讀《給我一個(gè)好名字》有感六年級(jí)作文
這幾天，我讀完了《給我一個(gè)好名字》這本書，這本書呈現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的友情故事。
榕樹小學(xué)五年級(jí)三班的一個(gè)男孩彭棒棒每天都躲在小樹屋里，用自創(chuàng)的秘密代號(hào)每天都?xì)g快地寫秘密日記。但沒(méi)想到秘密日記不小心落到了有三個(gè)超厲害的女生組成的“娜娜偵探社”手里。從寶貝痘到破洞小妞到科學(xué)牌巧克力一一被破。結(jié)果連全校最冷酷的雪山老師和蘿卜糕老師都被驚動(dòng)了，他們也盯上了這本秘密日記。彭棒棒為了保護(hù)日記女主角，那個(gè)自卑膽小的“拇指姑娘”，主動(dòng)向校長(zhǎng)坦白外號(hào)密碼，結(jié)果每個(gè)人都好奇又不安自己的外號(hào)，人人希望有一個(gè)有趣的新名字，老師們也在外號(hào)哈哈鏡中看到了自己在學(xué)生心目中的真實(shí)形象。
這個(gè)男孩彭棒棒既膽小又勇敢，他已經(jīng)認(rèn)出李愛(ài)球就是整天跟在他后面的李?yuàn)W特曼，卻連站出來(lái)向她打招呼的勇氣都沒(méi)有，只能給她寫紙條默默幫助她。但他又是那么勇敢，為了李愛(ài)球，主動(dòng)站出來(lái)向校長(zhǎng)坦白。自卑膽小的李愛(ài)球，她沒(méi)有可以訴說(shuō)煩惱的地方，只能對(duì)老榕樹說(shuō)。我很同情她，沒(méi)有彭棒棒，她可能一直要做“拇指姑娘”了。她只是個(gè)子高一點(diǎn)而已，卻要被同學(xué)們孤立，誰(shuí)可以忍受呢？不過(guò)她在彭棒棒的幫助下，一步步變回原來(lái)的樣子，又找回了自信。
在我們班也有同學(xué)互相取外號(hào)，因此同學(xué)們都非常恨那些給它起外號(hào)的人。讀了著本書，我懂得了：外號(hào)，其實(shí)就是把你和同學(xué)聯(lián)接起來(lái)的友誼之線，是同學(xué)對(duì)你的親昵稱呼。每個(gè)人都有自己的.外號(hào)特點(diǎn)，只要你能用另一種心態(tài)去看待外號(hào)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你的外號(hào)是那么的可愛(ài)。外號(hào)是一塊薄荷糖，淡淡的苦澀之后，是無(wú)盡的的甜�；匚稛o(wú)窮。外號(hào)就是一群調(diào)皮的孩子，和我們一樣，喜歡搗亂，喜歡在熱鬧的地方活蹦亂跳。外號(hào)，是我們生活的調(diào)味品。外號(hào)的背后，隱藏了深深的溫暖，珍貴的友誼。
所以我們要珍惜外號(hào)，他會(huì)成為我們童年美好的回憶。
【讀《給我一個(gè)好名字》有感六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
《給我一個(gè)好名字》讀后感02-19
給我一個(gè)好名字初中讀后感作文03-05
《給我一個(gè)好名字》讀后感400字08-21
《給我一個(gè)好名字》讀后感500字08-22
讀《孩子，把你的手給我》有感06-02
讀《孩子，把你的手給我》有感08-10
讀假天給我光明有感03-31