關(guān)于童心的作文[經(jīng)典15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于童心的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于童心的作文1

　　草垛上，田野邊，柳絮間，尋找散落的童心。

　　桃樹兒已抽出小小的花苞，一點一點的粉色綴于枝頭。這惹人憐惜的淡粉征服了眼睛，令人們不知不覺為之駐足，整個世界似乎被凈化了，沒有勾心斗角，沒有疲憊傷痛，也沒有邪惡戰(zhàn)斗。這是怎樣一個世界？充滿純真、善良與溫暖，這是童心！有童心的世界。

　　與其說這點點那淡粉引出了童心，不如說這奇特的.自然任童心飛翔。

　　高高的草垛，它的頂端總是令童心向往。小時候，家門前那一座座草垛，星羅棋布的排列著。那草垛頂似火苗兒，而小小的我們似飛蛾，不顧一切想要攀上去，一探究竟。那上面是不是有另一個世界？那上面能不能看到萬里長城？于是——忘記了媽媽的叮囑，也忘記了所謂的淑女樣，手腳并用，如一只頑猴，向那充滿“神奇色彩”的草垛頂進發(fā)�？床坏饺f里長城，更找不到童話里的那個世界。但我們也沒有失落，童心永遠只有希望。我們坐在上面，享受著微風的輕拂。

　　田野里是釋放童心的最佳地域。風箏就如同真正的燕子，拖在后面的兩條布條在空中飛翔，望著高高飛翔的風箏，童心也在陽光普照下，閃爍著光芒。童心帶著肉里，在恬靜的田野里返璞歸真了。甩掉鞋子，光著兩只腳丫，我們盡情奔跑。忘記了作業(yè)的煩惱，亦忘記了成長的苦惱。

　　尋找童心，尋找童心，不用做機器貓的時光機。人人心底都藏著另一顆更美的心，那邊是童心。它總是被成人所遺忘，而在孩子的玩耍下，它盡情歡笑……

關(guān)于童心的作文2

　　童心是稚嫩的，它稚嫩得經(jīng)不起風雨的襲擊，它是一株弱不禁風的幼苗，稍遇挫折就會夭折。它脆弱得像一個襁褓中的嬰兒，離開母乳的滋潤就不能正常地存活。

　　童心是稚嫩的，弱小的，同時，又是圣潔的，敏銳的，天真無邪的。兒童時期，是心靈最柔弱、最稚嫩的階段，是需要保護和理解的。如果你認為它可以隨便的被忽視，被踐踏，被戲弄，最起碼的，你不是一個合格的父母，不是一個合格的老師，不是一個合格的長者。

　　當兒童的正確要求被置之不理時，當兒童的`不良心理得不到及時糾正時，當童心得不到及時的開發(fā)時，你是否認識到作父母的失職呢？當你為孩子的心理留下創(chuàng)傷時，你是否自問過，自己還是一個合格的長者嗎？

　　天下的父母和每一位朋友，請保護童心、珍視童心、愛惜童心吧。因為誰都知道，在這片土地上，播下幸福才能收獲希望，不合格的耕耘者，種下的是隱患，收獲的只能是苦澀。

　　因為，把握了童心，就擎起了一個時代；珍惜啟迪了童心，就擁有了未來。

關(guān)于童心的作文3

　　我的外公是個名副其實的“老玩童”，他雖然已經(jīng)八十五歲了，但依然童心未泯.如果只看他那白花花的頭發(fā)和那粗糙的大手，你一定會聯(lián)想到一個趴在床上喘粗氣的老頭子，但是你要是和外公多接觸一段日子，相信你一定會喜歡上這個有趣的老頭兒的!

　　我的外公是個“活鬧鐘”，每天早晨不到五點就起了床，乒乒乓乓的在廚房里忙個不停.買完豆?jié){回來，準六點.接著就亮開那大嗓門，發(fā)揮他的鬧鐘作用，七點準時在電視機前收看天氣預(yù)報，七點半吃完飯，八點準時上南溪老年活動場所……每天的日程排得滿滿的，可真是一個大忙人.這不，外公剛買完豆?jié){回來，就大叫一聲：“快起床啦!”硬是把我從睡夢中叫醒.當然，在活鬧鐘的監(jiān)管下，我從沒有遲到過.

　　外公還常常做出一些讓家人吃驚的'舉動來，真是哭笑不得.那天，我和媽媽怎么也找不到外公，正著急著.抬頭一看，哎呀，不得了，八十五歲的外公竟然架著梯子爬到屋頂上去了!媽媽又好氣又好笑，大聲叫到：“爸，快下來，你要是摔一跤可怎么辦才好?”外公呵呵笑了：“有什么大驚小怪的，我只是覺得屋頂有點臟，就上來打掃打掃.”他舞了舞手上的掃把.“外公，你膽子好大啊，我都不敢上去，你……”.外公又笑了：“你們膽子小，想當初……”

　　一波未平一波又起.你聽：“現(xiàn)在坐三輪車可真貴，今天去你姨家就花了我兩塊錢，其實我應(yīng)該去學(xué)自行車的……”哈哈哈，我們笑了，“外公，你快去學(xué)吧!”

關(guān)于童心的作文4

　　“這是我的房子，你不能踩！”一個稚嫩的女聲著急地喊叫著。一個小男孩灰溜溜地從白格子旁繞了出來。女孩瞪了男孩一眼，然后雙手合十，將石塊往后扔去，口中念念有詞：“要大房子，要大房子。”也許是咒語生效了，女孩歡呼著在大格子上寫下自己的名字。

　　正在此時，男孩繞到女孩身后，把手上的炭抹到了她白凈的臉上，小女孩馬上變成了“黑臉包公”。她急得大叫，握住手里的炭就往男孩子臉上畫，男孩便飛也似地跑走了。

　　天色隨著打鬧聲暗了下來。孩子們各自回家，吃完晚飯，又相約去誰家玩耍。大家圍著燈光講故事，清脆的`聲音在黑夜里傳遞。

　　夜?jié)u漸深了，偶爾傳來幾聲悠遠的狗吠聲。孩子們半瞇著眼，幾乎就要閉上了。在這寧靜中，“嘎吱”一聲打破了寧靜。木門被推開，父母們帶走了各自的孩子。

　　外面早已黑得伸手不見五指，我卻因為黑暗而興奮起來。確實，這種黑令我無法平靜。與城市不同，鄉(xiāng)村的黑是無盡頭的。

　　大概童年最美是因為它不可復(fù)制，而又妙趣橫生。我永遠記得那種無盡頭的黑，就像盲人一樣，無須用眼和心感受的美。若以后再回到那種黑暗中，我還會興奮得難以平靜嗎？

關(guān)于童心的作文5

　　童心是美好的，它想到的第一個不是自己而是別人……童心純潔無瑕。 我喜歡與小孩子玩，因為他身體里有一顆真正的童心。當我來告訴他們這是什么，那是什么時，他們的童心也在慢慢地明事理；當我和他們一起慢慢地探索問題，學(xué)習知識時，我知道，他們的童心也在慢慢地變美。當他們用自己稚嫩的語言在向別人講“大道理”時，他是在想別人展示自己的童心……童心的魅力吸引住你，你就知道，為什么你不忍心打斷他們的“高談?wù)撻煛�，而是細心靜靜地感受他們的語言。 一些大人們總是說自己“童心未泯”，是我不這樣覺得。每個人是都有過一顆童心，但是長大了，他們的童心就會被“格式化”。他們在漸漸長大的過程中，總是被大人說不準干這個，別做這種事，他們的.童心也就漸漸地被軟化。童心未泯，我想這樣對大人們說：“你是否像小孩子那樣善于發(fā)現(xiàn)？在你心中第一個人是否是別人？你是否能堅持不斷的尋找問題的答案？”童心是不受任何人的拘束才形成的。雖然“小童心”也會犯錯誤，但“小童心”也是善于改正錯誤的。我想，真正的“童心未泯”是能擁有小孩子的精神——無私、沒有拘束，可以無限制的發(fā)現(xiàn)、想象、探索…… 童心像珍珠寶石，閃亮耀眼。童心像一塊玉，無暇透白。童心像海邊的沙灘，溫柔舒適。童心又像是石頭，無時無刻不在沖刷，無時無刻不在變得更潔凈、更自然、更閃亮！

關(guān)于童心的作文6

　　我多么懷念小時候的那段時光呀！但是我還是更是喜歡現(xiàn)在這個時候。因為這個時候有很多長大值得懷念的事，下面我就講一兩件童年的故事吧！

　　第一件：那是一個暑假的中午，我和哥哥下樓玩，玩累了，就跟大人要了錢，去吃麻辣燙。我和哥哥一人騎一輛自行車，在馬路上邊走邊找，不一會就找到了一家麻辣燙店。我們選了好多好吃的東西，然后就坐下來等，不一會我們點的'麻辣燙就好了，哥哥和我迫不及待的.拿起筷子就吃，吃的滿嘴流油，吃的香噴噴的，好像正在品嘗一個天下第一好吃的東西。就是這一次，到現(xiàn)在我還記得呢！

　　第二件：那是寒假的一天，窗外飄著雪花，好美呀！我和哥哥到樓下去堆雪人、打雪仗，真好玩！我們倆還比賽誰堆得更好，更像。我弄了一大堆雪在地上，堆成人的模樣，又做了一把傘插在上面，感覺好像是在那里乘涼。哥哥做的是一個頭大身子小的蒼蠅，看著真惡心！后來，我們把自己做的東西帶回家，可是全部化掉了。

　　這兩件事我覺得是最棒的童年記憶。

關(guān)于童心的作文7

　　一大早，同學(xué)們背著花花綠綠的書包，精神抖擻的走進了我們的學(xué)�！�—高新一小。一到校，同學(xué)們就開始早讀，頓時，高新一小成了書聲朗朗的海洋。

　　早飯后，我們班試穿了五四青年穿的衣服，還畫了漂亮的妝，為下午的童心匯聚中國夢詩歌朗誦會演出做準備。

　　下午，各年級的同學(xué)們都來到了廣闊的大操場。一眼望去，人山人海，場面非常壯觀。童心匯聚中國夢詩歌朗誦會開始了，各個班級的表演都非常精彩。不一會兒，該我們班上場了。我們穿著五四青年服，昂首挺胸地站在舞臺上，聲情并茂地朗誦了少年中國說，我們的朗誦，贏得了臺下雷鳴般的掌聲。下午3點，各年級的同學(xué)們都表演完后，劉校長宣布童心匯聚中國夢詩歌朗誦會圓滿結(jié)束。臺下的同學(xué)們都搖擺起了手中鮮艷的花朵，花朵在陽光的'照射下，上面的水珠晶瑩剔透，顯得格外奪目。這時全校的同學(xué)們齊聲喊：祝祖國媽媽生日快樂！生日快樂！生日快樂！就這樣，我們帶著甜蜜的微笑各自回到了班里�；氐桨嗬锖螅�我的腦海中仿佛又浮現(xiàn)出了詩歌朗誦會的景象，我想：這可真是一個非常有意義的詩歌朗誦會！

關(guān)于童心的作文8

　　我的爸爸他一米八的個頭，他又一頭黑色的秀發(fā)，白凈的臉上有一對笑瞇瞇的眼睛。爸爸是個愛干凈的人，不管什么樣的衣服穿在他的身上，都顯得非常潔凈。爸爸今年已經(jīng)38歲了，可還像個小孩子的'愛玩。 記得暑假的一天傍晚，我在樓下和小朋友玩捉迷藏的游戲，當我玩的正高興時，爸爸下樓來叫我回家吃飯，可我正玩的在興頭上，還不想回家，我只好央求爸爸說：“再讓我玩一會好嗎？”爸爸說：“好吧，就在玩一會吧�！边@時，我又與小朋友高興的玩了起來。爸爸站在一邊看著我們玩，他看著看著也不由自主的加入我們的隊伍里，我們都很歡迎爸爸的加入，由于爸爸的加入我們玩的更加有興趣了。這時爸爸完全像一個小孩子，看到爸爸高興的模樣，我真替爸爸高興。 我和爸爸玩的正興奮，這時媽媽走了過來生氣的說：“你真是無可救藥了，叫你找孩子回家吃飯，你倒好，還和孩子一起玩了起來�！边@時爸爸牽著我的手說：“走吧女兒，回家吃飯。”笑著對媽媽說：“對不起，我看到孩子們玩我想起了童年時代的快樂，看到孩子們就像回到了我童年的時代�！� 我看到爸爸一臉開心的樣子，真替他高興。我知道爸爸找回了童年的快樂，這就是我的童心爸爸.

關(guān)于童心的作文9

　　20xx年X月X日晚，螞蟻中隊向日葵小隊的同學(xué)們一起來到浙江外國語學(xué)院小和山小區(qū)，欣賞了日本鍵盤藝術(shù)家山根良子的演奏會。

　　童心進入大廳，一位和藹的圣誕老人就吸引住了孩子們的目光。在圣誕老人那里，每位同學(xué)都得到了小禮物。

　　演出開始了。燈光璀璨、激情四射的`音樂會現(xiàn)場，山根良子的彈奏仿佛河水流動，時而奔放澎湃，時而委婉細膩�！栋⒗锷降墓媚铩�、《熱情的大陸》、《鳳凰傳奇》等一首首耳熟能詳?shù)那�目，以音樂與舞蹈相融合的方式，掀起了在場觀眾的激情與熱潮；《機器貓》、《冰雪奇緣》、《葫蘆娃》、《甩蔥歌》等一首首動畫片串燒，燃起了同學(xué)們的活力與熱情，他們隨著音樂起舞合唱，陶醉在音樂的歡樂海洋中。山根良子還以俏皮活潑的表演風格，通過爵士、弗拉明戈、古典樂曲、日本漁歌四種不同的風格演繹了《莫扎特土耳其進行曲》，并解讀了卡農(nóng)、葛里格鋼琴協(xié)奏曲等古典音樂。《小蘋果》的旋律響起后，同學(xué)們按捺不住興奮紛紛起舞。

　　演出結(jié)束，同學(xué)們還有幸和山根良子合影留念。

關(guān)于童心的作文10

　　有著長長的睫毛的傻大個，他的孩童內(nèi)心與外表簡直反差萌。

　　放學(xué)開車出校門，在路口遇到他，我和朱老師總會搖下車窗，大聲呼喚他“大彭”。他從一開始的茫然拘謹，躲躲閃閃，到后來站在路口等著我們過去，臨了笑著揮揮手，那燦爛漂亮的笑臉總叫人快活，遠遠的，卻似乎能看到他的睫毛長長的樣子。

　　前日大彭不乖，朱老師也鬧起了脾氣，路過那個十字路口時緊緊閉著車窗，賭氣地控訴他的不上進，要懲罰他！朱老師也是需要哄的大孩子呀！他眼巴巴地看著這輛熟悉的車開過，臉上沒有表情，我卻似乎要身臨其境地感受到了他內(nèi)心的'小小漣漪，我以為是小小漣漪而已。沒想到孩子的媽媽晚上便聯(lián)系了朱老師，說孩子看著病懨懨的，做什么都不帶勁，可能感冒沒好，甚至快要發(fā)燒生病了。噢，不是漣漪，竟是漩渦��！天哪，這一份路口幾秒鐘的告別，竟在不知不覺間成了他每日不可少的期待。一次辜負便讓他小小的心受到了莫大的傷害。可是誰讓你不上進不乖呢，傻大個？傻小子？！

　　我珍惜這一份赤誠的童心，它是我在這個世間愿意去呵護的清新。它純潔活潑，它敏感脆弱，它甜蜜又憂傷。朱老師糾結(jié)地搖下一半車窗，伸出手揮了揮，一邊又生氣又寵溺地喊道：“乖一點啊！聽到?jīng)]！”

關(guān)于童心的作文11

　　星期五的早上，霧很大，但我和同學(xué)們依然早早地來到了學(xué)校，參加學(xué)校的童心迎奧運，賽場揚風采秋季運動會。運動會開始了，瞧！我們班的全體同學(xué)排著隊，邁著整齊的步伐參加隊列比賽。我們喊著響亮的口號：挑戰(zhàn)自我，放飛夢想，奧運精神，永記我心，從主席臺前走過，接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。接下來進行的是廣播操比賽，我們個個動作認真、到位，很好地發(fā)揮出我們的實力，贏得了大家的`陣陣掌聲。

　　下午進行的是田徑比賽，比賽的項目可多了，有跑步、跳遠、接力跑可激烈了。我們的班主任何老師在運動員面前鼓勵著他們，我們啦啦隊也在為他們加油。

　　女子60米比賽的槍聲打響了，跑道上運動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。最后，我們班的袁炣鈺獲得了小組第一名，為我們?nèi)��?）班爭了光，全班同學(xué)都為她取得好成績而歡呼、跳躍著。

　　運動會在沸騰聲中結(jié)束了。雖然我沒有參加比賽項目，但是我一直在為運動員加油，用相機記下他們精彩的瞬間。通過這次運動會，我感到平時就應(yīng)該堅持鍛煉身體，爭取下一次運動會能參加比賽項目，為班級爭光！

關(guān)于童心的作文12

　　時間如彈指般滑過指尖，我們離夢想還有很遠。歲月刻下了淚水與微笑的痕跡，童心蕩起雙漿，泛起青春的漣漪。

　　長大了，我們選擇了寧靜，選擇了堅強，選擇了思想的清楚，選擇了……在你心湖是否還有一片童心小舟正在搖曳。流年的偷換，天真的笑容依舊燦爛，我揣著童心還在飛翔。

　　陽光下，綠葉透著細碎的光，映著斑駁的樹干，映著孩子稚嫩的臉龐。我踏著春天留下的眼淚與孩子們嬉鬧，歡聲洋溢身旁，那風鈴般悅耳，純凈得如同雪一樣的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心，一份執(zhí)著的堅守，讓我永久守候。

　　星空下，星子探著腦袋捉迷藏；牛郎織女星互望鵲橋相思，來解那一日不見如隔三秋的渴望；流星拖著那長長的尾巴劃破天際。我仿佛是無知的小孩，在深邃的星空下，伸出手指頭，這個那個好漂亮！拉著爺爺奶奶一起看星星數(shù)星星。堅守著那份上帝的禮物――童心，并永久守候它。

　　大橋上，大伯大姨們推拉著那沉重的車子，軸轱轆轉(zhuǎn)動著皺紋里的故事。炎炎烈日，有種昏眩。走上前走使勁地推車子上橋。那種成功的快樂讓我得意很久，以為那是天大兒的.事呢！發(fā)現(xiàn)原是童心在作祟，它讓我有種幫助人的欲望。堅守童心，永久守候著它！

　　童心是陽光下的天真；童心是星空下的無知；童心是大橋上的故事。

　　童心更是一對想象的翅膀，插上它，讓你在青春里快樂抖動；更是一支清遠的短笛，讓你清唱青春。

　　堅守童心，守候著它，它是年輕散落下的珍珠。

關(guān)于童心的作文13

　　當我們還小的時候，我們的世界還很小。我們的世界就只有我能看到那么多，每天圍繞著他們轉(zhuǎn)。不知道外面的世界是什么樣子，對外面充滿了好奇。

　　在我?guī)讱q的時候，我的世界就只有奶奶家的村莊那么大。每天在村里轉(zhuǎn)悠，從村這頭走到那頭，就覺得已經(jīng)很長了，每天跟著自己的伙伴玩。不知道外面的世界到底有多大。

　　每天我和我的`小伙伴一起玩，從早晨到傍晚，有時可以一整天待在外面瘋。爬樹，挖土，到水坑里玩，要是下雨了，還可以再踩水坑玩。我每天都感覺過的很開心。

　　在還沒有上幼兒園的時候，都是奶奶陪我玩，有時候奶奶帶我到田里去，我就撒了歡似的跑。在小時候我的世界就這些，我的世界很小很小，我在里面無憂無慮。

　　長大了以后，隨著我年級越來越高，我回村的次數(shù)也越來越少，也不再像小時候那樣無憂無慮，煩心事也多了。我的世界慢慢變大了，我還通過各種方式了解了更大的世界。

　　我的世界雖然慢慢變大了，但還有一塊是小時候最天真無邪，最純潔的一塊。它沒有隨著我的世界慢慢增大而消失，我想這就是童心吧!

　　有很多人在隨著自己的世界慢慢變大的時候，小時候的那一塊世界就已經(jīng)被埋沒。他們已經(jīng)失去了童心，整天為煩心事苦惱，失去了小時候的天真無邪，純潔可愛，變得圓滑世故。

　　可我們又能怎么辦呢?我們只能努力守護著自己的童心，不被別的事物所埋沒。一個童心就有了孩子氣，你的孩子氣就會感覺變年輕。

　　守護好自己心中的童心吧!

關(guān)于童心的作文14

　　你好，童年，你還記得我嗎？我就是那個扎著兩根沖天辮，喜歡穿一條小花裙子的那個小女孩�。」�哈，也許你可能記不起來了，因為我已經(jīng)11歲高齡了！

　　童年，你還記得嗎？在我五歲那一年，我第一次游泳。那是暑假，天氣很熱，樹上的.蟬不知疲倦地叫著，太陽烤著大地，就連河水都有些熱。爸爸提議道：不如我們?nèi)ビ斡景�！好啊，好�。∥遗e起雙手雙腳贊成。來到自游自在，我們先去買泳衣，泳鏡等物品，隨后去更衣室更衣。來到了游泳池邊，我?guī)�上游泳圈，撲通撲通地跳下水，哇，好涼快！我歡快地撲打水面，游得不亦樂乎！我一會兒又趴在游泳圈上，用雙手劃著水面，像劃船一樣，一會兒坐游泳圈上漂流，一會兒又躺在游泳圈上仰游過了兩個多小時，我玩累了，正好爸爸也讓我們。再見了，游泳池雖然我有些依依不舍，但畢竟是我第一次游泳嘛！

　　童年，你還記得嗎？在我7歲那年，我做了一件讓我后悔的事情。那是我才上小學(xué)一年級的時候。有一次老師布置了一項背書作業(yè)，我由于愛玩心切，便把這項作業(yè)放在九霄云外了。第二天，由于不會背，被老師罵了一頓，真慘！

　　童年，為何我現(xiàn)已找不到你的蹤影，你在哪兒，你在哪兒？我要與你告別了，我將永遠把你珍藏在心中，借著你的光亮照亮今后的道路！祝我好運吧！再見了！

關(guān)于童心的作文15

　　隨著年齡的增長和知識的增多，我從一個不懂事的小孩子變成一個初諸人世的中學(xué)生。但我越來越覺得比以前缺少了點什么;到底是什么，又說不清。

　　剛上小學(xué)時，每當我拾到一角錢，總是興致勃勃鄭重其事地去交給老師。而現(xiàn)在，哪怕幾元錢我也不愿去揀了上交。有時自己掉了幾元錢，倘若人多，也不想揀起來。為什么呢?很簡單，就是不愿意真象小孩那樣傻乎乎了。

　　但是，昨天發(fā)生的一件小事卻改變了我的`看法。因為臨近春節(jié)，我和幾個同學(xué)買花炮。在一個攤前，我看到了想買的花炮。剛掏出錢，一個一元硬幣從手指間掉了下去，一直滾到人群中。我的同學(xué)看見了，平平淡淡地說：“錢掉了�！拔腋�隨便地說：“算了，一元錢不值得鉆來鉆去找，買花炮要緊。”

　　“誰的錢?“一個清脆響亮的童音。我轉(zhuǎn)過身去，只見一個胖乎乎的小男孩右手高舉著一枚一元硬幣，挺著脖，張著嘴，踮著腳�！拔业模�送你了。”我漫不經(jīng)心的回答。

　　“我不要!“他象受了莫大侮辱似的把硬幣甩給我......這是為什么?我冥思苦想，得到的答案是我損傷了一顆無邪的童心。而我失去的，不也是一顆童心嗎?

【童心的作文】相關(guān)文章：

童心的作文09-27

童心作文03-11

童心優(yōu)秀作文02-27

童心優(yōu)秀作文02-27

爸爸的童心作文03-07

童心小學(xué)作文10-03

找尋童心作文10-06

擁有童心作文09-27

守護童心作文11-03

關(guān)于童心的作文07-21