關(guān)于讓的作文15篇【精品】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼年P(guān)于讓的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于讓的作文1
斑馬線，生命線，人們生命的保證。在這里發(fā)生了許多有趣的事情。
在一個(gè)陽光明媚的上午，我和父親乘坐公交車去奶奶家，公交車來到一個(gè)紅綠燈前，司機(jī)突然剎車。車上的許多叔叔阿姨都因?yàn)檫@個(gè)急剎車而東倒西歪。這時(shí)，有一些炸彈爆發(fā)了，大聲斥責(zé)道：你這個(gè)司機(jī)是怎么開車的？前面又不是紅燈剎什么車��！正當(dāng)那些個(gè)炸彈在斥責(zé)司機(jī)時(shí)，不知誰說，你們看。頓時(shí)那些炸彈安靜下來，把目光投向了一個(gè)正在斑馬線上行走的孕婦。她一手拿著塑料袋，她一手撐著腰，慢慢地走著，看起來她累了。她一邊走一邊對(duì)我們微笑。公交車上的.人把贊許的目光投向了司機(jī)。
這是一件令人暖心的事，但也有一件令人憤怒的事。
當(dāng)我們乘坐公交車來到一個(gè)十字路口時(shí)，前面的紅綠燈忽然由綠燈轉(zhuǎn)為了紅燈�？墒且粋�(gè)騎自行車的叔叔不管前面是紅燈，飛似的闖了過去。此時(shí)一位正在緩緩過斑馬線的老大爺被那位騎自行車的叔叔撞到了。不僅那位叔叔沒有停下來，就連所有圍觀的人也沒有去扶老大爺。
文明禮讓斑馬線是非常重要的，也是每一個(gè)市民應(yīng)該做到的。請(qǐng)不要讓一個(gè)五彩繽紛的世界，充滿血腥，記住文明一小步，文明一大步。
關(guān)于讓的作文2
俗話說得好�。骸耙惶烊齻�(gè)棗，終生不顯老。”棗能提高人體免疫力，并可抑制癌細(xì)胞。
棗樹是一種生長(zhǎng)在溫帶的小喬木，原產(chǎn)于中國(guó)，在中國(guó)南北各地都有分布。棗大多是橢圓形果實(shí)，氣味芳香，未成熟時(shí)黃色，成熟后紅褐色。
棗樹的種類很多，全國(guó)有700余種，其中我國(guó)有名氣的有新鄭大棗，金絲小棗和板棗。棗不但可以鮮食，還可以用來制作蜜餞果脯等。
棗只有兩種顏色，可大自然卻讓它變得多姿多彩。有的綠中透紅，紅中透綠；有的全紅全綠；還有的是在棗上面，有另一種顏色的斑點(diǎn)。
在慶云民間流傳著一個(gè)傳說。羅成將軍去會(huì)見李淵時(shí)，在一棗樹下采棗充饑，不成想這棗比蜜還甜，他立刻拿出銀兩，買下了所有的'棗作禮品獻(xiàn)給唐國(guó)公。李元吃過后大喜，立刻分給李世民及將領(lǐng)們品嘗。眾人吃過后不住點(diǎn)頭稱贊。
后在李淵商議建國(guó)用命時(shí)，李世民提議為紀(jì)念羅成將軍以糖棗為媒，立下結(jié)盟之功，立下唐字為國(guó)號(hào)。這個(gè)故事足矣說明，在那時(shí)，棗就和人類有密切的關(guān)系！
關(guān)于讓的作文3
“一年之計(jì)在于春�！毕嘈挪簧偃艘猜犝f過這句話，認(rèn)為春天是最美的季節(jié)，但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為秋天是一年四季中最美的季節(jié)，即使有點(diǎn)寂落，但是充滿收獲。
秋天是落葉美，一陣陣涼涼的風(fēng)吹過之后，夏走了，秋來了。我獨(dú)自一人走在山路中，密密麻麻落下的枯樹葉鋪成一條金色的路，漫步其中，我的身心感覺好似與這大自然融為一體。我從地上隨手拾起一片落葉，那枯黃色的葉子上還透出些許青色。我把它輕輕地放在了口袋里。漫步走出樹林，想起了那句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！辈徽谴藭r(shí)此景的真實(shí)寫照嗎？
秋天有歸去之美。樹兒將葉子歸還給了大地，而動(dòng)物們呢？我抬頭看到天空中，一群雁飛來了，它們以一字行飛著，在空中整整齊齊，似經(jīng)過排練的一樣，我看著，心想：它們要回家了，經(jīng)過一年的奔波該回家了。然而，人呢？“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封�！边@是人們的'情感，秋天常叫人人思鄉(xiāng)。
秋天是豐收的季節(jié)，金黃色的梨，讓人看了就想上去咬一口，石榴姐姐的臉紅了，就在這時(shí)，蘋果弟弟不高興了，生氣了起來，臉都紅了。
看吧！秋天是讓人陶醉的，秋天的美還有許多——在天空里，在大地上，在人們的心里，它正等著我們?cè)谏钪腥グl(fā)現(xiàn)。
關(guān)于讓的作文4
那是三年前的事了。記得那時(shí)我正在媽媽單位玩，忽然聽見樹叢里有動(dòng)聽的鳥鳴聲，我忍不住就過去看看。這時(shí)，我看到幾只小鳥在樹叢里嬉戲。我想：“捉一只鳥吧！反正家里沒有鳥，我養(yǎng)一只來玩玩”我一個(gè)箭步跨進(jìn)草叢，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了一只鳥。
走出草叢，那鳥好象聽話的小貓一樣不反抗。我興高采烈地走到一個(gè)樹圍子前，心想：“該給它找點(diǎn)吃的吧？”看著鮮嫩的青草，我摘了幾棵給鳥兒，可它不吃。我無可奈何地去找媽媽，媽媽說：“鳥不吃草，你這個(gè)小傻瓜�！薄肮 甭牭竭@些，我笑了。
我把鳥兒關(guān)在籠里，它用哀傷的眼神看著我。 “它是想念媽媽還是想念蔚藍(lán)的天空呢？”我的心開始變得酸酸的�！八俏覀�?nèi)祟惖呐笥蜒剑∷院οx，保護(hù)農(nóng)田。在它們的保護(hù)下，才讓我們吃到好米�！毕氲竭@些，我打開了鳥籠。
鳥兒揮了揮翅膀，好象在對(duì)我說：“謝謝你做出了明智的`選擇�！币粫�(huì)兒，鳥兒消失在天空中……
每每想起這件事，都讓我感到很自豪，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的私欲，學(xué)會(huì)了保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)家園。
關(guān)于讓的作文5
今天天氣特別好，爸爸媽媽說帶我去繡山公園玩，我可高興啦！雖然已經(jīng)來過好幾次了，但是我還是很喜歡來這里玩，因?yàn)檫@里有好多好多的魚，我可以給它們喂食，還可以去爬這里的小山。我每次去總是先喂喂魚，再去爬爬山。
今天一進(jìn)公園的門，就看到很多的人過來玩。我也馬上開始玩起來，先去看看湖里面的`小魚們，它們都張大嘴巴擠在一起，好像在叫我快點(diǎn)給它們喂食！我看到這么多的魚群又?jǐn)D又翻地盯著我，就一個(gè)勁地給它們?nèi)郁~食，還有我自己帶的面包、餅干和上好佳也拋下去給它們吃，小魚們便層層疊疊地過來?yè)屖�，好像還一個(gè)勁地在說：“我要，我要，我還要！”那景象真是太壯觀了，看得我不停地尖叫，都有種想去抓住它們的沖動(dòng)。哈哈，真是太有趣了！
跟小魚們玩了很久以后，爸爸媽媽就叫我運(yùn)動(dòng)一下，去爬爬小山。我和媽媽一組，爸爸和弟弟一組，我們就比賽爬山，最后我和媽媽這一組勝利了，真是太高興了！
我們玩了差不多一個(gè)下午，最后依依不舍地回家了！
關(guān)于讓的作文6
雪，輕輕的飄落，像無聲的碎棉花一樣灑落人間，為大地披上了潔白的銀裝。
樹上·草地上，房頂上都落滿了一粒粒雪花，尤其是樹上，結(jié)滿了樹掛，像接了一樹晶瑩的小葫蘆。
雪下著，沒有太多浮云，沒有喧嘩，沒有五彩繽紛，這一切都在悄悄進(jìn)行著，在這之中只有雪在空中飛舞。
愿我們的心像雪一樣純潔，我們的夢(mèng)像雪那樣多彩。
在山坡上，在原野上，雪花從天的最高點(diǎn)，帶著天堂的靈氣洋洋灑灑的.落下，任由那些白色的精靈落滿大地�？茨茄┗娂姄P(yáng)揚(yáng)的飄落，為大地罩上了一層面紗。
看到飛舞的雪花我想起一句話：“瑞雪兆豐年”。我想，今年生活一定更加美好。
寒冷的冬天來了，漫天飛雪，下得很大，特別美麗。
推開窗，刺骨的寒風(fēng)迎面撲來，天灰蒙蒙的，不一會(huì)兒就下起了鵝毛大雪。
只見了雪花從天上落下來，雪落到屋頂上，屋頂就像蓋上了一層白色的被子。雪落在樹枝上，就像樹上開的小白花。
雪停了，空氣變得很新鮮。操場(chǎng)上白茫茫的一片，孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，歡聲笑語。
雪，你給大地蓋被子。雪，你給孩子們帶來了快樂！
我愛冬天！
關(guān)于讓的作文7
我的家鄉(xiāng)在南昌安義縣頂湖鎮(zhèn)。那是一個(gè)美麗的地方。
從我家的后門向前走，再轉(zhuǎn)一個(gè)彎，便是一條清澈見底的小河。那時(shí)候，我最喜歡和表姐一起去釣魚。坐在河邊，手執(zhí)條釣竿，有幾棵垂柳，能幫我們乘涼，每天坐在那兒一邊乘涼一邊聽見枝頭上搖頭擺尾的小鳥兒所合奏的`“大自然交響曲”，便覺得十分快樂。
我還記得以前，那是一個(gè)炎熱的夏天，我和表姐到那去游泳，恰好我不會(huì)游泳，表姐會(huì)節(jié)在水里洗澡，我在玩水，一不小心就滑了下去，表姐也不救我反而嘲笑我，可我卻踩了一塊高石頭，而且抱了一個(gè)伏在水面上的瓶子上來的害得我喝了幾口水。他還在大笑呢，想起來真好笑。
每當(dāng)夕陽西下，倦鳥歸巢的時(shí)候，太陽就為天空抹上了粉紅的胭脂。這時(shí)候小河好像是一條金黃的帶子，異常美麗，令人流連忘返，我和表姐常坐在河邊，編織著五彩的夢(mèng)。
想到家鄉(xiāng)的小河我心里就一陣溫暖，因?yàn)槟抢镉形姨煺胬寺耐昊貞洝?/p>
關(guān)于讓的作文8
微笑不僅是人類最基本的表達(dá)情感的方式，而且還可以避免很多不必要的麻煩。微笑讓生活變得更美好！
有一次，我急著幫爺爺買電池，途中，不小心撞到了一位小朋友。我連忙蹲下來去扶他，“對(duì)不起，我不是故意的.。我是要急著去買東西，才撞到你的。你沒有事吧？”
那位小朋友很生氣地爬起來，惱怒地瞪著我，剛想發(fā)作，看到了我歉意的目光和微笑，張了張嘴，揉了揉可能碰疼的膝蓋，“算了，我沒事，你不是還要買東西嗎，你走吧！”
到了商店，我沒有找到正確型號(hào)的電池，想問一下售貨員，可是售貨員正在低頭玩手機(jī)，根本不理會(huì)我。我面帶微笑地對(duì)她說：“阿姨，我找不到2號(hào)電池，可以告訴我在哪兒?jiǎn)�？�?/p>
售貨員看見了我的微笑，和藹地說：“在第三個(gè)過道的拐彎處�！卑凑瞻⒁痰闹更c(diǎn)，我很快找到了電池。離開前，我感激地報(bào)之以微笑，售貨員阿姨也回了我一個(gè)微笑。
霎時(shí)，我覺得這世界真美好！
微笑讓生活更美好！
是啊，這就是微笑的力量，它可以讓人與人之間多一份信任，也可以讓矛盾瞬間化解。微笑讓生活變得更加美好！
關(guān)于讓的作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想，在那美麗的白色弧線中包含著我的夢(mèng)想。但是卻有攔路虎阻擋著我們。
我的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流逝我追隨夢(mèng)想的時(shí)間只剩下了一年我已經(jīng)被分?jǐn)?shù)線壓制我，家長(zhǎng)也對(duì)我變本加厲。夢(mèng)想這兩個(gè)字是什么，它是目標(biāo)它指引我們向前但是家長(zhǎng)們還是希望我們有一個(gè)好的成績(jī)，來上一個(gè)好中學(xué)。因此夢(mèng)想離我們遠(yuǎn)去，我也只能聽天由命，把課余時(shí)間也全部利用起來。
難道夢(mèng)想就要離我們遠(yuǎn)去了嗎？不！絕不能！它是我們的的向?qū)敢覀兿蚯埃荒茏寜?mèng)想離我們遠(yuǎn)去
放開心胸，去拼搏為夢(mèng)想追逐。
我們要向夢(mèng)想邁進(jìn)，沖破家長(zhǎng)的囚籠，沖破壓制以久的分?jǐn)?shù)線，沖破一切的'阻撓。去向夢(mèng)想追逐不怕烈日高曬，不怕狂風(fēng)暴雨，不怕任何一切去拼搏！向夢(mèng)想發(fā)起沖刺讓它離我們?cè)絹碓浇�。我們向天吶喊我要去追逐去拼搏。課余時(shí)間有我們掌控，我們不要變成書呆子。
夢(mèng)想就似一座山峰，一座陡峭的山峰，登上峰頂就意味著成功勝利。
而我們正處在山峰的低處狂風(fēng)暴雨并不是那么猛烈假如我們迎難而上就相當(dāng)于成功了一半。
東邊吹，西邊鼓，當(dāng)今考試誰怕誰，我要向天吶喊我要放開心胸去拼搏！
關(guān)于讓的作文10
在生活中，有許許多多的話讓我感動(dòng)，有一句無私的勸告，讓我努力奮斗，也有一句話讓我，心懷坦蕩等。最讓我感到的一句話是一句無私的勸告。
在我五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我經(jīng)常調(diào)皮頑皮，常常讓親戚們說：調(diào)皮不懂事，整天玩耍，和哥哥姐姐差得太遠(yuǎn)了，我回家的時(shí)候，父親對(duì)我說：“孩子，不要再調(diào)皮了，認(rèn)真讀好書，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民，對(duì)國(guó)家有用的一個(gè)人。”就在爸爸說完這一句無私的勸告，父親進(jìn)去大藥房買藥，我卻看見一班辛辛苦苦為那五百塊錢的'工錢的工人，是多么的辛苦呀。
我問父親：父親為什么這些人要這么辛辛苦苦為那像芝麻般的工錢而工作呢，父親說：因?yàn)樗麄儾慌ψx書，這就是辛苦幾十年，享受十幾年，我就因這句話而奮斗了三個(gè)月，六年級(jí)的下冊(cè)取得了好成績(jī)，進(jìn)得了城東中學(xué)，就當(dāng)我開學(xué)第二天又見到了那些辛辛苦苦為五百塊奮斗的工人，我覺得他們小時(shí)候應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，而不是玩耍，我要做一個(gè)辛苦十幾年，而享受幾十年的人，我父親的一句勸告讓我奮斗感動(dòng)。
生活中讓我最感動(dòng)的一句無私勸告是最大的愛，讓我們學(xué)生辛苦十幾年享受幾十年吧。
關(guān)于讓的作文11
當(dāng)我看到陽光照耀在書上的文字時(shí)，我覺得自己像一個(gè)快樂的小精靈在文字間翩翩起舞，我很快樂；合上書，回憶書中的內(nèi)容，享受讀書的樂趣，感受陶醉。
這的確是一份很普通的材料，但我還是想挖掘出它的深刻含義，找到自己的閱讀體驗(yàn)。就是因?yàn)槲覑圩x書，所以讀了一本書又一本書，讀了一遍又一遍。
我很喜歡讀書，因?yàn)闀苡腥�，因�(yàn)闀镉兄R(shí)，讀起來放不下。個(gè)人知識(shí)真的太少了。只有不斷地閱讀，才能開闊眼界，提高品味。從分子到宇宙的一切都寫在書里。
讀書就像同年長(zhǎng)輩之間的長(zhǎng)談，會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)；也像和朋友交流，讓你溫暖舒適。我經(jīng)常在課堂上拿起一本書，愉快地閱讀，感受它帶來的`樂趣。這就像一棵小樹獨(dú)自站在黑暗的世界里。當(dāng)你拿著一本書時(shí)，你會(huì)被春風(fēng)和雨水滋潤(rùn)。明媚的陽光會(huì)給你沐浴，所有的孤獨(dú)和黑暗都會(huì)消散。從書中，你獲得了知識(shí)和東西，獲得了成長(zhǎng)和生活所需的營(yíng)養(yǎng)。
讀書，讓知識(shí)像春雨一樣洗滌你的心靈，讓你沉醉。我喜歡讀書。因?yàn)槲沂且粋�(gè)“無知”的人。
關(guān)于讓的作文12
沒有一個(gè)不愛自己國(guó)家的國(guó)民。我當(dāng)然也不例外，我愛養(yǎng)育了我14年的土地，她是舉世聞名的四大古國(guó)，她是有著浩大歷史神秘的國(guó)家，她是如此美麗，如此偉大。我因?yàn)樯陴B(yǎng)在這片土地的人而感到無比的自豪。
說到對(duì)她的愛與敬仰，那真是發(fā)自內(nèi)心而來。
每天上學(xué)的早晨，我們都會(huì)面向五星紅旗敬禮，我們帶著紅領(lǐng)巾，右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴(yán)又神圣的'儀式都能證明我們是愛自己祖國(guó)的。
祖國(guó)在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地，因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的故土。我愛祖國(guó)的語言，是因?yàn)閺难姥缹W(xué)語始起，它就伴我成長(zhǎng)。它蘊(yùn)含著民族精神，鑄就民族性格，它還是我們立足世界的名片。祖國(guó)在我們的心中不是一個(gè)抽象名詞，而是一個(gè)個(gè)具體可感的形象和事物。
自古以來，人們都愛把祖國(guó)比喻為“母親”。是母親的乳汁，哺育了中華民族的億萬兒女。詩(shī)人說，祖國(guó)是長(zhǎng)江，祖國(guó)是昆侖，祖國(guó)是東方的晨曦，祖國(guó)是南海的晚霞，祖國(guó)是塞北的松濤，祖國(guó)是嶺南的花季，祖國(guó)是與你有著血緣的人民大眾…………
我們是祖國(guó)母親的兒女，我們深愛著祖國(guó)。
此時(shí)此刻，我們指向說一聲：“我愛你!母親!我愛你，中國(guó)!!”
關(guān)于讓的作文13
我長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛，長(zhǎng)著圓圓的蘋果似的腦袋，一個(gè)秀氣的鼻子，一張小巧的嘴巴，嘴邊還長(zhǎng)著一個(gè)小酒窩。我喜歡跳繩，寫字這兩樣我都對(duì)自己要求非常嚴(yán)格。
就說跳繩吧，有一次，幼兒園說有跳繩比賽，我決定要參加。從此以后我每天晚上都在練跳繩。那時(shí)候我每天晚上都練得滿頭大汗，一滴滴黃豆般的汗水從我的頭上流下來。媽媽有時(shí)候都親切地對(duì)我說：“不用練了吧，太辛苦了！”可是我還是永不放棄，還是繼續(xù)練下去，因?yàn)槲蚁氲玫谝幻�。我的跳繩速度逐漸升長(zhǎng)，跳繩的個(gè)數(shù)也不斷增多。過了幾個(gè)星期幼兒園要比賽了，我竟然跳了170個(gè)。還有一次是我去練寫字。因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候老師說我的字寫的'不好看，所以我去練寫字。一開始去練寫字的時(shí)候。開始拿筆，要拿兩個(gè)小時(shí)，所以我覺得手非常酸，可是媽媽讓我練寫字是為我好，是希望能夠讓我的字寫得漂亮。于是我堅(jiān)持了下去。后來，練到偏旁部首的時(shí)候，我覺得很無聊老是寫這些部首，可是我們不能辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的希望所以我堅(jiān)持下來。最后我的字寫得越來越漂亮了，還得過老師的表?yè)P(yáng)。一份耕耘，一份收獲。只要我們努力了，付出了，就一定會(huì)有收獲。
關(guān)于讓的作文14
春天,萬物更新.你最喜歡什么呢?是嫵媚多姿的花朵?是纖細(xì)小巧的小草?是輕盈如紗的白云,還是活潑可愛的紫燕?這一切自然都有迷人之處,然而我最喜歡的還是那小小的'露珠!
黎明,草葉上,花瓣間,凝結(jié)著一顆顆晶瑩的露珠.他們是那么的潔凈.透明,即使拿出一塊水晶來放在露珠旁,也會(huì)黯然失色.
太陽升起來了,射出萬道金光,花兒欣喜地綻開了,草兒歡快活潑地挺直了腰桿,鳥兒唱起了甜美的歌曲.一切充滿了生機(jī),充滿了希望,充滿了快樂.此時(shí)此刻,露珠來不及向太陽告別,就匆匆地走了--去滋潤(rùn)泥土,去滋潤(rùn)秧苗......
露珠并不像鮮花那樣,在人們面前炫耀,而只是站在自己的位置上,默默地奉獻(xiàn).露珠多么平凡,多么偉大啊!
關(guān)于讓的作文15
我敬佩的一個(gè)人，是我的同學(xué)。她叫張欣盈。她長(zhǎng)得不算漂亮，但總帶著甜蜜的微笑，她看起來顯得特別的親切、大方。
小張具備了一名優(yōu)秀學(xué)生所有的特點(diǎn)。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，語數(shù)英老師都很喜歡她，重用她。
記得在四年級(jí)，李老師調(diào)我和小張坐。和她坐我一段時(shí)間后，我才發(fā)覺小張的學(xué)習(xí)能力比我想像的.還要好。學(xué)習(xí)好表現(xiàn)在她上課總是舉手發(fā)言，晚上作業(yè)完成的很認(rèn)真。紀(jì)律好表現(xiàn)在下課不追逐奔跑和托管課不說話。
小張也是個(gè)熱心幫助別人的人。
記得有一次體育課上，我們班的小李摔倒在操場(chǎng)上，手的血不停地往地下流。這時(shí)，很多人都沒有過去扶起小李。雖然小李是我的朋友，但我也沒有及時(shí)過去扶起小李。這時(shí)，第一個(gè)跑過去的竟然是小張。她關(guān)切問小李：“你怎么摔倒了呢？還流這么多血�！毙±钫f：“我不…小…心腳滑…就摔倒了…手很痛！”小李剛說完，小張扶起了小李，走向體育室……看到這一幕，我為我沒有做到朋友之間的互相幫助感到慚愧。
小張具備了優(yōu)秀學(xué)生的特點(diǎn)，紀(jì)律好，學(xué)校好和熱心幫助困難的人。你說，我能不敬佩她嗎？
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