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變的六年級作文

時間:2023-04-27 16:28:45 六年級作文 我要投稿
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變的六年級作文

  鏡頭一:

變的六年級作文

  一個小孩,一座巍峨的山,一個像無瑕的翡翠一樣的湖。多么美妙!

  夕陽西下,柔和的陽光灑在水平如鏡的湖面上,湖水泛著紅光。那個小孩坐在綠油油的草坪上,右手拿住魚竿,在釣魚。過了不到半個小時,“嘩”的一聲!一只碩大的魚上鉤了!他拿著魚,陽光陪伴,小鳥追隨,一些小動物也聞到了魚的香味,蠢蠢欲動。歌聲從他嘴里

  傳出來。水在跳躍!山在歡唱!他也樂!

  一切多么美妙!

  鏡頭二:

  一個年輕人,一座只有幾棵樹木的山,一個有點(diǎn)發(fā)黑的湖。讓人感到有些凄慘。人大了,所有的也“大”了嗎?

  日照當(dāng)頭,沒有樹木的遮擋,陽光強(qiáng)烈的照在人當(dāng)頭。一個年輕人右手拿著魚桿,在釣魚。好長好長時間過去了,才聽到一陣小小的水波聲,一只瘦小的魚在茍延殘喘。他頂著草帽,一個人安靜的回家了。水在嘆氣,山在哭泣,人失望了。

  一切長“大”了!

  鏡頭三:

  一個老人,一座光禿禿的山,一個讓人惡心的嘔吐的湖。讓人心里有點(diǎn)難過。人老了,所有的都“老”了嗎?

  陽光出來了,對一個老年人說,太冷了。老年人瑟瑟發(fā)抖,來到湖邊,右手顫顫巍巍的拿著魚竿,在釣魚。二個小時過去了,四個小時過去了,八個小時過去了,始終沒有魚上鉤。那是因?yàn),山上有化工廠,湖里有料袋、垃圾。他徹底失望了,對人類徹底失望了!水在咆哮!山在吶喊!愛護(hù)環(huán)境的人在呼吁!

  “沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,沒錯,新事物必將代替舊事物。環(huán)境,也在變化,

  那么,下一個將要變化的是誰呢?醒醒吧!人類!下一個目標(biāo)就是人類!

  人類的發(fā)達(dá),環(huán)境的還原。試問一下,我們應(yīng)該選擇什么,拒絕什么

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