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關(guān)于忘不了的人的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于忘不了的人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于忘不了的人的作文1
我認(rèn)識的人有許許多多，但使我忘不了的一個(gè)人還是奮不顧身的呂老師了。
有一天下午，我們由呂老師帶隊(duì)去實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加演講比賽。當(dāng)我們有說有笑的來到馬路口時(shí)，突然，一輛汽車從我們身旁沖過，這時(shí)，呂老師忙叫住我們，不讓我們過馬路，讓我們走左邊，等車過去后再過馬路。忽然后面又傳來了“啪啪”地響聲，呂老師剛想轉(zhuǎn)過頭來看看后面的同學(xué)跟上沒有，這一看把呂老師嚇壞了。
我也轉(zhuǎn)過頭來，只見一輛貨車的.右前輪沒氣了，就連汽車也失去了操控，像脫韁的馬，直往左路邊斜沖，面臨危險(xiǎn)的我嚇呆了，呂老師用手拉我，用整個(gè)身體擋住我，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我被推回了好幾步，裝著十幾噸重的水泥貨車從呂老師身旁沖過，沖垮路基，扎進(jìn)田里，汽車駕駛員嚇得三魂飛了二魂，呂老師也被掛到了，我們大家都哭了，大聲喊：“呂老師，你醒醒，你醒醒啊�！边^了好久，呂老師才睜開眼問：“你們都好嗎？”我們說：“我們都好。”她臉上露出了微笑。我看見有的同學(xué)害怕的直打哆嗦，臉色蒼白。呂老師的右臉上還有血，手也被掛破了。呂老師卻安慰我們說：“別怕，有老師在�！眳卫蠋熯@時(shí)看看手表說：“走，咱們參加演講比賽去�！�
這就是我永遠(yuǎn)忘不了的一個(gè)人——呂老師。
關(guān)于忘不了的人的作文2
她，是我最愛的人——媽媽！
我的媽媽樣子很普通，她在外面也非常平凡，是一個(gè)平庸的小員工。
但她在我的心中，卻是閃著光的。
她，每天早上早早起來，做好早餐后，為我搭配好當(dāng)天的衣服，便叫我起床。冬天，她總是給我準(zhǔn)備很多衣服，我曾不耐煩地問媽媽為什么要穿這么多。媽媽笑著對我說，她怕我受涼。晚上，我都睡覺了，客廳里的燈還亮著。媽媽這么晚了不睡覺在干什么呢？噢，原來她在燒水、洗衣服。她每次都要把家整理好，才安心去睡覺，于是，她總是全家最后一個(gè)睡覺的人。
最近，她每天加班加到十點(diǎn)半才能下班，可是即使這樣，她每月的工錢卻沒有增加多少。超負(fù)荷的工作，使她的頭發(fā)都白許多。我明白，她的頭發(fā)是為了家人而白的，是為了生活而白的.，我很心疼她，但媽媽并沒有抱怨過一句，她對我說：“你得把學(xué)習(xí)搞好，考上大學(xué)，你未來的選擇才會更多，不然的話，只能像我這樣干些枯燥的苦力活。所以你得認(rèn)真對待學(xué)習(xí)�！边@句話，讓我印象深刻。
我的媽媽，她其實(shí)一直都在為家庭默默的奉獻(xiàn)著，在家里，在我的心中，她一點(diǎn)都不平凡。
關(guān)于忘不了的人的作文3
趙老師是我小學(xué)五年級的語文老師，我永遠(yuǎn)也忘不了他。
趙老師上課是非常有趣、生動的。由于他肚子大，所以總是把課本豎在肚皮上，講起課文來繪聲繪色，聲音抑揚(yáng)頓挫，我們可愿意聽了。有時(shí)他的聲音就像小孩子一樣充滿稚氣；有時(shí)就像二十多歲的小青年一樣熱烈而有朝氣；有時(shí)呢，又像缺牙老太婆整天嘮叨，真是妙不可言，同學(xué)們特別愛聽他的課。趙老師知識很淵博，即使是最枯燥的`課文，他也會妙語生風(fēng)，把課上得有滋有味。他提問時(shí)，全班同學(xué)都爭先恐后地舉手，就連最差的同學(xué)也不甘落后，嘴里急切地喊著：“老師，讓我回答！”趙老師總是和和氣氣地笑著說：“別急，一個(gè)一個(gè)地來�！奔偃绱疱e(cuò)了，他也不忍心讓你多站一會兒。一到下課，趙老師也從不拖堂，而我們卻常常坐在位子上咀嚼回味他那生動精彩的課。
有一次，我在黑板上做題，評講時(shí)，趙老師說：“這道題有一個(gè)錯(cuò)誤，這里少了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)……”我一下就叫出了聲：“這又不是數(shù)學(xué)，還這么嚴(yán)格！”下課后，我“被”請到了辦公室。他問我：“你在課堂上說的話，你認(rèn)為怎樣？”我一時(shí)無言以對。他嚴(yán)肅地說：“這是學(xué)問不是商品，可多可少。少一個(gè)逗號，意思就會大變。學(xué)習(xí)要像我們做人一樣認(rèn)認(rèn)真真�！壁w老師就是這樣耐心教育我們的……
小學(xué)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在我已讀初一了，趙老師也該退休了，可我卻怎么也忘不了他！
關(guān)于忘不了的人的作文4
想必大家都有忘不了的人吧！而我忘不了的人是我的爸爸、媽媽和弟弟。
弟弟是個(gè)粗心的男孩。有一次，我和他，還有鄰家一個(gè)名叫黃宇婷的可愛的女生在一起玩。玩著玩著，不知道怎么了“哇”的一聲突然從黃宇婷口中“奔”了出來。經(jīng)過我“仔細(xì)”分析，原來是弟弟趙佳鵬把跳繩不小心甩在了她的臉上了，所以她才哭的。在我的記憶中，這是唯一一件讓我感到值得“放入”我的大腦里的。弟弟還很會“保護(hù)”我。當(dāng)我被媽媽罵的時(shí)侯，弟弟會第一時(shí)間跑過去說﹕“不要罵了，都是我不好�！边@樣的弟弟，叫我怎么能忘得了呢？
爸爸讓我忘不了的.事是﹕當(dāng)我發(fā)燒要打吊針的時(shí)候，他會把我抱到醫(yī)院去，就算要睡覺也會等我打完吊針才會睡覺的。他不在家的時(shí)候，他也會第一時(shí)間打電話來。有時(shí)候，我甚至感覺爸爸愛我要超過愛弟弟。所以，爸爸也是我忘不了的人。
至于我的媽媽，有的時(shí)候我考試會考得不好，她總會鼓勵我，不讓我失去信心。其實(shí)就算她沒有鼓勵過我，我也不會忘了她，因?yàn)槭撬聭烟�，在手術(shù)室里痛了幾個(gè)小時(shí)才把我生下來的。人家都說“母子連心�！彼裕退阕叩教煅暮＝�，我也不會忘記我的媽媽。
總的來說，不管是弟弟、爸爸還是媽媽，我都是愛他們的，他們也都是愛我的，就算我不在這個(gè)世界上了，我對他們的愛也不會改變。
關(guān)于忘不了的人的作文5
她，平日里扎著一個(gè)馬尾辮，額頭上戴了個(gè)粉色發(fā)夾。她長著彎彎的細(xì)長眉，不濃不淡，像是用眉筆畫上去的。她有一雙明亮的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴兒，仿佛一個(gè)可愛的布娃娃。她就是我們班的“嚴(yán)雨婷”。
寒假結(jié)束了，我像往常一樣開心地上學(xué)，期盼著與同學(xué)見面�？墒牵搅税嗉壚�，同學(xué)們都在議論紛紛。我便去“湊個(gè)熱鬧”。當(dāng)我聽到嚴(yán)雨婷要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我怎么也不相信。我問她時(shí)，她說：“我要轉(zhuǎn)到清河小學(xué)去了，因?yàn)榘职謰寢屜胱屛铱蓟粗�！”我這才相信。頓時(shí)，我不知所措。回憶起了那一次……
“跳繩”是我們女生十分喜愛的'課間活動。下課了，我們拿著跳繩迫不及待地往操場上趕。“裁判”——徐穎，說：“開始！”于是，我們攥起跳繩飛快地跳了起來。只見嚴(yán)雨婷手里的跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄動。她跳繩的姿態(tài)猶如雄鷹展翅、春燕飛舞。“停！”徐穎發(fā)出指令。最后的結(jié)果是——嚴(yán)雨婷贏了！很快，上課鈴響了，我們不顧頭上的汗迅速地往上跑……
我忘不了她！因?yàn)槲覀冎g那些美好的回憶使我難忘。
關(guān)于忘不了的人的作文6
時(shí)間像流水似的過去了，親愛的楊老師，我對您有無限的依戀，我有很多話想對您說��！
記得剛上學(xué)的時(shí)候，我膽子很小。有一次上課，您提了一個(gè)問題。同學(xué)們都爭著舉手問答，我也想舉手，可是不敢。我只好低著頭，心里不住地念叨著：“楊老師，別叫我，別叫我�！笨墒�，您偏偏叫了我，當(dāng)時(shí)，同學(xué)們的目光都“刷”地落到我的身上。我慌極了，臉發(fā)燒了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次地回答著問題，聲音小得就像蚊子哼。同學(xué)都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了。我索性閉起了嘴巴不想再回答了，心怦怦直跳，生怕您會沖我發(fā)火�？墒�，我沒有想到，您非但沒有責(zé)怪我一句，反而親切地對我說：“你不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊。應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛�！甭曇羰悄菢悠届o，和以前一樣。頓時(shí)，一股感情的熱流傳遍我的全身。我慢慢地抬起頭來，正好看見了您那雙深情的`眼睛。呵，慈母的眼睛不就是這樣的嗎？我鼓足勇氣，流暢地回答了您的問題。您滿意地笑了，眼睛仿佛在說：“這不是很好嗎？以后就這樣�！�
從此以后，每當(dāng)我回答問題時(shí)，您的話語就會在我耳畔回響，您含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心。正是在您慈母般的關(guān)懷和鼓勵下，我從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)合格的小學(xué)生。我真想大聲對您說：“忘不了您，敬愛的楊老師！”
關(guān)于忘不了的人的作文7
在我的生活中經(jīng)歷了許許多多的人或事，但有的事都從我的腦海里飄走了。唯有一個(gè)人卻在我腦海中留下了深刻的印象。
一次，我坐公交車去小姨家玩。在路上，一位老爺爺顫微微的上了公交車。這時(shí)公交車上一個(gè)空座位都沒有，我左顧右盼的`望了望，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人站起來讓位給老爺爺坐的。我正想喊老爺爺站到我這里來時(shí)，突然，一位阿姨緩緩的站了起來說：“大爺，坐我這里吧！”這時(shí)，我仔細(xì)打量起這位阿姨來，發(fā)現(xiàn)她的左腳上包著許多的紗布，我想：她一定是腳上受了重傷。
正在這時(shí)，車上一下子站起來很多人，有的說：“老大爺，到我這里來坐吧。”也有的說：“大姐，你到我這里來坐吧，你的腿好像受傷了怎么能站呢�！边@時(shí)車的氣氛溫暖如春，阿姨笑容可掬地說：“原來這世界上還是好人多��！”話音一落，車上的人都相視一笑。
“嘟——嘟嘟——嘟”我向車外一看，原來是我到站了。我回頭又看了一眼阿姨，戀戀不舍地下了車。
這件事雖然過去了很外，可是在我的內(nèi)心一直都忘不了那位好心的阿姨。
關(guān)于忘不了的人的作文8
拂曉，人們都還在睡夢中，清潔工們就已經(jīng)起來工作了，你看，到處都是他們的身影。街道上，清潔工們把垃圾全部都消滅掉，使街道恢復(fù)成原來的模樣。樓道里他們不怕苦，不怕黑，不怕臟，把人們?nèi)映鰜淼睦舆M(jìn)了垃圾箱，使樓道變得干凈，整潔……
有一天，我和媽媽到街上，剛走了幾分鐘，就看見一位清潔工阿姨正在教育一位年青人，清潔工阿姨說：“你怎么能隨便吐痰呢”“不就是一口痰嘛！”年青人說，“在你看來它只是一口痰，但是你有想過嗎？如果痰里的細(xì)菌隨著空氣進(jìn)入到別人的呼吸器官里面，后果會怎么樣，你有想過嗎？”“我……我……”年青人漲紅了臉，拿出手絹把痰沾起來扔進(jìn)了垃圾箱，過往的路人都對這位阿姨的舉止贊嘆不已。
在清潔工的眼里，他們只有一個(gè)信念，那就是把街道，樓道打掃得干干凈凈，整整潔潔，清清爽爽。但在你們眼里，清潔工們只是一個(gè)微不足道的一位平凡的`人。但在我餓眼里，他們是高尚而值得讓我敬佩的人！
清潔工阿姨我永遠(yuǎn)忘不了你，忘不了你的那句話，現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
關(guān)于忘不了的人的作文9
在我的生活瑣事中，曾有這樣一位叔叔，他雖然不是才華橫溢，也不是富有家庭，他只是一個(gè)樸實(shí)可親的人，就是這么一位樸實(shí)可親的人，他卻挽救了一個(gè)女孩的生命。
那是一個(gè)酷暑之際，火紅的太陽狠心的烘烤著大地，一邊戲鬧的孩子臉上流露出快樂的汗珠，村子里的人都在避暑，只有一個(gè)除外。
李叔叔，他就是一個(gè)樂于助人的叔叔，每天幫助村里人干雜事，從來不要勞動回報(bào)，因此，受村里人歡迎。
他今天又在給東邊大山的空地種樹，四面環(huán)山的樹全都是他一人所種。他的'爸爸去年得病去世�；ü饬思依锼械姆e蓄，一個(gè)人支撐著一個(gè)家。他的兒子考上了好大學(xué)，他每年用自己的勞動成果供兒子讀書。
今天下午，我們幾個(gè)小伙伴在山上玩，就看見李叔叔在一直不停的栽樹。臉上流下了幾滴辛勤的汗珠。就在我們和李叔叔聊天的時(shí)候，忽從山下清晰的看見村子?xùn)|郊。濃煙滾滾，接著伴隨著幾聲雜亂的尖叫“失火了——”隨即，李叔叔扔下鋤頭，飛快的跑下山去，我們也隨即跟著下去。我們剛跑到山下，就看見一位家住戶哭著大喊大叫，我們從來沒有見過如此驚心動魄的場面，過了好久才反映過來，一個(gè)人家著火了，他的小女兒還在屋子里，聞聲許多人趕來救火。
火勢越來越大，只見李叔叔馬上將一桶潑水到自已身上，沖入火場，沒有幾分鐘，濃煙熏天，只見李叔叔背著個(gè)小姑娘沖出火場。
一場大火終于撲滅了，李叔叔也因此受了傷在家休養(yǎng)。
在我影像里就是這么一位偉大的叔叔。
關(guān)于忘不了的人的作文10
我相信每一個(gè)人都擁有自己美好又忘不掉的回憶。比如和朋友在一起的回憶，和家人在一起的回憶，和老師在一起的回憶，當(dāng)然我也不例外，我也有我美好的回憶。
我美好的回憶是和朋友在一起的美好回憶，因?yàn)槲液团笥言谝黄鹜娴臅r(shí)間長了，自然也就有一些美好的回憶了。
和朋友在一起的時(shí)候，每天都有源源不斷的美好的事情發(fā)生在我們的身上。
記得有一次上體育課的時(shí)候，我和我的朋友不知道因?yàn)槭裁词虑橛殖沉似饋�，你別看我們吵吵鬧鬧，但是我們?nèi)匀皇强鞓返�，我們吵了一會，我很生氣，就回教室了，一會兒，她倆也給我來道歉。讓我原諒她們兩個(gè)。
我們和好之后又離開了教室，走到了校園里。這次我們在校園里沒有吵也沒有鬧，只是開開心心的在校園里玩耍，經(jīng)歷了許多樂事。
并且也很開心，一會兒說笑話。一會兒在一起玩一些童年玩過的游戲。玩的我們筋疲力盡，同時(shí)也哈哈大笑，盡管我們很累，但是累的.很開心。
從此以后，我們便發(fā)誓要做一輩子的好朋友，永不分離。盡管我們是吵吵鬧鬧，但是我們不在乎，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，盡管打架，不小心傷到了我們其中一個(gè)。我們是不在乎，是因?yàn)檫@就是友情，這就是朋友的意義。
我的生活中還有和家人在一起的美好的回憶，但是今天我寫了和朋友在一起的回憶。因?yàn)槲液团笥训幕貞浭请y難以讓我忘記的，這就是我人生中最快樂，最美好的回憶。
并且最后我想說：友情勝過一切。
關(guān)于忘不了的人的作文11
每當(dāng)我看見抽屜里的那張精美的生日賀卡時(shí)，就想起陸嘉鑫來。
我家和她家離得很近，每天上學(xué)、放學(xué)都結(jié)伴而行，在學(xué)校也形影不離。
去年我過生日，邀請她來玩。由于當(dāng)時(shí)是當(dāng)天邀請的，她沒有任何準(zhǔn)備，于是她神秘地說：“明天我給你一個(gè)禮物�！蔽易穯柫撕镁茫皇切α诵�。
第二天，我到教室剛坐下，一低頭，就發(fā)現(xiàn)課桌里有一個(gè)東西，拿出來一看，原來是一張生日賀卡。我正在想是誰放的呢？突然想起來，嘉鑫不是說今天給我一個(gè)禮物的嗎？我往那兒一看，她也在往我這邊看，從她的表情中就可以看出來，就是她送的，我們倆會心一笑。
直到四年級，快放暑假的時(shí)候，一個(gè)壞消息像風(fēng)一樣傳到了我們每個(gè)人的耳朵里：“陸嘉鑫要轉(zhuǎn)回海南了！聽到這個(gè)消息后，我立馬去問她是不是真的她點(diǎn)點(diǎn)頭，并和我說了原因，她也舍不得我們。我們變得更親密了。
四年級報(bào)到時(shí)，我沒有看到她的.身影，我知道，她去海南了。
現(xiàn)在，我打開抽屜看到里面的生日賀卡，好像她就站在我的面前，和我們一起玩耍，好像她從未離開過。
關(guān)于忘不了的人的作文12
一眨眼間，漫長的六年小學(xué)生活過去了�？吹阶鳂I(yè)本上批改的鮮紅的對號，我不由得想起了您——趙老師。您那淳淳的話語，燦爛的笑容都深深印在了我的心里。
記記得開學(xué)第一天，您站在教室門口迎接學(xué)生。您的臉上始終帶著微笑，好像有什么喜事兒似的。您看到一個(gè)學(xué)生都會親切的說：“快，快進(jìn)來�！�
上第一堂課時(shí)，您親切地向我們作自我介紹：“各位小朋友，大家好，我姓趙，我以后就是你們的老師了。你們可以叫我趙老師。我相信，只要我們共同努力，一定能將我們的班級搞好，一起加油吧！”“加油！”我們異口同聲的說。
在以后的歲月里，我們就越來越喜愛趙老師了，因?yàn)�，他教會了我們很多很多，還總能讓我們從中得出許多道理。
并且，她還是一個(gè)善解人意的好老師。有一次考試，考試前，老師就千叮嚀萬囑咐我千萬不能馬虎，要認(rèn)真。可我雖然嘴上答應(yīng)，但考試時(shí)還是心不在焉，馬馬虎虎就應(yīng)付過去了，導(dǎo)致我沒有發(fā)揮最好的水平。當(dāng)我留著悔恨的淚走到您面前時(shí)，您卻安慰我說：“沒事，只要努力了，考不好沒什么大不了的，下次努力就好了，別再哭鼻子了，毀壞形象可就不好了哦！"聽到這話，我的.笑容就像雨后彩虹般露了出來。
趙老師帶給了我很多很多，現(xiàn)在，我即將畢業(yè)了，我想對老師說：“雖然我們即將分別，但我永不會忘記，您曾帶給我的那么多歡樂，那么多美好的記憶！我永遠(yuǎn)也忘不了您！
關(guān)于忘不了的人的作文13
每在冬天的時(shí)刻，那張熟悉的臉又出現(xiàn)在我的腦海里，那熟悉的聲音又在我的記憶中飄蕩好久好久……
記得在一個(gè)冬天的早上我和我的媽媽去買菜，忽然從遠(yuǎn)處傳來一陣細(xì)嫩的聲音，只聽見那個(gè)細(xì)嫩的聲音再喊：擦皮鞋了！'當(dāng)時(shí)我就沒有理會就和媽媽一直走到菜市場，到了菜市場門口，我看見一個(gè)小女孩在那叫擦皮鞋，心想：都什么年代了還有人叫擦皮鞋會不會是騙子呢？可我看見那個(gè)小女孩衣衫襤褸可能不是騙子也怪可憐的，我就啦啦媽媽的衣角，媽媽給了我一元錢自己一個(gè)人去了菜市場。我拿著一元錢走到那個(gè)小女孩跟前坐在凳子上伸出一只腳，我問那個(gè)小女孩：你今年多大了？'他一邊給我擦寫一邊說：我今年八歲！'我愣住了，我剛想問那個(gè)小女孩叫什么名字媽媽出來了給我使眼色讓我走。我趕緊就撇下一元錢先跑回家了。
到了中午，我吃完飯后正津津有味地看著書忽然傳來敲門聲，我打開門看見那個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩有用那細(xì)嫩的`聲音對我說：姐姐，找你的錢！'我不敢接過錢那個(gè)小女孩就把錢硬塞在我手里，我回頭看時(shí)那個(gè)小女孩已經(jīng)消失在路中了……
第二天我又來到菜市場門前，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩已經(jīng)不在了。我忘不了她——擦皮鞋的小女孩。
關(guān)于忘不了的人的作文14
是誰在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我？是誰在我困難的時(shí)候幫助我？是誰又在我沮喪的時(shí)候鼓勵我？那就是她——喬云冉。
她的眉毛彎彎的，橢圓型的小臉上鑲著兩顆黑葡萄。嘴巴小小的，臉蛋上有幾顆小斑點(diǎn)，短短的頭發(fā)像個(gè)假小子。但她穿的衣服顏色亮麗，整整齊齊，她還愛樂于助人。
記得二年級的一個(gè)下午，下課鈴一響，我們就像一窩瘋似的跑了出去，我則跟一群好朋友在操場上玩耍。雖說我們是女孩，但也玩瘋跑一類的游戲。就在我跑著下臺階時(shí)，不小心前腳踩空了，“撲通”一聲就重重的'摔到了，頓時(shí)疼痛從腳上襲來，這時(shí)她看見了，急忙跑來把我扶起來，親切地問；“現(xiàn)在還疼嗎？”她的話就像一束溫暖的陽光，感到暖洋洋的，我急忙搖搖頭。
還有一次上數(shù)學(xué)課，老師出幾道題給我們做，要求課間時(shí)交給組長。我急忙做了起來，轉(zhuǎn)眼就剩最后一道，可就是它把我難住了，我絞盡腦汁也沒想出一點(diǎn)兒眉目，我只好去請教喬云冉，她一聽爽快的答應(yīng)了，開始給我耐心的講解起來，我不一會兒就會了，及時(shí)的交了作業(yè)。我感激地對她說；“謝謝你！”她笑了笑：“不用謝！”
看，她就是這樣樂于幫助人，她的這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我忘不了她！
關(guān)于忘不了的人的作文15
是誰給我素造了美的心靈？是誰將我引上陽光大道？是您，親愛的老師！
那時(shí)我還是一個(gè)不懂事的小學(xué)一年級學(xué)生，每天哭著對媽媽說不想去上學(xué)，卻又被媽媽硬拉到學(xué)校，在臨進(jìn)校門前，媽媽問我為什么不去上學(xué)，我的回答是“哥哥姐姐斗說上學(xué)不好玩，而且老師還很兇！”
但當(dāng)我走進(jìn)教室，看到您后，我對老師的看法完全變了！在我眼中，你是一個(gè)溫柔的'大姐姐，對我們雖然嚴(yán)格但卻從不大聲訓(xùn)斥！每當(dāng)下課你都會與我們一起嬉戲而不是鉆進(jìn)辦公室聊天！
在您的眼中，我們沒有好壞之分，您從來沒有因?yàn)樗煽儾缓镁蛯λ焕聿徊�，也從來不因�(yàn)樗煽兒镁蛯λ裢怅P(guān)照。
當(dāng)我們犯錯(cuò)，您不是又打又罵，而是告訴我們?nèi)绾胃恼?/p>
就這樣過來兩個(gè)學(xué)期，本以為你還會是我們的老師，可沒想到竟不是！知道您不是我們的老師時(shí)，我又有一點(diǎn)傷心又有一點(diǎn)期待，期待新的老師和您一樣溫柔，有好的教育方法。
雖然我現(xiàn)在上六年級了但當(dāng)年你給我們上課的情景、您與我們嬉戲的情景我依然記憶猶新！
我永遠(yuǎn)忘不了你，親愛的老師——?dú)W陽旭！
關(guān)于忘不了的人的作文16
“兒子，吃餅干了！”媽媽拿著一袋子的餅干放在桌子上，我飛快地拿了一包燕麥餅干，吃了起來。但這包餅干我吃出了童年的味道。
在我上幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)常去曾祖母家玩。曾祖母已經(jīng)九十歲了，每次一見到我，都會樂呵呵地在她的老式柜子里拿出一包燕麥餅干和牛奶餅干遞給我。每當(dāng)我離開的時(shí)候，她總會樂呵呵地把我送到門口，對我說：“下次再來��！我這兒還有好吃的�！泵看文弥灨苫氐郊�，我就打開包裝，吃了起來�，F(xiàn)在回想起來，那味道，真是太香了。
可是，自從2016年春節(jié)之后，我再也吃不到那美味餅干了。因?yàn)樵婺干艘粓龃蟛。t(yī)生說她活不過清明。2016年3月16日，我和爸爸爺爺去看望曾祖母。但曾祖母已經(jīng)不再是那個(gè)曾祖母了，她的身上插著各式各樣的針管，密密麻麻的輸液瓶像一片森林，甚至把爸爸和爺爺都忘記了。但是她一看到我，就連忙叫人拖著輸液瓶，一步一步地走到病床邊上的柜子旁，拿出一包燕麥餅干和牛奶餅干遞給我，并樂呵呵地說：“下次再來��！我這兒還有好吃的.�！蔽业炔患半x開，就吃起了餅干，那味道，還是原來的。
2016年4月初，她去世了，我再也吃不到她給的餅干了。
忘不了曾祖母，忘不了兒時(shí)的餅干。
關(guān)于忘不了的人的作文17
在我們的生活中，我遇見形形色色的人，有匆匆而過的路人，也有圍繞在旁邊熟悉的人，其中，有一個(gè)她，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
一天放學(xué)時(shí)，校門口人山人海，到處都擠滿發(fā)放廣告的叔叔、阿姨，在給同學(xué)們發(fā)傳單。但有的同學(xué)連看都不看拿在手上就直接人在地上，有的同學(xué)把廣告單撕成一片一片的，然后就扔在地上，還有的同學(xué)把廣告單一張張折成紙飛機(jī)在玩。
過了一會兒，校門口滿地都是宣傳單。一位60歲左右的.清潔工身穿著一件橙色的環(huán)保衣服，她左手拿著一個(gè)垃圾鏟，右手拿著一把掃帚。清潔工先把所有的宣傳單給掃在一起，然后用鏟子一堆一堆地鏟到垃圾桶里。
這位清潔工不只是這一次為我們學(xué)校打掃，她每天一看見有廣告單就會把一堆堆廣告單給掃在一起。有的時(shí)候就算沒有廣告單和垃圾，她也要掃除地上的灰塵，而且，她每一次來打掃的時(shí)候，都會掃得很認(rèn)真，也很干凈。
這位清潔工讓我明白了一個(gè)道理：以后凡是做每一件事情，無論是學(xué)習(xí)和工作，都要認(rèn)真對待。
關(guān)于忘不了的人的作文18
朋友，有很多種。他們可能跟你相同，可能與你不同，可能關(guān)心你，可能支持你、鼓勵你……而她，卻是這樣的。
我是一個(gè)愛瘋愛鬧的人，這樣的人一般是啥都缺，唯獨(dú)不缺朋友。但我交的朋友都很不同，有比較傻的，就有比較精的；有比較黑的，就有比較純的。而她，偏與我大不相同。
我是在初一才認(rèn)識她的，她比我小8天，我叫她妹，讓她叫我“哥”。她答應(yīng)了。從此，我每天都能聽到有人叫我“哥”。她一直在我身邊，雖一直默默地在我身邊，但她也時(shí)刻提醒我?guī)椭��；叵�，每天遇到�?第一個(gè)同學(xué)是她，每天放學(xué)等我回家的是她，每次猶豫時(shí)提醒我的還是她。她是我生命中給我指示方向的明燈。
若我沒有她，生活也會亂了方向。有一天，她生病沒來上學(xué)，我竟然把語文作業(yè)交給英語，英語作業(yè)交給語文。上課還能走神，做基礎(chǔ)錯(cuò)一大堆，聽寫對倆……一整天全去想她到底好沒好。
她總是無條件支持我。班上選三好什么的我選誰，交給她收齊，她也選誰。寫，老師要求寫一個(gè)人，她就寫她“哥”——我。
她學(xué)習(xí)好，是我的組長，我有不會的題都會去問她，她也認(rèn)真地教我。
這個(gè)世上還會有像她這樣的人嗎？她那默默無聲的陪伴，一味信任的支持，極端負(fù)責(zé)的幫助，讓我生命中的黑暗，剎那間蕩然無存。有了明確的路線，不會迷失方向。每當(dāng)看到哪里有我，身邊總還會有一個(gè)她。只要我輕聲說個(gè)“妹”，她也總會在一旁應(yīng)聲。
我的友誼中，有個(gè)她；我的生命中，有個(gè)無法忘記的人。
關(guān)于忘不了的人的作文19
我的腦海里有很多令我難忘的人，如：爸爸、媽媽、老師……但，有一個(gè)失去右手的小女孩讓我永遠(yuǎn)忘不了，是她那種堅(jiān)強(qiáng)的精神感動了我。
她是我以前的鄰居——張小友。在她讀一年級時(shí)，小伙伴們都嘲笑她沒有右手。但她沒有理會這些嘲笑，而是更加刻苦地用左手練寫字、畫畫。她就這樣：一天又一天，一年又一年地練字，畫畫。終于，皇天不負(fù)有心人——她寫的字比正常人寫的字還要好。但是，她從不自滿，還要繼續(xù)練下去。
有一次，我去她家找她玩。我來到了她的書房，當(dāng)我看見里面時(shí)，霎時(shí)目瞪口呆——里面放了很多練過字的紙，可以用“堆積如山”這個(gè)詞來形容。小友正在紙堆里認(rèn)真地寫字，沒有發(fā)現(xiàn)我的到來。
她正在練寫“童”字，我輕手輕腳地走到小友的身邊，低下頭來，仔細(xì)地觀察小友的動作。這時(shí)，我才剛發(fā)現(xiàn)：小友的中指上都磨出了一個(gè)泡了，豆大的汗珠也紛紛從她的.臉頰落下，但她也沒有去抹。當(dāng)她寫完了一個(gè)“童”字時(shí)，她拿起來細(xì)細(xì)打量著，搖了搖頭，還不滿意，就繼續(xù)寫這個(gè)“童”字。
我看到了這一幕，心里想到：想不到小友這么辛苦地練字，而我——每當(dāng)寫完一個(gè)字就玩一會兒，我一定要和她好好學(xué)習(xí)。
雖然她現(xiàn)在去了別的地方，但是我還是很想她，她那種堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我學(xué)習(xí)。
關(guān)于忘不了的人的作文20
我忘不了的人是我爺爺，我爺爺今年六十六歲了。爺爺一直很寵著我，每次吃飯有好吃、好喝的，爺爺就先讓我吃，記得那次我小的時(shí)候，爺爺做菜很好吃但做得很少，爺爺先讓我吃，我大口大口的`吃起來，也沒有考慮爺爺吃什么，我吃飽了就光剩下了菜湯和一個(gè)饅頭。我就出去玩，爺爺去吃饅頭喝菜湯，雖讓那時(shí)候太小，不大懂事不過現(xiàn)在想想真的太對不起爺爺了，我那時(shí)候怎么做得出來。
從我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽都上班，我就跟著我爺爺，那時(shí)候爺爺還在村里當(dāng)書記，很忙。每當(dāng)我放假的時(shí)候，爺爺就會抽出半天甚至一天的時(shí)間騎著自行車帶著我出去玩，我們最遠(yuǎn)到南海觀音，爺爺帶著我說是玩其實(shí)就是看景色。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，爺爺不當(dāng)書記了而是從村里當(dāng)會計(jì)，爺爺上班的時(shí)間不那么忙，和我出去玩的時(shí)間也長了，我們出去玩的時(shí)候，我要什么東西爺爺都會個(gè)我買，有時(shí)候爺爺帶著的錢不夠，下次我們出來玩的時(shí)候，爺爺也會個(gè)我買上的。
從這，我要對爺爺說：“爺爺，謝謝您！”
關(guān)于忘不了的人的作文21
人們說記憶仿佛是一扇大門，打開它，你就會想起許多事，有的讓你捧腹大笑，有的讓你終生難忘，有一件事到現(xiàn)在我還記憶猶新。
初夏的一天，我急忙向車站跑去，和同學(xué)約好要出去玩，現(xiàn)在要遲到了。突然，一個(gè)大叔推著一輛有些破舊的車，神情很失落的樣子，向我這邊走了過來，我急忙停住，“嘭”，幾個(gè)瓶子從車上滾下來摔碎了。大叔似乎還沒有反應(yīng)過來，只是留戀地盯著那幾個(gè)瓶子，“不就是幾個(gè)瓶子嗎？”我小聲的嘀咕起來。突然，大叔的眉頭緊鎖，我心想：這位大叔待會定會找我算賬，還是36計(jì)。，走為上。于是，我便顧不得受傷的小腿，繼續(xù)往車站跑去。
“啊”。身后傳來驚訝的聲音，在好奇心的驅(qū)使下，我轉(zhuǎn)過頭，脖子伸長，定睛一看，大叔的.眉頭舒展開了，手里不停地?fù)崦粡?0元紙幣，我不禁“啊”地一聲，手不由自主地伸進(jìn)了口袋，沒有！我把所有的口袋都翻遍了，無情的事實(shí)告訴我，我的錢掉了，我想：如果我去找大叔要回來，他說不定不會給我，還會狠狠教訓(xùn)我一頓。我愣在那里，眼巴巴地望著那50元錢。大叔緩緩地抬起頭，愣愣地看著我，又看看錢，似乎明白了，對我說“這錢是你的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“拿去吧，下次別再丟了�！�
我愕然無語，大叔又推起自行車，漸漸消失在我的視線里。我仰望天空，仿佛又看到了大叔真誠和寬容的臉。
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