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關(guān)于爭論作文【精品】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于爭論作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于爭論作文1
俗話說理不辯不清,每次我和我弟都有一些難忘的爭論。我記得有一次過年的時候,家家戶戶都是需要小孩子去貼春聯(lián)的,我們家當(dāng)然也不例外。我還特意的去樓上叫我弟起床,跟他說現(xiàn)在馬上要下去貼對聯(lián)了,我弟聽到立馬就起床洗漱了。沒到一分鐘他就下來了,我就去把爸媽買好的春聯(lián)拿了出來。
開始貼春聯(lián)了,爸爸又給我們出了個問題,讓我們想想上聯(lián)是貼在大門的`哪邊呢?弟弟脫口而出:“左邊唄!”我糾正他道“不對,是右邊!”弟弟反駁說:“怎么可能在右邊,那綠色還怎么讀。 蔽倚χf道:“你讀不慣不代表古人讀不慣,你忘記了古人都是從右往左讀書的呀!”弟弟想了想,恍然大悟的拍了下自己的腦門。我開玩笑說:“我的‘灑’弟弟呦!
在貼春聯(lián)時,我和弟弟一起幫爸爸調(diào)正位置,上聯(lián)下聯(lián)進(jìn)行的很順利,可是到橫批時出了問題,我倆站在不同的位置上,當(dāng)爸爸問我們貼正沒有時,我說:“正了!”可弟弟卻喊:“再往右一點兒!”我愣了,對弟弟說:“不是已經(jīng)正了嗎?”可弟弟卻固執(zhí)地說:“不!就得再往右點兒”我覺得不對勁兒,轉(zhuǎn)頭看了下我倆站的地方。原來我站在偏一些的位置了,而弟弟正對著大門中間。我急忙說清原因,之后我們站在一起,齊心協(xié)力指揮著爸爸貼好了春聯(lián)。
這次和我弟的爭論總算也告一段落了,其實我們彼此之間的爭論都是為了表達(dá)自己的觀點。我們家庭的教育就是這樣的,對于這些小的爭吵我爸媽從來都不管的,他們覺得爭吵是好事,只有通過自己的據(jù)理力爭才能夠記憶的更深刻,而且也能調(diào)動學(xué)習(xí)知識的積極性。所以爭論不是壞事,只要能夠善于引導(dǎo),這就是很好的學(xué)習(xí)的途徑。
關(guān)于爭論作文2
當(dāng)時老師給我們布置了一個作業(yè),讓同學(xué)們回家查找資料,來學(xué)后要舉行一個“科技發(fā)展是利大還是弊大”的辯論會。同學(xué)們積極查找資料,一來學(xué),各個昂首挺胸,一副胸有成竹的樣子。很快,老師一聲令下:“開始!”同學(xué)們就開始了激烈地爭論。一向積極發(fā)言的小明首先開口:“我覺得科技發(fā)展利大……”他的話剛說了一半,立刻就有人站起來反駁:“胡說!因為科技發(fā)展,大量森林被砍伐,導(dǎo)致空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降,全球變暖,人類的生存受到威脅。
連生存都做不到,要科技發(fā)展還有什么作用?”一聽這話,連許多正方同學(xué)也不由得沉思起來,被這話一下子問住了。這時,又有一位正方同學(xué)站起來,臉上帶著質(zhì)疑與不服:“那你怎么知道,科技解決不了這些呢?”“這個問題就不好回答了,因為充滿了不確定性!痹S多同學(xué)恍然大悟,紛紛表示支持。
小旋站起來轉(zhuǎn)移話題說:“可是,隨著科技發(fā)展克隆水平大大提高,不但出現(xiàn)了克隆蛙、克隆羊,甚至還有克隆人!這嚴(yán)重傷害了我們作為人的尊嚴(yán)!”小哲立刻回應(yīng):“這些問題很好解決,只要嚴(yán)加約束即可。而且醫(yī)療水平的提高,使人類壽命大大延長!边@時又有同學(xué)提出了新問題:“可是,現(xiàn)在的通訊方式多是手機(jī)、電腦,冰冷的文字難以觸摸到真實的'溫情!”“可如果沒有這些,會連家人是否平安都不知道!”大家各說各的,舊的問題剛剛解決,新的問題接踵而至。眼看場面亂成一片,老師只好總結(jié):“其實辯論的結(jié)果并不重要,重要的是大家能查找資料,積極發(fā)言,有針對性地提出并解決問題,這就已經(jīng)非常好了!贝蠹壹娂娙粲兴嫉攸c點頭。
關(guān)于爭論作文3
有時候,爭論并不僅僅是惡語相向,有時,也會開出善意的花朵。
陰沉,悶熱,急躁。天空好似劇院演出完畢之后落下的黑幕,窗外的花朵也無精打采的低著頭,我剛起床的美好心情也自此灰暗了幾分。刷牙,洗臉……我像往常一樣洗完漱,煎蛋,牛奶……媽媽也像往常一樣準(zhǔn)備好了早餐?赡苁怯捎谔鞖庠虬桑覀兌紱]有多說話。
“媽,我去上學(xué)了。”我重復(fù)著每天早上的話。
“等一下!边@次,媽媽叫住了我!澳阋娢掖笠驴诖锏氖畨K錢了嗎?”
“沒有啊!蔽也患偎妓鞯卮鸬。
“孩子,你千萬別說謊!眿寢層靡桓辈幌嘈诺难凵窨粗业难劬。
“都說了沒有!是你不相信我!蔽疑鷼獾卣f道。
“孩子,媽媽不是不相信你,媽媽只是希望你做個誠實的孩子!
“我本來就沒撒謊啊,你總是這樣,無論什么事情都不愿意相信我!蔽业纱箅p眼,張著嘴吼道。
“啪——”
我摔門離去。
看著灰色的天空,灰色的花朵……一切都是灰色的。
我坐在教室里,根本沒有心思聽課,眼睛一直望著窗外,望著傾盆而下的雨,花瓣被雨水打在地上的稀泥里,我心里五味雜陳……
隨著下課鈴聲響起,走出校門,我看著同學(xué)們奔向他們雨中的爸爸媽媽。我不敢想,不敢看,我知道媽媽不會來接我的`,就這樣,我低著頭向前走。
“想啥呢?小心摔個狗啃泥!”耳畔想起了熟悉的聲音,是媽媽,媽媽來接我了。我抬頭看著媽媽,瞬間眼里一片潮濕,我立馬鉆進(jìn)傘底攬住媽媽的胳膊!鞍,媽媽錯怪你了,媽媽知道你是好孩子。好了,咱回家吧,我做你最愛吃的小雞燉蘑菇!”
雨漸漸停了,天空一片澄凈,花朵也一洗之前的灰色,我和媽媽互相依偎,向著家的方向走去……
關(guān)于爭論作文4
一個夏天的傍晚,月亮掛在樹梢,偶爾有稀疏的幾顆星星眨著疲憊的眼睛,蟋蟀“吱吱”地叫著。
“不好!不好!你這題這樣做太復(fù)雜啦!”望著一臉困惑的爸爸,我抓住機(jī)會“狠狠地”批駁了他一次。
那是我小學(xué)學(xué)分?jǐn)?shù)的加減法的時候,一道分?jǐn)?shù)比較大小的題,讓一直自信滿滿的爸爸與我爭論的不可開交。
“作業(yè)自己你檢查了嗎?等我檢查出錯題的時候,周末一起結(jié)賬!”晚飯后,爸爸還是和往常一樣拿起我的'數(shù)學(xué)作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來!斑@周已經(jīng)扣了三元啦!”爸爸得意的說。在我們家,作業(yè)有一處錯誤,扣0.5元。
“來來來,還說這是給我買東西都花了可這也是我的壓歲錢怎么啦比較6/13,7/26和8/25的大小,你怎么能化成168/384,168/525,168/525呢?”爸爸幸災(zāi)樂禍地說:“這個要深思啊,通分都通分錯了,一塊錢沒有了!薄拔疫@樣做沒錯?”我理直氣壯地說!笆裁囱?你仔細(xì)看看,看清楚這題,沒錯嗎?13和26通分是26,26和25通分是650!卑职忠廊活B固!肮,我給您講一下,1/2,1/3和1/4你能一眼看出他們的大小吧”我信心滿滿地說:“他們的分子是不是都是一樣嗎?很容易就能判斷出來了,那你看分子都為168,再看分母不就更好判斷了嗎?”“對對對”爸爸恍然大悟地說!澳愕挠^念太老啦,這回知道自己錯啦!啦啦啦啦啦啦!”“你真棒,我怎么沒想到這個辦法呢。”
天空中月亮好像更亮了。
雖說生活中,我們經(jīng)常發(fā)生一些突如其來地爭論,但也正因為有了這樣的爭論而讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,鍛煉了自己的思維,讓自己變得在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上越來越有信心。
我喜歡這樣的爭論!
關(guān)于爭論作文5
我們現(xiàn)進(jìn)行一場爭論,題目是:上網(wǎng)好不好。很簡單,同意上網(wǎng)的是正方,不同意上網(wǎng)的是反方。我是正方
爭論開始了:
正方:“上網(wǎng)當(dāng)然好了,可以開闊眼界!
反方:“錯,有的同學(xué)上網(wǎng)是玩網(wǎng)絡(luò)游戲的,玩上癮以后,家里沒有電腦,就去網(wǎng)吧玩,會讓學(xué)習(xí)下降的!
正方:“也不一定,上網(wǎng)一定就要玩網(wǎng)絡(luò)游戲,上網(wǎng)可以查資料,發(fā)電子郵件。玩網(wǎng)絡(luò)游戲也可以玩,但是玩綠色健康的游戲,比如“天漫大陸”,就很健康了。當(dāng)上完一天課了,作業(yè)做完了,也可以上網(wǎng)和朋友聊聊天,當(dāng)作業(yè)不知道不會做的.時間就可以上QQ問同學(xué)了!
反方:“不行,上網(wǎng)多了會導(dǎo)致眼睛視力下降的。”
正方:“這個問題可以解決的,一些專家說一個人上網(wǎng)最長能連續(xù)上4個小時,對學(xué)生來講,最多一天只會有兩小時玩,因該不會超過4小時。”
反方:“那么,上網(wǎng)上癮了呢?”
正方:“這……就讓自己盡力控制自己啊!
反方:“那控制不住呢?”
正方:“那么看看電腦可不可以控制時間,等時間一到就自動關(guān)機(jī)。如果不能控制時間,可以找爸爸媽媽幫忙看著自己呀!”
反方:“……”
爭論結(jié)束了,老師宣布正方贏,不過提醒大家,上電腦要干點正事哦,時間要控制著,不然眼睛視力下降哦!
關(guān)于爭論作文6
生活之中難免存在著許多的矛盾,這就難免有了爭論,到底是誰錯誰對,往往爭論的互不相讓,明明都覺得自己沒有理虧,如果沒有人讓步最后弄得不歡而散,甚至于大動干戈,何至于此呢!所以我們生活之中爭論還是得把持一定的尺度,表明自己的觀點,相互交流,理智爭論。
學(xué)習(xí)之中也避免不了爭論,往往都會有自己的觀點和認(rèn)為的正確的方向。我學(xué)習(xí)在班上還算是名列前茅,尤其是在數(shù)學(xué)方面我是尤其自信。可是就是因為自信造成了一場烏龍,鬧得不歡而散。
事情是這樣的',一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后,我和我的好朋友肖明照常一起相約去學(xué)校門口的奶茶店討論今天考試的題目,進(jìn)入店里面我們兩都點了咖啡,因為喝咖啡會很慢,我們就可以多在里面理所應(yīng)當(dāng)?shù)亩啻粢粫倓傋,肖明就拿出了今天考試的?shù)學(xué)試卷,翻開了最后一題,他詢問我這題我的解題思路,我看著拿到題,心里面一陣暗喜,我很有信心,因為我很輕松就做了出來,所以我就像是提前準(zhǔn)備好的一般,嘩啦啦的講了出來。剛剛說完他就提出了疑惑,問我為什么哪里要這么解,明明是這樣的。當(dāng)時的我心中很自信,我確定我沒有錯,于是愛搭不理向他解釋,但是卻沒有說服他,一直爭論到了下午,鬧得不歡而散。
沒過多久試卷就改完了,我拿著自己的試卷直接翻開了最后一題,卻發(fā)現(xiàn)我全部做錯了,肖明才是最正確的解題思路,這是心中慢慢后悔了。于是我拿著試卷向肖明道了歉,他也表示可以理解我,我們兩和好如初。
這件事情已經(jīng)過去了很久,但是在我的心中卻久久不能忘懷,那次爭論讓我明白了,做事不能太絕對,留有一絲余地,細(xì)心聽他人觀點。
關(guān)于爭論作文7
波濤與波濤之間的碰撞,會產(chǎn)生美麗的浪花,那么人與人之間的'爭論呢?
——題記
“我來照顧媽!薄拔襾硭藕驄尅薄
咦,這是誰在爭論?呵呵,他們是我的爸爸和姑姑。
自從奶奶病了,這場爭論就從來沒停過,這不,他們又爭論起來了。
“媽病了,應(yīng)該由我這個當(dāng)哥的照料,你呀,應(yīng)該好好工作!卑职终f話絲毫不留余地。
“哥,你這不是看不起我嗎?我生活得可好了”姑姑說話時微微挺了下腰。
“錢多有什么用,你生意那么忙,怎么陪媽?”爸爸不屑地說。
生意可以不做,但媽要照顧。姑姑反駁道。
我在一旁聽得關(guān)在不耐煩了,忍不住插句“你們這么吵,可解決不了問題,我看不如抽簽吧。”
“好吧,這樣也行。反正能迅速解決問題!
“我贊同。”
我立刻跑到廚房找出兩根筷子,回頭一看姑姑正背過身去倒水喝,便迅速將寫有“是”的筷子在爸爸面前晃了晃。
“啊,怎么是“否”,這不行,我要重抽一次。”姑姑氣沖沖地提出要求。
“這可不行,愿賭服輸嗎!卑职值靡獾匦χf,順手點一根煙。
“不,這次抽簽一定有問題,不算。”姑姑寸步不讓。
眼看他們又要吵起來,我趕忙說“姑姑,這抽簽公平公正公開,你怎么能反悔呢?在小孩面前可不許耍賴喲!
姑姑沉默下來,坐在椅子上,顯得很失望,但不久又抬起頭“我先說好,媽由你先照顧兩月,之后我們再談!
“沒商量。”
……
完了,又爭論起來了。
唉,聽著他們又在“據(jù)理力爭”,我很無語,但仔細(xì)想想,這種爭論是不是家人之間關(guān)愛和諧的特殊表現(xiàn)呢。
于是,我悄悄走出屋外。啊,小區(qū)里,春風(fēng)拂面,樹葉葉綠,花香鳥語,我立刻迷醉在這溫馨的春光里。
關(guān)于爭論作文8
一天夜里,12點剛到,世界上的燈都關(guān)了。突然,一個小孩子的房間里發(fā)出了一陣陣激烈的爭吵。原來,房間里動物玩具們正在討論一個話題——誰是小主人的好伙伴?
小青蛙得意地說:“應(yīng)該我是小主人的好伙伴,因為我能為小主人帶來快樂。只要小主人一推我,我就會向前方跳一大步,而且我還會‘呱’地叫一聲!
突然,小螃蟹跑過來說:“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我是橫著走路的,小主人在和我玩的時候?qū)ξ页錆M了好奇心!
“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我非常機(jī)靈。”,小猴子一邊跳來跳去,一邊說,“你們看我是不是很機(jī)靈的.呢?”
“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下,我就會發(fā)出巨大的聲音。而且我還是森林之王呢,小主人可喜歡我了。”小獅子說。
“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我十分美麗,小主人只要按一下這個紅色按鈕 ,我就會飛起來!毙『f。
“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我這尖尖的刺不但不會傷到小主人,反而會給小主人帶來方便!毙∶鄯湔f,“只要小主人撥開它,小主人就能拿到他以前存在這兒 的小東西!
大家爭先搶后,你一言我一語,爭論的非常激烈。這時 烏龜爺爺走了出來,和藹地說:“大家別吵了,平時小主人都非常愛我們大家,大家應(yīng)該都是小主人的好伙伴啊。我們要和平共處共同努力為小主人帶來快樂啊!”
話正說著,突然小主人早上起床的鬧鐘響了。小主人起床把桌子上的動物玩具收拾好,然后吃完早飯就去上學(xué)了。玩具們你看著我,我看著你,想:烏龜爺爺說的可真對啊,我們應(yīng)該和平共處共同努力為小主人帶來快樂。
關(guān)于爭論作文9
你贏不了辯論。因為如果你輸了,當(dāng)然就輸了;如果你贏了,你還是輸了。為什么呢?假如你跟別人辯論贏了,你把對方辯得體無完膚,毫無招架之力,證明他一無是處,那又怎么樣呢?你自我感覺良好?墒撬?你只會讓他覺得受到屈辱,而且自尊心受到了傷害,他會憤恨你的勝利,另外“一個人即使口頭上認(rèn)了輸,但是心里也是不服氣的”。
如果你爭強(qiáng)好勝,喜歡與人發(fā)生爭執(zhí),并且善于反駁他人,那么有可能你會取得一時的勝利,然而這樣的勝利是毫無意義的,因為你永遠(yuǎn)也得不到對方的好感。自己好好想一想,到底哪個才是你心中想要的,一次毫無意義的、表面上的勝利,還是一個人的好感?二者是不可兼得的。當(dāng)你與人發(fā)生爭論時,你可能是對的,絕對的正確。然而,對想要改變一個人的想法而言,那是徒勞的,正如你錯了一樣。爭論是毫無意義的,他不會使你從真正意義上成功,只是一時的勝利。
那么如何避免爭論,《零碎》中有一篇文章,大概說了有以下幾個方面:歡迎分歧,或許這些分歧就是能夠使你避免作出重大失誤的一個契機(jī)。對你的.觀點持懷疑態(tài)度,他可能是最糟的?刂谱约旱那榫w,可以通過觀察一個人的忍耐力來測試他的度量大小。先傾聽,給對手講話的機(jī)會,試著在雙方之間搭建理解的橋梁。尋求共同之處。誠實豁達(dá),勇于承認(rèn)錯誤。真心感謝對手的參與,把你的對手想成是那些真心想要幫助你的人,那樣對手很有可能就變成友人了。最后就是大家一定要記住贏得爭論的唯一方法就是避免爭論。
關(guān)于爭論作文10
一天早晨,姐姐上網(wǎng)課的時候老師提出了一個問題:我們?nèi)嗽谏鐣猩,到底是地位重要還是金錢重要?就這個問題我和姐姐展開了爭論。
姐姐說:“當(dāng)然是金錢重要啦。不用上班,也不用為衣食住行而煩惱,輕松愜意的坐在電腦前打王者,郁悶的時候就和閨蜜一起去逛街,這才是我想要的生活。無論自己在家庭中的地位如何,我覺得都沒有關(guān)系!
我無奈的搖搖頭說:“我不明白,你怎么會有這樣的想法!你想象一下,自己雖然是家庭中的一員,但是家人們都忽略你的存在,有什么事情也不和你商量。你對家人來說可有可無,甚至是地位低下!苯憬忝娌桓纳!霸僬f了,難道你不覺得花自己賺的錢更有意義嗎?”
“小小年紀(jì)怎么比老媽還要嘮叨。沒事沒事,反正你有這樣積極上進(jìn)的思想,如果我以后家庭生活不順利的話就來找你,到時候你可要收留我呀。”姐姐一邊說一邊無所謂的撇撇嘴,好像自我感覺很有道理似的。
我對姐姐的觀點不以為然,但是又被她搞得哭笑不得,神情變幻不定,大腦快速的運轉(zhuǎn)著。
“你安于現(xiàn)狀,對金錢的在乎勝過對自己能力的.提高和價值的體現(xiàn),這樣的人生不會有意義的!卑肷危也耪f出這么一句話。
可是姐姐便沒有聽到,她的注意力又被王者所吸引了。
我對這次爭論印象非常深刻。我和姐姐各執(zhí)一詞,誰也沒有被說服。不過,我還是希望姐姐能夠明白我所說的,或許她也是這樣想的吧。
關(guān)于爭論作文11
動物往往和人類一樣也會發(fā)生爭論。有時候比我們爭論得還要激烈。瞧!我在放學(xué)的路上又看見了一場動物之間的爭論,好奇的我,便不知不覺得走了過去。
爭論的地點:一個垃圾箱的旁邊。時間:下午3:15分。甲;黑貓。乙;灰貓。內(nèi)容;一條魚到底歸誰。
黑貓用腳踩住魚的頭,灰貓踩住魚的`尾。兩個人誰也不甘示弱。黑貓說:“快點兒把你的臭腳拿開,不要弄環(huán)了這魚的尾巴,再說了這魚也是我先找到的,你憑什么要拿掉這條魚?”灰貓反駁說:“你在瞎說什么呀!你這么會編干脆去當(dāng)導(dǎo)演算了,就不要和我瞎攙和了。明明是我先發(fā)現(xiàn)的,你卻要說是你先找到了,真是牛在天上飛,你在天上吹。你個吹牛精!”“到底是誰吹牛。磕阍趺床话堰@些話用在你身上呀,就會說別人,不會說說自己,你個賴皮鬼!焙谪垰鈩輿皼暗卣f;邑堃宦牶谪垖ψ约赫f的那些,氣得臉都漲紅了,一邊瞪大著眼睛,向黑貓,一邊又說:“你也還不是跟我一樣!本瓦@樣,你一句我一句的,爭得越來越激烈,越來越可怕。我心想:這樣下去也不是個辦法。于是,我就對黑貓和灰貓說;“喂,你們兩個都不要爭了,大家各自都讓一步,那不就海闊天空了嗎?”兩只貓好像聽得懂人話似的,可是它們都不讓一步,而爭得更厲害了,還向我狠狠地瞪了一眼。我又氣呼呼地說:“真是好心沒好報,狗咬呂洞賓,不識好人心。不讓我管,我就不管,我還不想管呢,哼,再見!”說完我就走了。可我嘴上說是走,卻時不時的往后看,看看爭論的結(jié)果怎么樣?可兩只貓還是不停地爭論。為了看結(jié)果怎么樣了我的腦門和大樹打了一個親密的Kise了。
關(guān)于爭論作文12
前幾天,我英語考試得到了單元測試的最好成績。爸爸帶我逛超市的時候,為了獎勵我,就給我買了一袋叫“冰粉粉”的新奇飲料。超市的阿姨告訴我和爸爸:先把袋子里的粉末倒在杯子里,加入剛燒開的水,充分?jǐn)嚢,讓粉末融化,等開水放涼以后,再放進(jìn)冰箱,杯子里的水就會變成像果凍一樣的.東西,取出一部分放在另外一個杯子里,加入自己喜歡的果汁,就成了一杯可口的果凍型飲料了。
回到家,爸爸按照阿姨說的做了起來。可是,爸爸剛把粉末攪拌好,就把果汁也給倒了進(jìn)去。我看見了,就指責(zé)爸爸把果汁加入的時間弄錯了,爸爸就是不承認(rèn)。我和爸爸就吵了起來,我生氣地說:“明明就是您做錯了,您還不服氣!”“你又不做,我知道!”就這樣,我們你一句我一句,誰也不讓著誰。最后,媽媽發(fā)表了自己的意見:明天再去超市問問,看到底是誰說的正確。但是我心里有點不開心,也有點沒底:我說的做法是不是正確呢?
昨天,爸爸媽媽又去超市買東西了。碰到了那個阿姨。爸爸又問了問,才知道是自己做錯了。爸爸回來告訴我(向我道了歉),并承認(rèn)了錯誤。我笑了笑,模仿著媽媽的口氣說:“怎么樣,還是我說的對吧!敢于承認(rèn)錯誤才是最棒的,要多聽取大家的意見,這樣才能更好的進(jìn)步嘛(這是媽媽常說的,尤其上英語課時)!”然后,我又按照自己的做法做了一次,真的做出了可口的果凍型飲料,涼涼的、甜甜的,味道好極了!
通過這件小事,我明白了,只要自己認(rèn)為是對的,就應(yīng)該堅持自己的觀點,當(dāng)然,如果是自己錯了的話,也要像爸爸一樣勇敢承認(rèn)。
關(guān)于爭論作文13
早晨,我還在美夢中神游著就被爸爸從被窩里拽了出來,他說:“孩子,今天天氣特好,爸爸也休息,好不容易盼來一個全家聚齊的機(jī)會,咱們吃完早飯后去放風(fēng)箏吧!”我剛想高興的答應(yīng),一個聲音傳進(jìn)了我的耳朵,“不行啊!睆膹N房走出來的媽媽邊揮舞手中的鏟子邊說。“為什么不行?周一到周五我們上學(xué)的上學(xué),上班的上班,休息日玩玩,咋啦?”爸爸忽然聲音高八度地吼道。媽媽不緊不慢地說:“現(xiàn)在是啥時間?啥年代?人人都在拼了命的學(xué)習(xí),比賽,將來才可能在社會找到工作,養(yǎng)活自己。光知道玩,難道要玩一輩子……”媽媽不僅制止了爸爸的計劃,順帶有說了她的'安排:我給孩子報了個一對一小提琴輔導(dǎo),一會兒帶著孩子去學(xué)習(xí),趕快做好各自的準(zhǔn)備吧!爸爸被媽媽氣得說不出話來。
看著他們針鋒相對的樣子,我躺在床上,頭痛的厲害,一點也不想起來了。他們各執(zhí)一詞,誰也說不過誰,只好跑來征求我的意見,我看著媽媽期待的眼神,和爸爸求助的樣子,說實話,自己也不知道該聽誰的。唉,為了父母,一狠心做了決定:上午學(xué)小提琴,下午和爸爸一起去放風(fēng)箏。
拉小提琴的時候,媽媽對我說:“孩子,媽媽也知道你需要休息,但是這個時代只有好好學(xué)習(xí),才能在這個殘酷的社會立足!狈棚L(fēng)箏的時候,爸爸也對我說:“孩子,爸爸知道你需要學(xué)習(xí),但是勞逸結(jié)合才是學(xué)習(xí)的捷徑!彼麄冞是誰也不讓誰?但是我從他們身上明白了:每一次爭論,都是因我而起,每一次爭論,都沒有考慮我的想法。
關(guān)于爭論作文14
我和小明是非常要好的朋友,一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,他見我的很精致便向我借去觀摩,一不小心小明把它掉在了地上——桅桿斷了,我驚愕不語,半天才緩過神來,重重的推了他一下:“你賠!你陪我!”他往后退了一步,踩在我的小木船上,我那可憐的小木船粉身碎骨,成了幾塊木頭。我覺得他罪上加罪,憤怒的背起書包走出科學(xué)實驗室,狠狠的撂下一句話:“哼!我以后再也不愿意見到你了!”在下樓梯時,我猜到了他現(xiàn)在的樣子:臉上寫滿了無辜和歉意。
從那以后,我們誰也不理誰,他幾次想搭話我都冷冷的拒絕了。下課時勾肩搭背的朋友變成了冷漠走過去的路人,漸漸地,老師和同學(xué)們也開始給我們勸和,難道這深厚的友誼要付之一船了嗎?看著那些下課在一起打打鬧鬧的同學(xué),我有些動搖了。
不知這是謠言還是事實,聽說小明要轉(zhuǎn)學(xué)走了,我心里不由得多了一絲絲淡淡的憂傷。一天,我見他左手在褲兜里摸了一上午,放學(xué)時他掏出一個精巧且玲瓏的小木船塞到我的手里說:“我馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)走了,這是我陪給你的——你可是我最好的朋友。 彼o了我一個大大的擁抱,我突然感到一股熱熱的',澀澀的溫暖氣流從我的心間穿過,我渾身暢快極了,說道:“小明,難道你不是我最好的朋友嗎?”我也不甘占據(jù)下風(fēng),也回給了他一個大大的擁抱,我們兩個都笑了,很燦爛,很陽光。
一個小木船能成事,一個小木船也能壞事,我居然為了一個小小的木船破壞了深厚的友誼,真糊涂到了極點。
關(guān)于爭論作文15
家庭是一個集體,它所要求的就是融洽,但難免有些爭論,這才更像一個家庭。
這不,又有兩位吵了起來!安还苁菍W(xué)電子琴,還是學(xué)鋼琴,或者學(xué)拉小提琴,對他以后總有好處。”“學(xué)什么要靠興趣,光讓他學(xué)這個學(xué)那個,一句話,沒用!”這位一下子可否定了那位的'話。原來這是爸爸,媽媽為了弟弟是否去學(xué)電子琴等那些業(yè)余愛好而進(jìn)行了爭論。
媽媽一直認(rèn)為只要學(xué),必然對以后有益;爸爸則認(rèn)為學(xué)什么都沒用。
“學(xué),對以后他在同學(xué)之間也好,班里、校里舉行文藝晚會也能參加,對他很好!眿寢尲毙枵f明她的理由?砂职秩詧猿植煌庖姡骸澳牡雷屗ネ瑢W(xué)面前炫耀嗎?沒用!钡艿苣兀饴犚矝]有發(fā)言機(jī)會!叭耍瑧(yīng)該不斷用各種知識充實自己,使自己有更多的知識!眿寢尠崃艘恍浴雺鹤“职帧5职趾孟駴]聽見,仍我說我素:“學(xué)什么,一句話,不行。”怎么,爸爸還軟硬加攻。媽媽面對他的‘戰(zhàn)術(shù)’毫不畏懼,拉住弟弟的手,說:“明天我就給他報名去!薄安恍校雸竺瑳]門。”爸爸可不好惹。
這時的弟弟已被他們給吵煩了,開了金口:“不管是去,不去,你們也不用吵,學(xué)鋼琴,我不懂沒用,我不去了!卑职忠宦,高興了,以為自己勝了。但弟弟接著說:“不去學(xué)鋼琴,送我去學(xué)足球吧,我最喜歡踢足球了!卑职帧寢屇康煽诖,無話可說。
這場家庭的爭論就在無法解決的情況下結(jié)束了。
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