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勇于創(chuàng)新六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-27 00:58:56 六年級(jí)作文 我要投稿
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勇于創(chuàng)新六年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的勇于創(chuàng)新六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

勇于創(chuàng)新六年級(jí)作文

勇于創(chuàng)新六年級(jí)作文1

  李可染說(shuō)過(guò),踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍;歌德認(rèn)為,要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行;莎士比亞告訴我們,推陳出新,是他的無(wú)上訣竅。這三則名言都教授給我們一個(gè)道理:一定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

  是呀!正如這三則名言所說(shuō),你跟在別人后面,即使跟得再緊,你也趕不上他,因?yàn)樗谀愕那懊。而在成長(zhǎng)的過(guò)程中,肯定會(huì)有人獨(dú)樹(shù)一幟,跟大家的想法不同。那些成功者的.秘訣,往往在于敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐。如果在古今中外的歷史上少了這些大膽創(chuàng)新的人,那現(xiàn)在的生活將會(huì)是怎么樣的!

  就拿齊白石老人來(lái)舉例。齊白石老人在取得成功后,他永不滿(mǎn)足而是不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(zhǎng)處,改變自己的風(fēng)格,進(jìn)行創(chuàng)新。他60歲以后的畫(huà),明顯的不同于60歲之前,70歲以后,他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫(huà)風(fēng)再度變化。正是因?yàn)榘资先嗽诔晒笕匀获R不停蹄,敢于進(jìn)行創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期更為成熟,形成獨(dú)特的流派與風(fēng)格,對(duì)后人產(chǎn)生了極大的影響。

  這樣的例子還有很多,這些都告訴了我們一個(gè)道理:我們只有不斷創(chuàng)新,才能使社會(huì)發(fā)展更快,生命之樹(shù)常青。

勇于創(chuàng)新六年級(jí)作文2

  我國(guó)著名大畫(huà)家李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!

  有一次,美術(shù)老師拿來(lái)了兩個(gè)楊桃放在講桌上讓同學(xué)們照著畫(huà)。不一會(huì)兒,許多孩子都畫(huà)好了,只有一個(gè)男孩還在靜靜地畫(huà)。老師走到他身邊,看了看他畫(huà)的楊桃,又進(jìn)行了一番認(rèn)真比對(duì)后,舉起男孩的畫(huà)問(wèn)大家:“大家覺(jué)得這幅很像五角星的畫(huà)像不像楊桃呢?”不——像!”大家異口同聲地說(shuō),有些孩子偷偷地笑了起來(lái)。老師將畫(huà)換了個(gè)角度,看到的是楊桃的外觀(guān),放到了中間問(wèn)大家:“現(xiàn)在是不是像極了?”許多孩子都感到很驚喜,原來(lái)小男孩畫(huà)的像五角星的那面是楊桃的橫切面。老師接著說(shuō):“從不同角度看同一件東西,得出的結(jié)論也是不一樣的。大家要學(xué)會(huì)按照自然界的規(guī)律去創(chuàng)新,這樣你才能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!边@節(jié)課讓同學(xué)們非常難忘。

  說(shuō)起創(chuàng)新,我還有一個(gè)小故事。不過(guò),這個(gè)故事的.結(jié)局卻使中國(guó)人陷入沉思。我國(guó)的李畋發(fā)明了煙花,充分體現(xiàn)了有花炮始祖之稱(chēng)的中國(guó)人民的無(wú)窮智慧,展示了我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的博大精深。當(dāng)人們都在欣賞煙花的美麗時(shí),諾貝爾卻根據(jù)這一發(fā)明設(shè)計(jì)出了炸彈。為什么別的國(guó)家能設(shè)計(jì)出炸彈,而我們不能呢?就是因?yàn)閯?chuàng)新!只有不斷創(chuàng)新,我們才會(huì)更聰明;只有創(chuàng)新,我們才能更強(qiáng)大;也只有創(chuàng)新,我們才會(huì)學(xué)無(wú)止境!

  打破常規(guī),勇于創(chuàng)新!從不同角度看世界,從不同角度思考問(wèn)題,這是成功人士的成功方法。只有運(yùn)用這些方法,大膽創(chuàng)新,才能發(fā)現(xiàn)更多,學(xué)到更多,才能讓我們到達(dá)成功的巔峰!

勇于創(chuàng)新六年級(jí)作文3

  一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶玩具,讓萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī);整天玩紙牌的門(mén)捷列夫,創(chuàng)造了周期表;一片帶刺的葉子劃破了他的手,意外的是魯班造出了鋸;一個(gè)蘋(píng)果砸到了頭,牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力……

  魯班上山時(shí),無(wú)意中被一片帶刺的葉子劃傷。他覺(jué)得很奇怪,一片柔軟的小草怎么會(huì)劃破手呢?魯班摘下一片葉子,仔細(xì)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)在葉子的邊緣長(zhǎng)著許多小細(xì)齒,輕輕觸摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他恍然大悟,是細(xì)齒劃破了他的手,他又看到了一條蝗蟲(chóng)在吃葉子,兩顆板牙非常鋒利,一張一合,很快就能吃掉一大片。魯班很好奇,他抓住一條大蝗蟲(chóng),發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)的板牙上同樣排列著小細(xì)齒。蝗蟲(chóng)之所以能吃這么快,就是因?yàn)檫@些小細(xì)齒。這兩件事情讓魯班有了靈感。他請(qǐng)師傅打造了邊緣上帶有鋸齒的鐵片,拿到山上實(shí)驗(yàn),果然很快就把樹(shù)砍倒了。

  勇于嘗試的精神不僅在發(fā)明創(chuàng)造上需要,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上也同樣需要。自己選擇了一條從未走過(guò)的路,就要堅(jiān)持走下去;自己的.答案,要勇于堅(jiān)持,只有堅(jiān)持了自己的抉擇,才會(huì)嘗試,突破自我。

  人們總是喜歡以名人作為老師。在這些老師的基礎(chǔ)上有不同,有發(fā)展,才會(huì)有與眾不同的風(fēng)格,才會(huì)有更多的進(jìn)步。萬(wàn)事萬(wàn)物都是發(fā)展變化的,就像大樹(shù)一樣,年輪不斷突破一圈又一圈,吸收了養(yǎng)份,舍棄了不需要的枝干,才有了高大的樹(shù),才有了自己的創(chuàng)新。

  國(guó)際、社會(huì)、民族、生活都需要?jiǎng)?chuàng)新。對(duì)待同一個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人的看法都是不同的。要勇于說(shuō)出自己的想法,嘗試自己的抉擇,創(chuàng)造出自己的創(chuàng)新。

勇于創(chuàng)新六年級(jí)作文4

  不管在哪個(gè)時(shí)代,在哪種領(lǐng)域,創(chuàng)新永遠(yuǎn)都在主流位置。時(shí)間不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人而停止,世界也不會(huì)因你而停止運(yùn)行。日新月異的時(shí)代,我們只有跟上它的步伐,才不會(huì)淹沒(méi)在人海茫茫,成為別人的墊腳石。

  世界上赫赫有名的科學(xué)家都有著勇于創(chuàng)新的精神。貝里斯不相信廣為流傳的鹽酸促消化液分泌,另辟新路,最終發(fā)現(xiàn)了第一種激素,成為著名的生物學(xué)家。休伯特從人們都在使用的吹塵器中大膽想象將塵土吸進(jìn)機(jī)器,發(fā)明了現(xiàn)在大家所常用的吸塵器,解決了吹塵器的治標(biāo)不治本,也造就了他的顯赫家世。

  有一次在家里,媽媽為了健身做了幾個(gè)小沙包。為了美觀(guān),能把米倒進(jìn)去的口子留得非常的小,用平常的方法根本無(wú)法將米裝進(jìn)去。媽媽用了一個(gè)小辦法,一下子就把米裝進(jìn)去了。媽媽想讓我開(kāi)動(dòng)腦筋,便給了我一根粗粗的.吸管,如何將米裝進(jìn)袋子。我將吸管插入袋口,用小碗舀起一碗米,往吸管里邊倒,可是能進(jìn)入吸管的米并不多。媽媽見(jiàn)了,并用手抓了一把米,往吸管里小心翼翼的倒米,這下,袋子一下子就滿(mǎn)了。我也學(xué)著樣子做了起來(lái),不禁佩服媽媽的方法巧妙,充滿(mǎn)了新意。

  這一件事情給了我深深的思索。我們的思維常常被固定住了,而沒(méi)有從另外一個(gè)角度去考慮問(wèn)題,去思考問(wèn)題,所以經(jīng)常遇到麻煩,也就沒(méi)有了創(chuàng)新。但是,只要換一個(gè)思路去想一想,也許會(huì)看到另外一條路,走上了一條創(chuàng)新的道路。

  當(dāng)然了,想要?jiǎng)?chuàng)新,最重要的,還是要有一顆想要去創(chuàng)新的心,愿意去思考的頭腦,能夠堅(jiān)持不懈去完成創(chuàng)新的動(dòng)力,有了這些,創(chuàng)新不再是一件難事。

  有一次,我參加了一個(gè)創(chuàng)新大賽,為了想出一個(gè)非常有新意的點(diǎn)子,我可真是絞盡腦汁,還時(shí)不時(shí)想“要是自己在牛頓之前被蘋(píng)果砸中就好了”。我就尋找自己有什么困難,可以從困難入手,進(jìn)行創(chuàng)新。果然功夫不負(fù)有心人,我想出來(lái)了一個(gè)還不錯(cuò)的點(diǎn)子。

  創(chuàng)新是一扇關(guān)閉的門(mén),需要我們?nèi)ゴ蜷_(kāi),勇于創(chuàng)新,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,勇于創(chuàng)新,你會(huì)懂得很多,只有勇于創(chuàng)新的人才是生活中的強(qiáng)者。

勇于創(chuàng)新六年級(jí)作文5

  在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),人們隨著新世紀(jì)的到來(lái)而改變,如果要與時(shí)俱進(jìn),就要敢于創(chuàng)新。

  記得上次媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新的文具盒。這個(gè)文具盒是粉紅色的,里面可以放很多筆,他不但結(jié)實(shí)還很美觀(guān)。

  再看看我的舊文具盒吧!唉,又破又舊,還是用鐵作的。個(gè)頭稍微大一點(diǎn)的筆放進(jìn)去就蓋不上蓋了。上面的圖案一點(diǎn)也不好看,還有幾個(gè)坑坑洼洼的地方。

  一個(gè)舊文具盒,一個(gè)新文具盒,它們的差別有多大!生活中如此善變的事物也在隨著時(shí)代的腳步更替著,更何況是我們生活中的大環(huán)境呢!不比不知道,一比嚇一跳啊,不知不覺(jué)中,空調(diào)代替了電風(fēng)扇,電腦筆記本代替了真的筆記本,電腦越來(lái)越小,手機(jī)越用越大,汽車(chē)越來(lái)越多,摩托車(chē)和自行車(chē)越來(lái)越少。

  中國(guó)也要跟上世界的腳步,看!1924年我們中國(guó)第一次參加了奧運(yùn)會(huì);20xx年首次發(fā)射的載人航天飛行器成功;20xx年中國(guó)的`“申奧夢(mèng)”終于實(shí)現(xiàn)了……

  現(xiàn)在我們的生活可謂是煥然一新!如果我們要跟上時(shí)代的腳步就必須為之努力,為之創(chuàng)新,時(shí)代是根據(jù)人而變化的,只要人們努力創(chuàng)新,時(shí)代就會(huì)越變?cè)匠绷,而如果人們只依?lài)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,不去努力付出,那么我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)停留在這里,不會(huì)更“新”不會(huì)再“潮”。整個(gè)世界就像一個(gè)巨大無(wú)比的機(jī)器,如果沒(méi)有了潤(rùn)滑油,它就會(huì)生銹,停止運(yùn)動(dòng)。

  所以,身為21世紀(jì)的小學(xué)生,身為新一代的希望寄托,我們就應(yīng)該為了新時(shí)代,新進(jìn)步而奮斗,拼搏。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,新時(shí)代的接力棒將我在我們手中,我們要站在新的起跑線(xiàn)上,響亮的對(duì)世界高呼:“21世紀(jì)的小學(xué)生要為了新時(shí)代的腳步向前邁進(jìn),努力拼搏,頑強(qiáng)奮斗!”

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