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寫(xiě)關(guān)于我是個(gè)好孩子的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)關(guān)于我是個(gè)好孩子的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)關(guān)于我是個(gè)好孩子的作文1
一個(gè)好孩子不是說(shuō)這個(gè)孩子的成績(jī)多么優(yōu)異，而是說(shuō)一個(gè)孩子要有良好的品德，為人要有正氣。
我的特長(zhǎng)是“打籃球”，在我上一年級(jí)的時(shí)候，由于我不會(huì)打籃球，連最基本的“運(yùn)球”都不會(huì)，但是，經(jīng)過(guò)我4年的刻苦努力，終于取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，我們的李教練曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“張啟明，不是你不會(huì)而是你不用心，你只要用心去練籃球，你一定是最棒的。后來(lái)，經(jīng)過(guò)教練的教導(dǎo)，我大有進(jìn)步，在每次的分組比賽中，我都能為我們那一組爭(zhēng)光，取得第一名。
除了我有這一方面的特長(zhǎng)以外，我在生活中可也是一個(gè)樂(lè)于助人的.好孩子。
有一次，我在體育館打籃球時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)坐在翹翹板上的一個(gè)小弟弟，怎么壓也下不來(lái)，于是，我把籃球放在一邊，和小弟弟一起玩起了翹翹板，看著小弟弟臉上燦爛的笑容，我不禁也笑了起來(lái)！
我覺(jué)得21世紀(jì)的少年不能在家當(dāng)”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口“的小皇帝、小公主。而是要自力更生，主動(dòng)為家長(zhǎng)減輕家務(wù)勞動(dòng)的負(fù)擔(dān)。
寫(xiě)關(guān)于我是個(gè)好孩子的作文2
我是一個(gè)好孩子。
星期天，閑著沒(méi)事，我到外面走走。這時(shí)，我看到一個(gè)老奶奶拄著拐杖過(guò)馬路，像流星一樣沖過(guò)去。我扶著她，一步一步地走過(guò)了馬路，善良的司機(jī)緩緩?fù)Ｏ萝?chē)，等我們。過(guò)了馬路，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“好心人，謝謝你，你真是一個(gè)好孩子�！蓖谋秤�，我總覺(jué)得好親切。
星期一，下著大雨，豆大的雨點(diǎn)，迫不及待地一個(gè)個(gè)從空中落下。放學(xué)了，我剛打好傘，旁邊，一個(gè)同學(xué)站在那里，焦急地等在那里，樣子很著急。我沒(méi)有猶豫，走過(guò)去：“我們一起走吧。”他說(shuō)“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子�！蓖局校遗滤軡�，傘始終是傾斜的。雖然我的衣服都濕了，但我的心里非常高興。
考試時(shí)，同學(xué)的筆沒(méi)油了，我打開(kāi)文具盒，立刻拿出一支筆，遞給他，解了他的`燃眉之急。
大家都夸我是好孩子。
寫(xiě)關(guān)于我是個(gè)好孩子的作文3
我有很多優(yōu)點(diǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、樂(lè)于助人、愛(ài)看書(shū)、自己的事情自己做……認(rèn)識(shí)我的阿姨都說(shuō)我是懂事的好孩子。
在學(xué)校，我上課總是專(zhuān)心致志認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極回答老師提出的問(wèn)題，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)是很不錯(cuò)的喲！在學(xué)校我還是老師的小幫手呢！我樂(lè)于助人，如果有同學(xué)忘拿什么或者沒(méi)有什么了，我會(huì)毫不猶豫地拿出自己的去幫助他們（她們）。學(xué)校的`活動(dòng)我都踴躍參加，無(wú)論哪方面，我都努力做好。
在家里，每次下午一回到家我總是認(rèn)認(rèn)真真先把作業(yè)做完，做完作業(yè)我就會(huì)幫媽媽擦桌子、拿碗筷準(zhǔn)備吃晚飯，只要自己能做到的就幫媽媽做！媽媽經(jīng)�？湮沂菋寢尩馁N心小棉襖呢！對(duì)了，我還是個(gè)小書(shū)迷呢！一到雙休日，我看起書(shū)來(lái)，竟然忘記了時(shí)間老人的腳步，有時(shí)睡覺(jué)前看書(shū)，吃飯時(shí)看書(shū)，甚至上廁所我都要看幾頁(yè)呢！
我是一個(gè)積極上進(jìn)、樂(lè)于助人的好孩子。
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