關(guān)于創(chuàng)新的作文合集[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)于創(chuàng)新的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于創(chuàng)新的作文1
創(chuàng)新就像一把金鑰匙,能開啟神奇未來(lái)的大門;創(chuàng)新就像媽媽的巧手,能化腐朽為神奇。小時(shí)候,我和媽媽去公園散步時(shí),一根枯樹枝從天而降,與我有緣之物,必然要帶回家。想不到這意外之禮禮物,幾天后卻派上了用場(chǎng)。
記得那天,幼兒園老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——把春天留在家里。一回到家,我冥思苦想了一番,腦中卻仍然一片空白。這時(shí),媽媽來(lái)了,媽媽用溫和的話語(yǔ)問(wèn)我:“又碰到什么難題了?”我把煩惱告訴媽媽后,她笑著說(shuō):“要懂得從生活中尋找靈感!边@時(shí),我環(huán)顧四周,突然靈機(jī)一動(dòng),問(wèn):“用枯樹枝可以嗎?”媽媽欣慰地回答道:“當(dāng)然可以!
說(shuō)做就做,媽媽在網(wǎng)上查找了制作過(guò)程,我們一起準(zhǔn)備了材料:枯樹枝、彩紙、剪刀、雙面膠、報(bào)紙、卡紙一應(yīng)俱全,大顯身手的時(shí)候到了!我先抽出一張藍(lán)色的卡紙,代表藍(lán)湛湛的天空,又剪出了長(zhǎng)條邊框,帖在藍(lán)色卡紙的邊緣作裝飾。媽媽給塑料杯穿上了新衣服,一個(gè)極其普通的塑料杯一下子就變成了獨(dú)一無(wú)二的花瓶,然后媽媽把塑料杯一分為二了,接著又剪了潔白無(wú)暇的云朵和爭(zhēng)奇斗艷、絢麗多彩的鮮花,媽媽又用那雙靈靈巧的手,把枯樹枝和半個(gè)塑料杯整整齊齊地帖在了卡紙上,然后,我把報(bào)紙揉成像球一樣放到塑料杯里,這樣,顯得更加生動(dòng),更加栩栩如生,最后我們又齊心協(xié)力地將白云、鮮花和樹葉有條理、有順序地帖在卡紙上。不一會(huì)兒,一幅美麗的風(fēng)景畫就展現(xiàn)在眼前,綠意盎然、生機(jī)勃勃的春天仿佛就在眼前,一切春天的美景盡收眼底?粗覀兊腵作品,我一蹦三尺高,歡呼活躍,我興奮地跑過(guò)去,抱了抱媽媽。
一根枯樹枝創(chuàng)造出了一個(gè)新的奇跡,因?yàn)閯?chuàng)新,已經(jīng)離去了的春姑娘又回到了人間。創(chuàng)新真是一個(gè)奇妙的主人,它把春姑娘請(qǐng)到了家里,家里有了春姑娘來(lái)做客。
關(guān)于創(chuàng)新的作文2
魯國(guó)人的才能是編草鞋,而越國(guó)人不穿鞋;他的妻子善于織絹,而越國(guó)人不帶帽。他卻要搬去越國(guó)居住,這是為什么呢?因?yàn)樗酶掠^念,敢于開拓,去重新開發(fā)新事物。
創(chuàng)新可以造就成功。它首先是一種大膽想象嘗試,當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為成功源泉的進(jìn)行曲。劉路的成功正是源于他的創(chuàng)新能力!拔魉瞬孪搿睘槭裁炊嗄隉o(wú)人破解?因?yàn)榇蠹伊?xí)慣用傳統(tǒng)方式思考,所以“西塔藩猜想”不被破解;正是因?yàn)閯⒙忿D(zhuǎn)換角度進(jìn)行思考所以“西塔藩猜想”被破解。如果劉路與大家都用相同的方式思考,不將已有的方法進(jìn)行修改,那么他就不會(huì)創(chuàng)新性的發(fā)現(xiàn)證明“西塔藩猜想”的方法。正是因?yàn)樗铝巳藗兂R?guī)觀念,從而開拓創(chuàng)新的找到了證明問(wèn)題的方法。因此可見(jiàn),開拓創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)人的成功的'重要性。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,也是一個(gè)民族不斷前進(jìn)的動(dòng)力之源?萍祭碚摵腕w制的創(chuàng)新對(duì)思想的解放尤為重要。如果越人拘泥于常規(guī),不解放他們的思想,那么他們會(huì)人云亦云,魯國(guó)人就會(huì)敗得一塌涂地。1931年中國(guó)公司TCL,只是一個(gè)以生產(chǎn)磁帶為主的地方小企業(yè)。1997年以來(lái),經(jīng)過(guò)公司制作的TCL不斷研究市場(chǎng)狀況,抓緊市場(chǎng)脈搏,提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,并且誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,多項(xiàng)外觀設(shè)計(jì)和核心技術(shù)獲得國(guó)家專利,終于成為中國(guó)彩電業(yè)巨頭。試想,如果TCL公司持續(xù)賣磁帶而不創(chuàng)新,那么會(huì)有如今世界競(jìng)爭(zhēng)中的一席之地嗎?因此,創(chuàng)新可以創(chuàng)造財(cái)富和榮譽(yù)。
蘇聯(lián)的改革,一味的照舊,停滯不前是使國(guó)家分解的原因之一。蘇聯(lián)因?yàn)閷W(xué)習(xí)社會(huì)主義,而沒(méi)有改變思路,從而導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體。如果蘇聯(lián)在改革中,擁有創(chuàng)新的能力,那么會(huì)是如今強(qiáng)國(guó)之一,因此,創(chuàng)新可以拯救國(guó)家命運(yùn)。
創(chuàng)新可以造就成功,可以創(chuàng)造財(cái)富,可以拯救國(guó)家命運(yùn)。因此,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,多開發(fā)我們的創(chuàng)新思維,讓夢(mèng)想離我們更近一步。
關(guān)于創(chuàng)新的作文3
樹靜靜地站在那里,注視著人們的活動(dòng),羨慕不已,因?yàn)樗荒,它不具有?chuàng)新的思想。
溪水叮咚的流淌而去,不能越過(guò)坎坷,傷感而走,因?yàn)樗荒,它不具有?chuàng)新的思維。
梅花獨(dú)自散發(fā)清香于寒冬,讓人流連忘返,因?yàn)樗?dú)自開放,它具有創(chuàng)新的想法。
創(chuàng)新可以帶來(lái)財(cái)富。
面對(duì)各種電器入市,TCL沒(méi)有退縮,而是經(jīng)過(guò)眾人的努力,站在了電器銷售的`前列,因?yàn)樗麄兿氲搅藙?chuàng)新,更改了電器的性能,從而讓更多群眾選擇了它;因?yàn)樗麄儞碛袆?chuàng)新,所以在眾多品牌中脫穎而出,讓更多的消費(fèi)者使用它;因?yàn)樗麄兌脛?chuàng)新,所以讓TCL公司走向社會(huì),他們也從中獲得財(cái)富。
創(chuàng)新可以帶給人溫暖。
面對(duì)涼山孩童不能上學(xué),張俊蘭不是呼吁大家為他們提供財(cái)物,而是創(chuàng)新的用報(bào)道喚得社會(huì)對(duì)其的關(guān)注。她的創(chuàng)新,給了孩童們溫暖;她的創(chuàng)新,讓世間充滿了大愛(ài);她的創(chuàng)新,給了孩子們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。創(chuàng)新不僅僅是企業(yè),個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新,這樣造福的便是人民群眾。
創(chuàng)新可以攻破難題。
面對(duì)多年未解的“西塔藩猜想”,人們用相同的方法去解答它,最終都以失敗而告終。劉路卻經(jīng)過(guò)一番創(chuàng)新,最終將其解開。因?yàn)樗脛?chuàng)新,所以人們對(duì)他印象深刻;因?yàn)樗袆?chuàng)新的想法,最終將“西塔藩猜想”解開;因?yàn)樗麜?huì)創(chuàng)新,所以成功的攻破難題。如果人們會(huì)創(chuàng)新,破“西塔潘猜想”的便不會(huì)是他吧!學(xué)會(huì)創(chuàng)新,破難題之道。
創(chuàng)新可帶給人們無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓人們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)具有創(chuàng)新的精神,在學(xué)習(xí)中不會(huì)因此而退縮;在生活中不會(huì)因此而絕望。創(chuàng)新帶給人們的是溫暖,在不斷改變中去尋找快樂(lè),這便是創(chuàng)新的趣味。
創(chuàng)新,多么簡(jiǎn)單的字眼,但其中深藏著許多不為人知的奧秘,帶給人們財(cái)富溫暖,攻破一層層難關(guān)。創(chuàng)新是多么深?yuàn)W的詞語(yǔ),待我們用智慧將其攻破。
創(chuàng)新,讓我們與你同心,邀你為伴,暢游知識(shí)的海洋。
關(guān)于創(chuàng)新的作文4
換一種思維方式,你將收獲更多!}記
青蛙蹲在井底,它看到的永遠(yuǎn)是一成不變的那一片藍(lán)天,烏鴉投石溢水,它得到的永遠(yuǎn)是不停投石的勞累。如果青蛙跳出井底,它將看到更廣闊的世界,如果烏鴉用一根吸管,它將立刻喝到瓶?jī)?nèi)的水,一次蹦跳,一根吸管,就能改變它們的生活。
小時(shí)候,我喜歡玩一種游戲,就是在一個(gè)四方的盒子里,把紙團(tuán)沿著一條直線吹過(guò)盒子的四周,這是一個(gè)很無(wú)聊的卻也很困難的游戲,紙團(tuán)比較輕,如果從盒子的一邊吹向另一邊,吹的力度大了就會(huì)偏離邊線,吹的力度小了,他就紋絲不動(dòng),因此,要想讓紙團(tuán)從盒子的一角滾向另一角是非常困難的。
那時(shí)候玩性比較大,也很有耐心,不厭其煩地一遍遍吹著,有時(shí)因?yàn)榧垐F(tuán)照正確路線滾動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),便能高興的蹦起來(lái),但始終無(wú)法掌控力度的大小,紙團(tuán)如果想滾遍四周幾乎是不可能的。那天父親走到我的身邊,看到了我一遍遍不停的吹著卻無(wú)法成功,父親問(wèn)我:“你有沒(méi)有想過(guò)換一種思維方式?換一種方法讓紙團(tuán)可以沿著四周走?”我大惑不解,這時(shí)父親從口袋里拿出了兩塊磁鐵,把其中的一塊包在紙團(tuán)里,然后放進(jìn)盒子的一角,另一塊磁鐵放在盒子底部與磁鐵相對(duì)應(yīng)的部位,手順著盒子的邊角輕輕滑動(dòng)底部的`磁鐵,然后盒子里的紙團(tuán)也跟著從盒子的一邊滾向另一邊,我興奮的忘乎所以的玩起來(lái),后來(lái)想想,如果我一直按照原來(lái)的套路用嘴吹紙團(tuán),可能永遠(yuǎn)不會(huì)成功,但兩塊磁鐵便輕松的解決了這個(gè)問(wèn)題,換一種方式,換一種思維,很多難題便迎刃而解了。
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的21世紀(jì),如果你仍按舊套路出牌,那么終有一天你將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)換一種思維方式,就像烏鴉口渴用一根吸管就能喝到水,而不是投石等待水溢出來(lái)。
換一種思維方式,你將收獲更多,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,敢于突發(fā)奇想,敢于嘗試,你將收獲更多,敢于不按套路出牌,你將收獲更多,那么,學(xué)會(huì)創(chuàng)新吧!以翱翔的姿態(tài),以創(chuàng)新的思維,去找尋屬于你的那一片藍(lán)天!
關(guān)于創(chuàng)新的作文5
魯迅在《吶喊》中曾言:“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!边@告訴我們:傳統(tǒng)與習(xí)俗是在人們不知不覺(jué)中“從眾”形成的。而有時(shí),走錯(cuò)路也是有意思的。如果沒(méi)有走錯(cuò)路,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新的路;世上沒(méi)有走不通的路,只有不敢走的人。這便告訴我們:有的時(shí)候,走與原來(lái)不同的路不見(jiàn)得不對(duì),而人們的發(fā)展與進(jìn)步就是在一個(gè)一個(gè)不斷地嘗試和創(chuàng)新中取得的.!
衛(wèi)生紙?jiān)诖蠹业纳钪袩o(wú)處不在,這么不起眼的東西卻給我們帶來(lái)了許多方便,可不知大家設(shè)想過(guò)沒(méi)有?如果沒(méi)有衛(wèi)生紙的存在,我們處理生活中的一些小事,比如:擤鼻涕,上廁所等等,會(huì)有怎樣的麻煩呢?而衛(wèi)生紙的發(fā)明便是一次偉大的意外。
很多年以前,人們只是會(huì)制造寫字的紙,生活中有很多不方便。在國(guó)外的一家造紙廠,一個(gè)員工在造紙時(shí)忘記了加入一某種配料,結(jié)果可想而知:紙沒(méi)有造好,反而綿軟無(wú)力,容易被撕毀。所以他被公司解雇,公司的老板用他造出的紙當(dāng)作他的工資將他打發(fā)了。他迫于生計(jì)不得不把那些紙拿到市場(chǎng)上去賣。在一開始買的人很少,但當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)這種只有良好的吸水性,買的人便多了起來(lái),人們把它叫做吸水紙。后來(lái),那人又造出同樣的“不成功的寫字紙”并且在市場(chǎng)上熱賣,那人也因此發(fā)了財(cái)。吸水紙經(jīng)過(guò)那人地改良后便成為了今天的衛(wèi)生紙。
如果沒(méi)有這一次意外,那人的人生也不會(huì)改變,人們也不會(huì)有如此的方便,所以,有時(shí)走錯(cuò)路,也是有意思的。
在科技高速發(fā)展的今天,人們的生活越來(lái)越好,大眾傳媒成為主流傳播手段,各種電影,游樂(lè)園,娛樂(lè)場(chǎng)所豐富了人們的生活……那我們今天的美好生活是如何得來(lái)的?是人們不斷的嘗試與創(chuàng)新中所創(chuàng)造出的智慧的結(jié)晶,所以,死傷沒(méi)有走不通的路,只有不敢走的人。
人類社會(huì)就是在一次次意外與嘗試和創(chuàng)新中發(fā)展與進(jìn)步,我們作為一代有志青年定當(dāng)不弱于前輩,定當(dāng)刻苦鉆研與努力,定當(dāng)為中華之崛起而付出汗水!
關(guān)于創(chuàng)新的作文6
“正確的道路是這樣的,吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走!蓖袪査固┻@句話,意在告訴人們,傳承與創(chuàng)新二者都是不可或缺的。
如果一直遵守著舊規(guī)矩,就不一定會(huì)有好結(jié)果。
晉代的王羲之,被譽(yù)為“書圣”。他學(xué)習(xí)書法,不但刻苦認(rèn)真,而且博采眾長(zhǎng),不斷地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面。據(jù)說(shuō)他起初向衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書法,后來(lái)又借鑒其他的書法臨摹,像李斯等等。他泛覽博識(shí),然后才獨(dú)創(chuàng)出一種俊逸妍美的新書體。前人高度評(píng)價(jià)他的書法如“龍躍天門,虎臥鳳闕”。他的代表作品《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”;楷書《樂(lè)毅論》則被譽(yù)為“千世楷法之祖”。
米芾是宋代四大書法家之一,年輕時(shí)學(xué)習(xí)書法很刻苦,他借了很多晉代和唐代名家真跡來(lái)臨摹。當(dāng)他把古人的真跡和自己臨摹的作品一道歸還原主時(shí),連主人也分別不出真假來(lái)。別人終于對(duì)他說(shuō)出了要?jiǎng)?chuàng)新。他聽后慢慢沖破束縛,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,到晚年終于形成了自己的風(fēng)格。
創(chuàng)新,就是不斷地推陳出新,也就是在學(xué)習(xí)和借鑒前人的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出的作品。
王安公司,在20世紀(jì)70年代到80年代曾稱雄于個(gè)人電腦領(lǐng)域,被稱為美國(guó)式成功創(chuàng)業(yè)的典范。進(jìn)入80年代后期,個(gè)人電腦業(yè)迅速發(fā)展,美國(guó)國(guó)際商用機(jī)器公司和其他公司相繼推出了體積小且可以互相兼容的個(gè)人電腦,其價(jià)格只是王安電腦的1/3,而且可采用市場(chǎng)上的通用軟件。而王安公司忽略了市場(chǎng)變化的情況,仍然堅(jiān)持生產(chǎn)老產(chǎn)品而不創(chuàng)新,導(dǎo)致銷路越來(lái)越窄,作為公司繼承人的王安博士的兒子不得不在法院申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù)的.文件上簽了字?梢(jiàn),一昧的“傳承”的后果可想而知。
我們不缺乏要傳承的東西,但也需要?jiǎng)?chuàng)新,因?yàn)閯?chuàng)新,是汗水釀成的瓊漿,它歷久彌香;創(chuàng)新,是向往的彩虹,它絢麗輝煌;創(chuàng)新,是一道銅墻鐵壁,它固若金湯。
關(guān)于創(chuàng)新的作文7
創(chuàng)新是什么?我總是想著這個(gè)問(wèn)題。
在解題目的時(shí)候,我冥思苦想,與同學(xué)討論交流,得出了另一種解法,這算創(chuàng)新嗎?
當(dāng)媽媽手機(jī)找不到時(shí),我們放棄了機(jī)械的尋找,直接撥媽媽的號(hào)碼,再尋著鈴聲找,這算創(chuàng)新嗎?
在寫作文時(shí),或是準(zhǔn)備寫作文時(shí)——比如剛剛,我喜愛(ài)把天花板比作我空空的腦子,這又算是創(chuàng)新嗎?
是的,都算。只要你是開辟了一條新道路,不管是冥思苦想還是靈光一現(xiàn),不管是萊特兄弟的飛機(jī)還是一道小題的另一種解法,都算。
“創(chuàng)新,拋開舊的,創(chuàng)造新的”至少它在詞典里是這個(gè)解釋。在生活中,它又會(huì)扮演各種角色了;蛘哒f(shuō),各種角色組成了它。
創(chuàng)新,離不開努力。冥思苦想的努力已不言而喻了。但那些靈機(jī)一動(dòng),答案忽然展現(xiàn)在腦子里的人,他們的努力又在哪里呢?試想一下,如果那些人先前不夠努力,就算答案在他面前,但他甚至連問(wèn)題都找不到,何來(lái)創(chuàng)新一說(shuō)呢?或者是,他在這個(gè)方面不夠努力,那么,他又何曾想過(guò)答案呢?沒(méi)有先前十年的冥思苦想,何來(lái)一秒的靈光一現(xiàn)呢?
創(chuàng)新,離不開拓展性的思維。就算有人再怎么努力,如果不能夠?qū)W會(huì)思考,也只會(huì)盲目地學(xué),不會(huì)想,只會(huì)背。那又何來(lái)“創(chuàng)新”一說(shuō)呢?愛(ài)迪生的助手用公式復(fù)雜地計(jì)算燈泡的容積,不是不會(huì)思考,而是他本來(lái)就沒(méi)想過(guò)用更快,更好的方法,只是一味地套用以前的算法,乃至最后被愛(ài)迪生“用水測(cè)燈泡容積”驚得目瞪口呆。
創(chuàng)新,同樣也離不開合作。每一家公司的興起都因?yàn)楹匣锶耍瑔T工之間的合作與信任。每個(gè)人都有擅長(zhǎng)不同的東西,互幫互助,共同創(chuàng)新發(fā)展,不是挺好的嗎?
以前,創(chuàng)新在我眼里都是一種高大尚的.東西,是我們學(xué)生不能想的。但是,不知不覺(jué)中,創(chuàng)新悄然融入了我們的生活。無(wú)數(shù)個(gè)渺小的“創(chuàng)新”創(chuàng)造了我們美好的生活,更有無(wú)數(shù)個(gè)偉大的創(chuàng)新正在建設(shè)我們的祖國(guó),我想我們經(jīng)后的學(xué)習(xí),工作,生活,會(huì)因創(chuàng)新而更加美妙。
關(guān)于創(chuàng)新的作文8
有人說(shuō),學(xué)會(huì)創(chuàng)新才能立足于世界不敗之林,才能更好的發(fā)展和開拓。
隨著時(shí)間的推移,我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新變得越來(lái)越重要。文學(xué)上需要?jiǎng)?chuàng)新,產(chǎn)業(yè)上也要?jiǎng)?chuàng)新。只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,才能不被潮流落下,才能創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
錢鐘書先生曾在《論中國(guó)詩(shī)》一文中提到“中國(guó)詩(shī)是早熟的。早熟的代價(jià)是早衰!边@僅僅是因?yàn)橹袊?guó)詩(shī)一蹴就達(dá)頂峰,而后來(lái)的詩(shī)人多是沿用前人的套路來(lái)吟詩(shī)作賦,很少有人能夠突破前人的束縛而學(xué)會(huì)創(chuàng)新,所以后來(lái)的很多詩(shī)也就失去了其意義所在,讓人覺(jué)得空洞、乏味。文學(xué)也是如此,一旦有什么掀起了浪潮,那么就會(huì)有更多的人去爭(zhēng)先恐后的追逐。而這其中更多的是忘卻了其本身的'價(jià)值,盲目追隨。事實(shí)證明,這些套用別人的東西,不自主創(chuàng)新的東西往往經(jīng)不過(guò)時(shí)間的沖刷,就被遺落在歷史的長(zhǎng)河中,不見(jiàn)天日。要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,來(lái)提高作品的內(nèi)涵,使之不落于俗套之中。
在中國(guó)的動(dòng)漫市場(chǎng)也可見(jiàn)創(chuàng)新的重要性。隨著時(shí)間的流逝,一切都在發(fā)生著變化。很顯然,上個(gè)世紀(jì)的動(dòng)漫也早已不再適用于這個(gè)時(shí)代的需求。我們不僅要在歷史中尋找素材,更要立足于生活,從實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。只有那樣,才能與外來(lái)動(dòng)漫有底氣競(jìng)爭(zhēng)。如果沒(méi)有創(chuàng)新,我們的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)必然會(huì)在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前進(jìn)的步伐。所以,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,是競(jìng)爭(zhēng)的必備條件。
在產(chǎn)業(yè)中,因?yàn)椴粩鄤?chuàng)新而取得輝煌成就的企業(yè)不在少數(shù)。而也有許多企業(yè)因固守傳統(tǒng),不懂得去創(chuàng)新,依靠自己原來(lái)的東西,完全適應(yīng)不了競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)。也許曾經(jīng)輝煌過(guò)、燦爛過(guò),但是逐漸走向衰亡是必然的。而國(guó)內(nèi)的很多自主創(chuàng)新企業(yè),如海爾、奇瑞,它們之所以能夠發(fā)展的如此迅速,超過(guò)更多的企業(yè),是因?yàn)槎脛?chuàng)新的意義所在。所以只有不斷創(chuàng)新,才能取得更大的進(jìn)步。
對(duì)一個(gè)來(lái)說(shuō),創(chuàng)新很重要;對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),創(chuàng)新也很重要。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),只有不斷創(chuàng)新,自力更生,不依靠別國(guó),才能立足于世界不敗之林!
關(guān)于創(chuàng)新的作文9
曾經(jīng)有一個(gè)故事講到:一個(gè)老師在黑板上寫道:冰融化后會(huì)成為什么?一個(gè)同學(xué)答道“水”,老師送給他個(gè)大紅√;另一個(gè)同學(xué)答道“春”,老師送給他一個(gè)大大的Χ。好一個(gè)發(fā)散思維,第二位同學(xué)沒(méi)有搬用一個(gè)人人皆知或者是老師已經(jīng)告訴他的一個(gè)原原本本正確的答案,而是從答案“水”的基礎(chǔ)上升到一個(gè)更高的層次“春”。試想,冰融化象征著春天的到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然。那是多么棒的一個(gè)想法,我們又何必扼止它呢?
創(chuàng)新是歷經(jīng)千年遺留下來(lái)的美德,正是由于人們有著創(chuàng)新精神,人類社會(huì)才一步一步地向前發(fā)展。大文學(xué)家魯迅有一言:“什么是路?就是從沒(méi)路的地方走出來(lái),就是從滿是荊棘的草莽之中踐踏出來(lái)!边@里的“路”不正是恰恰蘊(yùn)含著一種打破陳規(guī),探索創(chuàng)新的思想嗎?
西方有一句諺語(yǔ):“探索創(chuàng)新的`路通往智慧之宮。”是呀!縱觀古今中外的科學(xué)家哪一個(gè)不是在創(chuàng)新基礎(chǔ)上才取得成功。萊特兄弟如果沒(méi)有在天空翱翔的異想,哪會(huì)有現(xiàn)在的飛機(jī);蔡人參如果沒(méi)有把文字從竹板上請(qǐng)到輕小東西上的異想,哪會(huì)有紙的發(fā)明……只有創(chuàng)新,它是成功的前提,是奮進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)今,改革的大潮正席卷著整個(gè)古老的中國(guó)。四化建設(shè)正需要大批敢于打破陳規(guī),探索創(chuàng)新的人才。培養(yǎng)人才在學(xué)校,學(xué)校就要杜絕那種“滿堂灌”的教學(xué)現(xiàn)象,老師不能因?yàn)閷W(xué)生答案與原題不符就不分青紅皂白一棍子打死。創(chuàng)新也是一種美德。老師何不嘗試從這方面教育學(xué)生呢?
創(chuàng)新是一種至高無(wú)上的美德。它把人類從茹毛飲血的原古時(shí)代推向了文明。但是它也需要人們?nèi)パ永m(xù),去發(fā)揚(yáng)。
親愛(ài)的朋友們,讓我們一齊發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新的美德,共同營(yíng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
關(guān)于創(chuàng)新的作文10
德國(guó)的科學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!币驳拇_是這樣,如果你不會(huì)創(chuàng)新,只會(huì)一味的模仿,那你將永遠(yuǎn)都不會(huì)取得成就。只有創(chuàng)新才能讓你不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。
然而創(chuàng)新就像是一把鑰匙,它幫助人們打開智慧的大門。如果沒(méi)有這把鑰匙,人類不會(huì)發(fā)明飛機(jī),雖然時(shí)間只是短短的十二秒。如果沒(méi)有這把鑰匙,歷史中將沒(méi)有四大發(fā)明的影子。如果沒(méi)有這把鑰匙,我們現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)科技,各種的手機(jī)、電腦、軟件。這一切的一切都將不復(fù)存在!然而,總會(huì)有這樣一群人,他們勇于拿起這把鑰匙,去改造,去創(chuàng)新。去發(fā)現(xiàn)新世界的大門。
二十五歲的愛(ài)因斯坦勇于創(chuàng)新,堅(jiān)定了自己的立場(chǎng),推翻了關(guān)于牛頓的“絕對(duì)時(shí)間和空間”的結(jié)論,勇于提出了自己發(fā)現(xiàn)的“光量子”的結(jié)論。為在這之后的“量子學(xué)”奠定了科學(xué)的基礎(chǔ)。一舉成名,成了一個(gè)更偉大的權(quán)威;齊白石原本是個(gè)木匠,靠著自學(xué)成為了畫家。他在取得重大成就之后,他還并不滿足,不斷吸取其他畫家的長(zhǎng)處,改變自己作品的風(fēng)格。他曾在六十歲,七十歲,八十歲多次改變自己的畫的風(fēng)格,所以他晚年的畫比早期的作品更為成熟,形成了別樣的風(fēng)格;哥白尼在《天體運(yùn)行論》中推翻了了當(dāng)時(shí)的《地心說(shuō)》,他又通過(guò)自己對(duì)宇宙以及對(duì)星系的了解,建立了《日心說(shuō)》,經(jīng)過(guò)重重困難,《日心說(shuō)》得到了驗(yàn)證,成為了新的權(quán)威。
在科技發(fā)達(dá)的今天,每一種科技都在飛一般的進(jìn)步。每相隔一段時(shí)間,總會(huì)傳來(lái)發(fā)明的消息,或者新的`技術(shù)。如今的網(wǎng)絡(luò)則形成了突飛猛進(jìn)的趨勢(shì),全球各地的人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用著網(wǎng)絡(luò)。平時(shí)一用手機(jī),就能了解世界各地大大小小的事件。出個(gè)門完全不用帶很多現(xiàn)金,微信一掃就能付款了。而這都是因?yàn)槟切┯掠趧?chuàng)新的人走出的貢獻(xiàn),是他們讓我們的生活方便,簡(jiǎn)潔。
創(chuàng)新就像是一對(duì)翅膀,讓我們安裝上這對(duì)翅膀,不斷發(fā)現(xiàn),不斷探索,享受創(chuàng)新給我們的快樂(lè)。
關(guān)于創(chuàng)新的作文11
創(chuàng)新是人的才能的最高表現(xiàn)形式,是推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的車輪?v觀歷史,每一位取得卓越成就的人,無(wú)不是敢于創(chuàng)新的。敢于創(chuàng)新,是一種極可寶貴的精神,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。
小學(xué)的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個(gè)故事:世界聞名的'大科學(xué)家愛(ài)因斯坦在讀小學(xué)時(shí),一次勞作課后,他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳。當(dāng)老師看了極不滿意時(shí),他從課桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……愛(ài)因斯坦做出了第一只小板凳,為何不就此罷休而又做了兩次,直到自己認(rèn)為滿意時(shí)才交給老師?這是因他具有創(chuàng)新精神。正因?yàn)橛羞@種創(chuàng)新精神的支配,他才成了舉世聞名的科學(xué)家。
大約23XX年前,希臘有一位偉大的思想家亞里士多德,他認(rèn)為物體落下的速度和重量成比例。約莫4XX年前,意大利的科學(xué)家伽利略并不因?yàn)閬喞锸慷嗟抡f(shuō)過(guò)了什么就輕易相信,他通過(guò)實(shí)驗(yàn),推翻了亞里士多德的觀點(diǎn),建立了自由落體定律:一切物體如果不受空氣的阻力,在同一地點(diǎn)自由落體運(yùn)動(dòng)中的加速度都相同。伽利略有如此的創(chuàng)新精神,便建立了物理學(xué)中的自由落體定律、慣性定律,并發(fā)現(xiàn)了拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、擺振運(yùn)動(dòng)規(guī)律等。
有人說(shuō)第一個(gè)用鮮花來(lái)比喻少女的人,受到人們一致的稱贊,被譽(yù)為天才;第二個(gè)套用比喻的人,則被人們譏為庸才;等到第三個(gè)仍用此比喻的人,就被人們斥為蠢材了。這種說(shuō)法未免夸張,但其中贊揚(yáng)創(chuàng)新的意思卻是無(wú)可非議的真理。
雨果說(shuō)得好:“即使你成功地模仿了一個(gè)有天才的人,你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神,這就是他的天才。我們來(lái)贊美大師吧,但不要模仿他們。還是讓我們別出心裁吧,如果成功了,當(dāng)然很好,如果失敗,又有什么關(guān)系呢?”
我們應(yīng)提倡創(chuàng)新,而且要敢于創(chuàng)新,而不去步人后塵,拾人牙慧。年輕的朋友們,趁我們正值青春年華,努力吧,愿我們有所創(chuàng)新,有所發(fā)明!
關(guān)于創(chuàng)新的作文12
古往今來(lái),有無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思想者,無(wú)不是以非凡的創(chuàng)造力譽(yù)滿全球,由此可見(jiàn),為人為事為文為官,有創(chuàng)意才夠味!
曾記得,一位小孩在火車上做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃了車廂,結(jié)果被列車長(zhǎng)痛打了一頓,但他在任何環(huán)境中,仍然堅(jiān)持不懈地探尋科學(xué);曾記得,一位青年為了人類能從無(wú)邊的黑暗中走出來(lái),他進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn),終于獲得成功,并將人類帶入了光明的世界。他就是愛(ài)迪生,被全世界譽(yù)為發(fā)明大王的科學(xué)家。
我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動(dòng)力,那便是創(chuàng)新的精神,他不甘于人類現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)新發(fā)明,為社會(huì)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn),像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味!
于今,當(dāng)我在學(xué)?匆(jiàn)同學(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí);當(dāng)我在校外看見(jiàn)能工巧匠的精妙作品時(shí);當(dāng)我從電視中看見(jiàn)高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí),我開心極了,因?yàn)槲铱吹搅巳藗兌家牙^承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神,且已發(fā)明光大,碩果累累,這使我無(wú)比欣慰和自豪。
21世紀(jì)是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,在這一時(shí)期,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與否,關(guān)鍵在于本國(guó)的人才是否具有創(chuàng)新精神。在生活中,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領(lǐng)悟到:若把國(guó)家建設(shè)的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的`人們;若把國(guó)家發(fā)展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的成功,我們要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。無(wú)論是國(guó)家、民族,還是集體、個(gè)人,只有創(chuàng)新精神才夠味!
真的,我們要記住噢!
有創(chuàng)意才夠味!
關(guān)于創(chuàng)新的作文13
良好成績(jī)的取得除了付出一定的努力外,還要有必要的學(xué)習(xí)方法,不要只死記硬背,生搬硬套,要找到一些適合自己的、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)新不僅僅意味著改變,更重要的是包含了超越,只有我們先學(xué)習(xí)別人的竅門,把差距消化才可能進(jìn)一步創(chuàng)新從而超越別人。
總有些同學(xué)討厭英語(yǔ),可當(dāng)我們意識(shí)到英語(yǔ)的重要性,有必要去學(xué)會(huì)英語(yǔ),并且下決心去攻克這個(gè)難關(guān)時(shí),我們就一定要努力里,投資我們的時(shí)間和心智,我們并不傻,有足夠的智慧和大腦空間來(lái)消化儲(chǔ)存那些ABCD,別人能學(xué)會(huì),我們也能學(xué)會(huì),不要被那些陌生又長(zhǎng)的單詞下走,而是去想一些小竅門。經(jīng)常有同學(xué)會(huì)把family拼錯(cuò),這時(shí)我們就可以把我們充足的智慧顯現(xiàn)出來(lái),既然是家庭我們就可以說(shuō)fathermotherIloveyou爸爸往往是一家之主就取前兩個(gè)字母,其他就取開頭一個(gè),這樣一個(gè)單詞就在我們的記憶中不再消失了。Interesting曾經(jīng)這個(gè)單詞讓我頭痛可當(dāng)我找到最佳技巧時(shí),感覺(jué)其實(shí)并不難,用拆詞法,如in+tere+s+ting這時(shí)我們就根據(jù)讀音想象人吹死蜻蜓當(dāng)然很有趣啦!這樣讀音單詞就全記住了。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)也要找到一定的方法,對(duì)于做數(shù)學(xué)的人來(lái)說(shuō),做錯(cuò)題是難免的`,有錯(cuò)就改才能進(jìn)步,因此,必須做好訂正工作,把錯(cuò)題匯集起來(lái),是個(gè)好辦法。但不要把它當(dāng)成任務(wù),把錯(cuò)題重做一遍,是訂正的過(guò)程。另外,錯(cuò)題集的另一好處是為今后復(fù)習(xí)提供了重要內(nèi)容,這可以節(jié)省時(shí)間,希望我們能養(yǎng)成做錯(cuò)題集的好習(xí)慣?捎袝r(shí)我們有會(huì)忘記一些做過(guò)的題型,此時(shí)我們最好準(zhǔn)備一本筆記本把典型的題目記下來(lái),以后碰到就放在一起,這樣,就不會(huì)忘記,同時(shí)又方便復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)不斷地創(chuàng)新,這樣我們才有可能有超越別人的機(jī)會(huì)!
關(guān)于創(chuàng)新的作文14
我愛(ài)科學(xué),我愛(ài)奇思妙想,我更愛(ài)科技創(chuàng)新小制作。
在家的陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)我為媽媽設(shè)計(jì)的一個(gè)晾衣架,它的外觀雖然不好看,卻幫媽媽解決了她最大的煩惱。媽媽對(duì)衣著特別講究,可偏偏掛在普通衣架上晾干的上衣常常被衣架兩端的頭撐出一個(gè)尖頭來(lái),兩肩的衣服上就像起了一個(gè)包似的,難看極了。害媽媽每次把上衣收起來(lái)后都要用熨斗熨平整,非常不方便。有一次還聽媽媽在唉聲嘆氣:“要是有可以把衣肩撐起來(lái)的衣架賣就好了!卑岩录鐡纹饋(lái)的衣架?媽媽的話讓這個(gè)愛(ài)奇思妙的我陷入沉思,咦!我房間里的.可樂(lè)瓶可不可以用上?
哈哈哈……我從小就喜歡把瓶瓶罐罐啊,玩具盒啊……收集起來(lái),不肯丟掉。因?yàn)槲乙阉鼈冏兂勺约河杏玫臇|西。比如:我會(huì)把大可樂(lè)瓶剪下一半,再在周圍貼上漂亮的貼紙,變成了一個(gè)精美的筆筒了,要么把它變成一個(gè)小金魚缸……
咦!我們的手臂不是跟小可樂(lè)瓶的大小差不多嗎?能不能把可樂(lè)瓶當(dāng)作手臂把衣服撐起來(lái)?如果可以的話,不就可以幫媽媽解決這個(gè)難題了?有了靈感就趕快試試!我興奮地找來(lái)兩個(gè)小可樂(lè)瓶,剪掉上面的五分之二,然后把它套在衣架上,可是就一動(dòng)搖,可樂(lè)瓶就掉了下來(lái)。不行,一定得想個(gè)辦法把瓶子固定在衣架上才好。我試了試用繩子綁,效果不好,用透明膠粘,效果也不是很好。于是我找來(lái)家里動(dòng)手能力最強(qiáng)的爸爸,我把我的想法跟爸爸說(shuō)清楚了,只見(jiàn)爸爸把瓶子的縱向剪開一個(gè)三厘米的口子,再在這個(gè)口子的終點(diǎn)剪一個(gè)小圓圈,最后把它們插到衣架的兩頭,衣架正好卡在小圓圈里,起到了固定的作用。做好啦!我欣喜若狂,立刻拿過(guò)去給媽媽。媽媽看到我的古怪衣架,還數(shù)落我一番:“這能不能行啊?”但媽媽同意試一試。
第二天,媽媽把剛從我的古怪衣架拿下來(lái)的上衣認(rèn)真地看了又看,興奮地說(shuō):“兒子,你做的創(chuàng)新衣架還真有效果哦!”從此,這個(gè)丑衣架就成了媽媽的專屬衣架。
關(guān)于創(chuàng)新的作文15
生活在這個(gè)世界里,我們可以感覺(jué)世界正在隨著時(shí)代的腳步發(fā)生日新月異的變化。而我們卻不應(yīng)該用過(guò)去的思想和眼光來(lái)看待如今這個(gè)不同的與以往的世界,應(yīng)該用現(xiàn)代思想看當(dāng)今社會(huì)。
野兔,大家知道它在下雪天凡是出來(lái)后,要返回家時(shí)。是按原來(lái)的足跡,因此,它們也就很容易被抓住。想想,如果野兔在返回時(shí),并沒(méi)有按原路,而重新再走一條路,有可能不容易喪命,走過(guò)的路,不一定是絕對(duì)安全的。創(chuàng)新,會(huì)讓野兔多一份生的希望。同樣在學(xué)習(xí)前進(jìn)的路上,我們是絕對(duì)需要?jiǎng)?chuàng)新,一道數(shù)學(xué)題,多種不同的解法可以開拓你的思維;一個(gè)作文題目,多寫幾次,讓你有更多的收獲,并不是別人是怎么想的就只能按照別人的思維去寫,而自己的想法就是錯(cuò)的。你不試,又怎么會(huì)知道呢?
創(chuàng)新,創(chuàng)新是需要勇氣的。在你創(chuàng)新的時(shí)候,也許有可能別人不能接受你的所思所想,但不試,又怎么知道?比爾蓋茨開發(fā)微軟時(shí)放棄了他的學(xué)業(yè)而專心去研究,他的父母并沒(méi)有反對(duì)他呀!達(dá)爾文在想到“上帝造人”后也有人反對(duì),可他堅(jiān)持自己的想法,大膽猜測(cè),最后還不是有不少人相信了?只有敢于創(chuàng)新,你的世界才會(huì)豐富。
試想,如果沒(méi)有創(chuàng)新呢?我們還生活在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡以前,我們能擁有這么光明的'世界嗎?如果我們生活在那用書信通訊的時(shí)代,你會(huì)想到今日的信息時(shí)代嗎?如果我們還生活在那個(gè)乘坐馬車出行的時(shí)代,你會(huì)想到今日的交通發(fā)達(dá)嗎?還有很多,看看如今的世界,再看看過(guò)去,變化真的非常的大,而我們,只有再創(chuàng)新,才能知道、了解更多。
通常,那些有新想法的人比那些與野兔一樣墨守成規(guī)的人活的更精彩一些,我們需要?jiǎng)?chuàng)新,同樣,世界需要?jiǎng)?chuàng)新。
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