關于往事的作文[集合15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關于往事的作文，希望對大家有所幫助。

關于往事的作文1

　　說起讀書，目前為止在這個家中我排第二還是有人會排第一的，呵呵，開個玩笑。雖然老爸讓了我讓我當上了家中讀書第一的稱號，但我心中總是有些不快，因為畢竟我在讀書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢？所以我發(fā)誓要趕超老爸。

　　從小學的時候說起吧，一二年級的時候那是啥也不懂斗大字不識兩個，但是偶特別喜歡看圖書，一看就看到天昏地暗，而且有時為了顯示自己的“學識淵博”還會去找?guī)妆靖改傅臅�裝裝樣子，但其實啥也看不懂！

　　每次父母回來說，呦，我們家出了個小博士了，我特別高興，書一丟便又跑去玩了。這應該算不上真正意義上的讀書。到了三四年級，認識的字多了，讀得書也多了起來，但是后來我漸漸的發(fā)現(xiàn)讀書真是太沒有趣味了，每次寫完作業(yè)后我還是像小時候一樣把書一丟就又跑出去玩了。（可能是小孩子愛玩的天性）每每老師讓多多讀課外讀物的時候，我也就是隨手翻翻應付一下，讀書真是太無聊了。

　　但是過渡到五六年級的時候，說也奇怪，剛進入五年級我便一發(fā)不可收拾的愛上了看書，總是一放學便抱著個書看，弄的父母都驚訝的說，這孩子變了，因為讀書實在是太有趣了，真有一種相見恨晚的感覺（還好，亡羊補牢，為時未晚。）我從書中懂得了許多知識，還交到了很多的朋友，在五年級下學期的時候，放暑假后我在天中晚報上發(fā)表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的后感。

　　進入初中后，我才發(fā)現(xiàn)這跟小學的'讀書實在不是一個檔次上的書也更多了，在無論是語文，數(shù)學，歷史，生物。。。都離不開語文知識。我才發(fā)現(xiàn)書我真是讀的太少了、太少了！于是我發(fā)瘋似的讀書，一有空閑時間就讀，那可當真是如饑似渴��！

　　書籍是人類進步的階梯，我時刻謹記著

關于往事的作文2

　　開學了，告別了往日的老師，同學，學校。

　　今天，我們六年級2班的同學們將在這一所嶄新的學校，開始過著嶄新的學習生活，為了自己的理想而奮斗，為了社會人才的需求而奮斗。

　　感恩母校，他留下了我12年的紀念，12年的友情，12年的`親情。有人問，學校里有你的親人嗎？我的回答是：有，而且，他們一直陪在我的身邊。那是我的老師，那是我的同學和知心好友。我們的班級就像是一個大家庭，老師就好像是這個家庭的主人，他管理著我們60個人，們天不辭辛勞的給我們講課，有的同學那道題沒有明白，他總是耐心的給我們講。這6年來，你可曾看見老師頭上那隱隱約約的銀絲，你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋？不，你看不見！你怎能知道老師這些年為我們操了多少心，又為我們受了多少累？但是，時間證明了一切！我們正在煥發(fā)青春的時刻，老師，培養(yǎng)我們長大；教會我們做人的老師，在此刻，也將漸漸老去！唯一一留下的，是那段難忘的記憶，那段美好的記憶。

　　同學給了我友誼。友誼讓我在人生最美好的階段——童年，畫上了一個完美的休止符！為我的生活增添了更多的光彩。有一句話叫：生活離不開朋友，人生離不開友誼。怎麼樣，很有道理吧！人要是沒有朋友，再怎麼努力都得不到快樂。然而，有了朋友，你就會擁有快樂，擁有童年那段美好的時光！

　　回憶往事，一種叫眼淚的東西幾次濕了我的枕！

　　回憶往事，你會更開心！

　　加油。

關于往事的作文3

　　往事難忘，隨著歲月的推移，一件件往事在美好的童年卻漸漸淡忘了。但有一件事讓我難以忘懷……

　　哎，那是一個天大的過錯，我根本不應該做呀!回頭想想那似乎有點殘忍。

　　記得那是五月的一個早晨，天空湛藍，可一會兒，有朵朵云彩呈鉛色，像幽靈一般籠罩了一片樹林。我因心情郁悶在樹林里散步。忽然，眼前一亮，前面不遠處的一棵樹上有一個碗大的`鳥窩。

　　隱約傳來銀鈴般稚嫩的鳥鳴。我費了九牛二虎之力才爬上了那棵大樹，樹并不高，四只雛鳥正蜷縮在一起。小鳥見了我叫聲更大了，我看的出神，心想：“這雛鳥真可愛，我拿去喂養(yǎng)吧，也讓鳥媽媽休息幾天�！蔽野养B窩小心翼翼的拿到家，把它們放在一個鞋盒里，親自抓蟲子給它們吃。小鳥正可愛渾身上下長滿了絨毛，好像一個小絨球。灰色的眼皮下游圓溜溜的小眼睛，能環(huán)的小嘴總是在動。

　　只要一有動靜，四兄弟就一起伸長脖子不停的伸長脖子哦及叫�？赡苁呛臀矣懈星榱税��？吹竭@情形，自豪感就滿上心頭，有一種成就感哦!但恐怖的噩耗隨天降臨。一天，我在喝飲料，看見小鳥我想：“小鳥一定沒喝過飲料，然他們也喝一點吧!”我倒了一點，用手指把水滴在它們嘴里。雛兒喝了幾口就不喝了，我以為它們飽了，就沒有在喂。于是，自己去品嘗美味。就在當天下午，小鳥相繼死去，我簡直快要瘋了心像針扎一樣，呀!心痛了了�？粗�那死去的小鳥，想起它們辛苦地鳥媽媽，我感到自己好像是殺人兇手一樣。窗外，那血樣的夕陽殘霞，我埋葬了他們。塵歸塵，土歸土，小鳥有回歸自然的權利。那天，我清楚的記得—五月十一日。

　　小鳥的死在我的心中留下翻不了的一頁，我永遠的記著它們，愿他們在天國度過美好的世界。

關于往事的作文4

　　人逢感時，總嘆“往事如煙”，一個“煙”字道盡了悲觀與消沉，總想時間匆匆，我究竟得到了些什么，又失去了什么，仿佛一蹶不振，顧著身后的絢爛，望著眼前的斑駁，守著如血的殘陽，度著虛華的光陰。

　　——題記

　　吾逢感時，也曾嘆之，總想我們如此飛快地撥轉著時間的齒輪，心中的欣喜、感傷、埋怨；淚水、汗水、血水又是為誰之奔涌停滯，曾經(jīng)涌動的熱情，又是為誰之氤氳彌失。直至讀罷蘇軾的一曲《水調歌頭》，恍如撥云見天，頓感曾之名曲，又何以不能于昔重奏；曾之絢爛，又何以不能于昔重綻？

　　時光撥轉的是我們的青春，但撥轉不了我們的'熱情；撥轉得了我們的記憶，但卻永遠撥轉不了我們對友誼的珍惜！

　　曾有人問過我的一個朋友：你說時光能沖淡一切嗎？答曰：時常見面就不會忘記彼此了。

　　我覺甚有理，所以每逢放假我總會“死皮賴臉”地約上以前的“死黨”們，那種感覺真的跟當初沒有一點改變。大家雖然都長高了，長大了，但在彼此面前卻還保留著當初的那份稚氣，那份對友誼的執(zhí)著。

　　往事是用來回憶的，卻不能把此擬如煙，因為煙是悲哀、絕望，甚至有些迷茫的象征。我不能否定些什么，但至少在我眼中，只要我們這顆心永遠熱情，永遠廣闊無垠，永遠執(zhí)著地守候友誼，那么我敢肯定————回首往事莫如煙！

關于往事的作文5

　　正在一天天長大的我，回首走過的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的一次挫折，學習中的一個感悟；……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……

　　在六年級下冊得知自己沒考好時，心里十分難過，回到家，便大哭起來，媽媽在一旁安慰我，可我心里十分難過，因為我從來沒有考得這么差，媽媽沒有指責我，而是鼓勵我，媽媽說：“這一次沒考好沒關系，要吸取教訓，下冊不能犯同樣的錯誤了�！蔽冶阏f：“我會好好吸取失敗的教訓，下次一定會考好。”媽媽說：“我會相信你，希望下次你能成功�！蔽冶愦饝�了媽媽。

　　我吸取的教訓是：1、有不會寫的字。2、非常粗心。3、史地生知識點沒背熟。4、英語聽力題和選擇題錯太多。這些缺點導致我成績下降，我必須馬上改正這些缺點，不然，它會讓我的成績一次比一次落后，我答應媽媽的事一定會做好的。

　　當我做完作業(yè)時，不想在看書時，媽媽的話語便會映在我的耳畔，因為我時刻記得媽媽對我說的話，我不想讓悲劇再重新演一遍，我要讓快樂陪伴我。

　　媽媽給我的鼓勵讓我時刻提醒自己，讓我一次次在進步，讓我懂得不放棄……我要在這種情況下進步，不辜負家長和老師的期望。

　　在我五六歲時，我可調皮啦！我家門前有一塊很大的草坪，我的.快樂，我的悲傷就在這兒建立起來的。

　　看！我正拿著一根狗尾巴草在草坪中跑來跑去，好似一只快樂的小鳥在空中飛翔。過了一會兒，我玩膩了，把狗尾巴草一扔，拿了一塊西瓜皮，看著“西瓜蟲”在上面打滾。看著看著，我的眼皮開始“打架”了，于是我躺在草坪上，睡在了藍天與草坪的懷抱中了……

　　回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……

關于往事的作文6

　　看似平靜的心海，總有波浪起伏，過去的時光，時常在腦海流動。

　　陽光火辣辣地鋪灑在大地上，伴著這光，我艱苦地完成了像小山一樣的作業(yè)。已是這個星期的最后一天，好久沒看電視了，正好中午可以放松一會兒。我一身輕松，蹦蹦跳跳的來到了客廳，剛好，母親正把飯菜端桌上。我隨手摁開了電視，舒舒服服地坐上沙發(fā)，邊看電視，邊吃飯，十分悠閑自在。

　　母親在我旁邊囑咐道：“吃飯時，不好看電視。”這話在我這里，從左耳朵進，右耳朵出，跟空氣一樣。繼續(xù)津津有味地看著電視，時不時開懷大笑。

　　過了一會兒，母親看我一門心思看電視，也停止了吃飯，她的眉頭擰了起來，臉色通紅，越看越氣，猛然站起，飛到電視旁，伸出食指，快準狠的摁下電源，卡的一聲，電視關了。

　　我驚詫地抬頭看向她，迎接我的是母親那如銅鈴般的.眼珠子。我十分氣憤，眉頭也像麻花一樣擰了起來，啪的一拍桌子，喊道：“你干什么？不吃了！”摔下筷子，走進了房間。

　　躺在床上，翻江倒海，心想：我都一星期沒看電視了，就中午吃飯看一會兒怎么了？不能讓人放松一會嗎？

　　中午的陽光，慢慢地從窗口跑走了，只剩心中的晦暗與苦澀。我的肚子，終于不受控制的嘰嘰作響。

　　我坐在書桌前，胡亂翻看著課本。咔嚓，房間門開了，不曾料到的是母親，小心地端了一個裝滿點心和水果的盤子，放在我桌上。一轉頭，對上了母親的眼眸，此時只剩下溫柔與關心……

　　忽然明白：吃飯母親不讓看電視，也是一種愛，只是方式不同罷了。人們常說，世上有一部書是永遠寫不完的，那就是母愛。

　　如果說，世上有一道最美麗的風景線，那一定是母愛！

關于往事的作文7

　　陽光為灰色泥墻上的爬山虎，鍍上一層金邊。

　　那一墻郁郁蔥蔥的爬山虎，綠得耀眼。

　　我不知它的終點，是屋頂還是天空。它總是在你不注意的時候，已經(jīng)如此茂密了。

　　很難相信，它是用怎樣細小的、游絲般的觸須，迸發(fā)出怎樣的力量，探尋垂直于地面的滄桑泥墻上的.道路，又竭盡全力地吸附在泥墻上，以飛快的速度，不斷向上，向上。

　　很難想象，它所做的是一項多么危險的任務。如果前方的道路突然斷絕，那它的小小觸須就伴隨著滿墻的黃蝶泯滅，一日日飄飛、消散。而它還是具有那樣不退縮的勇氣，不斷向上，向上。

　　它絕不會顧忌自己生命的短暫，不會妒忌那從薔薇的嬌艷。它只需要一個夏天，把這灰色的泥墻化作清新的綠色，以自己的生命裝點一切。

　　我不懂植物的語言，但是，即使它擁有自己的煩惱，那也是綠色的吧，就如一支清新的、悠揚的小調。

　　而我，在一樣未知的旅途中，面對無數(shù)的未知數(shù)的羈絆，面對千萬條縱橫交錯的道路時，我的煩惱，是否也是這清新的、悠揚的綠色？

　　如果這個世界是由凌亂的直線組成，那么，一些小猜疑、小陰謀，就會使這些線條變得無限柔軟，對于所有的阻隔都輕輕繞道而去。就像那柔軟的、細小的蛛絲織出的精密圖案，如同面紗那樣輕盈，但是又有多少人，如獵人和獵物一般被困在蛛網(wǎng)上面？我在這慎密的、織網(wǎng)般灰色的抱怨中，何時能擁有一點清新而悠揚的綠色的煩惱？

關于往事的作文8

　　小時侯，我是一個搗蛋鬼，經(jīng)常挨哈哈哈揍，挨爸爸的揍，挨哥哥得不理不睬�，F(xiàn)在想曾經(jīng)做過的糊涂事，我真是后悔不已。

　　記得有一年，我才9歲，是個愛亂蹦亂跳的小孩子。一次寒冬我放學回家，因為太想回家了，心情的急切使我快步如飛�？墒菦]想到，我撞倒了在門口的表妹，她的頭被我撞了一個疙瘩，媽媽過來，臉上帶著憤憤然的樣子，說：“你這個不懂事的孩子�！苯又�就“啪”的一聲打了我的手，我的 手變紅腫了，爸爸過來，到我的面前只說：“你也真是的。”哥哥呢？雖然沒說話也沒打我，但是他那可怕的眼神，盯著我。好象在說：“我簡直恨透你了，你這個臭妹妹�！鳖D時，我低下了頭，眼眶里就流下了淚珠。原來，做錯事是不會讓人原諒的，我很后悔當時的莽撞。

　　有一次，我和媽媽去鄰居家吃飯，吃完后，幾個小朋友取笑我吃飯的`行為，我就打了她們，我為自己能夠報仇而興奮不已。

　　到現(xiàn)在回想起來，我還真對不起她們。對不起曾經(jīng)被我打過的小朋友。她們現(xiàn)在也已經(jīng)長大了，其中還和我成了好朋友。也許她們早已原諒我了，但是我不會原諒我自己。因為我懂了，懂得了對待朋友要真誠，要友善，而且自己做錯了事要勇于承認，能知錯就改。

　　隨著年齡的增長，我漸漸長大、懂事。小時侯的許多事已成為往事，但正是這些往事時時激勵著我、鞭策著我前進，使我在以后人生道路上少 做一些錯事，少一些后悔……

關于往事的作文9

　　我們正在一天一天長大，經(jīng)歷的事情也越來越多，回頭看，身后走過的路是那么的漫長。沉淀在我們記憶深處的往事，是那么的清晰：父母不經(jīng)意的一個舉止，老師的`一句教導，生活中的一次驕傲………

　　記得我4歲時的一天，媽媽買了一套新的床上用品，我很好奇，想爬上去看看，但我不夠高，爬不上去，于是，我坐在地上，思考著怎樣爬上去，這時，我突然聽到有人敲門，我心想：這么晚了，會是誰呀？媽媽也不在家，不會是鬼吧？是來捉我的嗎？我才這么小，不想死呀。我到處找地方躲，一不小心，腿磕到了暖氣片上，掉了好大一塊皮，我沒來得及哭，也沒來得及呻吟，就一下子沖到了床上，用被子把自己過了起來。

　　現(xiàn)在想起來，我真佩服自己當時的勇敢。

　　剛上一年級的時候，舅舅帶著爸爸媽媽和我到海灘去玩，我在爸爸一直都站在海邊，怕爸爸一個人孤單，就跑過去陪他，沒想到，這時一個浪頭打過來，海水跑進了我的嘴里，我趕緊吐出來，對爸爸說：“海水真咸呀，是有人往里面撒了鹽嗎？海水真苦呀，是有人在里面放了藥嗎？是不是喝了海水就不會生病了？”爸爸微笑著看著我說：“是呀！”聽了爸爸的話，我俯下身子，趴在海邊，大口大口地喝著海水。

　　那時候的我太天真了。

　　結尾：回首往事，那時的我天真，膽小，偶爾有些勇敢。小時候你是否和我一樣？

關于往事的作文10

　　告別了往日的老師，同學，學校。讓我十分難忘。

　　現(xiàn)在，我們7年級3班的同學們將在這一所嶄新的學校，開始過著嶄新的學習生活，為了自己的理想而奮斗，為了社會人才的需求而奮斗。

　　感恩母校，他留下了我6年的紀念，6年的友情，6年的親情。有人問，學校里有你的親人嗎？我的回答是：有，而且，他們一直陪在我的身邊。那是我的老師，那是我的同學和知心好友。我們的班級就像是一個大家庭，老師就好像是這個家庭的主人，他管理著我們46個人，她天天不辭辛勞的給我們講課，有的同學那道題沒有明白，他總是耐心的給我們講。在我們驕傲時，給我們提醒；在我們灰心時，給我們鼓勵；在我們遇到難題時，耐心地為我們講解……這6年來，你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋？不，你看不見！你怎能知道老師這些年為我們操了多少心，又為我們受了多少累？但是，時間證明了一切！我們正在煥發(fā)青春的時刻，老師，培養(yǎng)我們長大；教會我們做人的老師，在此刻，也將漸漸老去！唯一一留下的.，是那段難忘的記憶，那段美好的記憶。

　　同學給了我友誼。友誼讓我在人生最美好的階段——童年，畫上了一個完美的句符！為我的生活增添了更多的光彩。有一句話叫：生活離不開朋友，人生離不開友誼。怎么樣，很有道理吧！人要是沒有朋友，再怎么努力都得不到歡快。然而，有了朋友，你就會擁有歡快，擁有童年那段美好的時光！知心朋友就像兄弟一樣！

　　回憶往事，一種叫眼淚的東西幾次濕了我的枕！回憶往事，你會更加歡快。

關于往事的作文11

　　眨眼間，我已經(jīng)11歲了，讀過許許多多的書。如果你問我：“書是什么味道的？”我會不假思索地告訴你：“書是甜的！”

　　也許有人會認為書是苦的，認為讀書很枯燥；也許有人認為書是酸的，認為讀書是件令人討厭的事；但我不這樣認為，書帶給我的，是那無窮無盡的知識，是那看不盡的美麗風景，是那令人悲喜交加的歷史故事……當我手捧一本好書時，那種喜悅是你無法感受的。

　　記得第一次結交《長襪子皮皮》時，我被那精彩的情節(jié)迷住了，我仿佛隨著皮皮一起來到了那迷人的海島，那里的朋友們帶我去砸椰子，去鉆山洞……雖然我知道那并不是真的，但心里像是被灌滿了蜜。我曾試著繼續(xù)把故事編下去，寫好后拿給媽媽看，媽媽對我的想象力大為稱贊，我心里樂開了花，這自然是皮皮的功勞！第二次再見到皮皮時，我并沒有厭煩她，反而發(fā)現(xiàn)了她身上有股樂觀、堅持不懈的精神。我嘗試用這樣的'心態(tài)去面對奧數(shù)：呀！那些題目竟然那么簡單！“皮皮，你可真是我的好老師！”我笑得合不攏嘴，大聲歡呼。

　　又突然記起第一次遇到《紅樓夢》時，我被里面的各種好詞佳句迷昏了眼，被各種形形色色的人物勾去了魂：劉姥姥進大觀園這一部分中的好詞佳句抄也抄不完，大觀園的美景看也看不夠；林黛玉哭哭啼啼，鳳姐兒霸氣又親切，賈府的繁榮人人向往！但賈府的筵席已散，輝煌不再繼續(xù)，這讓我明白了：要珍惜當下，也要為以后做好準備，更不能靠前輩的功績生活，要用自己的雙手向他人證明自己的實力。

　　每一次翻開一本書，都會讓我有不同的收獲。我愿意流連于書的世界，去品嘗那深淺不一的甜……

關于往事的作文12

　　滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春花春柳滿畫樓。睡不穩(wěn)秋窗風雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁。咽不盡玉粒金樽噎咽喉，照不盡菱花鏡里形容瘦，恰便是忘不掉的往事隱隱，隱不住的情懷悠悠……

　　人們常說往事如煙，似乎隨著時光的流逝，許多曾經(jīng)的人或事也淹沒在時間與記憶中，可事實并非如此，塵封著的往事一件一件，令人欣喜、令人感動或令人……難以釋懷。

　　我從小并不是母親帶大的，在我的記憶中父母總是很忙，于是母親把我托給姥姥照管。姥姥年紀很大，身體卻很康健，因此我與姥姥很親密，與母親反到疏遠些。

　　姥姥很喜歡聽評書，但自己卻不識幾個字，她常常教育我要好好讀書。在我五、六級的時候迷上了看三俠五義,整天書不離手。三俠五義是姥姥最喜歡的.評書之一，但是姥姥卻沒有辦法看，我心生一計：不如我也做一回評家，每日給姥姥講評書吧，每天一回，絲毫不亂。精彩時兩人一同喝彩；傷心時兩人一同落淚。什么包公之廉正，顏查散之公平；什么展昭之機警，白玉堂之灑脫；什么三俠之勇猛，五義之忠烈不一而足。每天晚上便是評書時間。

　　等到我上初中的時候，學習漸漸忙了起來，也無暇去管其他，評書也是有一天沒一天，漸漸地放了下來，我想總會有時間的，以后再講也不遲。直到我姥姥的墳上已是綠草青青……

　　我悔、我恨，可這已經(jīng)無法挽回，無論我再講什么她都聽不見了，往事還未如煙，停留嗎，可時間還在繼續(xù)，這些難以忘懷的往事不會如煙。它刻在我的腦海里，隨著時間的推移漸漸泛黃，但總不會隨風逝去……

　　時間的胡琴在繼續(xù)咿咿呀呀地響，一年前的月亮早已沉了，然而一年前的往事還未如煙散去，新一輪的太陽依然照耀著大地……

關于往事的作文13

　　我的童年如一串串珍珠，下面，就讓我從貝殼里拿出一顆最明亮的珍珠送給你吧！

　　那次，媽媽從超市里給我買回一瓶吹泡泡的東西。我一看，樂了。因為這是我最喜歡的`玩具啊。

　　我立刻吹起泡泡。吹著吹著，我就有一個奇異的想法了：要是把這些泡泡穿成手鏈和項鏈，待在我的脖子上和手腕上，那該有多好啊。說行動就行動，我馬上叫來了媽媽，告訴媽媽我這個想法。我想，媽媽聽到我這個想法一定會夸我！誰知媽媽知道后就哈哈大笑：“傻孩子，那是不可能的事。別妄想啦！”說罷，就走進廚房去了。

　　我看著媽媽離去的背影，賭氣道：“你看著吧，我一定可以的！那時我就讓你看看我做的漂亮不漂亮！”我跑的媽媽的臥室里，翻來了一根帶線的針。穿起了泡泡。

　　就這樣，我吹完穿，穿后有吹。那瓶泡泡很快就被我用完了�？晌疫B一條手鏈，一條項鏈也沒做成。

　　當時，我呆了一會兒，隨后就哇哇大哭起來了。媽媽聽到了哭聲，連忙跑出廚房，問我：“怎么了？哭什么呀？”待我把我制做手鏈，但什么也沒制成的事告訴告訴了媽媽。媽媽再一次哈哈大笑：“傻孩子，那是不可能的事呀！我不是告訴你了嗎？”

　　事后，媽媽萬般哄，爸爸千般勸�？晌疫�是哇哇地哭個不�！，F(xiàn)在想起來，還真是好笑啊。

　　怎么樣？我這顆珍珠夠明亮的了吧？

關于往事的作文14

　　光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)踏入了初中的大門，但在以前的一些往事，還都歷歷在目。

　　在我上小學的時候，學校曾經(jīng)舉辦過一場賽跑，在操場上，每隔一百米就站一個人，接力傳一個小棍子，比哪一個班的學生首先將小棍傳到終點。

　　后來，我光榮的成為我們班參賽隊員的一員，同時也給我出了一道難題——如何才能跑得比別的班的同學快，而不是拖自己班級的后腿。我只能放了學努力地加班練習1

　　過了半個月后，我終于代表我們班出現(xiàn)在寬闊的操場上，天空中飄揚的五星紅旗也仿佛招著手迎接我和其他幾個同學�！邦A備！跑！”裁判員發(fā)出了指令，第一個同學跑了出去，我是第三個，就在那第三處插小紅旗的地方等著。漸漸地，第一個同學跑近了第二個同學，他把手中的小棒傳給了第二個同學，第二個同學也拼命地向我跑來，緊握著手中短短的小棒。不一會兒，他就跑到了我這兒，我接過他手里的小棒，又在心里對自己說：“我一定要拼盡全力！”我邁開了腳，向下一個同學跑去，風在我耳旁“呼呼”地叫著，同學們在旁邊為我加油，下一個同學就在不遠處。我感到一種使命感，我要為老師對我的信任負責。終于，我成功的將小棒送到了下一位同學手里。望著最后一位同學遠去的'背影，我明白了我們是一個集體，為共同的目標奮斗，就應該團結互助，我們共同努力，和諧相處，才能創(chuàng)造輝煌。

　　隨著我年齡的增長，一些往事漸漸被遺忘了，但這件事，給我留下了最深刻的印象。

關于往事的作文15

　　豐富多彩的童年生活，是那么短暫易逝，又是那么難以忘懷，就像那升空的禮花——雖然消失在眼前，卻永遠閃耀在我的心里。

　　那是一個春光明媚的中午，我只有六歲，媽媽在廚房里炒菜，我和爸爸坐在沙發(fā)上看電視，在演到最精彩的時候，媽媽讓爸爸去買鹽，爸爸當然不想去，就對我軟磨硬泡。我爭不過他，只好極不情愿地從沙發(fā)上站起來，快速向小賣鋪奔去。

　　我從小賣鋪買了一袋鹽，走在回家的路上，走著走著，想著電視劇中那精彩的武打場面，不由自主地攥緊了拳頭。這下可壞了——鹽袋漏了，白花花的鹽全撒在了地上。我著急起來：“怎么辦呢？鹽弄臟了，媽媽該罵我了……”忽然，我想起前幾天鄰居王奶奶在水龍頭下淘米的情景……于是，就跑到王奶奶家，借了一個盆子，把地上的鹽收進盆子里，又往盆子里倒水，想把鹽中的土沖干凈。可是，水一進盆子，鹽就沒影了，我急得哇哇大哭起來。

　　媽媽聽見了，迅速跑下來，我抽泣著說：“我想把鹽洗干凈，可是，鹽……鹽都……都沒了�！甭犕炅耸虑榈腵經(jīng)過，媽媽笑了起來。

　　拍著我的頭頂說：“傻孩子，鹽一碰到水就會溶解，只有好好學習，長大后你才會明白這個道理……�！蔽宜贫�非懂地點了點頭。

　　那以后，我當然沒有再做過“淘鹽”的傻事，但我卻永遠記住了媽媽的那句話：只有好好學習，才能明白更多的道理。

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