關(guān)于謙讓的作文[匯總13篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關(guān)于謙讓的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于謙讓的作文1

　　我在寒假中見到了許多事情，但有一件事深深地刻在了我的心里，給我上了一堂生動(dòng)的課。

　　有一天，我和媽媽正上街購物，只聽見“啊”！的一聲，我尋聲一看，不遠(yuǎn)處聚集了好多人。我是個(gè)愛管閑事的孩子，遇到這事當(dāng)然耐不住性子了。我飛快地跑過去，初步了解了一下情況，原來有位老奶奶邊走邊左顧右盼，對面過來的小伙子邊走邊打電話，不料倆人迎面相撞，老奶奶手上的湯倒在了小伙子身上，滾燙的湯使得小伙子大聲一叫。此時(shí)，我心里真著急，這事該如何收場。只聽見老奶奶連身說：“對不對，沒燙傷你吧？”“沒事，老奶奶你沒事吧？”小伙子真誠地說，“都怪我不好，走路還打電話分心�！眰z人就這么互相謙讓著，老奶奶還拿出手絹準(zhǔn)備替小伙子擦拭衣服，小伙子連連擺手說：“沒事，沒事！”旁人都張大了嘴巴，所不出話來。“你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，遇到事情學(xué)會(huì)謙讓。”旁邊的'一位小姑娘說出了大家的心聲，大家用掌聲來表示贊賞。

　　這次事件是我人生中最大的教育之一---學(xué)會(huì)謙讓，謙讓使人與人之間的距離拉近，使人與人之間的感情更加緊密，形成了一個(gè)“地球村”，讓我們一起行動(dòng)起來吧！

關(guān)于謙讓的作文2

　　我很小的時(shí)候，就聽過孔融讓梨的故事，想必大家也都很熟悉�？墒沁@個(gè)故事好像并沒有影響過我，因?yàn)榧依锛葲]有哥哥弟弟，也沒有姐姐妹妹，所以我也不用謙讓�？墒墙�(jīng)歷了那件事之后，我學(xué)會(huì)了謙讓。

　　有一天，正好是星期日，我在家休息。小姨帶比我大一歲的姐姐到我家做客。吃完飯后，爸爸媽媽去上班，家里就剩下小姨、我和姐姐。小姨在沙發(fā)上看，我和姐姐便到我的臥室玩。我們做了一個(gè)游戲，是演小紅帽的故事，姐姐讓我演大灰狼，我不干，便求她跟我換一下主角，可她不講理地說：怎樣地，愿玩不玩，不玩拉倒，反正我就得當(dāng)小紅帽！我便跟她吵了起來，同時(shí)驚動(dòng)了小姨，小姨來到我的臥室，問明了情景，然后就對姐姐說：這就是你的不對，你是姐姐，應(yīng)當(dāng)處處謙讓妹妹一點(diǎn)，可你這倒好，竟和妹妹吵起來。

　　我本以為姐姐會(huì)所以生氣，可沒想到一向爭強(qiáng)好勝的姐姐，聽了小姨的話，竟然主動(dòng)開口向我道歉。這情景深深觸動(dòng)了我，使我明白了謙讓的.完美。

　　從那以后，我學(xué)會(huì)了謙讓，處處為別人著想，也得到了大家的贊賞。謙讓是善良，是寬容，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要發(fā)揚(yáng)這種精神！

關(guān)于謙讓的作文3

　　“謙者,德之柄也,讓者,禮之主也�！敝t讓也是一種美德�！敝t讓不僅是一個(gè)人的一種美德;一種胸懷;一種豁達(dá);一種無私的體現(xiàn)，而且更是一種境界。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，難免會(huì)有矛盾發(fā)生。而引發(fā)矛盾最多的，其焦點(diǎn)往往是利益關(guān)系。人與人之間的相處，貴在和、禮讓，謙讓能折射出你做人的一種境界。

　　做人的`境界高低，常常會(huì)體現(xiàn)在處事上。有的人善于化解矛盾。有的人則往往會(huì)激化矛盾。謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神，這個(gè)時(shí)代也呼喚謙讓精神，今天，謙讓不過時(shí)。

　　人生短短幾十年，保持謙和、禮讓。正所謂“退一步海闊天空”，謙讓不是吃虧，而是給自己留有余地。

　　你謙讓了對方，并非表明你不行或無理，而是一種氣度!一種情操!

　　相逢也是一種緣分，我們彼此相互謙讓，從而折射出你做人的高尚境界。越是知識(shí)淵博、才華出眾、成就非凡，你的視覺往往就越高，對事物的認(rèn)識(shí)就越深刻，越能讓他人。謙讓是謙虛、包容的表現(xiàn)。

　　謙讓能讓人增長見識(shí)，使人見多識(shí)廣；謙讓能讓人快樂，使人心曠神怡；謙讓能讓人有好心情，使人心懷感恩。

關(guān)于謙讓的作文4

　　陽光燦爛，坐在香氣怡人的桂花樹下，泡上一杯龍井茶，這本是一個(gè)與家人團(tuán)聚一堂的好日子，可就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的摩擦，興致一下子被澆滅了。

　　下午約3時(shí)許，在柳鶯賓館露天茶室，兩個(gè)堂堂男子，為了搶占一塊“風(fēng)水寶地”——桂花樹下，在眾目睽睽之下，竟大打出手，周圍的人拉也拉不開，勸也勸不動(dòng)，在美麗的西子湖畔，這豈不大煞風(fēng)景?為了這樣一樁區(qū)區(qū)小事，雙方各退一步不就海闊天空了?又何必那樣斤斤計(jì)較呢?

　　人呀!要學(xué)會(huì)處處寬容與謙讓。寬容，別人占領(lǐng)了你認(rèn)為的本應(yīng)屬于你的某一事物時(shí)，你會(huì)控制住心靈的“火山”——一笑了之還是決不讓別人占到一絲一毫的便宜?換個(gè)角度來說，這個(gè)事物并非屬于你，是大家所共有的，但你非要據(jù)為己有，難道一旦別人占領(lǐng)了“你的'地盤”，你就少塊肉不成?謙讓，《孔融讓梨》的故事家喻戶曉，如果當(dāng)時(shí)大家各退一步，豈不是擁有一個(gè)“大事化小，小事化了”的美好結(jié)局?但為什么偏偏要選擇“互不相讓，兩敗俱傷”這條路呢?

　　擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相謙讓，這世間的一切自私自利的行為會(huì)在瞬間的記憶中變得如此渺小，身邊的一切事物會(huì)隨之而變得美好!

關(guān)于謙讓的作文5

　　剛吃完午飯，我家的門鈴就響了，我透過“貓眼”一看：啊，是我的朋友天天！我高興極了，連忙請他進(jìn)來，媽媽幫天天倒果汁，爸爸幫天天找玩具。天天愛讀書，他順手從書架上拿了一本書，津津有味地讀了起來，我也從書架上抽出了一本書。天天發(fā)現(xiàn)這本書寫得不錯(cuò)，就對我說：“能不能把這本書借給我？”我本來想點(diǎn)頭的，可又想：這本書我還沒看完呢，怎么能借給他呢？于是，我為難地對他說：“這本書我還沒看完，是不是等我看完了再借給你，可以嗎？”誰知天天一臉不高興地對我說：“不就是一本書嘛，有什么了不起的，哼！”我生怕他搶走我的書，就把手里的書攥得緊緊的。他趁我不備，抓住我手中的`書，說：“還是先給我看吧！”“我偏不！”我邊說邊把書藏到身后，天天也不甘示弱地來奪我手中的書，我們倆推推搡搡，一不小心，書被撕成了兩半……我和天天不歡而散。

　　事后，媽媽批評了我，我也進(jìn)行了反思：是啊，在幼兒園時(shí)，老師就曾經(jīng)教過我們“好東西要與別人分享，朋友間要處處謙讓”的道理。當(dāng)天晚上，我主動(dòng)把修補(bǔ)好的書拿給天天，讓他先看。

　　通過這件事，我懂得了：凡事要先人后己，不能太自私，要處處想著別人。謙讓是一種美德。

關(guān)于謙讓的作文6

　　俗話說：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一少海闊天空，的確，謙讓與寬容會(huì)讓我們的生活更加美好，人與人之間更加和諧。下課了，走廊上像往常一樣熱鬧。

　　一位女同學(xué)正急匆匆地向樓上跑去。鞋帶掉了也不顧，好像有什么天大的急事。與此同時(shí)，樓梯那邊又有一位飛奔而來的男同學(xué)。不好！我想提醒他們，可還是晚了一步，兩人相撞都摔倒了，趴在地上不吭聲了。我正欲上前，他們周圍已經(jīng)聚攏了幾個(gè)人，他們有的'扶人，有的去醫(yī)務(wù)室拿藥我心想：這下可完了，這兩人又得有一場惡戰(zhàn)了，可事情并非我料想的那樣。

　　這時(shí)，女同學(xué)開了腔：你沒事吧？有沒有跌到哪兒�。靠礃幼�，那女孩似乎有點(diǎn)愧疚。沒事兒，沒事兒。那男同學(xué)毫不在意地?fù)]了揮手。那男孩嘴上雖說沒事兒，但可以看得出來他胳膊上都出血了。對不起，我走得太快了，不小心撞到了你。女孩誠懇地向他道歉。沒關(guān)系，我跑得也快，我也有責(zé)任，還沒向你道歉呢！兩人相對一笑，男孩繼續(xù)說道：我們大家都沒事了，那我們就各自走吧。好��！女孩說道。一場相撞事件因?yàn)榇蠹业幕ハ嗳套尵瓦@樣化解了。

　　站在一旁的我看到這一幕，心里想：如果我們每個(gè)人都能像他倆這樣互相理解、謙讓，那么我們的校園將會(huì)多么和諧而美好啊！

關(guān)于謙讓的作文7

　　謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神，這個(gè)時(shí)代也呼喚謙讓精神，今天，謙讓不過時(shí)。

　　在祖國媽媽六十二歲生日那天，我家的表叔們都不約而同的來到我家。正在專心一道數(shù)學(xué)題的我，突然聽到從廚房傳出了媽媽急促的聲音：“快點(diǎn)去煮飯”。正心煩意亂的我，拿起鍋，就隨便打了幾杯米，便煮上飯了。

　　到了吃飯時(shí)，我揭開鍋一看，發(fā)現(xiàn)飯煮少了。“這可怎么辦啊�！蔽壹钡腵像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)媽媽走了過來，“那就把今天早上的剩飯，倒進(jìn)去，熱一下吧�！蔽艺諎寢尩奶嶙h做了。飯很快就熱好了，我們終于可以動(dòng)餐了。

　　飯后，我收拾好了桌子，在準(zhǔn)備把飯蓋上時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，鍋里剩下的，是今天煮的熱乎乎的白米飯。我的心為之觸動(dòng)。

　　古有孔融讓梨，今有家人讓飯，不為別的，只因中華有種美德叫謙讓。

關(guān)于謙讓的作文8

　　國慶放假期間，我和爸爸媽媽去松山游玩，那里是個(gè)風(fēng)景如畫、美麗動(dòng)人的地方。

　　我們開始登山了。我和爸爸媽媽登到了快到半山腰的地方，我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處的地方有個(gè)由兩根木頭和竹子做成的秋千。于是我奔上前去，跑到跟前卻發(fā)現(xiàn)秋千上已經(jīng)有人在玩了，于是我就在一旁等著。

　　大約五分鐘后，輪到我玩了，可當(dāng)我正要坐上去的時(shí)候，一位小弟弟著急地向我跑來，在秋千旁停下了，他用定定盯著那個(gè)秋千，眼睛里流露出一絲失望的眼神，我猶豫了。

　　我想了想，對小弟弟說：“小弟弟，你是想玩秋千嗎？你先玩吧！”。小弟弟一邊開心地說：“謝謝你，大哥哥”，一邊已迫不及待地一屁股坐在了秋千上。我回答：“不客氣。”，這時(shí)爸爸走過來，說：“兒子，好樣的！”我覺得我們已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓比自己弱小的'人，謙讓和愛護(hù)弱小是一件偉大的事！

　　玩完了秋千，我們高高興興地繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)了。

關(guān)于謙讓的作文9

　　中國是禮儀之邦，自古就推崇謙讓之禮。俗話說：退一步海闊天空。關(guān)于謙讓，我深有體會(huì)。

　　有一次，我們?nèi)ス媚碳易隹�。姑奶后面的大院里面有一些健身設(shè)備。有兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人跟我搶健身設(shè)備。他們罵人，我就跟他們倆打起來了。爸爸知道后狠狠地批評了我，說我們不懂得謙讓。

　　還有一次，在公交車上，有一位老人給一位抱小孩的婦女讓座，雙方互相謙讓，引來一車人的稱贊。大家心情都很愉悅。這就是謙讓的結(jié)果。

　　我們在生活中要學(xué)會(huì)謙讓。假如很多人爭先恐后地上汽車，結(jié)果誰也上不了。假如很多人，爭先恐后地下樓梯，結(jié)果誰也下不了。

　　但是謙讓要有度。君子顧本。對違反原則的`事不能謙讓，否則損害自己的真正利益。對待壞人更不能謙讓。比如小偷偷東西被發(fā)現(xiàn)，就不能讓其拿走算了……

　　學(xué)會(huì)謙讓，讓我們受益無窮。

關(guān)于謙讓的作文10

　　謙讓，我曾經(jīng)做到過。它使我得到了贊揚(yáng)。

　　記得有一次，我和外婆一起搭公共汽車回家鄉(xiāng)，我們開始占了個(gè)好位置，坐得舒舒服服的。車慢慢的向前開去，上面的人越來越多，一位老人上來了，說：“哎呀，快夾死我了，誰能讓個(gè)位�。课蚁肓艘粫�(huì)兒，便像英雄一般，自告奮勇，說：這里呀，老婆婆快來呀。老人走了過來，連聲稱贊我，接著車上的.人也夸我做得對，外婆都夸我懂事。我非常高興，心里像喝了蜜一樣，甜啊！

　　謙讓不是時(shí)時(shí)都好，它也使我得到了教訓(xùn)。

　　有一次，我準(zhǔn)備去理發(fā)，我已經(jīng)在那排了好久好久隊(duì)了，只剩下一個(gè)就是我了。突然，一個(gè)老人來了。我又讓了她來我的前面，我以為又和上次一樣，會(huì)受到夸獎(jiǎng)，可是我估計(jì)錯(cuò)誤了，那些在我后面的人嚷道甲：“干什么啊，怎么可以插隊(duì)啊。乙：是啊，小孩。我感覺到不妙了，只好自己退出，讓了個(gè)位出來。我很難過，心里像喝了涼茶一樣，苦�。�

　　謙讓讓我嘗到了甜與苦。

關(guān)于謙讓的作文11

　　謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但在表妹來之前，我是不怎么懂得謙讓的。

　　記得有一段時(shí)間，舅舅和舅媽工作特別忙，六歲的表妹無人看管，便到我們家住了一段時(shí)間。一開始我們相處得還可以，可不久因?yàn)槟挲g差距有一點(diǎn)大，就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買了我最愛吃的'楊梅，楊梅酸甜可口，一咬就滿嘴酸水兒，美味極了！但是它們的數(shù)目屈指可數(shù)。當(dāng)盤子里只剩下一個(gè)時(shí)，我和表妹都直眼了。這時(shí)我們也犯難了，這一個(gè)到底給誰吃呢？這時(shí)，媽媽過來了，她和顏悅色地說道：“小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓，你應(yīng)該謙讓，讓給表妹，表妹比你小，她現(xiàn)在不懂，以后她會(huì)漸漸明白的�！蔽夷歉吒吲e起的手終于漸漸垂了下來……

　　從這以后，我便什么事都讓著她，有一些事情也開始聽取表妹的意見。漸漸地，表妹也學(xué)會(huì)了謙讓。當(dāng)然，她還不是那么懂事，有時(shí)也會(huì)耍耍小性子。

　　我學(xué)會(huì)了謙讓，我感覺我離長大又近了一步。

關(guān)于謙讓的作文12

　　我很小的時(shí)候，就聽過“孔融讓梨”的故事，想必大家也都很熟悉。可是這個(gè)故事好像并沒有影響過我，因?yàn)榧葲]有哥哥弟弟，也沒有姐姐妹妹，所以我也不用謙讓�？墒墙�(jīng)歷了那件事之后，我學(xué)會(huì)了謙讓。

　　有一天，正好是星期日，我在家休息。小姨帶比我大一歲的姐姐到我家做客。吃完飯后，爸爸媽媽去上班，家里就剩下小姨、我和姐姐。小姨在沙發(fā)上看電視，我和姐姐便到我的'臥室玩。我們做了一個(gè)，是演小紅帽的故事，姐姐讓我演大灰狼，我不干，便求她跟我換一下主角，可她不講理地說：“怎樣地，愿玩不玩，不玩拉倒，反正我就得當(dāng)小紅帽！”我便跟她吵了起來，同時(shí)驚動(dòng)了小姨，小姨來到我的臥室，問明了情景，然后就對姐姐說：“這就是你的不對，你是姐姐，應(yīng)當(dāng)處處謙讓妹妹一點(diǎn)，可你這倒好，竟和妹妹吵起來�！�

　　我本以為姐姐會(huì)所以生氣，可沒想到一向爭強(qiáng)好勝的姐姐，聽了小姨的話，竟然主動(dòng)開口向我道歉。這情景深深觸動(dòng)了我，使我明白了謙讓的完美。

　　從那以后，我學(xué)會(huì)了謙讓，處處為別人著想，也得到了大家的贊賞。謙讓是善良，是寬容，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要發(fā)揚(yáng)這種精神！

關(guān)于謙讓的作文13

　　今天，一早出門就為要去探望親人，但馬路上車擠車，誰也不讓誰。公交車上人擠人，誰也不肯讓一點(diǎn)位置出來。我們?nèi)�家都坐在公交車的座位上。車上的人大聲說話，大口吃煙，弄得車?yán)锏目諝夂脺啙�。司機(jī)也曾多次停下車來說他們，但他們卻不聽，還仗著自己力大如牛來威脅司機(jī)。我也好不甘心讓他們這么亂來，但媽媽卻對我說：“這些人都是壞人，別理他們�！�

　　就這樣人擠人，車擠車，一時(shí)通暢，一時(shí)堵塞。車的喇叭聲響個(gè)不停。一些人就在車?yán)锉г梗骸罢媸堑姑�，已�?jīng)堵塞了好幾個(gè)小時(shí)啦，還不通暢�！甭�慢地整車都在抱怨，一些騎單車的人就算他好運(yùn)了，他們都騎著單車左鉆右鉆，坐在車上的.人有些都自己下車走路了……

　　如果他們都知道謙讓那該多好!只要有一輛車肯讓一讓，給另一輛先開，慢慢地就不會(huì)堵車，人也不會(huì)有抱怨聲，更沒有這么多噪音。

　　謙讓是一種美德，會(huì)讓人的心靈變得更美好。

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