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比的作文6篇(優(yōu))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的比的作文6篇，歡迎大家分享。
比的作文 篇1
小時(shí)候，老家的院子里長著兩棵果樹。一棵是石榴樹，一棵是杏樹，兩棵樹身上都有歲月留下的斑駁痕跡。
那棵杏樹比石榴樹晚栽一個(gè)春秋，一直都是它在仰望石榴樹�？伤⒉桓市�，它一直想著超越石榴樹，它要做每日黎明第一個(gè)沐浴陽光的樹。它的天資也許并不聰慧，但它還是決定要和石榴樹比一比，它瘋狂地生長，吸收天地的`精華，晝夜如此。
終于，它發(fā)現(xiàn)自己高出了石榴樹，它從仰視它，變?yōu)楦┮�，靠的并不是天賦，而是有日月可以見證的努力。
我長大后，越發(fā)懶惰，總是滿足于過去的成績。
一次課堂上，老師表揚(yáng)了幾位成績很好的學(xué)生，我看著他們，心中充滿了嫉妒，更是覺得他們愈發(fā)不順眼。
有一天，數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了一次簡單的計(jì)算測試，我是全班最后一個(gè)交上去的，也是全班錯(cuò)得最多的。老師說，她從沒有見過這么笨的學(xué)生。那一次，我在走下講臺(tái)時(shí)，才發(fā)覺，我不知何時(shí)悄悄地流出了羞恥和悔恨的眼淚。
在這個(gè)當(dāng)仁不讓的世界，誰人能決定他人的一切，誰人都能統(tǒng)領(lǐng)自己的一切。
如果天賦是槍的話，那奮斗和努力就如鑄造的爐子和鐵錘，千錘萬煉方能打造一把鋒利的刀槍。
生命不息，奮斗不止，決定人生成敗的不是名詞，一直都是動(dòng)詞。
那個(gè)曾被老師，稱為最笨的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)成長為一位勤奮努力、堅(jiān)持追逐夢想的人。
比的作文 篇2
“喂，小b家長，您孩子這次的分?jǐn)?shù)是……”每當(dāng)去老師辦公室交作業(yè)，都能聽到有同學(xué)家長打來電話，詢問自己孩子的考試分?jǐn)?shù)、排名……“唉！”我長嘆一聲，難道這世上就沒有比分?jǐn)?shù)更重要的東西了嗎？也許有很多家長回答說“是”。可他們是否想過，在孩子們的分?jǐn)?shù)背后，又忍痛割舍了什么呢？
聽我們班的小a同學(xué)說，她從小學(xué)一年級開始學(xué)舞蹈，一直堅(jiān)持了很多年，她也非常喜愛舞蹈，可自從上了初中，她的父母看她的分?jǐn)?shù)有些差強(qiáng)人意，就打算把她的舞蹈班停了。幸好小a苦苦哀求父母不要?jiǎng)儕Z了她唯一的愛好，她的父母才勉強(qiáng)同意了她的請求。這樣的事情在我們學(xué)校并不少見，許多同學(xué)都在家長的'壓力下“忍痛割愛”。
嗚呼！世上難道就沒一個(gè)家長能理解我們嗎？想來，我也有過愛好被剝奪的親身經(jīng)歷。
小學(xué)的時(shí)候，我曾迷上過釣魚，我喜歡魚上鉤時(shí)那種滿滿的自豪感，這也是我的愛好。所以每周我都要纏著爸媽陪我去釣魚�？梢簧铣踔�，父母就給我排滿了補(bǔ)習(xí)班，把課余時(shí)間全占滿了。他們振振有詞地說這是為了讓我提高分?jǐn)?shù)，成績超過別人，為他們爭口氣。我真想對他們說：假如剝奪了我的愛好，那我豈不成了學(xué)習(xí)的機(jī)器？我寧愿少那么幾分，來換取寶貴的休閑時(shí)間。假如在周末，我能留點(diǎn)時(shí)間去釣魚，我也能放松放松，這也可能讓我的成績提高，因?yàn)檫m當(dāng)放松有益身心健康。
是啊，天下的父母哪個(gè)不想讓自己孩子的成績高人一等呢？但他們殊不知，現(xiàn)在為了分?jǐn)?shù)，孩子們的愛好被全部抹殺，取而代之的是一張張冰冷的試卷，是那無情鮮紅的分?jǐn)?shù)，以及孩子的聲聲嘆息，這又是何苦呢？一個(gè)人假如連愛好都喪失了的話，那豈不成了生活的機(jī)器，學(xué)習(xí)的傀儡？
“喂，我要給孩子報(bào)一個(gè)快速提分班�！庇钟屑议L為孩子的分?jǐn)?shù)而糾結(jié)了，也真是可憐天下父母心啊！我不禁想起了魯迅先生的一句話：救救孩子！
比的作文 篇3
10歲是童真；是淡淡的憂愁；是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲，還是無跡可尋的夢！在這幾天里我讀了伍美珍寫的《外號(hào)像顆怪味豆》，對這句話有了很大的感觸�！锻馓�(hào)像顆怪味豆》這本書我百讀不厭。書的主要內(nèi)容是：這是一個(gè)外號(hào)滿天飛的班級，每個(gè)人都有各自的精彩外號(hào)，平時(shí)大家都喜歡喊著對方的外號(hào)，互相開著玩笑。但是，班里的女生陳佳佳卻感到自己總是落落寡歡。她覺得因?yàn)樽约旱耐獗聿缓每�，所以同學(xué)們都排斥她，媽媽總是逼迫她。直到她認(rèn)識(shí)了一個(gè)善意的.男孩小龍之后，才知道自己的不快樂到底來自哪里。
我不禁想起了自己。我不是也有許多外號(hào)嗎？那些玩笑般不帶惡意的外號(hào)，讓我心里很快樂也很無奈。所以，將心比心，如果別人說你的外號(hào)，還嘲笑你，你會(huì)有什么樣的感受！如果在我們的生活中都能夠做到將心比心，那世界該多和諧呀！
“己所不欲，勿施于人”和“將心比心”，直到我讀完了這本書，我才明白了這兩句話的深層意思。我一定要做一個(gè)會(huì)將心比心的好孩子！
比的作文 篇4
今天我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這一課后，讓我明白了對別人要寬容。理解尊重。人與人之間互相關(guān)愛，互相幫助，那么會(huì)得到別人對你的尊重，對你的一顆溫暖的心。
生活中也有許多將心比心的事，在我們的.小區(qū)里有一個(gè)小女孩，我和她是領(lǐng)居。一天一位老奶奶走過，手里提著許多東西，我走過她身邊，老奶奶正吃力的上樓梯。這時(shí)，那個(gè)小女孩走到老奶奶身旁對才奶奶說：“您好，我?guī)湍脰|西吧！我很輕松，不會(huì)累，”老奶奶笑咪咪地把東西給了小女孩，她們提著東西一步一步上了樓梯，我心里感到萬分溫暖，尊敬老人是多么的令人高興，這一刻，我想是我一生最開心，最快樂的一刻。小女孩對老人的關(guān)愛，永久記在我心里。
這天，晴空萬里，我等著公交車，有個(gè)小女孩，她拿著信封，給小區(qū)每家每戶送信，我走上公交，看到她那弱小的身體，心想：這么小就送信，會(huì)不會(huì)出什么危險(xiǎn)啊！我都這么大還不敢獨(dú)自走出走。”這時(shí)到了一個(gè)小區(qū)，小女孩下了車，一家一戶的送信，頭上有了許多汗珠，我看了心里很感動(dòng)，不由得說：“小姑娘，你不累嗎？”小女孩臉上露出了笑容，說：“我不累，我給他們服務(wù)，我很快樂，當(dāng)看到別人開心，我也開心”。
人與人之間尊重、信任，那么社會(huì)會(huì)多么和諧。
比的作文 篇5
“昨天我姑姑從香港帶回最新潮的衣服給我，好漂亮呢!”“那有什么!我爸爸從美國帶回的文具盒，要100元一個(gè)，怎么樣，比你的強(qiáng)吧?”諸如此類的談話，在校園、街市，隨處可以聽到。
說此話的少男少女們，帶薪傲然不可一世的表情，穿著牛仔，蹬著耐克，好不威風(fēng)。唉，我的`朋友們，這就是你們要“比”的內(nèi)容嗎?這就是當(dāng)今少年追求的最高境界嗎?請讓我奉勸一句：比錢、比權(quán)算不了什么，你不能一輩子在父母的庇護(hù)下成長；比知識(shí)、比本事，才是最重要的，因?yàn)槲磥淼氖澜缡侨瞬诺奶斓?
試看當(dāng)今社會(huì)，攀比之風(fēng)口益盛行，人人們比，比金錢，比地位，結(jié)果，受毒害的卻是下一代。不少初中生竟也跟著比起來，比衣服，比容貌。也許在生活方面的“比”，你勝了：然而在學(xué)習(xí)上呢?在學(xué)生最重要的成績上昵?我實(shí)在不敢相信，一個(gè)成天只會(huì)談?wù)撁品b、高檔音響、打扮派頭的男孩女孩，會(huì)在知識(shí)的領(lǐng)域里有什么作為。這是有事實(shí)可證明的：在我們班里，有一個(gè)父親極有權(quán)勢的男同學(xué)，穿的是西裝，梳著張國榮式的人分頭，油頭粉面，儼然一富家子弟。他橫得的“東西”實(shí)在不少：哪里的夜總會(huì)最熱鬧，哪里的臺(tái)球室最豪華；廣州的夜景十分繁華，海南消夏非常合適。每每他唾液橫飛地高談闊論這些時(shí)，每個(gè)人都被他“比”下去了，似乎他是最有“見識(shí)”，最有“本事”的人。然而，到了考試時(shí)，這位“公子”卻失了風(fēng)度：用腳拼命踢前排一“三好生”的座位，長頸鹿般將脖子伸得老長，偶爾瞟見一題急忙低頭疾書。這時(shí)，又見誰把誰比卜去了呢?不說也是明明白白的。
極想奉勸沉迷于“攀比”風(fēng)中的同齡人：別“比”歪了，比來了風(fēng)度，比來了氣派，比不來最最寶貴的知識(shí)財(cái)富啊!愿天下人都能聽見我的心聲!
比的作文 篇6
“物競天擇，適者生存”這句話的道理，自古就存在于社會(huì)之中，人與人，物與物之間的比對不斷進(jìn)行，競爭，永不止息。
競爭，生存之道。
帝王之位，向來是皇子們所爭奪的對象，而他們，自小便被母親及老師教導(dǎo)如何出彩，如何博取皇帝的欣賞，這之中，不乏較量。勝者為王，敗者為寇，成王敗寇，亙古不變。
秦始皇第十八子胡亥繼承大統(tǒng)，成為世人所道的二世皇帝，他的一生，皆在比與競之中。因他不是嫡長子，便只能夠和其兄扶蘇相爭，盡可能地博取皇帝的喜愛，以獲帝王之位，那時(shí)他年幼，受了太監(jiān)趙高的教導(dǎo)，以各種方法取悅他的父親，換來始皇的寵愛，始皇病危，他衣不解帶的照顧，然而終是差了一籌，他的父親，還是選擇了他的兄長，然，在太監(jiān)趙高及丞相李斯的密謀下，篡改圣旨，讓胡亥為皇，他贏了，卻也是輸了，贏了皇位，卻不是父親之意。公子扶蘇，被李斯和趙高誅殺。勝者存活，敗者，一無所有。這便是競爭。
競爭，失意之谷。
與所有皇帝相同，身為帝王的劉徹，有著后宮三千佳麗。阿嬌，漢武帝的少年發(fā)妻，也是他的第一任皇后。她幼年時(shí)，她的母親館陶長公主本想許女兒與太子劉榮，卻被其母栗姬回絕，后來在劉徹和阿嬌玩耍之際，問劉徹是否討她女兒做媳婦，便有了“若得阿嬌為婦，當(dāng)以金屋儲(chǔ)之�！边@句話，而此，決定了她的一生。豆蔻年華時(shí)，她嫁于劉徹。憑館陶之勢，劉徹成功坐上皇位，她也憑著少年夫妻情義，入宮頭兩年，仍被夫君寵愛。身為后宮佳麗之一，她本不應(yīng)過于奢求什么，而她的占有欲極強(qiáng)，幾乎時(shí)時(shí)刻刻都想把劉徹綁在自己身邊，惹得劉徹厭煩，才有了之后的衛(wèi)子夫，衛(wèi)子夫以賢良淑德的形象，輕易取得劉徹的喜愛。若她沒有犯大過，她的后位，無可撼動(dòng)，但是她，在劉徹不再理會(huì)她之后，動(dòng)了巫術(shù)，被人揭發(fā)，才被打入冷宮，縱使有司馬相如的長門賦，也沒能夠喚回劉徹的心，最后凄然終老于長門宮。在這場后位之爭中，阿嬌，因著她的愚昧，失去了丈夫，以及自己的地位，她的余生，跌于谷底。
競爭，也是愚昧的'開端。
西施，一個(gè)擁有沉魚之姿的女子，即使在那個(gè)年代，她的美，也被天下所知，被世人贊嘆。有天，西施生病了，在外行走時(shí)不時(shí)皺眉，鄰家丑女見了，覺得很美，就在家中，將胭脂水粉涂抹在臉上，她畫好妝容走上街去，模仿西施的一顰一笑，逢人便問“我有沒有西施美”，人們望著那濃濃的脂粉撲面而來，紛紛避而遠(yuǎn)之，后來她才知道自己的愚昧，以為施了脂粉學(xué)了模樣便能變美，而美卻不外乎形。這便是東施效顰。這般愚昧的比較，只會(huì)為世人所恥笑。
競爭，在某些方面，可以成為人的成功之梯，而另一方面，過于求勝，則有害于？
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