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關(guān)于有沒(méi)有籃球的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于有沒(méi)有籃球的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于有沒(méi)有籃球的作文1
我們班派出了一位位“精兵強(qiáng)將”一個(gè)個(gè)“籃球高手”。
正是這樣,我們?cè)陬A(yù)賽中一路遙遙領(lǐng)先,闖進(jìn)總決賽。在決賽中,我們將和五(1)班爭(zhēng)奪冠亞軍。五(1)班的隊(duì)員可強(qiáng)著呢!他們都是高個(gè)子,力量大,還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽(tīng)一聲“嘟”裁判的一聲吹哨,上半場(chǎng)開(kāi)始了!先是我們搶到球,高雋帶球,傳給了楊凱程,楊凱程投籃,可惜沒(méi)進(jìn),但是高雋馬上接住球,再投,球進(jìn)了!頓時(shí)我們班的拉拉隊(duì)一片沸騰,沒(méi)想到這么快就進(jìn)球了。接下來(lái)對(duì)方也進(jìn)了幾個(gè)球,可是我們還是保持著連續(xù)進(jìn)攻的狀態(tài),且看楊凱程和韓費(fèi)隆的配合,先楊凱程帶球,韓費(fèi)隆跑到底線,楊凱程趁對(duì)方都來(lái)守他,馬上傳給了韓費(fèi)隆,韓費(fèi)隆把握機(jī)會(huì)投籃,球又進(jìn)了!一會(huì)工夫,上半場(chǎng)便比完了。我們班的`比分一直領(lǐng)先他們。
下半場(chǎng)開(kāi)始了,隊(duì)員們更是生龍活虎了,一個(gè)個(gè)如猛虎下山,接連不斷的搶球、傳球、進(jìn)球。就在下半場(chǎng)剛開(kāi)始,楊凱程一次遠(yuǎn)投,球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著急,他們也一個(gè)個(gè)搶籃板、投籃?墒俏覀冴(duì)絲毫不給他們機(jī)會(huì),再加上拉拉隊(duì)的吶喊助威,使我們班場(chǎng)上一直占據(jù)著主動(dòng),對(duì)方在攻擊方面沒(méi)有占上半點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。眨眼之間,下半場(chǎng)已經(jīng)快過(guò)完了,雙方的力氣都用了差不多了,可是我們的拉拉隊(duì)一直在給隊(duì)友吶喊:加油、鼓勵(lì)他們,使他們有用不完的勁,終于裁判吹響了終場(chǎng)的哨聲,比賽結(jié)束了,經(jīng)過(guò)我們班隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,終于得到了冠軍。這是我們?nèi)嗟臉s譽(yù),也是我們?nèi)嗟尿湴?
今天陽(yáng)光明媚,在這美好的日子里,學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的籃球比賽。
最終,這場(chǎng)早無(wú)懸念的比賽以我們班的大勝結(jié)束。
關(guān)于有沒(méi)有籃球的作文2
暑假生活真美好,多姿多彩,令我最難忘的是上籃球課,那我就講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。
今天,老師出了新籃球游戲:球王爭(zhēng)霸賽,規(guī)則是:在指定的區(qū)域內(nèi),如果對(duì)方把你的球打出指定的區(qū)域外,就算你贏了,就讓對(duì)方再派出一個(gè)人,直到你被淘汰,才換另一個(gè)人,如果是隊(duì)長(zhǎng)的話,有兩次機(jī)會(huì),而且隊(duì)長(zhǎng)最后出場(chǎng),隊(duì)長(zhǎng)可以選自己隊(duì)的任何一個(gè)人。最讓我興奮的是,很慶幸被推選為隊(duì)長(zhǎng)。
開(kāi)始打籃球了,他們隊(duì)派出的是許晉碩,隊(duì)友都求我不要讓他們先上場(chǎng),最后,我只能叫胡一諾。胡一諾先發(fā)起了攻擊,拍了一下許晉碩的球,就在球要滾出去時(shí),許晉碩接到了球。這次是許晉碩發(fā)起攻擊,許晉碩一拍胡一諾的球,結(jié)果,胡一諾被淘汰了。經(jīng)過(guò)很久地戰(zhàn)斗,我們隊(duì)只剩下兩位隊(duì)員了,而且都是許晉碩打的.。
其中,我也在剩下的隊(duì)員之內(nèi),另一位隊(duì)員攻擊力強(qiáng),速度很快,不到幾分鐘,許晉碩被淘汰了。接下來(lái)出場(chǎng)的是一位比許晉碩還要厲害的人,那個(gè)人攻擊力太強(qiáng)了,我們隊(duì)的隊(duì)員剛剛回過(guò)神,球被打出去了。我們隊(duì)就只剩下我了,他們隊(duì)還有兩個(gè)人。那個(gè)人一直在拍我的球,可他就是拍不到,因?yàn)槲揖拖褚恢弧昂镒印币粯,一?huì)躲,一會(huì)跑。
然后,我就攻擊了,那個(gè)人速度極快,我打不到,最后,我使用絕招,把對(duì)方耍得沒(méi)力氣了,致命一擊就淘汰他了。
現(xiàn)在只是1對(duì)1了,隊(duì)長(zhǎng)對(duì)隊(duì)長(zhǎng),他的速度簡(jiǎn)直如風(fēng),不到幾秒,我被淘汰了。老師說(shuō)每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)可以復(fù)活一次。我就復(fù)活了,不一會(huì)兒,我就知道了他的必殺技,超級(jí)攻擊,他只顧攻擊,不躲,而我只躲,不攻擊。最終,我還是輸了,他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就成了“第一次的球王”。
暑假生活好快樂(lè)啊,我希望每天都是暑假。
關(guān)于有沒(méi)有籃球的作文3
一覺(jué)醒來(lái),眼前的場(chǎng)景讓我直冒冷汗,我居然睡在操場(chǎng)上!我還以為自己在做夢(mèng),但很明顯這是事實(shí)。我現(xiàn)在的身份是啥?我自己也不知道。我旁邊的籃球在對(duì)我講話,我嚇得想逃跑。但是我用盡了全身力氣也絲毫沒(méi)動(dòng)。我旁邊的籃球笑了笑,對(duì)我說(shuō):“小笨蛋,你不依靠可愛(ài)的孩子們,怎么可能會(huì)移動(dòng)呢?”這句話讓我心里一動(dòng):要靠孩子們移動(dòng)的會(huì)是哪個(gè)呢?足球?乒乓球?羽毛球?還是籃球?我絞盡腦汁地思考著。再看看我的外皮似乎很粗糙,而且又是圓溜溜的,身上是紅棕色,還有一些交錯(cuò)的弧線……哦!我想起來(lái)了!是籃球!我竟然變成了籃球!
一剎那間,我開(kāi)心起來(lái),因?yàn)楹芏嘈∨笥讯紣?ài)打籃球。但是一想起不能自己行動(dòng),我就嘆了一口氣,因?yàn)椴荒茏约盒袆?dòng)意味著我失去了自由。
下課了,我被一個(gè)朋友一下子拿起來(lái)投向籃框,我從高處俯視了校園的美景,咱們的學(xué)?烧婷腊!孩子們投球時(shí)進(jìn)不進(jìn)全看我心情,我想進(jìn)就進(jìn),不想進(jìn)就不進(jìn)。偶爾我會(huì)惡作劇,故意砸到小朋友身上。有時(shí)我也會(huì)被小朋友們滾來(lái)滾去,弄得我頭暈眼花。但是,這樣的日子,我很知足,太舒服了!
星期五,學(xué)校都會(huì)組織每周一賽。這周輪到我們班和六(1)班,而我作為我們班的一員,怎么可以眼睜睜地看著別人贏呢?我要為咱們班拿下這一場(chǎng)。一開(kāi)始我有點(diǎn)慌了神,我簡(jiǎn)直都不知道我是誰(shuí)了。但慢慢地我緩過(guò)神來(lái),我們班同學(xué)在我的緊密配合下贏得了這場(chǎng)球賽的勝利,真是太令人興奮了!
比賽結(jié)束后,我和我的伙伴在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。突然,我發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)小伙伴不斷的'膨脹,“嘭”的一聲,他在我的眼皮子底下爆炸了!我開(kāi)始忐忑不安,因?yàn)槲矣X(jué)得我似乎也在開(kāi)始膨脹了。我心想:完了,完了,這下我的命要丟在這里了。我的視線漸漸模糊了起來(lái)。突然一雙涼涼的手把我們一一撿了起來(lái),放到了陰涼處。我仔細(xì)一看,原來(lái)是我們的老師。
我躺在陰涼處,好想告訴小朋友們:打完籃球,一定要收回去呀!我們可真是太脆弱了!
關(guān)于有沒(méi)有籃球的作文4
驀然回首,籃球已陪伴我四年,這其中有歡樂(lè)也有失落,籃球已成我生活的一部分。一個(gè)籃球,見(jiàn)證著我和它的“光輝歲月”。
從小學(xué)以來(lái),大多數(shù)課外時(shí)間都是籃球與我為伴。每到周末,完成作業(yè)后抱著籃球就往球場(chǎng)沖去,路途中只有兩字——激動(dòng)。剛抵達(dá)學(xué)校門(mén)口便傳來(lái)嘭嘭的籃球聲,我抑制不住內(nèi)心無(wú)以言表的激動(dòng),沖向朋友所在的球場(chǎng),簡(jiǎn)單打聲招呼便開(kāi)始“戰(zhàn)斗”。
下午陽(yáng)光明媚,時(shí)不時(shí)有涼風(fēng)拂面,正是打籃球的大好時(shí)光!昂茫l(fā)球吧。”一場(chǎng)球賽就這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)幕詞。緊接著,歡聲笑語(yǔ)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi),空氣中彌漫著緊張,這還得說(shuō)一句,這個(gè)輸了可是要做俯臥撐的`,誰(shuí)都不想輸了比賽之后在連著做俯臥撐吧。
一場(chǎng)球下來(lái),唯有汗水不愿離開(kāi),體力不支的就直接躺在地上了,但略微休息會(huì)兒之后就又抱著籃球跑過(guò)去,似乎這籃球場(chǎng)有什么魔力在吸引著我們。在短暫的休息過(guò)后又都聚了過(guò)來(lái),不用說(shuō),再來(lái)一場(chǎng)!
分配好了人員之后,戰(zhàn)斗再次打響。很顯然我們不能像之前那般有活力,腳步也都變得更沉重了,跑了一會(huì)兒后腿都像灌了鉛一般,體力明顯不支。盡管如此,我依然堅(jiān)守在防守第一線,不能讓對(duì)方輕易得到一分。輪到我們進(jìn)攻時(shí),持球的人不緊不慢地串聯(lián)著進(jìn)攻,打算消耗最少的能量來(lái)得分,唯有我還在積極跑動(dòng),尋求空位得分機(jī)會(huì),絕不會(huì)與他們硬碰硬。額外功做多了可是不好的?v使體力不支,我還會(huì)堅(jiān)持下去,直到比賽結(jié)束。所以無(wú)論再累,都沒(méi)忘記堅(jiān)持,這就是籃球教給我的。
我與籃球的故事還在繼續(xù),它帶給我的不僅是歡樂(lè),更多還是助我培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì),籃球給我的,一生都受用不盡。
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