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《讓》作文500字

時間:2024-05-03 16:41:28 關(guān)于作文 我要投稿
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《讓》作文500字匯編7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的《讓》作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

《讓》作文500字匯編7篇

《讓》作文500字 篇1

  那天,天空灰蒙蒙的,太陽和我們玩了追迷藏。瞧,小花無精打采,小草也耷拉著腦袋。我懷著煩悶的心情走在回家的路上。

  忽然,我看到一只狗一瘸一拐地走在馬路上。定睛一看,它有一條腿斷了,黃上加灰的毛臟兮兮的,好像許多天沒有洗澡一樣,兩只眼睛也暗淡無光,它艱難地走著。突然,我的心一緊,一輛汽車不知從什么時候冒出來,飛馳而過。毫不知情的狗兒無辜的被汽車以迅雷不及掩耳之勢壓了過去!車主好像也覺得不對勁,出來一看,臉上并沒有露出心慌意亂的神色,漫不經(jīng)心地說:“切,原來是只狗”。說完瀟灑地聳了聳肩,若無其事地又走進(jìn)了車?yán)。路過的人看了更令人氣憤:有的.人朝狗看了一眼,好像什么也沒有發(fā)生似的,繼續(xù)談笑風(fēng)生;有的人則捂住鼻子對別人說:“快走,快走,惡心死了”!并沒有伸出援助之手;有的人上前用腳踢一踢狗,兩手一攤,神色不驚地說:“狗死了”?吹竭@種場景,我不禁鎖緊眉頭,感到十分痛心,人們難道不傷心,不覺得可憐嗎?

  到了家,我的心仍像被千萬個刀刺了一樣疼,那畫面像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海里。動物是人類的朋友,我們怎能這樣對待它們呢?世界有了動物,人類才會更加更好,讓我們與動物和平共處,保護(hù)他們吧!請不要再讓動物死在人類的手里!

《讓》作文500字 篇2

  “誰把籃球砸人家臉上的?”班主任在班會上問。她的'表情很嚴(yán)肅,而此時的我很愧疚也很緊張。

  那件事發(fā)生在下午放學(xué)。我和幾個朋友在操場玩籃球,球一不小心彈出去,正好砸到了一個小同學(xué)。那時,正上五年級的我們,不敢承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任,慌忙離開了現(xiàn)場。那時天已經(jīng)臨黑了,操場上只留下那孩子的哭聲。

  隔了一個晚上,大家都認(rèn)為沒事了,沒想到那個小孩的家長鬧到學(xué)校來,要求學(xué)校要么賠償要么找出“元兇”。學(xué)校里頓時沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,我和幾個朋友更是緊張不堪,我們心里很矛盾:是承認(rèn)還是不承認(rèn)?

  下午,老師在班會上提起這件事,可能是給“兇犯”最后的“自首機(jī)會”。如果不承認(rèn)也許就能扛過去,但是要是不承認(rèn)事后被查出來豈不更慘?其實,我們幾個早就商量好了:不承認(rèn)。

  這件事最后還是解決了,是學(xué)校出面解決的,我們幾個沒有負(fù)丁點(diǎn)責(zé)任。因為那時天有點(diǎn)黑,那個小孩沒看清我們,值班老師在辦公室里也沒出來(那窗戶超隔音,他沒聽見)。

  這件事就這樣告一段落了。也許我們幾個該因天黑而幸運(yùn),也許該因老師沒出來而幸運(yùn)。如果那小孩看清我們了,如果值班老師出來了,也許,我們早就受到懲罰了。

  其實,現(xiàn)在看來,我們幾個也不是沒收到懲罰,這懲罰就是良心的譴責(zé)。那天,我們逃走時,就有些愧疚,想過應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任;當(dāng)小孩家長來學(xué)校時,我們也想過要誠實。但那些想法都在我們腦海中閃現(xiàn)以后,化為烏有。

  現(xiàn)在,自己長大了,明白了許多道理。每當(dāng)想起這件事,我就會愧疚。那哭聲就像一根刺,等傷口快愈合時,就猛然地刺我一下。

《讓》作文500字 篇3

  我的同桌,身寬體胖,全身都堆滿了肥肉。肥肉緊湊,整個人看起來很厚實。眼睛只有一條縫,好像兩只黑蟲伏在那里一動不動。嘴唇腫厚,向前突出,偶有些死皮樹立,卻也從沒見他撕扯過。手指短粗,指甲蓋上有被嘴啃咬過的痕跡,想必是太無聊了吧。頭發(fā)立在頭皮上,也不知是怎么洗的頭,他的頭發(fā)一直干燥,從沒見過油光。

  就是這樣一個形象,有著讓我極其佩服的理科頭腦,卻在英語課上睡覺。

  周一那天,天氣晴好。英語課上,老師正孜孜不倦地講解知識點(diǎn),班里卻是沉悶的氣氛。又是一節(jié)教師自奏獨(dú)演課。

  這時,同桌還能勉強(qiáng)聽進(jìn)去。

  過了一會,他自建的聽課堡壘崩塌,敵軍瞌睡蟲破廢墟而入。洪涌而上,摧殘著他如手中沙般的星點(diǎn)意志。終于,意志潰不成軍,他緩緩閉上眼睛,蜷在課桌上了。雙臂抱著,身體前傾,窗簾的陰影給他打了個恰到好處的掩飾。意志消散的瞬間,是他自甘情愿的自我埋沒,是瞌睡蟲為他歌唱的安眠之歌。在夢境中是否有英語老師的諄諄教誨、和老班擔(dān)憂的.雙目。

  我感到身邊沒了動靜,扭頭一看便是這番景象。想起老班的叮囑,無奈,拍了拍他肩膀。只見他一顫,沒太大動靜,睜開眼,匆匆拿起筆在課本上畫了幾下,又睡過去了。

  下課了,他一聲 老師再見后,便睡了過去,沒了下文。

  更甚的還在后面。

  同天下午的英語自習(xí)課要聽寫單詞,大家都背得蠻熟。只有他,翻著英語書,用紅筆抄著單詞。問他為何如此,此人答曰 我背不住單詞,只能抄了。我抄了三遍,是訂正呢。

  讓我嘆息的不僅僅是他對待英語的態(tài)度,更是他的學(xué)習(xí)態(tài)度。小小年紀(jì)便沒了勇往直前的斗志、天天向上的勇氣。敢問一直如此,祖國的花朵凋零衰殘,祖國是否能欣欣向榮、繁花似錦。

  這樣的人讓我嘆息。

《讓》作文500字 篇4

  讓,是一種美德,它可以讓生活更美好!

  冬日下午的公交車往往人最多,我和媽媽上公交車時,車上已經(jīng)很擠了,人們都想坐眼前的一班車,能快點(diǎn)到達(dá)目的地,又上來了幾人,我和媽媽只能站在一個角落里。

  不一會兒上來了一位老人。他看起來已經(jīng)六七十歲了,他滄桑的臉上布滿皺紋,走起路來顫顫巍巍?绍?yán)锏娜颂嗔,他只好扶著扶手站在那里。公交車剛開動,那位老人就因為慣性而向后歪了一下,還好旁邊的一個中年男人扶住了他。我望了望坐在座位上的人們,有的正興致勃勃地玩手機(jī)、看視頻,有的在說閑話,還有的更過分,就當(dāng)作沒看見,扭頭看窗外的景色,誰也沒有主動讓座。

  “老爺爺,您來后面坐吧!”一個坐在最后一排的小伙子,站起來給老人擺手,站著的人都不由自主讓出了一條通道,站在老人旁邊的.一位叔叔扶著老人朝公交車后面慢慢移動……公交車靜靜地開著,車?yán)镆黄澎o。

  讓座,多么容易的一個動作,可做起來又是多么的“難”。就是這個普通的動作,可以反映出一個人的品德,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這是中華之美德,需要我們共同去傳承。

  在生活中,我們要學(xué)會“讓”,看似我們失去了一些,但實際我們收獲了許多,這些都是無價之寶,如友誼、快樂、親情、愛心、和諧……讓我們學(xué)會“讓”吧,它可以讓生活更美好!

《讓》作文500字 篇5

  人生猶如一場旅行,走過很多路,欣賞過無數(shù)風(fēng)景,可我記憶最清晰的,還是你的那雙手。

  每個人都會說人生很長,可以邊享受邊度過,可在我看來,和你在一起的時候,時間就如白駒過隙,這讓我不得不擔(dān)心,每天提心吊膽,生怕時間會玩弄我們。以前,你的那雙手光滑細(xì)膩,隨著我慢慢長大,你的手漸漸變得粗糙,不經(jīng)意間拉起你的手,我發(fā)現(xiàn),時間真的改變了許多。讓我握住你的`手在時間這條長廊中一起漫步,一起欣賞人生沿途的風(fēng)景。

  小時候,我特別調(diào)皮,在家待不住,總讓您帶我出去玩,好幾次,你明明很累了,還要拖著那疲倦的身體,陪我到處亂跑,看我玩的開心,你的臉上也露出了久違的笑容。當(dāng)我玩累了,要一起回家時,你總把手伸給我,對我微微一笑。夕陽映照出我們的影子,小手握大手,竟有一種莫名的和諧感和幸福感。讓我握住你的手,感受那夕陽下的溫暖。

  我慢慢地長大了。分別逐漸成為常事,但記得最清楚的是有一次出發(fā)去濱州,走的很早,本以為你不回來送我們,可在后來,您還是來了,拿了一包零食告訴我,可以在餓的時候吃,后來,真的要走了,只看見您站在路邊,向我們揮手,那時看到您粗糙的手,竟有一種沖動,想要立刻下車握住您的手。讓我握住您的手,感受那惜別的愛。

  在我看來,您的那雙手,可以為我撐起一片天;您的那雙手,可以為我澆灌一片土地;您的那雙手,可以為我鋪起一條成長之路;您的那雙手,可以為我描畫一幅美好景色。

  一晃神,一轉(zhuǎn)身,您的手已經(jīng)在時間的磨練下,長了繭子;您的手已經(jīng)在我的小手中,日漸變糙;您的手已經(jīng)在關(guān)懷我時,逐漸變黑。讓我握住您的手,為你保駕護(hù)航。

  媽媽,讓我握住您的手,為您的未來帶來幸福。

《讓》作文500字 篇6

  臨近清明節(jié),在天臺縣的一輛公交車上,一位阿婆嘔吐了,那又酸又臭的味道充滿了整個公交車,大家都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開,可是一位女孩卻用自己的書皮接住了嘔吐物,成了新聞,得到了人們的贊揚(yáng)。她是好樣的。

  想想現(xiàn)在的人們,再想想那個小女孩,簡直是不能比的。現(xiàn)在社會風(fēng)氣差,人都變得懶散,只要是對自己沒有好處的事情,很少有人會愿意做。見人家有困難,有多少人會來幫助?有些陌生人不幫也就算了,就連自己認(rèn)識,熟悉的家人都不幫助,那這也就太過分了,他們每天跟你在一起,有些還是親手撫養(yǎng)成你的家長,而你卻什么都不肯幫,就不行。

  但是,這世上,畢竟還是好人多。在感動中國中,被評為“最美女教師的張莉麗。在放學(xué)時,有兩個學(xué)生正在談話,忽然,有一輛車開過來,兩小學(xué)生并沒有發(fā)現(xiàn),就在那一瞬間,她舍身把那兩小孩推開,而自己卻被車碾斷了雙腿,現(xiàn)在還在醫(yī)院療傷。還有一些志愿者,在人家需要治病的'時候,紛紛伸出了救援之手,世界上,還是好人更多。

  小女孩不怕臟累,有自己心愛的書皮包住了別人的嘔吐物,再想想自己,自己雖然也做過好事,但是做得并不多,做得不夠徹底,以后應(yīng)該更盡自己全部的力量去幫助別人。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變成美好的人間。

《讓》作文500字 篇7

  眼睛是我們一個很重要的器官,如果我們失去它,我們將失去光明,所以我們要保護(hù)眼睛,讓我們遠(yuǎn)離近視。

  眼睛是心靈的窗口,能讓我們看到外面的世界;眼睛是一盞指路燈,能給我們指引方向;眼睛還是我們學(xué)習(xí)的`好幫手,能讓我們學(xué)習(xí)讀書,眼睛對我們來說太重要了,可是有一些人一點(diǎn)兒也不愛護(hù)眼睛。我們家鄰居小明就是一個這樣的例子,他從小就開始玩手機(jī),可是過了一段時間,他的眼睛又紅又腫,到醫(yī)院一檢查,原來是手機(jī)輻射和用眼過度造成。等他好了仍然沒有意識到眼睛的重要性,還是不愛惜眼睛,依然去看手機(jī),這次可就沒有上次那樣幸運(yùn)了,這次是他終身帶上了寬大的,重重的眼鏡。導(dǎo)致近視的原因不止玩手機(jī),還有在陽光下看書,在陰暗處看書,長時間看書等等,為了保護(hù)我們的眼睛,我們應(yīng)該怎樣做呢?我給大家提出幾條建議,希望大家能按照要求去做:1、不在陽光下看書。2、不在陰暗處看書。3、適當(dāng)利用手機(jī)學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合。4、看書學(xué)習(xí)時不要學(xué)習(xí)太久,要適當(dāng)休息。5、每天堅持做眼保健操。如果戴眼鏡會有很多麻煩,比如不能打籃球或者足球。夏天出汗,眼鏡會往下滑。冬天一進(jìn)室內(nèi)會起水霧。壓的鼻梁會很累。眼睛會很酸。愛護(hù)眼睛吧,讓我們遠(yuǎn)離那些沉甸甸的眼鏡。

  讓我們一起愛護(hù)眼睛,讓我們一起保護(hù)眼睛,讓我們的“視”界更精彩吧!

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