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比的作文

時(shí)間:2024-05-03 12:00:00 關(guān)于作文 我要投稿

比的作文(通用5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的比的作文5篇,歡迎大家分享。

比的作文(通用5篇)

比的作文 篇1

  “五年級(jí)拔河比賽開始!”主持人宣布。第一輪比賽,是一班vs二班。拔河比賽就數(shù)一班的力氣大,連續(xù)兩屆都位居第一,這次不會(huì)又是他們領(lǐng)先了吧?我心里盤算著。果然不出我所料,一班以二比零的成績(jī)贏了二班。這下我更擔(dān)憂了,不會(huì)戰(zhàn)勝自己班吧,不要啊!

  雙方休息了十分鐘后,輪到我們班和二班pk了。二班的同學(xué)個(gè)個(gè)活力充沛。我班的“班中之龍”也不甘示弱,個(gè)個(gè)都生龍活虎、胸有成竹的樣子,迎接著即將到來的比賽。隨著嘹亮的哨聲響起,雙方展開了激烈的斗爭(zhēng)。瞧,大家的臉都憋成了紅蘋果。我們班的“龍兒”齊心協(xié)力,費(fèi)了九牛二虎之力,第一次就贏了一班。結(jié)果我們還是以二比零的“戰(zhàn)績(jī)”,名列前茅。

  十分鐘過后,到了最激動(dòng)人心的`一刻,我們班和一班對(duì)決,到底冠軍會(huì)花落誰家呢?比賽開始了,我們班的“龍兒”一個(gè)個(gè)都死死地抓緊麻繩,腳千方百計(jì)地往后移。他們眼睛瞪得老圓,全部都面紅耳赤,真有“力拔山兮氣蓋世”的架勢(shì)!一班的選手也不是吃素的,再加上他們個(gè)個(gè)牛高馬大,剛開始還應(yīng)付得來,到后來,我們班的“龍兒”就怒了。不一會(huì)兒,粗繩的中心一個(gè)勁兒地往我們班的區(qū)域飄去。第一次我班就贏了!班健币宦晞偼O拢賵(chǎng)上頓時(shí)像炸了營似的鬧得不可開交,加油聲、歡呼聲響成一片。那場(chǎng)面,真是勢(shì)不可擋。我不顧自己的嗓音,為我們班的選手一遍又一遍地吶喊“加油”,啦啦隊(duì)也同我一樣吶喊著。我們班的選手像得到了某種力量,全力以赴。那左右搖動(dòng)的繩子,牽動(dòng)著大家的心。盡管他們班使出了吃奶的勁兒,冠軍還是花落我們家。

  這次比賽,使我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大,難能可貴。這真是一場(chǎng)精彩的拔河比賽!是不是連你也身臨其境呢?

比的作文 篇2

  為了使學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),提高計(jì)算能力,今天進(jìn)行了一次計(jì)算比賽。

  比賽前,我說明要求:10分鐘內(nèi)完成12道題,解方程、脫式計(jì)算、簡(jiǎn)便計(jì)算各4道,全對(duì)者得100分。孩子們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,一臉的自信。手拿鋼筆,眼盯試卷,做好了充分的準(zhǔn)備,時(shí)刻等待著老師發(fā)號(hào)施令。

  “預(yù)備起”!隨著我的一聲令下,教室里靜得出奇,只聽見鉛筆唰唰的寫字聲。你看吧,每個(gè)孩子睜大了眼睛,生怕漏掉一道題或做錯(cuò)一道題。有的孩子為趕時(shí)間,緊張得手在發(fā)抖;有的.孩子為算不出一道題而急得抓耳撓腮;有的孩子卻很從容,不用思索一個(gè)個(gè)得數(shù)就從筆尖下跳了出來。

  平時(shí)最調(diào)皮的孩子,現(xiàn)在也特別聽話;平時(shí)坐不住的孩子,現(xiàn)在也一動(dòng)不動(dòng);平時(shí)不愿意寫作業(yè)的孩子,現(xiàn)在也是那么積極。看著孩子們那一個(gè)個(gè)天真、可愛的小臉,那種投入、努力去做題的認(rèn)真勁,我的心里甭提有多高興!我知道,每個(gè)孩子都在盼望著100分,每個(gè)孩子的內(nèi)心都有向上的愿望,都很期待著老師的肯定和表揚(yáng)。

  孩子們陸續(xù)做完、舉起了小手,高興得合不攏嘴、兩眼放光。我說:“做完后比的是看誰能得100分”做完的孩子馬上回過神來,快速埋頭認(rèn)真檢查,做得慢的同學(xué)也加快了速度。

  “時(shí)間到,停!”隨著我的又一聲令下,教室里一片歡呼,每個(gè)孩子都在為自己快速的計(jì)算而自豪!緊接著,1號(hào)、2號(hào)交換試卷對(duì)答案,成績(jī)揭曉。取得100分的孩子又一次驚呼,那種高興勁真不亞于劉翔獲得冠軍的興奮。沒有取得100分的孩子唉聲嘆氣,滿臉惋惜,為自己的不認(rèn)真而后悔。

  比賽結(jié)束,我表揚(yáng)了每個(gè)孩子的努力和進(jìn)步。其實(shí)不管成績(jī)?cè)鯓樱铱吹矫總(gè)孩子對(duì)計(jì)算都很感興趣,對(duì)學(xué)習(xí)都充滿了期待,這就足夠了。我想對(duì)每個(gè)孩子說:“不管你的成績(jī)?cè)鯓樱灰幸活w進(jìn)取的心,有一個(gè)向上的愿望,不斷地去追求,老師就很高興了,我永遠(yuǎn)愛著你們這群可愛的小精靈!

比的作文 篇3

  聽說小明和他老爸要進(jìn)行一場(chǎng)“拔河比賽”但這是一場(chǎng)奇怪的比賽。

  賽前,小明的老爸認(rèn)為自己勝券在握。小明害怕輸了,就用激將法對(duì)老爸說:“老爸,你敢換了鞋和我比嗎?”父親答應(yīng)了,小明飛快地把“滑冰鞋”遞到了父親手里:“就是這雙,你換上吧!”父親驚呆了,嘴里不停念叨著:“這……這,換這,滑,滑冰鞋……”

  比賽開始了,父親臉上勝券在握的表情消失了,為什么呢?是被滑冰鞋給帶走了。

  父親穿著滑冰鞋,根本使不上勁,原本想著自己能撐一會(huì)的`,可一上去,就被小明拉了過去,還差點(diǎn)摔個(gè)嘴啃泥。

  父親輸了,但他不服氣,要再比一場(chǎng)。小明同意了,心里暗暗的想:就是再比一百場(chǎng),一千場(chǎng),一萬場(chǎng),父親還是輸。

  第二場(chǎng)比賽開始了,父親很聰明,轉(zhuǎn)向左邊橫著往后拉,可這種力氣還是很小的,所以父親又一次被小明拉過去,而且還摔了一大跤。

比的作文 篇4

  “叮鈴鈴”上課鈴打響,同學(xué)們速度飛快地在過道上排好隊(duì),秩序井然地走到操場(chǎng),找到各自的位置等待著。一場(chǎng)精彩的足球比賽即將拉開序幕。

  哨聲一響,球員們就像剛射出去的`箭一樣飛出了箭弦,前鋒王克飛快地趕上運(yùn)球的四四班隊(duì)員,迅速地?fù)屪吡饲,?duì)準(zhǔn)四四班球門,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球踢了出去,那守門員哪肯示弱,用力向球撲去,可惜沒撲好,球不偏不倚地飛入了球門。“耶!球進(jìn)了!”我們激動(dòng)地喊到:“真是太好了!”第二輪,四四班先發(fā)球,只見四四班的運(yùn)動(dòng)員一會(huì)左拐,一會(huì)右拐,躲過了我們的“防線”,到了守門員張成周面前,正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我們隊(duì)的陳威帆用腳一下子就把他鏟倒了,那球就像失控的車,滾出了“界”!把!太好了,沒進(jìn)!”我們高興地叫到。還有一輪,四四班又有一個(gè)人沖過了防線,對(duì)我們的球門射球,正在這時(shí),守門員張成周一個(gè)虎躍,撲住了球。我們大喊:“沒進(jìn)!太好了!”最后,我們班以1:0完勝,大家高興地鼓掌。

  通過這一次比賽,我明白了,只要我們團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心,就一定能勝利。

  這真是一場(chǎng)精彩的足球比賽。

比的作文 篇5

  10月13日,尹江岸中小學(xué)舉辦了“自控能力主題活動(dòng)”的展現(xiàn)主題活動(dòng)。

  燦爛的燈光效果在體育場(chǎng)館中綻開,全體師生都集聚在這兒。六年級(jí)的是釘紐扣,大家盤腿坐在木地板上。大家做好準(zhǔn)備針、線、布,磨拳擦掌,要想大展身手一番。

  只聽到教師一聲令下,我左手拿針,右手持線,逐漸與針孔做斗爭(zhēng)了。我抿了抿線頭,迷著雙眼,往針頭里穿,可那線自始至終不配合我,一直在針頭轉(zhuǎn)圈,任由我怎么左右晃來晃去,它便是不進(jìn)去。我萬般無奈,只能再換一個(gè)線頭,雙眼的視線轉(zhuǎn)為了其他同學(xué)們。聰明能干的女孩早已逐漸釘紐扣了,而毛手毛腳的男孩子仍在手足無措地穿針。我的`心里像有十幾只小羊在砰砰亂跳,豆大的汗水從面頰上滑掉出來。我咽了咽唾沫,想著:這怎么辦呢?我手不斷地顫抖著,意想不到線竟然從針頭中越過來啦!簡(jiǎn)直“山水有相逢無覓處,獲得全不費(fèi)功夫”。我歡呼雀躍,連忙系結(jié)釘紐扣,線在我的手上來回穿梭著,從這一孔到那一個(gè)孔,又從那一個(gè)孔到這一孔,一副好看的十字呈現(xiàn)在我眼下,第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過去查驗(yàn),四點(diǎn)一線,恰好!下面,我游刃有余地完成了第二顆紐扣?匆娏俗陨磉M(jìn)行的著作,令人滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,百感交集地站立起來向教師展現(xiàn),發(fā)覺早就有好多人完成了

  想不到這種日常生活看上去平平淡淡的瑣事,原先也是有這么大的大學(xué)問!

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