶得抬,對(duì)她的詢問充耳不聞,自顧自地玩著手中的筆。姑娘沒有因此而放棄,憨憨地笑了笑,繼續(xù)好脾氣地詢問著。“你煩不煩呀,沒看見我在工作?別擋著我們做生意,要喝茶就請(qǐng)進(jìn),不喝茶就請(qǐng)離開,懂嗎!”服務(wù)員不耐煩地沖她發(fā)火,說完,就斜著眼瞪著這個(gè)有點(diǎn)不知所措的女孩兒。

  姑娘還是不愿放棄,誠懇地說:“粗活累活俺都會(huì),俺肯吃苦的,請(qǐng)你相信俺!”說著,就拿起靠在桌旁的拖把去拖地。服務(wù)員連忙搶過她手中的拖把,惡狠狠地說:“誰叫你拖的?再臟也用不著你來拖,快走吧!”

  姑娘的眼里分明充滿了悲傷與無奈,但嘴角仍堅(jiān)強(qiáng)地掛著憨憨的微笑。看著此情此景,我的心像被針扎了一般。但面對(duì)這種場面,我卻無能為力,沒有勇氣去幫這位姑娘說些什么,只能眼睜睜地看著她一步一步地離開這間茶館。

  我思忖著,這姑娘要不是生活所迫,怎么會(huì)在這么寒冷的大雪天出來討生活?又不幸碰上個(gè)如此惡劣的服務(wù)員,說出如此傷人自尊的話,她心里該多難受啊!這一走該不會(huì)出什么事吧?正為她擔(dān)心時(shí),猛一抬頭,透過明亮的'玻璃,我看見了她的身影,她回過頭來,也看見了我善意的眼神,對(duì)我微微一笑,我也情不自禁地對(duì)她笑了。這個(gè)微笑,穿過人群的喧鬧與嘈雜,這個(gè)微笑,飽含了多少含義,一時(shí)令我無法理解。她漸漸地消失在人群中了。我箭一般地沖出茶館,想要再見她一面,可她已經(jīng)消失在人群中了。

  我站在街上,望著遠(yuǎn)處……

  雪花飄啊飄,似乎在洗滌著這個(gè)似清似濁的世界。我突然明白,人生道路上總會(huì)出現(xiàn)許多的遭遇與不幸,但無論如何也要堅(jiān)強(qiáng)地走完自己的人生之路。姑娘的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,不正寫在她那微笑的臉上嗎?想到這里,我茅塞頓開,心情也暢快了許多。

關(guān)于雪的作文4

  雪,是沒有征兆的,就這么下起來了。

  這在南方是很少見的。

  起初只不過是很小很小的雪,沾上衣襟,也不等人們湊上去看個(gè)仔細(xì),就悄悄地、無聲地融了;接著,變大了些,整個(gè)世界都是銀白色,冬日的寒風(fēng)凜冽地吹,將那可人的白精靈送到你的臉上,柔柔的,冰冰的,雖有些冷,但格外舒服;最后是高潮——雪花在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著,宛如芭蕾舞者從天空中一個(gè)接一個(gè),邊跳舞邊來到這個(gè)世界,她們的步子很輕很輕,讓人無法聽見。很快,已經(jīng)沒有枯葉的樹木穿上了銀色的棉襖,路邊的草坪也已經(jīng)變成了雪的地盤,到處可以看到小轎車上不少積雪安了家……

  雪來到這個(gè)世界的.時(shí)候,人們都已經(jīng)歡悅起來了——確實(shí),南方并不像北方,很少有雪光臨,自然,雪的到來讓人們感到異常興奮。雪下來的時(shí)間又恰逢除夕之前,人們更覺得,這場雪真是來得好呀。雪花在空中輕盈飛舞的時(shí)候,大可不用護(hù)具遮擋,任由她們俏皮地探進(jìn)你的脖子,帶給你一絲溫柔的涼爽,然后不經(jīng)意間消逝;或者讓衣服上都布滿雪花——這個(gè)時(shí)候,必須要抓緊時(shí)間觀察雪花,湊近細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),雪花其實(shí)千姿百態(tài):五瓣?duì)畹、七瓣(duì)畹,還有好幾瓣的,但沒有哪一片是相同的。

  ?吹竭@樣的畫:白雪紛飛的瀝青路上,被白雪覆蓋著,汽車車輪的印子還留在原地,蜿蜒著,伸向遠(yuǎn)方,車輪印旁,還錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴幾對(duì)行人的腳印,依稀還可以看出,這些行人是去往哪個(gè)方向的。而現(xiàn)在,下雪了,任意穿過大街小巷,都可以看到這富有詩意的畫面。行人的腳印,車輪的痕跡,總讓人浮想聯(lián)翩。我喜歡看那些路人的腳印,鞋底的圖案總是讓我感到有趣:瞧,這個(gè)鞋印散發(fā)著光束的太陽;看,這個(gè)鞋印全是橫橫豎豎,未免顯得呆板了;咦,這個(gè)腳印真有個(gè)性,居然是個(gè)卡通人物,定是個(gè)孩子穿的吧……我常常邊看邊猜測,完全沉浸其中。

  看著,瞧著,冷不防,一個(gè)雪球迎面打來,原來是好友“偷襲”。我也在路邊停放一夜的車上,任意抓一把雪花,稍微一捏,瞧準(zhǔn)時(shí)機(jī),舉臂一揮,正中好友身上。好友“反擊”,便用雨具充當(dāng)盾牌,好友攻克不了,頗為惱怒。這時(shí)候,我尤為驕傲,卻忘防備,身上接連“中彈”。大家放聲大笑,全然沒有開學(xué)時(shí)那緊張不安的心情,顯得分外輕松、愉悅。向四周望,早有打雪仗的,堆雪人的,男女老少都有,看來,雪不僅帶來了銀裝素裹的大地美景,也是人們?cè)谶@雪花的陪伴中,返璞歸真了。

  愛著這雪花,因?yàn)樗龓Ыo人們的,實(shí)在太多太多了。

關(guān)于雪的作文5

  最妙的是下點(diǎn)小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好象日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好象被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好象忽然害羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。

  小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的',綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。

  桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞叮]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星

  星,還眨呀眨的。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。

  雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。

  傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。

  天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去!耙荒曛(jì)在于春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

  春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。

關(guān)于雪的作文6

  雪,是壯觀的,是令人心曠神怡的,雪花是輕柔的,如羽毛般美麗,而雪景更是美不勝收的。

  早晨剛起床,雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來,雪花似乎對(duì)一切都關(guān)懷備至,撒在昨天的雪糝上。雪愈下愈大,正是賞雪得好時(shí)機(jī),所以,老師決定用一節(jié)課的時(shí)間讓我們賞雪,我按捺不住激動(dòng)的心情,快速地跑出教室。

  霧氣空濛而迷幻,細(xì)細(xì)嗅嗅,新雪的芬芳撲面而來,也帶有一點(diǎn)薄荷的清香,濃的時(shí)候,竟然還發(fā)出草樹和樹木獨(dú)特的淡淡的土腥味兒。隨后,我們登上四樓,站在四樓,大半個(gè)校園景象盡收眼底,放眼望去,學(xué)校已是白色的世界,所有物品都裝飾了一層白色的水晶,處處銀裝素裹,美妙無比。

  走進(jìn)小花園,那曲折的小道已被鋪上了一層白毯,雙腳踏上,軟軟的,非常舒適,繼續(xù)往里走,孔子的雕像矗立中央,雪花為孔子穿上一層厚厚的白色貂皮大衣,生怕把他也給冷著。

  走出小花園,踏上一條幽長而寧靜的小路,小路兩旁的樹木失去了夏天的茂密,但還是毅力地站在那為我們守護(hù)這美好的校園,雪花飄飄,輕輕落在樹的枝椏上,親密地挨著他,似乎是用自己的身體在安慰它不必失去綠葉而難過,走在路上,

  風(fēng)姑娘不停地?fù)崦业哪橆a,看,小鳥從我頭頂飛過,唱著歡快的歌,似乎是在慶祝下雪了,風(fēng)一吹,樹木搖身一變成了歌手,嘩啦啦地與小鳥一起合唱。捧一朵雪花放在手心,一絲清涼的感覺瞬間在手上展開,將樹微微搖動(dòng),雪花和樹葉零零散散地飄落下來,像空中飛舞的'蝴蝶,又像瀑布傾瀉而下,美麗至極。接著我們和老師一起照了相,這張照片不僅包含著我們?nèi)w師生,還記錄了我們?cè)趯W(xué)校的賞雪時(shí)光,記錄了我們的歡樂時(shí)刻。

  走著走著,偌大的操場映入眼簾,放眼望去,到處白茫茫的一片,操場已經(jīng)完全被白雪覆蓋,美不勝收,我們立刻狂奔進(jìn)去,有的在打雪仗,有的在堆雪人,操場上到處是我們踩得腳印,到處是我們的成果。

  可是,美好的時(shí)光卻是短暫的,轉(zhuǎn)眼間就到了下課時(shí)間,回到教室以后,這才感覺到寒冷,衣服全濕透了,手和腳全都凍僵了,但回頭看去,到處是我們打鬧過的殘局,到處都是我們的杰作,心里不免有一種成就感。

  賞雪是美好的,而在校園里上學(xué),尤其是和同伴在一起就是獨(dú)特的,而今天發(fā)生的一切就是驚喜的,就是獨(dú)特的,所以我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻,會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的!

關(guān)于雪的作文7

  今年寒假,爸爸媽媽帶我去哈爾濱旅游。這是一座美麗的冰城,給我印象最深的是雪鄉(xiāng)和雪鄉(xiāng)的白雪。

  汽車從哈爾濱市區(qū)出發(fā),經(jīng)過六個(gè)小時(shí)的長途跋涉,翻過兩座雪山,才來到傳說中的雪鄉(xiāng)。那是一個(gè)小村子,一座座低矮的平房錯(cuò)落有致地坐落在山洼間。屋頂上的“雪帽”厚厚的,像一塊巨大的“奶油”。屋檐上的“奶油”垂掛下來,自然形成的紋理清晰可見。

  我們冒著零下22度的低溫,興致勃勃地去坐馬拉雪橇。我見到了頭戴東北帽、身穿狗皮大衣的趕車大叔,他腰間系著一根繩子,熱情地招呼我們上車。沒過幾分鐘,我們就凍得手腳發(fā)麻,睫毛和頭發(fā)上都結(jié)了霜,仿佛進(jìn)入了時(shí)光隧道,一下子變成了老爺爺老奶奶。最可恨的是相機(jī)也不能工作了,拍一張照后需在懷里捂上幾分鐘才能拍第二張。野豬園和狍子園里的小精靈似乎不害怕這寒冷的天氣,還在悠閑地散步呢!

  雪鄉(xiāng)最好玩的地方是“夢(mèng)幻家園”,里面的小木屋每一幢都獨(dú)具特色。一進(jìn)門,就看到人們坐在車胎上,一個(gè)個(gè)從高處滑下來。我指揮爸爸拿輪胎上山,可剛到上面我就被嚇壞了:這么高,滑道又這么陡,滾下去可怎么辦呀?

  輪到我了,我雙手緊緊抓牢,兩腳盤起,只聽“刺溜”一聲,我滑了下去,輪胎忽上忽下,感覺就要翻了,幾秒之后我安全著陸。忽然,我覺得被什么東西擊中,回頭一看,是一個(gè)保安叔叔正朝我扔雪球!我左躲右閃,隨即抓起一把雪扔了過去,雪卻不聽我使喚,四處散開了。后來我才發(fā)現(xiàn),雪要用雙手使勁兒團(tuán)成團(tuán)才能扔得遠(yuǎn)。

  好幾個(gè)小朋友加入了我的行列,隊(duì)伍逐漸壯大,保安叔叔那邊也來了一個(gè)胖叔叔。保安叔叔是打雪仗的`高手,扔的雪球又遠(yuǎn)又準(zhǔn),我們只有挨打的份兒,所以只好耍些陰謀詭計(jì),趁叔叔不注意,把雪藏到他的帽子里、領(lǐng)子里。這場雪仗足足打了四十多分鐘,打得我滿身都是汗。

  第二天10點(diǎn)多,我們坐上了回城的汽車。因?yàn)樽蛲韯傁铝搜,所以一路上我有幸見到了絕美的雪景。汽車在迂回的山路上行駛,眼前的雪景靜靜地展現(xiàn),真是千姿百態(tài)。一會(huì)兒是“雪蘑菇”,路旁的塊塊巖石都頂著厚厚的像雨傘一樣的雪蓋子,活脫脫一群巨型大蘑菇;一會(huì)兒又出現(xiàn)了潔白晶瑩的霧凇,粉妝玉砌的樹掛在陽光的照耀下熠熠生輝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似輕紗籠罩,仿佛仙境。忽然,前方出現(xiàn)了三座大山,山頂?shù)臉渖暇Y滿白雪,還未化開,陽光照在上面,靜謐而華美……車上的游客不停地按著快門。

  我希望車子開慢點(diǎn)兒,希望時(shí)間老人走慢點(diǎn)兒,心想:若能常觀此美景,我不辭長做雪鄉(xiāng)人。

關(guān)于雪的作文8

  秋姑娘帶著豐收的喜悅已經(jīng)離去,冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來了。雪,是老天爺裝飾給大地的禮物,它是那樣潔白,那樣美麗,看到這樣的景象我忍不住歡呼起來!

  下雪前,早晨,沒有以往那樣明,風(fēng)"呼呼"的刮著,就像要吞沒大地似的,天氣特別的寒冷,凍得的人顫顫發(fā)抖,到了傍晚天空陰沉沉的,非?炀秃诹。

  抬頭望向四周的那一刻我才發(fā)現(xiàn),雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹枝,遮蓋了種種物體的外表,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。這種純潔的白色讓我的心靈都有了一種凈化的感覺,之前的疲勞也一掃而空,認(rèn)真地欣賞這人間美景,馬路邊,白雪給人行道蓋上了白地毯,地毯上留下了人們一串串深深淺淺的腳印。抬頭看,白雪給大樹們披上了白披風(fēng),使它們變得威風(fēng)極了。一路上,我踩著那白色似的雪地上,軟綿綿的,腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲,組成了一曲歡樂的交響曲,好像在唱“冬天到了,冬天到了……”路邊的樹木上壓滿了厚厚的雪,樹上開滿了雪白的“花”,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景色陶醉了。

  教學(xué)樓頂上,雪爺爺非常大方地送給它一床又厚又白的“棉被”!班肘忊彙毕抡n了,同學(xué)們跑到操場上,有的在歡呼,有的在跳躍,有的`張開雙手去接那飛舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地蓋上了。天上,地上,到處是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的樹林。全班都沸騰了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向操場,白茫茫的一片,顯得格外的刺眼。有人提議打雪仗,男生一隊(duì),女生一隊(duì)。我還沒反應(yīng)過來呢,就有人開始扔雪球了,我們男生對(duì)這可不是一般的感興趣,看!我們?cè)诘厣夏闷鹧┚腿,而且還百扔百中,不過女孩子可不甘示弱,照樣能打的住男生。戰(zhàn)爭進(jìn)入了高潮,突然一個(gè)男生潛入女生內(nèi)部,一手一個(gè)雪球,全扣在了女生衣服上,扣完就跑,剩下的是那一個(gè)個(gè)的抱怨聲,女生可氣壞了,對(duì)男生群扔猛砸,熱鬧急了!

  太陽出來了,照耀在潔白的雪地上,照得人眼睛都發(fā)花。雪在陽光下開始慢慢融化,屋檐開始淌水,滴在雪地上,把地上的雪穿成一個(gè)個(gè)小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水,樹枝上不時(shí)地抖下一兩塊巴掌大的雪塊,無聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來來往往、川流不息的人們踩實(shí)了,踩臟了,可道路兩旁的雪依然是那樣潔白,好像給馬路鍍上了一道銀邊,顯得更加整潔、寬敞。幾天過后,雪已經(jīng)消得差不多了!

關(guān)于雪的作文9

  “大家快看,下雪了!”在亂哄哄的教室里,不知誰大聲吼了一句,我們都條件反射似的,無一例外,齊刷刷地望向了窗戶。“真的,好漂亮啊!”我發(fā)出了驚嘆。就在我們紛紛表示感嘆時(shí),英語老師MissLou來了,教室瞬間安靜下來,把目光移到了黑板上。

  35分鐘過去了,大家期盼已久的下課鈴聲終于來到了。幾乎所有的同學(xué)都撐著傘,一股腦兒地跑了出去。我也打著傘慢悠悠地走到了平臺(tái)。我看見帶傘的都在雪中狂奔,沒帶傘的只好站在平臺(tái)邊沿,羨慕地看著帶傘的同學(xué)。

  雪越來越大了,白茫茫的一片,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,整個(gè)世界都變成了雪白雪白的。我癡迷地看著每一片雪花,仔細(xì)看它的形狀、花紋,以至于我真的出現(xiàn)了一片片雪白的鵝毛落下來的錯(cuò)覺。站在遠(yuǎn)處看,雪花猶如一個(gè)個(gè)毛茸茸的白絨球,點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。抬起頭來,一個(gè)個(gè)“絨球”向我的.臉撲來,我高興極了,不禁自言自語道:“真是一個(gè)童話般的場景啊!”!敖q球”漸漸模糊了我的雙眼,而我卻渾然不覺,整個(gè)人仿佛陷入了美麗的仙境一般,如癡如醉,好一會(huì)兒才低下頭去揉眼睛。隨意地將臉抹了兩三下,又開始觀望雪花。我睜大了眼睛,仔細(xì)看,一絲不落,發(fā)現(xiàn)每一處新奇的景象便手舞足蹈。有幾片雪花連在一起落下來,形狀像一片潔白的大鵝毛,我心里便抑制不住地興奮起來,蹦蹦跳跳,濺出許多白花花地水花,將自己的褲子都弄濕了,我卻一點(diǎn)也沒感覺到。

  不知不覺中,我伸出了手,試圖接住雪花。一片雪花落在我手上,但頃刻間就融化了,心里有點(diǎn)小小的失望。又一片雪花落在我的袖子上,這次它沒有立刻融化,而是靜靜地躺在那里,好像在說:“看吧看吧,看看我有多美麗!”我欣喜若狂,按捺住心底的高興,小心翼翼地端到眼前觀察。不看不知道,一看嚇一跳,我立刻被它精致的圖案給震撼了,這是多么精美啊!精美得讓我不敢相信我的眼睛。只見一條條白色的細(xì)線有規(guī)律地圍繞著中心點(diǎn),復(fù)雜而又精致的圖案,讓人無法描述出來。這時(shí),它好像是專門等我看完似的,漸漸模糊了,最后消失得無影無蹤。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了!我依依不舍地回頭望了一眼,走進(jìn)了教室……

  在我眼中,雪是一個(gè)個(gè)調(diào)皮美麗的精靈,雪是圣潔美好的早春使者,雪是單純而又引人注目的小姑娘!

關(guān)于雪的作文10

  白日,雨開始淅淅瀝瀝下著,泛著濕氣,樓下有撐起的傘,從暗淡昏黃的路燈下走過。木橋,水瀾,以及泛著冷的大理石路面,讓周遭陷入寒的空境中。

  先前的日子,正陽高照,恍然間,覺得季節(jié)是否抬著腳,跨過隆冬,踏入一池春水當(dāng)中。西南風(fēng)過,不覺寒氣,倒是暖意陣陣。不過,冬還是來了,像白衣飛俠,橫刀立馬,劍出鞘陡覺寒,從廣漠的西北而來,卻有點(diǎn)飛揚(yáng)跋扈,風(fēng)卷處,樹葉落,枯黃滿天!皯(zhàn)退玉龍三百萬,敗鱗殘甲滿天飛”。饒的江南江北的人,卻遠(yuǎn)不及北方,早擁爐自暖,而忙不迭的添衣增被,臃腫般噓寒問暖。

  雪是要來了。手機(jī)里的預(yù)報(bào)如是說,開始發(fā)著“晚來將欲雪,能飲一杯無”的句子,探路般的發(fā)出去,興許是酒友勾兌間的.暗語,或是在這將欲雪的夜晚,擁爐窖香,待一份酣醉,再結(jié)伴推門而出,黑的上空,正紛揚(yáng)撒著漫天的雪花。友人惺惺相惜,心為此而徜徉開來,世間許多嘈雜,無謂于黑白間而安靜下來。

  雪不同雨,雨喜于那份嘈亂間,那種電閃雷鳴間,那種屋檐間嘩啦聲中,雪喜于安靜,落地?zé)o聲,入夜無音,一宿安睡次晨推窗,世間早備有一片皚白的驚喜。唐人宋之問如是吟,“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開”。雨,是外向的,雪,是內(nèi)向的。

  其實(shí)不想煩擾,在如此的時(shí)間里,在寫博的時(shí)刻,多是一種文字的獨(dú)白。把自己度入嘈雜之外,有芊芊音樂相隨,窗前一席燈光,樓外安歇下來,黑的夜,雪花灑在窗欞,一層層的,像獨(dú)步的文字,夜舞于心靈至上。有時(shí)這樣,在如此的雪夜,尤會(huì)想起獨(dú)酌間的杜牧,“窗外正風(fēng)雪,擁爐開酒缸。何如釣船雨,篷底睡秋江!睒返撵`動(dòng)處,婉轉(zhuǎn)間,悠揚(yáng)處,倒是像極了雪花漫天飛舞的樣子,也是如此輕盈而淡然,卻同是天籟而來。

  暗黃的天空,城市的燈光不彩。站在樓臺(tái),我想尋著流動(dòng)間的光芒,四處好像期待一處大幕拉開,一場大片的上映,頓然間都安靜下來。其實(shí),這樣的時(shí)間,卻讓我更多想起這個(gè)年度,無論炫彩,無論茫然,都會(huì)讓我們想起很多的事,自己的,朋友的,國人的,國家的。我們不僅是對(duì)時(shí)間的一種虔誠,有時(shí)摻雜著我們的祈福與愿望,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。一些看似遙遠(yuǎn)的未來不再遙遠(yuǎn),一些看似遙遠(yuǎn)的去年不再遙遠(yuǎn)。

  青春時(shí),老師在黑板上寫著納蘭性德的詞句“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行。夜深千帳燈!苯淌彝,雪花正舞!帮L(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。故園無此聲!痹倌顣r(shí),人已中年,韶華遠(yuǎn)去。

關(guān)于雪的作文11

  最近雪雪特別不順,干什么事都會(huì)倒霉,她總覺得是樂樂暗中使壞,因此不管到哪里都會(huì)特別小心,她甚至連大門都不敢開了。

  這天早晨,雪雪在萬般檢查后,小心翼翼走出大門去上學(xué),走到一半,天忽然下起傾盆大雨,雪雪趕緊到書包里去拿雨傘,結(jié)果雨傘沒帶,只好馬上飛奔到學(xué)校。

  來到學(xué)校,雪雪早已被淋成了“落湯人”走進(jìn)教室,來到座位邊,仔細(xì)檢查是否還有像上次一樣的釘子,沒有,才坐下,上課了,上課時(shí),雪雪打了一個(gè)打噴嚏,“啊切!”這時(shí),老師正在朗讀課文,被雪雪的噴嚏打斷了,老師很生氣,說“雪雪,你接著讀,當(dāng)雪雪要拿書讀的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)放在桌子上的書本沒有了,雪雪小聲嘀咕道“:定是樂樂那個(gè)搗蛋鬼!薄把┭阍谡f什么呢?是在說是樂樂干的嗎?”“不是······”“不用說了,我知道了,雪雪,你身為學(xué)校里的精英,竟然上課打斷老師說話,還污蔑樂樂,你這學(xué)期沒有三好學(xué)生了,另外懲罰你抄課文,《古詩兩首》十遍!”“可是我真是被別人害的啊!毖┭┘钡每炝鳒I了,可老師根本不聽她解釋。

  下課了,雪雪竟然在桌底下找到了書本,想,找樂樂去討回公道去!皹窐!你給我滾出來!”說著,雪雪就拎著樂樂的耳朵走出來!拔覇柲,樂樂,你干的這些事,你自己承認(rèn),還是我?guī)湍阏f,你說出來,我饒了你,要是要我說的話,本小姐就饒不了你”“雪雪,你說的話我怎么聽不懂啊!我又做什么虧心事啦”“好!既然你還不承認(rèn),那我就說出來了,你聽好了:前天你害我踩狗屎、踩香蕉皮、踩西瓜皮、我在小溪邊撈魚的時(shí)候,還故意推我一把,害我差點(diǎn)掉進(jìn)小溪,昨天你把我的作業(yè)本調(diào)包,害我把語文作業(yè)抄到數(shù)學(xué)作業(yè)本上了,數(shù)學(xué)作業(yè)又抄到英語作業(yè)本上了,自然英語作業(yè)就又抄到語文作業(yè)本子上了,害我被三位老師都臭罵一頓。今天你又藏我的課本,害我上課不能讀課文,被老師罰抄《古詩兩首》十遍,老師還放下狠話說,我這學(xué)期的三好學(xué)生肯定是泡湯了!

  樂樂說:“這真的不是我干的`,你怎么會(huì)認(rèn)為這一切都是我做的呢?要不我們想個(gè)辦法把這個(gè)幕后兇手給查出來。”

  雪雪半信半疑,“真的不是你干的?”“當(dāng)然不是我干的,我不會(huì)這么無聊,做這些事情的。”“那我們?cè)趺崔k好呢?”

  “我有辦法了!雪雪,放學(xué)后······”“好主意,樂樂,這次如果你幫我找出兇手,我就請(qǐng)你吃冰激凌!癘K”

  放學(xué)后,雪雪使用了樂樂的辦法,果然捉住了那個(gè)搗蛋鬼。

  雪雪說:“謝謝你樂樂,這次真的謝謝你,走,咱們?nèi)コ员ち枞!?/p>

關(guān)于雪的作文12

  下雪了。

  天是白的,地也成了白的,世界變成了白色。雪花輕柔地相擁,籠罩了一層朦朧的紗,覆蓋了世間的一切。風(fēng)把柳絮吹得亂舞,繽紛地渲染成一幅七彩的素描。雪地里,緩緩地流淌著和諧而安寧的意蘊(yùn)。

  我摩挲著純真的、圣潔的嬋雪,思緒如同天馬行空一樣飄揚(yáng)。雪舞著不同的曲子,卻又奇妙地融合在一起,仿佛是參加聚會(huì)一般,優(yōu)雅而端莊。大概是沒有找到舞伴的緣故吧,時(shí)不時(shí)躥出的幾片大雪花落寞地在指尖消融,抑或是鉆入泥土的縫隙,一閃而逝。忽然覺得,雪是一種如此可愛的存在——既可以調(diào)皮地玩耍,又可以無憂地嬉戲。心里不禁開始有些羨慕這些小家伙了,于是便更加寵溺地望著它舞動(dòng)。

  雪來得太不是時(shí)候了。倘若它來得早些,就不會(huì)任由秋淘氣地溜走;若是來得晚些,更可以邀冬來跳一支完整的舞曲,F(xiàn)在可好,秋剛撤走,冬還在睡懶覺,它就不偏不倚地瞅準(zhǔn)了這個(gè)空當(dāng)要來場獨(dú)秀。不過這樣也不錯(cuò),倒是叫我們欣賞了一種別樣的風(fēng)情。

  雪繼續(xù)紛紛揚(yáng)揚(yáng)。翩飛的雪片記錄了它們?cè)谖钑?huì)上的表現(xiàn):它們都爭先恐后地落下,勾勒出一幅幅頗具意境的山水畫。不一會(huì)兒,這些雪片又重新堆積成厚厚的.雪層,將大地裹得更加嚴(yán)實(shí)了。大地悶在下面實(shí)在不好受,就借助一個(gè)個(gè)陷下去的凹洞探頭出來喘息。雪花實(shí)在調(diào)皮得很,一見到有裸露在外的大地就蜂擁而至,大地奈何不得,只好任由雪胡作非為。

  雪在某個(gè)凹陷的地方聚成小丘,被風(fēng)刮來的塑料紙貼著雪,便恰到好處地化作一頂氈帽。雪也變得更活潑了。

  我不禁訝異于這遍地的雪了。圣潔,高貴,樸素,淡泊——似乎一切君子風(fēng)范都體現(xiàn)在雪的身上,那樣讓人感嘆的完美。我追尋著大大小小的雪的痕跡,忽然瞥見枝椏上的殘雪。那是怎樣纖弱的女子?溫婉如春風(fēng),細(xì)膩如水月,動(dòng)人如芙蓉,嬌美如含羞。雪就那樣慵懶地伏在枝椏上,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,溫柔地吻著瑟瑟發(fā)抖的衰落的葉。

  我以為,雪應(yīng)該是世上最完美的存在了,不然它為何總是快樂的精靈?

  太陽撥開重重云霧,懶洋洋地打了個(gè)哈欠,便又與我們見面了。雪呢?依舊是愜意的寂靜。可是一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn),雪在逐漸地消融,而它還是掛著一張無比燦爛的笑臉!我有些恐懼了,但又無力挽救,只能眼睜睜地看著雪的離去;秀敝,雪仿佛生出了一雙晶瑩、透明的翅膀,薄如蟬翼。雪微笑地融成水,融成永恒,在陽光下涂抹出它生命的色彩。它在笑,卻在笑著流淚,淚水濡濕了我們心中某些以為僵硬卻仍然柔軟的部位。在這一刻,我才更深地感受到了雪的情緒,也是在這一刻,我才發(fā)現(xiàn)了光華褪盡后雪最初的面貌——它原本就是普通的。只是,在這被金錢玷污的充滿銅臭味的世界,純潔已不復(fù)存在,平凡變成了一種美麗的向往,是可望而不可即的憧憬了。

關(guān)于雪的作文13

  地球到處都是白色的,就像被厚厚的被子覆蓋著一樣。

  董爺爺為大樹穿上了厚厚的棉襖,為大樓戴上了帽子,也給人們帶來了歡樂。白色的帽子、白色的棉襖和白色的圍巾構(gòu)成了一個(gè)純白的世界。就連自行車也成了“雪地駕駛”,厚厚的地毯鋪在路上,發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音,然后留下一串深深的腳印,小雪花像精靈一樣,彈跳下來。

  至于我,我穿上厚厚的羽絨服,戴上手套和帽子,急忙趕到門口,打電話給幾個(gè)朋友打雪仗。一開始,我扔雪球,到處跑。最后,我躲在一個(gè)沒人能找到的地方。我打了很多雪球,打了兩個(gè),然后出去打仗。我把它們?nèi)拥搅藬橙宋疑砗蟮牧硪粋(gè)人用巨大的力量把他們擊退,向我扔了一個(gè)雪球,然后打了我。打雪仗之后,我和同學(xué)們又開始堆雪人了。我們先做了一個(gè)小雪球,然后在地上滾來滾去。最后,它變成了一個(gè)大雪球。大雪球被用作雪人的頭部,然后固定身體,再加上手臂和嘴,這就是我衣服上的紐扣,然后做雪人的.鼻子。雪人的鼻子是由一根細(xì)長的樹枝做成的。雪人的手臂是由一串糖葫蘆做成的。雪人的帽子是我家里的一個(gè)舊鐵桶,就像鐵桶僵尸的鐵桶一樣。雪人的嘴是我今年春天摘的一片黃色花瓣做成的。一整天過去了。我們玩得很開心。我最喜歡冬天。我的家鄉(xiāng)在春城昆明,那里四季如春,幾乎沒有雪。去年12月的一天,一場突如其來的大雪覆蓋了整個(gè)昆明,這讓我們都很興奮!

  那是一個(gè)星期六,寒風(fēng)凜冽,天空多云,小雨綿綿。突然,我聽到窗外傳來“叮咚咚咚”的聲音。我興奮地跑到陽臺(tái)去看?葱⌒〉难┝,像白糖一樣,在天空中飄動(dòng)著,毫不慌張地落在地上,仿佛舍不得離開天空。他們悄悄地跳進(jìn)行人的衣領(lǐng)里,悄悄地消失了。此后,一片片小雪花輕如煙霞,潔白如玉,明亮如銀,飄散著,從天而降,親吻著期待已久的大地。多么美麗的小雪花!六邊形的雪花落在人們的臉上。它們又冷又脆。他們太舒服了!天空中的雪花,你抱著我,我抱著你,成簇,前后。這景色真漂亮!人們?cè)跉g呼;下雪了,下雪了,下了一整夜雪。第二天,我們看到了一片薄霧和白色的海洋,幾乎是一片銀色的海洋!就像車頂上的白衣服一樣,車是雪白的,就像戴著一頂白帽子。道路兩旁的樹木上開滿了銀花,建筑物像瓊樓玉玉一樣閃閃發(fā)光。一位畫家像一只熟練的手,為大地繪制了一幅潔白純凈的圖案。

  瑞雪預(yù)示著豐收的一年。讓我們?cè)谛碌囊荒昀镖A得更多的勝利!

關(guān)于雪的作文14

  早晨,我迷迷糊糊正在睡覺,突然聽見媽媽說:“下雪了!”我一骨碌從被窩里趴出來,趴到窗前一看,一陣涼風(fēng)向我吹來,下雪了!房頂、樹上全都蓋上一層厚厚的“棉被”,成了粉裝玉砌的世界。

  吃過早飯,大片大片的雪花像千只白蝴蝶漫天飛舞。奇妙極了!我伸手去接雪花,但剛把手伸回來,它就化了。一片片小雪花像煙一樣輕,玉一樣純,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降,親吻著久別的大地。

  看看大地全都變成白色的了,此壯觀美麗的景色怎能不頌詩一首:“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,因無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

  這首詩的作者毛澤東正是在陜北清澗正逢一場大雪心情格外愉快,揮筆寫下了這首《沁園春·雪》。

  北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔……

  那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤,云一樣白,悄悄落到大地上,為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去,整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條,

  房檐上掛上了水晶般的小冰筍,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染,晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花,像潔白的小天使一樣清純可愛,來自那令人向往而神奇的天空,千姿百態(tài),美極妙極……

  農(nóng)民伯伯都說:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。這場大雪可真及時(shí),它們把土壤里的.越冬的害蟲全部凍死;雪水滲進(jìn)土層深出,又能提供莊稼生長需要。明年就能大豐收了!孩子們都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……不時(shí)傳來他們的歡聲笑語,那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩著,鬧著。

  雪,你給人們帶來了喜悅和希望。詩人,畫家贊美你美麗和純潔無暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂天地。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔,那么輕盈。哦,雪,你是真善美的化身,我喜歡你!

關(guān)于雪的作文15

  老師像園丁,培育桃李開遍天涯海角;老師像紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

  我曾經(jīng)讀到過這樣一個(gè)故事,講述的是一位平凡而高尚的老師。她,為了學(xué)生,卻忘了自己的生日;她,曾經(jīng)被中央電視臺(tái)三次報(bào)道,被稱為“偉大的人民教師”。她,就是殷雪梅。

  故事發(fā)生在江蘇省一歲普通的學(xué)校。

  班上轉(zhuǎn)來了一個(gè)叫何小強(qiáng)的學(xué)生,他調(diào)皮,搗蛋,衣冠不整,是眾人眼中的“差生”?梢罄蠋焻s不是這樣,她為他過了一個(gè)別出心裁的生日會(huì),可她卻忘記了今天是她的生日。殷老師為了彌補(bǔ)何小強(qiáng)所犯的錯(cuò)誤,忙得頭也暈了,可她卻還堅(jiān)持著……直到一天,殷老師帶著孩子們出行,突如其來的車禍無情地奪去了殷老師寶貴的生命,可“小雞們”卻毫發(fā)未傷。

  這個(gè)故事給了我許多的啟示。這雖然是一個(gè)小小的話劇,但它卻包含了無數(shù)的道理。殷老師是一位了不起的老師,她雖然長得不怎么漂亮,但是她的心靈是美麗的,高尚的。她是那么無私,為了何小強(qiáng),她寧可放棄先進(jìn),去幫助一個(gè)孩子,給予他溫暖。她是那么善良,為了背莉莉去看病,自己卻先病了。她是那么高尚,為了保護(hù)“小雞們”,“母雞”卻犧牲了,她是那么……可以用無數(shù)個(gè)形容詞來形容她?吹竭@兒,我落淚了,那么偉大的人民教師,怎么就……不過,她也給人們做了一個(gè)榜樣,他用鮮血換來了何小強(qiáng)一顆純潔的`心,換來了所有人的殷老師的崇敬。她的死是值得的。

  看看話劇中的老師,我就會(huì)不禁想到生活中那些無微不至地關(guān)心我們的老師們,他們也為我們的學(xué)習(xí)付出了太多太多,他們雖然沒有像話劇中殷老師一樣奉獻(xiàn)生命,但是他們用一種獨(dú)特的方式愛護(hù)我們。雖然他們會(huì)布置很多作業(yè),雖然偶爾也會(huì)批評(píng)我們兩句,但那不都是為了我們好嗎?我們的老師為了抓能力薄弱的學(xué)生基礎(chǔ),寧可飯也不好好吃,讓學(xué)生為老師打飯。我們的老師為了鞏固所學(xué)的知識(shí),在空余時(shí)間把知識(shí)點(diǎn)做成幻燈片格式,讓我們更好的溫習(xí)。我們的老師布置了很多的作業(yè),但是他自己也要一本本,一張張地批改過來,但是他從來沒有叫過一聲累。作為學(xué)生的我們,這些細(xì)小的地方難道看不出來嗎?老師那么的辛苦,為我們付出了那么多,難道我們就不該有些回報(bào)?其實(shí),我們只要把自己的學(xué)習(xí)提高上去,就是對(duì)老師最好的回報(bào)。

  殷老師的故事我將會(huì)永遠(yuǎn)記得,但我更不會(huì)忘了的是,現(xiàn)在的老師們?yōu)槲覀兏冻龅姆N種辛勞。在此,我要向殷老師,教我們的老師,以及所有的老師,道一聲:老師,您辛苦了!

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