關(guān)于雨傘的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關(guān)于雨傘的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于雨傘的作文1

　　雨，淅淅瀝瀝，從天空中飄飄灑灑地跳下，滴在大地上，形成一個個小水洼。大街小巷之中形形色色的人撐著花花綠綠的雨傘。

　　雨傘，一個多么簡單的詞語，一種多么普通的物品，沒有多少人去關(guān)注過它。但是它身上的品質(zhì)卻是少有的。

　　也許你會問，一把平平無奇的雨傘，會有什么品質(zhì)呢？你可曾有細想過，當傾盆大雨降到人間之時，是誰為我們遮風擋雨呢？是那平凡的雨傘，用他那并不強壯的身軀，用自己的身體，把所有風雨都扛在自己身上，保護著傘下的人們。

　　難道世上并沒有像雨傘一樣的人嗎？不是的'。教導(dǎo)我們的老師、保護人民安全的警察、我們親愛的父母……他們都具有這種“雨傘的品質(zhì)”。

　　老師，在夜深人靜的時候，借著臺燈微弱的光，為我們批改作業(yè)；即使生病了，也會不顧自己的身體，堅持為我們上課；他們會盡自己最大的努力，完成黨的教育事業(yè)；我們的每次進步，都是因為老師的教導(dǎo)；我們的每一次成長，都和老師有密不可分的關(guān)系……老師為我們嘔心瀝血，四處奔波，這難道不就是“雨傘的品質(zhì)”嗎？他們猶如我們的母親，無時不刻地照顧著我們，關(guān)心著我們，用知識灌溉著我們，用關(guān)愛鼓勵著我們。

　　之前我看過一則新聞，一名幼師在兒童們過馬路時做出了一件令人肅然起敬的事。當時，一輛轎車失控，撞向兒童們，她為了保護他們，用自己的身體擋住了，保護了孩子們，自己年輕的生命卻不復(fù)存在了。用自己的身體保護別人，這就是“雨傘的品質(zhì)”��！這“雨傘的品質(zhì)”是多么讓人敬佩��！

　　同樣讓人敬佩的，還有保護人民安全的警察。在關(guān)鍵的時候，他們總會挺身而出，保護人們的安全。他們是人們的“護花使者”，是我們的“平安大使”。他們會為了人民的安危，將自己的生命置之度外，他們會為了人民的利益，與不法分子做著險惡的斗爭，他們是平凡的，但是也是讓我們敬佩的。毛澤東曾在張思德的追悼會上演講過，他那種“為人民服務(wù)”的精神深深地震撼了我，我如今回想起來，仍舊記憶猶新，歷歷在目。我至今依舊深深記得的，是那句“為人民的利益而死，就比泰山還重。”是的，人民警察是為人民服務(wù)的，他們的死是比泰山還要重的！

　　世間最讓我們敬佩的，并不是那些虛無縹緲，就如同過眼云煙一般隨時會消散殆盡的榮華富貴，也不是那讓人趨之若鶩、至高無上卻是踩著森森白骨和穿過條條血河，甚至是眾叛親離才換來的權(quán)力，而是這種平凡又注定不平凡的“雨傘的品質(zhì)”。要我們傳承的，是這種可貴的舍身為人的精神。雨傘，你很平凡，但是也很偉大，是你教會了我奉獻，在我的心目中，你不僅僅是一把雨傘，而是舍己為人精神的象征……

關(guān)于雨傘的作文2

　　當你撐起雨傘，穿上雨靴的那一刻，是否明白了這樣一個道理：

　　我們應(yīng)該“跟雨傘學做人，跟雨靴學做事！”

　　雨傘，從來都不會忘記自己的使命，它常說：你不為別人遮風擋雨，誰會把你舉在頭上？

　　雨靴，也從來都不會忘記自己的職責，它常說：人家這么信任我，看重我，把全部的重量都托付給了我，我還計較什么泥里水里呀！

　　但愿雨傘、雨靴的精神品格，能時刻激勵著每一個人，在人生之旅踏踏實實的前行。

　　一個人的理解，來自一顆善待他人的心；一個人的涵養(yǎng)，來自一顆尊重他人的心；一個人的付出，來自一顆知恩感恩的心；一個人的擔當，來自于一顆無私犧牲的心。

　　為別人付出就是給自己鋪路�？谥杏械�，目中有人，心中有愛，行中有善，不忘感恩，不忘盡職，這就叫平凡之中的高尚！

　　只有知道感恩、付出、理解、包容、擔當?shù)娜�，才能讓自己的生活更精彩�?/p>

　　不要妄自菲薄。雨傘和雨靴都是極其普通的雨具，拋頭露面的時候可謂甚少，然而，風雨來臨時刻卻少不了它們！

　　它們是那樣的忠心，忠誠，召之即來，揮之即去，不計得失，毫無怨言。

　　用到它時，風里雨里，泥里水里，它挺身而出，在所不辭；用不到時，它甘于寂寞，以靜待勞，屈于墻角，無聲無息。

　　雨傘和雨靴從不抱怨人們什么“過河拆橋”，也不抱怨什么“卸磨殺驢”，只是在默默付出，用心擔當。

　　它們清楚自己幾斤幾兩，它們一邊奉獻別人，一邊犧牲自己；一邊羨慕別人，一邊欣賞自己。

　　學會欣賞別人，自己才能不斷長進；學會欣賞別人，自己才能知道不足。

　　學會欣賞自己，才不會自卑；學會欣賞自己，才會更自信；學會換位思考，才樂為別人擔當。

　　世界上慕人者眾，羨己者寡，做多數(shù)人不做的事兒，才會贏過多數(shù)的人！

　　人活著，不是靠淚水博得同情，而是靠汗水贏得掌聲！切莫說自己微薄，更莫說自己無用，“天生我材必有用，只是人在不覺中！”

　　不要妄自尊大。你身心的`輕松，你利益的獲得，少不了別人的默默付出。

　　人與人相處，當你感覺到一切都輕松的時候，一定要懂得回頭看看對方，也許別人為你扛下了所有的重擔，承受著不為人知的痛苦和委屈。

　　如果有人為你做了這一切，你一定要懂得感恩；因為沒有誰該為你做這一切，只不過是對方更懂得珍惜罷了！

　　做人，不一定要風風光光，但一定要堂堂正正；處事，不一定要盡善盡美，但一定要問心無愧。

　　做雨傘，就要盡心為人們遮風擋雨；做雨靴，就要盡力為人們防泥避水；做好人，就要樂于為人們多做好事。

　　做什么，就要做好什么，以真誠的心，善待身邊的每一個人；以實際的行動，幫助身邊的每一個人。

　　學會感恩，學會付出，學會包容，學會擔當，多些理解，多些奉獻，人們都會為你鼓掌，世界就會為你喝彩！

關(guān)于雨傘的作文3

　　即使他忘記了一切，他也不會忘記愛你！

　　-------題記

　　一個女孩正在車庫門口嘟囔道：哼!下這么大的雨，你們難道不知道我沒帶雨傘嗎?透著埋怨的氣息，大雨傾盆。望著同學們心中的雨傘，心生羨慕。雨傘你在哪里啊?

　　在此之前，天空明媚鑲嵌著幾朵悠悠的白云。難怪說----老天翻臉比翻書快！就下起了滂沱大雨。也許是因為這個-----我沒帶雨傘。

　　我站在車庫門口，遲遲不肯出去。"莫非我要做個落湯雞不可?"一想：父母上班不可能給我送雨傘，再說，我早上還和父親大吵了一架。

　　因為我月考失利，一敗涂地，最近的英語聽寫也很不樂觀，父親因為我的退步氣的不打一處來。我可我也很難過。一直在我面前責備我不好好學習、凈看電視。面對父親的責備我很傷心，又很想解釋，可又沒有解釋的機會，初中的學習壓的我喘不過氣來，父親又厲聲的責備我，我們兩爭得面紅耳赤。

　　所以-----我寧愿淋雨，也不愿相信父親會送雨傘給我。

　　我沖了出去，犀利的雨絲無情的敲打，那時我多么希望我有一把雨傘。

　　突然一個熟悉的背影出現(xiàn)在我的視線里，削瘦卻高大，我認得出那人是-----父親，我大聲的`喊了聲:爸。心中的五味瓶徹底打翻了，父親轉(zhuǎn)過身來，一片枯黃的落葉----順著父親有點泛白的發(fā)絲滑落。父親臉上流露出焦慮等待的神情，可又轉(zhuǎn)瞬即逝，粗糙的大手拿著一把雨傘，喃喃道:"總算找到你了！我喜出望外可又驚訝萬分，望著父親頭頂?shù)陌装l(fā)，我覺得每一根都是為我而生·為我而長地。感動在心底泛濫了。

　　那一刻，我熱淚盈眶，順著發(fā)絲滑落的雨滴混含著我滾燙的淚水從面頰滑落。是的----是我最不愿相信的父親給我送來那把----令我魂牽夢縈的雨傘。

　　原來父親每時每刻都愛著我，我是他心中的全部。而我，我飛奔上去。接過了父親的雨傘，雖然它很破舊，但我覺得它很完美。

　　我明白了：父愛能使你----即使承受著雨雪風霜也能沉著冷靜，撐開父親的雨傘，一路上-----風雨無阻。它不僅是一把雨傘。還是父親對我沉甸甸的的愛。我相信------即使父親忘記了一切，他也不會忘記愛我！

　　雨后，天空格外的藍，空氣格外的清新，仿佛有一道彩虹在蔚藍的天空中若隱若現(xiàn)，好像有一朵彩虹花在我心底綻放。

　　回到家，我小心翼翼地把父親的雨傘放入書包，讓它陪我上課，陪我讀書，天天陪伴我。

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