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當我面對困難的時候六年級作文500字（精選50篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的當我面對困難的時候六年級作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
當我面對困難的時候六年級作文500字 1
困難，大家都遇到過吧?但是面對困難的時候，每個人的情況不一樣結果也不一樣�，F(xiàn)在，說說當我面對困難的時候吧。
那次，我讓媽媽帶我去學溜冰。
來到溜冰場，只見場上熱鬧非凡，好多小朋友像一只只小鳥在歡快地飛翔，我真是羨慕極了。迫不及待地換上溜冰鞋，誰知穿好鞋剛一站起來，就“咚”地摔倒了，我急忙用手撐著地面想爬起來，可腳剛一著地就滑了出去，再次摔倒了。再爬，腳還是滑出去，感覺腳底下像是涂了一層油，滑滑的怎么也用不上勁。我無可奈何地坐在地上，狼狽極了。媽媽見狀急忙過來，把我抱著扶起來，我坐在場邊的椅子上，不敢再隨便站起來。
媽媽問笑著問：“還學不學了?”我看看媽媽，再看看小朋友們自由自在的身影，我不服氣，我不信自己學不會!于是，我再次進入溜冰場，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心翼翼地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去，慢慢地我找到了一點感覺，終于學會了站立，雖然還不太穩(wěn)，但總算能站住了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的`手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔倒了，但我不放棄，爬起來再學!就這樣，我邊學邊摔，摔了不計其數，早已經汗流浹背，但我仍一心一意地練習著，不知不覺地我終于可以一個人慢慢向前滑動了!我開心極了。
通過溜冰我懂得了，當面對困難的時候，只要知難而進、堅持不懈地努力，成功就一定屬于你!
當我面對困難的時候六年級作文500字 2
在人生成長的道路中，人難免會遇到一些困難，以及磕磕絆絆，而我們也應該勇敢的面對它，把困難打倒，把困難征服。
記得在一年前，我因為騎自行車而摔斷了腿，在醫(yī)院整整躺了兩個月以后，才可以用雙拐走路------不過必須要爸爸媽媽攙扶著我走。這天爸爸媽媽都有事出去忙了，我看著爸爸媽媽在外面操勞的身影，就決定自己來練習走路。我扶著墻壁慢慢的站了起來，我架起雙拐，慢慢的向前走著，不大，一會兒我的'腿就走不動了，因為我的腿足足躺了兩個月，腿部的肌肉已經退化了，但我仍堅持著，終于我因為體力不支摔倒在地，我想站起來，但是腿沒有一點力氣了。這時我心里想起了張海迪說的話：“即使跌倒100次，也要第101次的站起來�！毕氲竭@里，我渾身又來了勁，用力地站了起來，休息一會兒后，我又開始繼續(xù)練習，走路。不知不覺中，爸爸媽媽回來了，他們看見我在自己練習走路值說我長大了。是的，我長大了，我學會了堅持，我學會了不放松，我學會了再一次又一次跌倒后，又一次次站起來。終于，我康復了，走路跟正常人一模一樣。
“即使跌倒100次，也要第101次的站起來�！笔前。松驗橛辛诉@些磕磕絆絆，有了堅持和不放松，人們才能從中不斷成長，不斷進步！
當我面對困難的時候六年級作文500字 3
人生之路，有平平坦坦，也有坎坎坷坷。人生難免會遇到挫折，悲觀的人說：“挫折是人生之路上的絆腳石�！倍鴺酚^的人卻說：“磨難是生命的動態(tài)。”誰是誰非，這根本沒有結果。可是，相比之下，第二種想法更令人容易陷入深思，得到的將是寶貴的.想法。
一個人的思想觀念決定著這個人的一生。生命是一種過程，我們靠自己來主宰命運，不要以為自己的命運如同軌道一樣，永遠也無法轉變，命運，是可以改變的�！澳ルy是生命的動態(tài)�！彼屢粋�人變得更有積極性，主動性，意志更加堅強。如果沒有困難，人生就如同一湖死水，沒有沖擊，哪能看見美麗的浪花？
失敗后，出現(xiàn)的不一定是陰天，雨過之后總會天晴，到時候，得到的將會是你意想不到的。經過“非典”的洗禮，全國人民變得更加團結，更加文明，更加堅強了。這不正是人們所期待的嗎？想一想，“非典”到來之時，全國上下人心惶惶，可是“白衣天使”都勇敢地向“非典”挑戰(zhàn)，他們的“請戰(zhàn)書”，就算是鐵石心腸的人看了也會受感動。全國眾志成城，“非典”總算服輸了，勝利的喜訊傳來，舉國上下都喜氣洋洋。在困難的壓迫下，我們要堅持不懈，不要輕易放棄，更不要向它低頭。我們的汗水換來的將是碩果累累。
面對困難一定要勇敢，永不言棄，相信有一天困難會向你屈服。
當我面對困難的時候六年級作文500字 4
我相信大家的童年一定都有一件讓自己害怕的事情吧，當然我也有——就是坐海盜船。
一次周末，我來到“樂翻天”游樂園，爸爸就對我說：“兒子，你敢不敢坐海盜船？”我回答道：“敢�！庇谑牵覀冏叩搅送婧１I船的地方。
我看見巨大的架子上掛著海盜船，我心想：還是不坐了吧，萬一架子上的海盜船掉下去了怎么辦？我對爸爸說：“我們還是不坐了。”當我剛說完，媽媽就開始挖苦我說：“兒子，你怎么這么膽小？你看看你爸爸都坐上去了�！蔽乙宦爧寢屧谕诳辔�，我就知道我只能坐上去了。于是我一邊走上海盜船一邊心想：我為什么要答應爸爸呢？
當我在海盜船上坐好了，海盜船就開始啟動了，我靈機一動：我把眼睛閉上，不就不害怕了嗎？于是我把眼睛閉上后，一直沾沾自喜。過了好長一會兒，我睜開了眼睛，整個世界形成了90度，我心想：這是怎么回事？我再轉眼看了看，才發(fā)現(xiàn)原來海盜船運行沒有結束，于是我又開始閉上眼睛。當我再一次睜開眼時發(fā)現(xiàn)已經結束了。我下來之后，發(fā)現(xiàn)爸爸坐海盜船的時候一直在給我拍照，我看了照片后才發(fā)現(xiàn)那樣真的很丑。
于是，我下定決心地說道：“爸爸，我們再坐一次吧�！卑职终f：“好！”我心想：這次我不能自作聰明地閉上眼睛了。當我再次坐上海盜船的.時候，才發(fā)現(xiàn)海盜船是一種既刺激又好玩的項目，到了90度的時候就和睡覺一樣。我心想：玩這個海盜船睜眼比較好。
看來干什么事一定要勇敢，才能解除心中的膽怯。
當我面對困難的時候六年級作文500字 5
最近我啃完了一本很厚的書《大偵探小卡萊》，這本書近600頁。
這本書中介紹了三個重要人物——卡萊、艾娃露達和安德士。
本書主要講述了三個故事：卡萊監(jiān)視埃納爾叔叔，歷經磨難而發(fā)現(xiàn)埃納爾叔叔就是小偷，并幫助警察抓住了他；后艾娃露達偶爾遇見了殺人犯，幾天后卡萊艾娃露達和安德士通過暗語騙過殺人犯，幫助警察逮住了他；最后他們結實了科學家父子，在一個夜晚偶然發(fā)現(xiàn)外國特務綁架了科學家父子并跟蹤外國特務來到一個小島，他們通過電信發(fā)出求救信號，救出了他們。
讀了這本書讓我懂得了什么叫勇敢，不能一遇到困難就退縮，一定要勇往直前。我要是跟蹤外國特務的話，那里沒吃沒喝，一天只能吃藍莓，我早就打退堂鼓了�？墒撬麄儧]有，他們自己搭了一個小房子住了進去，并且拿到了機密文件，拯救了科學家父子。一個星期天早上，媽媽教我包餃子我一開始還很認真的跟著媽媽學，連續(xù)包了幾個，總感覺我包的餃子沒有媽媽包的'餃子好看，且老是站著，感覺很累，就想了一個主意，對媽媽說：“不好我的英語課文還沒有背誦，不好意思，我去背書了，Bye——bye。其實我是沒有耐心，感覺自己不行，就想著逃避、退縮�，F(xiàn)在想起這事，我感到真實慚愧，我不僅沒有學會包餃子，還失去了一次克服困難的機會。以后，無論做任何事情，我都要盡自己最大努力做好它，向卡萊學習。
當我面對困難的時候六年級作文500字 6
生活不會一帆風順，會有困難、挫折、壓力，面對它們，我們不能退縮，要勇敢的面對。
那是一個暑假，我和爸爸到離家不遠的社區(qū)學自行車。首先，爸爸教我上車。爸爸給我做了一個示范，只見他雙手緊握著車把，左腳踩著腳踏板，右腳在地上蹬了幾下，腳從后面一繞，就坐上了車。這個動作我琢磨了三天，總算懂了一些。當天，我迫不及待地找來爸爸，讓他看看我琢磨出的成果。他看了以后對我說：“動作對了，但還是不行，等你練熟了，你就會上車了，你再好好練吧，我去買些水�！边@個我明明已經會了，干嘛還要練，你不教我，我自己練。于是我學起了爸爸的樣子，握好手把，左腳踩著腳踏板，右腳蹬地，腳往后一繞，原本以為會像爸爸一樣輕而易舉的上車，沒想到車沒上去，倒摔了一大跤，腿也擦破了。爸爸買水回來了，看到地上的我，語重心長地說：“你功夫還沒到家就想上車，看，腿都破了。我們先回家吧，明天再練。”我被爸爸的話激勵了，說：“不用，時間還早，再練會一兒�！庇谑俏矣址銎鹱孕熊�，練起了蹬車，不知練了幾次，突然，我的腿自然地往后一繞，我騎上車了。只聽爸爸在一邊喊：“好樣的.，把好方向盤，眼看前方，身體坐直，對對，就這樣，穩(wěn)住穩(wěn)住……”
“哈哈，我騎上自行車了，我騎上自行車了！”此時，我覺得擦破的腿也不疼了，代替疼痛的是興奮、高興。
當我面對困難的時候，我不會害怕，不會退縮，我會勇敢的面對它，并且克服它。
當我面對困難的時候六年級作文500字 7
人生是會遇到很多的都困難的，每當遇到了困難都是需要我們去克服的，如果我們不勇敢的克服困難，那就會被困難打倒，從而讓自己的生活變得一團糟。下面我就和大家說一說自己是如何克服困難的.。
我小學的時候是住校的，每一次周五晚上我都會回家，那個時候因為我是在縣城里面上學，所以每一次回家都要坐一個小時的汽車，那個時候我每次下車了就會看見媽媽來接我，可是這一次我到了卻沒有看見媽媽，我不明白是發(fā)生了什么事情，于是就在那里傻傻的等著，等了有一會了，媽媽還是沒有來，而且天有不測風云，偏偏這個時候下起了暴風雨，更倒霉的是我也沒有帶傘，旁邊也沒有可以躲雨的地方，于是沒有辦法，我只能冒雨回家了。
那次是我第一次遇見這種事情，我在這樣回家的路上卻有點害怕回到家里了媽媽會罵我。我就在心里想罵我就罵我吧，是你自己不來接我的。在路上我感覺時間過的好漫長，沒一會我全身就濕透了，衣服浸泡著雨水，越來越重了。雖然這樣但是我還是要繼續(xù)往家的方向走，我就這樣繼續(xù)走著，不知道過了多久我的眼前一片漆黑。
當我睜開眼睛的時候發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經在我身邊了，那時我才明白原來我冒雨回家到了家之后卻發(fā)燒了，后來我就躺在爸爸媽媽的懷里大哭起來..........
這個只是我人生當中遇到的一個極小的挫折，不過我會把它永遠記在心里，以此來激勵自己，激勵自己每天進步一點，那樣自己的抗壓能力也會增強，加油！
當我面對困難的時候六年級作文500字 8
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。因此，人生在世并不會一帆風順。
我們在成長中總會遇到各種各樣的困難，微小的，如遇到一道難解的題，大的，如成長中的一道坎。曾經我迷茫過，害怕過，可現(xiàn)在我不怕了。因為你認為你很慘，但世上還有比你慘的人，因此我們要勇對困難。
那是個女孩，無臂的大姐姐，她生來健全卻因一場事故失去了雙手，家中貧窮的境況使這種狀況更糟。喜歡學習的她因無臂只能在家務農。沒有手的人如何干農事？她的事跡感動了眾多網友，在眾人的幫助下，她上了大學，成為中國少有的最頂尖的心理培訓師�！皠e人的目光再奇怪，我都無懼無恐，我就是我，我要努力，我要打出自己的`天空�！庇谑撬龖�(zhàn)勝了困難，成為了眾人贊嘆的成功人士。
困難不能將我們擊倒，那是因為我們心中有信念，有目標，有理想，有奮斗。
困難是什么？我認為困難是我們人生路上的風景，因為困難，我們的生命才多姿多彩，因為困難我們才能戰(zhàn)勝自己，實現(xiàn)飛躍。
曾經的我害怕困難，因為困難會突顯那個弱小的我，可現(xiàn)在我明白了，若不想輸給任何人，就得先認清自己的弱小。我不要輸，我要贏！為了勝利，我要感謝那個遇到困難時弱小的自己，因為“他”讓我正視了自我，改進了自我，實現(xiàn)了自我飛躍。
面對困難時的我，決不退縮，因為我的背后是江河，是峽谷，因為我的背后是汗水，是拼搏，我無路可退，我無處可逃。
當我面對困難的時候，看是你死，還是我活？
當我面對困難的時候六年級作文500字 9
生活不可能總是一帆風順的，遇到困難往往有人毫不退縮，勇往直前，他們才是生活的強者。然而，大多數人會被那些困難所一一折服，那么他們只能用“失敗者”這個名詞所代替。
在社會生活中，會有許多人羨慕那些事成功的人，但是他們不知道，成功者在奮斗的道路上遇到了不可想像的困難，但他們在面對困難時，總會想出許多方法來使困難低頭，為此他們解決了許多困難不僅磨煉了他們的意志，而且讓他們懂得了許多人生的道理。
身殘志堅的霍金和桑蘭，他們面對困難用了超人的`意志更重要的是那心存的樂觀心理，更是成功的不可所缺的元素。齊白石先生想必大家都有所了解吧！他曾說過“不教一日閑過！”已是許多學者的座右銘，他成功之所在的秘訣就是能持之以恒，也就是所謂的堅持，他總是堅持每天寫字作畫，那些叫“辛苦”“勞累”的從未出現(xiàn)在他的口中，這在他眼中總是顯得那么微不足道。
我們現(xiàn)在還是學生，困難總是要從書面上出現(xiàn)，我們面對解題的困難，主要在于多思考與多想像，我們面對的困難只是我們生活之路的一小塊絆腳石，只要想辦法就能把它移動，“人心齊，泰山移”主要在于我們能請教別人幫助自己，人多力量大，才能更好的顯現(xiàn)出來。
我總結出面對困難只要肯勤于思考能吃苦耐勞，保持樂觀，只要集于這3點，那么生活的困難就只是一個小問題，那樣我們才能在充滿困難的人生道路上愈走愈遠。
當我面對困難的時候六年級作文500字 10
人生之路，本身就布滿荊棘和坎坷，充滿困難與挫折；要取得勝利，到達勝利的巔峰，最重要的就在于：要踢開這些前進的絆腳石——困難。
挫折出現(xiàn)在每個人的學習、工作之中。學生把一道道難題視為困難；工作者將一次次技術攻關視為困難……凡此種種困難，個個阻礙橫在我們面前，要想成功就必須從這里沖過去。人生有兩條路：一條是充滿荊棘，另一條是一馬平川。如果你選擇了穿過荊棘，翻越崇山峻嶺，趟過急流深潭，前面肯定是一片美麗的景象：鮮花、掌聲、金錢、權利，樣樣俱全；成就你一生的夢想，那種快樂定是一種難言慰藉。而你如果選擇了跑過平坦的大道，那前面定將是一望無際的戈壁，等待你的將是生不如死的日子；因為，這個世界上不可能有無邊無際的康莊大道。
困難如彈簧，你強它就弱，你弱它就強；我們每一個人都應該具備一種不服輸的精神，讓困難摔倒的'你的腳下。就象偉人貝多芬一樣，扼住命運的喉舌，將困難踩在腳下。
困難不過是一塊爛石頭，對于弱者來說，它是一塊絆腳石，讓你停止不前。而對于強者來說，踏過它，它就成了一塊墊腳石，讓你站得更高，觸摸到你想要的成功和喜悅。
這時，遠處傳來一首我們熟悉的歌聲：“微笑面對困難，成真就不會太遙遠，鼓起勇氣，努力向前，奇跡一定會出現(xiàn)�！�
困難是紙老虎，打敗它的就是真正的武松。
當我面對困難的時候六年級作文500字 11
在我的語文書里，有一首七言律詩《長征》，我特別喜歡它。直到現(xiàn)在，我耳邊依舊回蕩著出毛澤東那句鏗鏘的話語：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
這首詩講的是中央紅軍1934年10月開始長征，途中翻過十八座山，渡過二十四條河，最終在1935年10月順利到達陜北根據地。長征從此勝利結束。
在長征中，紅軍遇到重重困難，由于糧食、衣服的'缺少，紅軍們餓得實在不行了，甚至吃起了樹皮、皮帶，不少人被凍死、餓死。但是，紅軍卻不怕困難，機智、勇敢地戰(zhàn)勝了困難和敵人。我佩服紅軍那種不怕苦的革命英雄主義精神，更敬佩他們那種革命樂觀主義精神。想想他們，再看看自己，我不禁臉紅了。
那是一天下午，媽媽和我到樓下學騎自行車。我剛坐上單車，“撲通”一聲，我從單車上摔下來，摔得我手破皮了，痛死我了。我對媽媽說：“媽媽，好痛，我不想騎了�！眿寢尯吞@地說：“沒事的，下次注意點，眼睛看前面，身體保持平衡�！�
我又重新坐到了車上，媽媽扶著我的車推著我走了起來。慢慢的，媽媽放手了，我也沒摔，就得意地騎了起來。不料剛好碰到一個坎兒，我又重重地摔到在地上，心想：看來我不適合學這個，不學了吧。就這樣，我放棄了學自行車。
讀了《長征》這首詩，我真為自己在困難面前低頭而感到羞愧。紅軍長征的勝利告訴我們：無論遇到什么困難，只要你不怕它，就會成功。從今天，我要學習紅軍的長征精神，勇敢地面對一切困難！
當我面對困難的時候六年級作文500字 12
“意志堅強，山岳可搬，在人生的道，只有意志堅強，勇于戰(zhàn)勝，勇于向命運的人，才能取得勝利�！�
“意志堅強，山岳可搬。”這是千真萬確的。你看，三分之二高位癱瘓的海迪，在輪椅這個小天地里奮斗，要想取得成就，比別人不知要付出多少倍的努力。 然而，她沒有向命運低頭，向屈服。她堅信沒有爬不上的山，沒有過不去的河，重重困難，勇往直前，高歌猛進，自學完了中學的課程，刻苦自修外語，翻譯了30多萬的外國文學名著。毅力驚人的海迪不是靠著堅強的意志，奮力不懈，一步步地登上了的高山嗎？
巴爾扎克有句：“困難，對于弱者來說是一個萬丈深淵，對于強者來說卻是一筆巨大的財富�！笔茄剑绻粋�人屈服于命運，屈服于困難，那么，他只能是個弱者，但是，如果困難，意志堅強，勇于向命運，那么他就會是中的強者�；艚鸬牟慌吕щy、不怕失敗，勇于向命運挑戰(zhàn)的精神，就給我們揭示了一個真諦�！捌D難困苦，使意志力薄弱者陷入失敗的泥潭，是意志力堅強者攀上的頂峰。”古往今來大凡有成就的人都是經過了一番艱苦，從艱難困苦中崛起的。《孫子兵法》的作者、著名軍事家孫臏，自學成材的`家華羅庚，舉世聞名上午“鐳”的——居里夫人，大發(fā)明家愛迪生，不都是這樣嗎？
高爾基曾經說過：“讓暴風來得更猛烈些吧。”是的，困難和挫折好比中的調味品，沒有了這些，生活也會變得平淡。讓我們像暴風中的海燕，充滿豪情壯志，以微笑面對人生的挫折，去成功的喜悅吧！
當我面對困難的時候六年級作文500字 13
在一個燈火透明的夜晚，我和媽媽要去離家不遠的山上爬山，我在車上可高興了，一直在想著山頂上的美景是怎么樣的呢！
到了山腳，我迫不及待地跑下車，往山上沖去。
一路上，我東張西望，一會兒看著鳥媽媽給鳥寶寶喂食，一會兒又聽著鳥兒們的大合唱，可高興了呢！爬在后面的媽媽看到我這副模樣，笑的合不攏嘴。
跑呀跑呀，一直跑到跑不動了為止。
慢慢的，我的體力已經耗盡了，仿佛有一群小蟲蟲把我的體力吃掉了，然后鼓著圓滾滾的肚皮打起了哈欠。我想：我該怎么辦呢？是放棄？還是繼續(xù)前行呢？我思考了一會兒，決定繼續(xù)向前，因為我覺得，我必須要勇于面對困難。
于是，我邁開大步，打起精神，奮力向山頂跑去。好像是我之前的'精神又回來了，有好像是我的精神感動了上帝，上帝把我的精神還了回來，反正，我漸漸擁有了比之前來的更加猛烈的力量，那股力量好像就是一株破土而出的小草，猛得讓我無法形容。我閉上眼睛，咬緊牙關，像風似的往山上跑去。就差最后幾十米了，還有幾米，終于，我跑到了山頂上。
我望著山上的小池塘，看著那美麗的荷花，撲哧一聲，笑了。我想起了在半路上那些愚蠢的念頭，心想：如果當時我沒有勇于面對困難，我現(xiàn)在還會站在這兒嗎？我還會看到這么多美景嗎？肯定不會。
從那以后，我再遇到困難，都會努力去克服，因為，我明白了一個道理——勇于面對困難。
當我面對困難的時候六年級作文500字 14
我有遇到過很多五花八門的困難，像是打破東西、弄亂東西、作業(yè)不會寫……等，搞得我一個頭兩個大！不小心打破東西時，我趕快把東西收拾起來，媽媽上來的時候，我裝沒事一樣；可是做錯事情，還是要勇于承認，不能當一個“縮頭烏龜”，也不能有“駝鳥心態(tài)”。
當我遇到功課的難題時，我會很苦惱、不知所措、心浮氣躁，媽媽都會跟我說：“要心平氣和，還要耐心的去思考，用心解題，多練習，才會熟能生巧，所有的困惑也就都能迎刃而解�！甭犃藡寢屵@一番話，我試著朝這個方向去做，發(fā)現(xiàn)效果不錯，我的心情也如釋重負。如果和我一樣的人，我會去勸告他，還會教他正確的觀念，這樣才可以快快樂樂的學習。
當我遇到課業(yè)上的問題時，如果我不是勇敢的去面對它、解決它，而是選擇逃避它，當我下次遇到相同的情形，我依然不會，不敢勇敢的去面對它，漸漸的我就會養(yǎng)成逃避它，甚至半途而廢的習慣，做任何事都不會成功；相反的，當我在課業(yè)上遇到不了解的地方，我就馬上和同學互相討論，或者是向老師請教解決的.方法，不但可以知道問題的解答方法，同時也可以培養(yǎng)自己積極面對困難的態(tài)度，更增長了豐富的知識。
面對困難時，只要找對方法，勇往直前不退縮，所有的問題都將迎刃而解。那一刻，心中的快樂絕對是無與倫比的！
當我面對困難的時候六年級作文500字 15
一個星期日的晚上，我、媽媽和婆婆散步回家的路上，我突然想起來要把我那篇寫的不錯的作文打印下來第二天交給老師。媽媽說讓小飯桌老師上午打印出來下午給我。我怕下午交不行，硬要媽媽晚上打印出來，急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽答應了。
我們找呀找，找到一家復印社，只是已經關門了。我便開始放棄了，對媽媽說：“你明天讓小飯桌老師打印出來中午給我吧！”媽媽不肯：“既然我們來了，就一定要找到底！”說完，又在找著。
突然，媽媽想到了物業(yè)有打印機，就帶著我去了物業(yè)。結果物業(yè)的人快下班了，不想再開電腦，就說：“管打印機的人下班了，我們不知道電腦密碼�！蔽蚁駛�泄了氣的足球，實在不想堅持了，又對媽媽說：“你明天讓小飯桌老師打印下來，中午給我吧！”媽媽依然不肯，繼續(xù)找著。
媽媽發(fā)現(xiàn)一家中介有打印機，想去試試，我不好意思，說：“算了吧！”媽媽還是去了，媽媽再三懇求道：“我家孩子要打印作文，太晚上，外面的.復印社全關門了，只有一頁紙，可不可以幫忙打印一下？”中介老板同意了，我喜出望外，真是“天降甘露”呀！
看到我的作文從打印機慢慢地吐出來，心里無比的興奮，我居然在晚上9點多拿到了作文打印稿。如果媽媽也放棄了，萬一第二天一定要上午交，我就沒星星了，我的作文也不會被展示在展板上。
這讓我明白了：敢于面對困難，成功就會面對你；只敢背對困難，成功也會背對你。并讓我認識到了：堅持就是勝利。
當我面對困難的時候六年級作文500字 16
面對困難，你是否被打倒又重新站起來？打倒后是什么支撐你重新站起來？我一位小學生，在學習上不知被困難打倒了多少次�？墒牵F(xiàn)在的我面對困難不再退縮。
夏洛蒂·勃朗特三姐妹的經歷，在我身處逆境時，一次又一次地喚醒我的意志，使我不再以退縮面對困難。
夏洛蒂·勃朗特三姐妹出身貧寒，但是生活的艱辛沒能打消她們對學習的`渴求。她們面對人生路上的重重困難，沒有悲觀消沉，而是憑借堅韌不屈的意志和聰明智慧敲開了文學圣殿的大門。她們是堅強的、是勇敢同命運抗爭的。她們都能克服人生道路上的困難，我一位小學生學習中遇到的困難還算什么？我多次這么想。的確，她們的困難與我相比，我的微不足道。更何況我有那么舒適的學習環(huán)境，而她們早早就退學在家，只能靠自己去摸索、去學習。每每想到這里，我心中就會升騰起一股克服困難的氣流，心里也就浮現(xiàn)重新站起來的信念。
生活中，我有時因為背一個長點的英語單詞，而心煩意亂。背一次，錯一次，有時真想丟下英語不學了。但想到夏洛蒂·勃朗特三姐妹，我就立刻渾身是勁。單詞幾秒鐘就背好了，而且長期不忘。當然，這種事經常發(fā)生，但我總能克服。
困難是永遠伴隨我們每個人的，學會克服它，被打倒重新站起來，你就和我一樣擁有精彩人生，你我他都行哦！不被困難打倒的，將可能是你我他身上所具有的。
當我面對困難的時候六年級作文500字 17
在我們生活中，不免有很多困難。困難像一只可怕的攔路虎，阻止我們前進;困難還像彈簧，你看，你強它就弱，你弱它就強;它還像一座大山可以壓得我們氣喘吁吁……其實困難并不可怕，只要你能面對困難，就能戰(zhàn)勝它�，F(xiàn)在看看我怎樣戰(zhàn)勝它的吧!
記得在我七歲的時候，媽媽提出讓我一個人單獨睡覺，想培養(yǎng)我的獨立生活能力。那天晚上的天比以往更黑更暗，夜色漸漸加濃，挨家挨戶的'燈依次熄滅了，我極不希望鐘表走向十點�！叭饺�，可以睡覺了�！蔽沂植磺樵傅年P掉電視，鼓起勇氣“吧嗒”一聲關上燈。瞬間我被拋入了黑暗之中，總覺得有一雙雙惡狠狠的眼睛盯著我，我渾身發(fā)抖。此時的腦海中浮想聯(lián)翩：會不會有小偷藏在床底下?窗戶有沒有關緊?有沒有鬼來吃我……我越想越害怕，突然一道亮光閃過，我把自己裹在被窩里，像一只蝸�？s在殼里，一動也不敢動�！斑恕钡囊宦暫孟袷裁礀|西掉在了地上，我連忙沖出房間，跑向媽媽的臥室。媽媽把我送回房間拉到床上，蓋上被子安慰我說：“這世界上并沒有鬼，都是人的意念想象，自己嚇自己罷啦�！边�給我講故事。不知不覺，我就睡著啦。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)自己一個人度過了漫長漆黑的夜。明媚的陽光溫柔的撫摸著我的臉龐，清新的空氣撲面而來。我對著天空歡呼：“我戰(zhàn)勝了困難，我戰(zhàn)勝了自己�！�
當我面對困難的時候六年級作文500字 18
人一生下來就與困難打交道，注定的結果要么是變成被困難吞沒的懦夫，要么是變成征服困難的'強者。“
從記憶中，一年級開始就有做作業(yè)不集中注意的毛病，每次呆在電視電腦前，做作業(yè)的速度就變成了蝸牛，每天磨磨蹭蹭，有時質量不錯，也是因為短時間集中注意力。
就隨便拿一天說吧，數學作業(yè)其實很簡單，做的也應該很快，不過這不是現(xiàn)實，我都在注意情節(jié)，磨磨蹭蹭地好不容易把作業(yè)做完。被爸媽發(fā)現(xiàn)后，電腦電視都成了“禁品”。為了挽回注意力，他們還特意教訓我一頓�？墒俏疫�是死性不改，直到連續(xù)考了幾次八十幾分，我才認識到點，做事要集中注意力，不能三心二意。我有感受：此仗敗在本人手下也！
“記住，盯著這個東西5分鐘。”我對自己說。眼珠子不停地盯著轉，過了不到兩分鐘，抱怨道：“盯著這么無聊的東西，還要五分鐘，會瘋的�！庇谑怯肿タ竦乜粗@個水杯，暗示自己要為了電腦、電視努力，就算不為了他們，也要為成績、學業(yè)火拼了。無奈地看著這的杯子，一秒鐘，六秒鐘，兩分鐘，時間漸漸流逝�！敖K于到了。”我歡呼起來，這艱難的五分鐘終于過完了，可是又有一種念頭，萬一又分散了怎么辦，再做這個實驗，可是會瘋掉的，但是，學業(yè)還是人生重要的事，好吧，拼了。從此，只要分散做作業(yè)的注意力，就會做這個試驗。
巧婦難為無米之炊，只要有了條件不就行了嗎。要振作、訓練、培養(yǎng)，勇敢理智面對困難。
當我面對困難的時候六年級作文500字 19
“不經一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香”每個人的路都是崎嶇的，只有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動，費勁了畢生的心血，經過一番“冰霜寒”，終得“梅花撲鼻香”人生就是行動，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得的因為學習生活的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進，有時穿過塵埃，有時涉過泥濘，有時橫渡沼澤有時行經叢林不迎頭搏擊，決不能前進面對人生中的種種困難，我們應如何抉擇呢？
那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過了十四個春夏秋冬面對自己那一深一淺浸滿淚水的腳印，實在讓人難以想象，但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢？
曾經生活給予我許多夢幻，讓我無盡地追尋望眼欲穿，總摸不清夢的起點無盡的惆悵彌漫在我的'眼前；但我不怕因為我有一個堅定的信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持，我的練達，使我重新充滿力量，去搏擊，去追尋。
追逐夢總是千轉百回，失敗和挫折一次次向我襲來一份痛苦，一份煩惱，一份憂愁我一遇到這些，我都會發(fā)出感慨每當遇到困難我總會一遍有一遍地告訴自己：別灰心在困難面前應當乘風破浪，迎流而上不經歷風雨怎能見彩虹，這點困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話說吃一塹，長一智，我應化失敗為學習的動力奮勇向前
人的一生，不可能一帆風順多少總會有一些坎坷和波折，在接受命運挑戰(zhàn)時我們應該勇敢地說：“我能行�！�
當我面對困難的時候六年級作文500字 20
古人說：「勇者無懼」，只要是勇敢的人，他的心中就沒有什么好畏懼的，能夠光明正大的'面對任何挑戰(zhàn)，不怕風霜雨雪，不畏縮逃避，勇往直前，迎向光明的未來。
學學乙武洋匡吧！他出生即被醫(yī)生判定為「先天性四肢切斷」，但是他不但沒有自卑，反而還說：「殘障只是我身體上的特征，沒有必要為身體上的特征苦惱�！顾米约旱娘L格活出生命的色彩。職棒球員林岳平在動過開心手術后，勤于復健練習，終于再度站上投手丘投球。
反觀余天的兒子余祥銓，之前 因 為 上 綜 藝 節(jié) 目被人批評唱得不好，便因此崩潰，甚至好幾個月臥病在床，還要父母幫忙 喂 飯，就像溫室里的花朵一樣脆弱，根本禁不起一點點的打擊與失敗。前世界拳王泰森在他拳擊生涯走下坡的時候，
不但不知道要更加鍛煉自己，反而吸毒打架，終于導致他結束了拳擊手的生涯。
乙武洋匡與林岳平他們以樂觀的態(tài)度，去面對每件事，不屈不撓的精神令人敬佩，他們不但不自暴自棄，反而勇敢面對困難，終于綻放出生命的燦爛光芒。反觀余祥銓和泰森，卻因為遇到一些困難，就選擇逃避，甚至還要家人 喂 飯，就像「草莓族」一樣，不堪一擊。
我們在生活中，難免會遇到一些困難和困境，但若你自怨自艾，肯定會苦上加苦，雪上加霜；但若你能勇敢面對困苦，自己可以就可以在困境中成長茁壯。古人說：「人人都可以成為自己幸運的建筑師。」只要肯努力，就一定會成功。
當我面對困難的時候六年級作文500字 21
最近，我讀完了一本非常厚的書，《小卡萊爾偵探》，它有將近600頁。
這本書介紹了三個重要人物——卡勒、艾瓦達和安德斯。這本書主要講述了三個故事：凱爾看著艾納叔叔，在痛苦之后發(fā)現(xiàn)艾納叔叔是一個小偷，并幫助警察抓住他；后來，觀音偶爾會遇到兇手。幾天后，Kale觀世音菩薩和安德斯用暗語欺騙了兇手，并幫助警察抓住了他。最后，他們加強了科學家的父子關系。一天晚上，他們碰巧發(fā)現(xiàn)外國特工綁架了科學家的'父親和兒子，并跟蹤外國特工到了一個島上。他們通過電信發(fā)出求救信號并營救了他們。
讀完這本書，我明白了什么是勇氣。我不能逃避困難。我必須勇敢地前進。如果我跟蹤外國特工，就不會有食物或飲料，一天只有藍莓，我就會退縮。但他們沒有。他們建了一座小房子并住在里面。他們得到了機密文件，救了科學家和他們的兒子。一個星期天的早上，我媽媽教我如何包餃子。起初，我小心翼翼地跟著媽媽，接連包了幾個餃子。我總是覺得我做的餃子不如我媽媽做的好，我總是站著累著。所以我想出了一個主意，對媽媽說：“對不起，我還沒有背誦我的英語課文。對不起，我去背書了，再見——再見。事實上，我沒有耐心，覺得我沒辦法，只想逃跑，撤退�，F(xiàn)在想起來，我真的很慚愧。我不僅沒有學會包餃子，還失去了克服困難的機會。將來，無論我做什么，我都會盡力做好，向加來學習。
當我面對困難的時候六年級作文500字 22
是非成敗轉頭空。
——我的座右銘
上帝讓一個來到這世上，是讓他經歷種種磨煉，以便使他能夠擔負起以后的重任。而困難自然也會夾雜其中。困難就像是一座獨木橋，橋下是湍急的河水。膽小的人，在過橋之前就害怕了。 懦弱的人，在過橋之后就害怕了。堅強的人，在任何時候都不會感到害怕。
一個堅強的人，心中沒有害怕這個詞，他對任何事物都只是充滿了好奇，對任何事物都有求知欲。在經過困難的獨木橋之后，他被生活重用，像一顆閃閃發(fā)亮的金子，不論被世俗的塵土埋的有多么深，總有一天它會發(fā)出耀眼的光芒，因為它是金子，而不是普通的砂石。
膽小的人，他遇到困難之前，他就放棄了挑戰(zhàn)，他喪失了自信，自然一事無成，只能被社會淘汰，他不會受到重用，因為他放棄了自己。
懦弱的'人，在世俗的洪流中被磨煉的圓滑了，像被磨去了棱角的鵝卵石，只是虛有其表，他只能被人捧在手中，任人擺布。他不會有自己的主見，自然也就放棄了自己。在遇到困難之后，你一定要讓自己成為一個堅強的人，因為即使你失敗了，你也是一個堅強的人，因為你沒有放棄自己。
遇到挫折、困難之后，如果自己失敗了，不要氣餒，你只要記住失敗的教訓，然后忘掉一切，畢竟，那些都已經過去了。你要微笑著對自己說：“我可以錯，可以失敗，但我不能一錯再錯�！�
如果你微笑著去面對困難，你會發(fā)現(xiàn)，克服它其實很容易，它決不可能難倒你自己。記住，一定要笑對困難。
當我面對困難的時候六年級作文500字 23
正是由于生命歷程中有困境，我們才會變得更堅強；正是由于成長路上無捷徑，我們才會走的更堅實�！}記
古今中外無一個成功人士沒有是在安逸中變得偉大的：宋濂少時家貧嗜學，歷盡艱辛，終于學業(yè)有成；海倫·凱勒，一個在黑暗無息的世界中摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神，寫出了舉世聞名的《假如給我三天光明》，創(chuàng)造了生命的奇跡。就連安徒生筆下的丑小鴨，也是在被排擠、打擊、嘲笑中不絕望、不沉淪，最后變成美麗的天鵝……
困難、困境，它會讓人痛苦，煩惱甚至絕望，但無疑，它也是一劑絕對的“良好”。戰(zhàn)勝了困難，擺脫了困境，我們在迎來光明的同時，殊不知自己也戰(zhàn)勝了自己，得到了提升。在困難中，我們堅定地踏響每一步，沖破僵局，之后便能得到全方位的'提升；但身在其中，恐懼、迷茫乃常事，甚至可能被它們擊垮，讓我們陷入這個“泥潭”。
“堅持就是勝利”，在面對困境時，我們逃避只是一種無用之功，倒不如去面對它、改變它，而力量的泉源即使意志力。強大的信念不是一點困難就可以被征服的，它需要的，是堅持、是目標。
“雄鷹不畏暴風折翼，狼群不因長夜畏懼！”面對困難，戰(zhàn)勝它，這就是成長。在不斷成長、不斷向高處走的過程中，也許會迷茫，但從恐懼、失落中走出的，才是真正的英雄！
當我面對困難的時候六年級作文500字 24
俗話說：“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！泵慨斚肫疬@句話，我就想起那件事對我的教育……
記得那一天，老師對我們說：“下一星期要舉行古文朗誦比賽，星期六回家打印文言文然后背誦，文言文已上傳到了群共享�！甭犕昀蠋煹倪@番話后，我暗暗竊喜，心想：我可是好學生，到時候直接讀兩遍說不定就會背了，哈哈！可是，當我看到老師給我們布置的古文時，當時就崩潰了。古文又長又拗口，而且是兩篇。拿到文言文后，我就馬上就開始讀了起來，可是我讀了不下十遍，還是不會背。我有點沮喪。這時我的心里突然出現(xiàn)了兩個小人，一個小人說：“加油！只要堅持不放棄，肯定就會背的！我相信你！”另個小人卻說：“別相信它，你隨便讀兩遍，如果老師問你會不會背，你就說會背了！你是好學生，老師肯定不會懷疑你的！別背了！你只要不背，就會有很多很多的'玩耍時間！”我聽了兩個小人說的話，猶豫不決。這時第一個小人又說：“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！边@句話立刻警醒了我，我想：是呀！困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我又開始讀了起來，終于“功夫不負有心人”慢慢的，我一點一滴地會背了，最后，我不僅會背了，而且背的很流利。我堅信：困難是沒什么大不了的，只要堅強地面對，就能克服它。
在人生的道路上，會出現(xiàn)很多困難，不要害怕、也不要著急，要記得：困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
當我面對困難的時候六年級作文500字 25
下午，青苔小路，滿池荷蓮，我們到山上去親近自然。
山里回響著鳥鳴與蟲叫，一切都很幽靜，我們在山里行走著。草木叢生，綠陰滿地。山路很難走，一根根蘆葦，一叢叢灌木，橫在我面前，仿佛他們不想讓我們行走似的。
那一片片帶刺兒的草兒，依在我腿旁，我不禁感到疼痛。我索性忍痛穿過它們，沖到了隊伍的最前方，撥開前面的那一抹綠色。
山路走到盡頭，我很有成就感，也有萬千感慨。這一條山道，不就如同人生嗎？人的一生，會碰到許多挫折，如同這一叢叢灌木擋在我們面前。面對困難，我們更要勇敢面對，要沖在最前面，放手一搏。如果你退縮了，你看到的那些曾經，不覺得很可惜嗎？
在讀《魯濱遜漂流記》時，主人公魯濱遜流落孤島，可他沒有退縮，知難而上，憑自己的努力，存活了下來。在今天，我也有同感。是啊，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍，遇到困難，就應該去勇敢地闖一闖，無論失敗與成功，因為我盡力了。
曾經看到過這樣一篇文章，三個人去爬山，第一個人看到高聳入云的山峰，害怕得連忙退了回去，連試一試都沒有。第二個人，爬到一半，累得氣喘吁吁，沒有堅持下去，就回去了。只有第三個人，面對困難，勇敢迎了上去。當然，他看到了山頂最美的風景。人生的困難有很多，關鍵在于我們有沒有與它搏斗的'勇氣，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？
在挫折面前，要學會勇敢，敢于面對困難，敢于面對壓力，義無反顧的走下去，就一定能夠產生奇跡。
當我面對困難的時候六年級作文500字 26
人生的路上，難免會有大大小小的起伏的波折。面對，還是逃避，完全取決于你自己。
四年級時，包河區(qū)舉辦過一次“講故事大賽”，然后我就光榮選上了。當然不止我一個，還有（1）班的徐同學。本來我并不是很想參加這個活動。但一想到能為學校爭光，就下定決心參加這個活動。但我一拿到稿子，就像被雷劈了一樣驚住了。這哪是一個普普通通的小學生能接受的？足足幾千字的分量，還是讓我撞豆腐自殺，用薯片割脈，面條上吊死了算了。一連好幾天寢食難安��！但過了幾天，想到選學校選我是相信我，是信任我！我怎么能為這小小的.困難屈服呢？我是那種輕易向困難低頭的人嗎？當然不是！于是，我又重新振作了起來。我吃飯背、寫作業(yè)背、下課背、走親朋好友背、玩電腦背、就連上廁所我也不放過！終于，功夫不負有心人��！我終于會流利地背誦了！但老師說我背得太快了，而且沒感情。所以我回家又練！盡量放慢語速，想到小女孩沒錢治病，語氣變得緩慢而沉重，想到小女孩的病好了，語氣稍快，用比較歡快的語氣。整篇稿子末了，掌聲雷動。老師說我背得抑揚頓挫、慷慨激昂！因此我被老師選上了！但我也為徐同學OUT而難過。就這樣，我戰(zhàn)勝了困難！
面對困難時，想想困難的弱點，再想想自己的優(yōu)點，也許就能迎刃而解，輕松化解困難！
當我面對困難的時候六年級作文500字 27
一遇到困難要勇敢面對，堅持下去就能克服。
在我的腦海中有許多媽媽鼓勵我的話，家人關心我的話，但是媽媽的一句話讓我久久不能忘記，這句話就是：遇到困難要勇敢面對，堅持下去就能克服。
去年寒假的1天，我的牙非常疼，于是媽媽便帶我去醫(yī)院，一路上我的心里既緊張，又害怕，到了醫(yī)院，媽媽掛好號就帶我去找醫(yī)生啦，經過診斷，原來是我的牙壞啦，需要補。
我非常害怕，緊緊拉著媽媽的手不放，媽媽拍拍我的肩說：“孩子無論遇到什么事，要勇敢面對，媽媽相信你一定能做到。”聽媽媽的話，我點了點頭，對媽媽說：“媽媽你放心，我一定能做到�！�
我鼓起勇氣隨著醫(yī)生進了補牙室，醫(yī)生對我說：“小朋友不要害怕，補牙一點兒都不疼，你能乖乖的.坐到這個椅子上嗎?”我點了點頭坐了上去，醫(yī)生把椅子設置好位置，然后把上面的強光燈打開，我張大了嘴，醫(yī)生拿著一個小鉆開始在我壞了的牙上面鉆起來，“嗡”鉆興在嘴里發(fā)出了尖而刺耳的聲音，口水不住的在嘴里流動，我好想吐口水，可心想再堅持一會兒吧，鉆頭不停的在嘴里動，我的心里特別緊張，這時一位護士阿姨和我聊起來，她說：“寶貝兒一點都不疼，不要緊張，一會兒就好啦。”我的心里漸漸放松啦，漫長的補牙時間終于到了，醫(yī)生告訴我牙補好啦，我的心里特別高興真的一點都沒疼，我對醫(yī)生和護士說了聲謝謝就去找媽媽了。
補牙這件事讓我明白了一個道理：那就是媽媽常說的那句話，無論什么事情都要勇敢去面對。
當我面對困難的時候六年級作文500字 28
“做事要迎難而上，不要逃避困難！聽——到——沒——有！”唉，又來了！有一段時間，我總是逃避困難。飛線牽引飛機，總是因為拍摔壞飛機，不敢第一個飛，后來一聽到“飛機”二字就會害怕；上奧數課，總是因為怕回答錯問題，不敢舉手發(fā)言，結果一聽到“奧數”二字就緊張……唉，這種事太多了。所以，上面那句從我那說話“言辭重復，瑣瑣不休”的老媽那張嘴中夾雜著怒火，以800分貝高音噴出來的事已不止一次了。
唉，你還別說，老媽的這句話對我的啟示挺大呢！
在第n次聽到老媽“噴”出這句話后，我下定決心，一定要迎難而上，不要逃避困難！下午就有航模課了，讓我在航模課上大顯身手吧！
盼著盼著，終于盼到航模課了。同學們像往日一樣排好隊，老師又問：“誰愿意第一個飛？舉手！”我抿了抿嘴，緩緩舉起了手。老師一愣，說：“劉馨源同學十分勇敢，她飛完后，人人都鼓掌！”我的自信心一下子樹立起來了。飛的'時候，我才知道，原來第一個飛也沒什么難的呀！
又要上奧數課了！哦，今天講“和倍問題”媽媽以前給我講過�！罢l把和倍問題公式背出來？”老師問，“讓我試試吧！”我邊想邊舉起了手�！皒x，你來！”“哦，一份數等于和除以倍數加一的和！”“對！”老師贊許的點點頭，我的心中樂開了花。
媽媽的話我要銘記在心：“要迎難而上，不要逃避困難�！�
當我面對困難的時候六年級作文500字 29
每個人都有困難，重點不在與結果，而在于克服困難的經過，這樣的過程可以讓自己體會到很多人生大道理。
我二年級的時候，那是一個光明溫暖，暖風不斷的下午，舉行了期中考試，這個消息對沒復習的我猶如，晴空霹靂。心想：“慘了，一定考不好，回家又要挨打挨罵了，天氣和我的心情差了十萬八千里。”
考試完了，果然，數學只考了60分！這又給我的心靈砍了一刀，我的心快碎了。當時就忍不住向哭出來。我哭的條件有兩個，一是考不好回去挨罵，而是成績本是打擊了我。我已經準備好挨罵，可是我心想：“一定要克服著一次沉痛的打擊，讓我找回自信。
回到家里，家里空無一人，像被關禁閉是一樣。家里靜的可怕，我坐在沙發(fā)上想著怎么克服這一次困難，打敗心理陰影。我突然想到了！心里的陰影已經云消霧散了。臉上有恢復了以前的陽光。爸媽回來后，我說：“我數學考了60分，但我下次會更努力，尋找錯誤根源，將它克服。請您兩位放心，我下次一定不會再犯的，請給我一次改正的`機會�！卑謰屄牶�，不但沒說我，而且還表揚我。我已經真真正正的克服了這個困難。下次考試時，我真有了很大的進步———91分。以后，我不再害怕困難了。
沒錯，每個人都有困難，主要是克服困難的勇氣。這樣，才是最有意義的。
當我面對困難的時候六年級作文500字 30
我生活在一個幸福的家庭，身邊有爸爸的叮囑，有媽媽的叮嚀，他們對我說過的話像天上的星星一樣多，數也數不過來，但是我印象最深刻的就是媽媽對我說的那句話：困難面前，要勇于面對。
記得那是去年秋天的事了，學校打預防針時，我感冒了，媽媽只好帶我去醫(yī)院接種疫苗。一大早，我躲進房間里不愿意出去，在屋里大叫：“我不去！我不去！”媽媽硬生生的推開了們，把我拉到車上。
過了一會兒，就到了醫(yī)院門口，我走進門診大樓，媽媽掛完號后開始候診了，我多么想讓時間過得慢一點啊，可是事與愿違，沒過一會就輪到我了，可是我遲遲不肯進接種室，媽媽只好把我硬拉了進去，我忐忑不安的坐在椅子上。
不一會，醫(yī)生來了，看著醫(yī)生手中的針管，我嚇得一氣之下跑出接種室，媽媽又把我拉了回來，對我說：“欣欣，打預防針其實不疼，別把事情想難了，要勇敢些，困難面前要勇于面對！”聽了媽媽的'話，我坐在椅子上，把眼睛緊緊的閉上了，只聽醫(yī)生說：“好了�！薄昂昧�？”哦疑惑不解的問，媽媽非�？隙ǖ母嬖V我：“好了�！蔽倚南耄蜎]打針一樣啊，原來打預防針并不疼。
“困難面前，要勇于面對�！边@句話時常在我耳邊回響，當我做事遇到困難時，這句話就會浮現(xiàn)下我的眼前，就像媽媽在我身邊一樣，時時刻刻為我加油。
當我面對困難的時候六年級作文500字 31
前段時間我和媽媽一起在市圖書館借了本《中華上下五千年》，書中的故事精彩極了，其中讓我印象最深刻的故事是《荊軻刺秦王》。
這個故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期，秦王嬴政一心想要統(tǒng)治天下，他先是攻滅了韓國、趙國這兩個國家，秦王的下一個目標是燕國。燕太子丹不想看著自己的國家滅亡，可如果真的兩國對陣起來，燕國的實力又遠遠不如秦國，怎么辦呢？于是燕太子丹就找了一個可以行刺秦王的人，這個人就是荊軻。然而荊軻要想見到秦王，必須帶上一些對秦王而言有價值的`東西才行。流亡在燕國的秦國將軍樊於期，秦王正在懸賞通緝他，他聽說了荊軻的計劃后當即拔劍自殺。這樣荊軻便帶著樊於期的人頭和燕國的地圖出發(fā)了。到了秦國荊軻如愿面見了秦王，他把樊於期的人頭獻給了秦王，然后荊軻將燕國地圖慢慢地展開，等地圖展開到最后一點點的時候露出了藏在里面的匕首。秦王嚇了一跳，荊軻拉住秦王的袖子朝秦王胸口刺去，但是他沒有刺中，還被秦王的寶劍殺死了。
讀完這個故事，我覺得荊軻是一個非常勇敢的人，他明明知道自己此去秦國兇多吉少，可還是義無反顧地去了。回頭想想自己，平時如果遇到一些不會做的數學題目時，或者是要完成一篇字數要求較多的作文時，又或者是舞蹈學習中要做一個自己不太擅長的動作時，就會在心里面打退堂鼓，遇到困難首先想到的是放棄而不是前進。今后我要做一個像荊軻一樣堅強、努力、不輕言放棄的人，我要學著勇敢地去面對學習和生活中遇到的困難！
當我面對困難的時候六年級作文500字 32
每當我翻開厚重的書，看見一行“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”的字時，我不禁有欣喜之感，想起了我面對困難時的種種情景。
那是一個星期 天的下午，我打開書，看到“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”的字樣，難道皮革師傅的智慧真的抵得上一個博學多才的諸葛亮？好奇心使我問了許多同學，但他們的回答 令我大失所望，只是“這個諺語說明人多力量大。”我垂頭喪氣，難道“皮匠”沒有特殊含義？這個問題，就這么放棄了？不會！面對困難，我一定要克服！
可是，同學也不會，那么誰會呢？對，問父母！一個電話打過去，電話中響起媽媽和藹的聲音，“怎么了？”“哦，‘三個臭皮匠，頂個諸葛亮’中的‘皮匠’有什么特殊含義嗎？”“皮匠不就是皮革師傅嗎？”“哦，知道了�！蔽一伊锪锏貟斓綦娫挕�
父母、同學，有效的途徑都被我一一否決，看著桌上的鐘表，我無奈地搖了搖頭，看來這回是真的無法得到答案了。忽然，我突發(fā)奇想，電腦上蘊蓋著多種多樣的信息，一個“皮匠”的特殊含義不是小菜一碟？
于是，我熟練地上了網，開始輕車熟路地查找。終于，結果出來了，原來“皮匠”與“裨將”同音，“裨將”即副將的`意思�！叭齻�臭皮匠，頂個諸葛亮”實際上是“三個臭裨將，頂個諸葛亮�！痹诰W絡的幫助下，“皮匠”的深刻含義迎刃而解。
��！我終于克服了困難，雖然只是“皮匠”短短兩個字，但是，我卻知曉了它的深刻奧秘，以后在克服困難的道路上，我將越走越遠。
當我面對困難的時候六年級作文500字 33
我喜歡面對困難，挑戰(zhàn)困難。因為彩虹總是在風雨之后出現(xiàn)。沒有平坦的路等著我去走，只有成功的喜悅才能激勵我前進。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒�！倍嗌馘P錚傲骨在最艱難的時候崛起，成為歷史長河中閃亮的星星。困難就是財富。揭開歷史的塵埃，一起去看吧！王文奏周易被捕，鐘馗奏春秋，屈原貶離騷，左丘瞎寫國語�！秾O子兵法》瘸腿的腳，不是蜀國的，盧蘭從天下傳下來，韓非囚禁秦，說很難。憤慨。這就是困難的價值。我沒有他們聰明。堅強。但是我喜歡面對困難，自己體會。困難是動力。蒲松齡參加過四次科舉考試，但沒有一次考得第一。但是，他并沒有因此頹廢，而是下定決心要完成一本孤獨與憤怒的`書。他在壓紙上刻了這樣一副對聯(lián)；有志者事竟成，破釜沉舟，找到最好的辦法。誰幫助他們，上帝就給誰回報。三千岳家可吞吳。就憑這一點，他靠警察鼓勵自己，最后編了一個奇怪的故事。是科舉，磨練了他的心智。是科舉考試，激起了他的斗志。是科舉，鑄就了他的一生。
我沒有蒲松齡的經驗。但我確實喜歡“有志者事竟成”。上帝的堅持和毅力是有回報的。其實我知道風雨后總有彩虹，我喜歡成功的喜悅�？赡苁墙洑v了無數困難才買的，就像愛迪生之前找鎢絲一樣，但是他沒有放棄。
當我面對困難的時候六年級作文500字 34
唉呀！第一次寫作文，這么困難的事害我一個頭兩個大，隨便給它寫一下好了，結果寫得亂七八糟的，牛頭不對馬嘴�，F(xiàn)在要怎么辦呢？我問哥哥，他說：“自己想辦法！”就算我苦苦哀求，他也不說，還真的是“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好�！�
隔天，我一上完課就馬上去圖書館看了“一大堆”書，接下來訂正我的文章。假日媽媽教我認真的練習寫作文，還說要多看好的文章、復習成語……哇！原來要寫一篇文章，真的不簡單。
另外，還有一件事讓我覺得很困擾，那就是我房間里的`東西常常堆積如山，因為我平時沒有好好整理房間，東西用完不物歸原位，都隨隨便便，隨手一扔才會這樣的。我的房間有多亂呢？亂到連走進房間后寸步難行，一只蚊子都飛不進來。當然，找不到東西對我來說也只是家常便飯，當我去問媽媽：“是不是該整理一下了呢？”媽媽說：“當然啰！先把玩具分類收在柜子里，再把用不到的東西回收，就可以把房間收拾干凈�！甭犃藡寢尩囊环�，我趕緊七手八腳的把臟亂的房間整理整潔。果真，只要有心，肯動手做，困難也就輕而易舉的解決了。
房間變干凈以后，就走得進去了，哥哥也不會過敏，東西也找得到，所以我覺得干凈整齊的房間住起來比較舒適。從今以后，我用完東西都要物歸原位，就不用大費周章的整理房間，搞得自己汗流浹背、精疲力盡！
我現(xiàn)在終于了解，不管遇到多大的困難，都要勇敢去面對，不要逃避，否則，困難永遠是困難！
當我面對困難的時候六年級作文500字 35
在現(xiàn)實生活中，有許許多多的困難，我每次遇見困難時，總會認為自己根本都不可能完成，總是逃避，但當我看完一篇文章后，改變了我的想法。
1796年的某一天，一位在德國阿根廷大學上學的年輕人，吃完晚飯后，他一如既往地開始解答他的導師為他留下的三道題。一開始，他非常順利的`將前面兩道題做完了，到了第三題，是寫在一張小紙條上的，題目是用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺去做出一個正n邊形。一開始，這個小青年并沒在意這道題，像做前兩道題一樣開始做第三題，然而，做著，做著，青年感到越來越吃力了，他想：肯定是特地給我加大難度，不過我一定會做出來的。帶著這種意愿，又開始做了，隨著時間一分一秒地過去，這第三道題仍無進展。困難激發(fā)起了青年的斗志，-我一定要把這道題做出來。當窗外射進一絲曙光時，青年長舒了一口氣，他終于做出了這道難題了。第二天，當導師接過青年的作業(yè)一看，當即驚呆了，他用顫抖的聲音對青年說：“你解開了一道兩千多年歷史的數學懸案。阿基米德沒有解出來，牛頓也沒有解出來，可是，你競然一晚上就解出來了，我最近正在研究這道題，昨天給你布置作業(yè)時，不小心把這題目的小紙條夾在了給你的題里�！�
這個青年就是著名的數學王子高斯。我明白只要勇于面對困難，并努力奮斗，就一定會成功。
當我面對困難的時候六年級作文500字 36
窗外，雷聲不斷。雨水一直不停的打在玻璃上，屋子里一片漆黑。猶如一頭猛獸正在吞噬著這原本就毫無生機的雨夜又停電了。從抽屜里拿出一根蠟燭，點燃。屋子里立刻亮了起來。映著燭光，那兒時的記憶立刻侵入了腦海。一個人
也是雨天，也是一個停電的夜。那時，爸爸和媽媽都很忙，我經常一個人在家。那天，一如往常，我被媽媽送入了她朋友家住。一向怕生的我，不敢驚動阿姨。一個人，依偎在墻角，不斷的告誡自己：不要怕不要怕夜的黑，是我最大的弱點。從小，爸媽就不經常在身邊，每個最寒冷的夜，幾乎都是我獨自一人度過的。
雷聲，雨聲，不斷的沖擊著我年幼的心靈。我拼命忍住害怕，蜷縮著身體，靠在墻角。
突然，一陣開門聲傳來，屋子里立刻亮了起來。極度害怕的我根本來不急顧及是誰，便被攬入了一個溫暖的懷抱。
“不要怕，我雖然不能阻止黑夜，但我可以陪你一起等待天亮”是阿姨家的兒子！
稚嫩的聲音里充滿了憐惜，他的話像咒語一般，讓原本泣不成聲的我，慢慢停止了哭聲。懸著的一顆心也漸漸放了下來。
那夜，像是為了不讓我們等待太久一樣，很快便亮天了雨過天晴，彩虹高掛在被雨水凈化了的天空上，格外的美麗。
脆弱，其實就是人生終于到的'挫折，這是在所難免的。只要你敢于正視，它，就并不可怕。如今，我已經學會了克服困難，不再是哭著，獨自害怕。而是驕傲的站起來，對著黑夜綻放那一抹勝利的微笑，然后，拿起蠟燭，點亮人生最華麗的旅程！
當我面對困難的時候六年級作文500字 37
小時候六歲時，在一個果實累累的季節(jié)，當天每家每戶都早早的起了床，秋高氣爽，空氣是呢么清晰，天空是呢么明朗，每個人就這樣開始忙碌了起來。我看到了幾位小孩子正騎著自行車搬運果實，看起來真有趣我心想，在那時我便想要學自行車。
在我的苦苦尋求之下，我終于得到了一輛表姐的`自行車，當時我真是興奮不已，無論這輛自行車舊與新，我現(xiàn)在也是這輛自行車的主人。第一天我興奮地過去了，第二天的魔鬼訓練才剛剛開始呢！我首先檢查了一下自行車的各個部位有沒有損壞或損舊的零件換一下，在修理自行車完畢后，自行車煥然一新。看似簡單的騎車模樣與方法，但是等我一坐上去之后，便明白了學習汽車是多么困難的一件事�。≡谖业谝淮斡媚_去嘗試腳踏板時，我只顧看腳踏板，不顧看前方，被一塊大石頭給絆了一下，自行車橫沖直撞沖向稻田，幸好我及時剎車，撞倒在地，不然的話我便會扎在稻田中。后來我不知摔了多少次……每當我想要放棄練習自行車時，心中總有一個念頭——世上沒有什么事是做不成的，只要努力就可以行。使我找回信心，終于，我經過多次失敗之后，終于成功的學會了騎自行車，學會了騎自行車后，我還幫奶奶搬運了許多次水果呢！我為此感到無比的快樂。
每個人都有遇到困難的時候吧！我們不要放棄，只要努力，對自己有信心，堅持不懈，不畏艱難，就一定能夠成功。
當我面對困難的時候六年級作文500字 38
當碰到困難時，或許有些人會直接放棄，有些人會遇難則進，奮勇答題，爭取把這道題做掉，做不出就跳過，而有些人不管解不解得出，一直在那里解題。
以前，我做《提高班》時遇到不會做得題目，就先腦子想一下，手做一下，如果還做不出來，再做一遍，做不出來，就跳過去做別的，會做得寫完了，最后再返回來寫這題，做了一遍又一遍，我依舊做不出來，到最后還煩躁起來，只能去問同學，同學熱心地幫助我，一邊解題還一邊講解，遇到我不懂的地方，他講了一遍，我不會，講了兩遍，我還不會，他就一遍一遍耐心地認真地講給我聽。望著他，我十分佩服他。
現(xiàn)在我做《提高班》遇到不會的題目，就仔細思考，在紙上畫畫線段圖，寫一寫過程，如果做不出來，就轉一個彎試一試，如果還做不出來，就用不同的方法解一下，還解不出來，就用數去代替，當算了一遍又一遍，依然算不出來，我又有一點煩躁了，我心里想：“呂新海，靜下心來，耐心地做，我相信，只要你仔細認真地做，就一定會做出來的。”我又耐心地做，并重復檢查，最后發(fā)現(xiàn)，原來少寫了一個小數點，才做不出來，我加上小數點，又用原來的.方法代了一遍，結果就算出來了。我高興地一蹦三尺高。
如果有什么難題不會做，就耐心、仔細地做一遍，就能做出來了。
當我面對困難的時候六年級作文500字 39
生活是平凡而又不平凡的，它就像爬山一般，要把握好方向，用好自己的實力，一步一個腳印。假如說生活是一首美麗的樂曲，那么痛苦就是此中不可缺少的音符，假如說生活是一望無際的大海，那么挫折就是此中不停翻涌而起的浪花，假如說生活是溫順的太陽，那么打擊就是時常遮蓋亮光的烏云……
還記得我剛學騎自行車的時候，心里總害怕從自行車上摔下去，害怕自己學不會，抱著這種忐忑不安的心理，我緩緩踩動了自行車的踏板，小心翼翼的踩著自行車，最先慢慢的`前行，因為是初學者，我不到三秒鐘就掌握不了平衡，從自行車上摔了下來，這只是第一次，我沒有氣餒，即速起身再次坐上自行車，可是車子還是搖搖擺晃，依舊沒有撐住三秒，不出所料，我又迅速摔了下來。經過這樣無數次的反復嘗試后，我的手已經擦破了皮，腿也摔的青一塊，紫一塊，有些地方甚至蹭破了皮，流了血。鄰居家的孩子們紛紛笑我，說我絕對不可能學會。他們的嘲諷一會兒將我打擊到了，仿佛有了一種放棄的念頭在心底瘋狂成長，可是同時成長起來的還有我的斗志，我依然想堅持。我想要挑戰(zhàn)自己。終于，經過爸爸的悉心教育和我的不懈努力，我終于能騎自行車走直線，我趁熱打鐵，又學會了拐彎。再經過反復的練習，便學會了騎自行車。
不幸和挫折終歸都是有限的，生活我們中難免會碰到挫折，而我們不可以被它們壓垮，應該以執(zhí)著的斗志和困難作斗爭！
當我面對困難的時候六年級作文500字 40
在困難面前，我們能低頭嗎?不能!只有勇敢地同困難斗爭，才能取得最后的成功。四年級時的一件事，使我明白了這個道理。
記得我在四年級時，班里大部分同學都會騎自行車，我很羨慕他們。于是，我心里有一個念頭：學騎自行車。當天，我就和媽媽說了說，媽媽和爸爸決定晚上帶我去匯展中心學騎自行車。我聽了，十分高興。
我們來到了匯展中心，我開始學騎自行車。剛開始，我覺得自行車很好騎，便踏上自行車開始騎。誰知剛騎了幾下，我就摔了下來，腿上蹭破了一塊皮。爸爸對我說：“我先給你扶著車子�！蔽掖饝�。
爸爸扶著車，我開始騎。騎到一半時，爸爸對我說：“我把手松了吧?”我連忙拒絕�！叭绻乙恢狈鲋悖闶裁磿r候能學會?”我只好答應一會兒松手。我又往前騎了一會兒，爸爸不聲不響地放了手，我一點兒也沒發(fā)現(xiàn)。當我給爸爸說松手時，爸爸才說他已經松了，我差點叫出來。在這一瞬間，我摔倒了。這時，我想起了一位英雄說過的話：從哪里摔倒就從哪里爬起來，要做一個勇敢的`人!于是，我又咬緊牙關，重新騎上自行車。我騎了一會兒，搖搖晃晃。爸爸跟我說要保持平衡，我硬是保持了平衡。下面，我就能獨立騎很長時間了。
“太好了，我學會騎自行車了!”我叫道。我下了車，和爸爸媽媽一起回了家。
這一件事使我懂得：在困難面前，灰心沒有用，哭泣沒有用，只有勇氣才能度過難關。
當我面對困難的時候六年級作文500字 41
那天，我?guī)е鴿M懷的好心情和朋友一起去公園玩。
“可以走了嗎？”朋友問我。我推著嶄新的自行車出了家門。“哇，這輛自行車好漂亮呀！”朋友驚嘆道�！斑@可是我爸送我的生日禮物”，我得意地說。我和朋友騎著自行車出發(fā)了。
到了公園，看見有一個人在畫玫瑰。我驚嘆道：“哇，這玫瑰畫得好好看呀，您應該是個美術老師吧�！碑嬅倒宓娜嘶卮穑骸拔铱刹皇敲佬g老師�！�
抬頭看了看天空，又看了看這畫中的玫瑰，心情變得更加好了。我從自行車上拿出風箏，正準備放，看見天空移來一團團的'烏云。那個人還在畫玫瑰，就對他說：“快走吧，快要下大雨了，玫瑰花被雨淋濕了就不好了�！彼c了點頭。
我騎上自行車，和朋友一起騎走了。騎到半路，車子不能騎了，我就讓朋友先回家，讓我爸爸過來。到處都是雨的世界。豆大的雨點潑了下來，我的全身都濕了。我看見那個畫玫瑰的人也跑了過來，他看見了我，問：“小朋友，你怎么還不走呀？雨都下得這么大了�！蔽一卮穑骸笆迨�，我的自行車壞了�！彼畔履欠�，又看了看我的自行車，說道：“原來是鏈條掉了，我來幫你修�！彼蘖艘粫䞍�，自行車就修好了。我騎上自行車，對叔叔說：“謝謝您，您快走吧，這么好看的玫瑰畫被淋濕了就不好了�！彼珠_始跑了。
畫玫瑰的叔叔幫我解決了這個困難，他的玫瑰從此栽在了我的心里。
當我面對困難的時候六年級作文500字 42
放棄了，放棄了一切。挫折，打敗了我。倒下后，再也站不起來。
籃球在我手里失去了溫度，變得冰涼無比，再也找不到那熟悉的感覺了。只感到一瞬間從巔峰墜落到了谷底。以前覺得沒什么值得我去怕，或者，被某件事打倒。但，這次，挫折把我折磨的死去活來，倒下后，再站不起來。
有一個段子說得好：“在哪里跌倒，就要在哪里睡上一百年�！爆F(xiàn)在，我就是這樣。
睡一覺后，大不了放棄籃球，放棄運動，再也不去研究什么行云流水的運球動作了，安安靜靜地做個美少女，再也不做什么籃球夢了！
少了籃球，世界變得安寧，再沒有什么歡聲笑語，沒有上籃、運球那熟悉的聲音了。
可是，耐不住寂寞，還想重新拾起籃球。卻總是害怕，聽不到籃球進網的聲音和冰涼的觸感。
拿起手機，播放起音樂�！胺艞壛�，抓住了，挫折算什么？”忽然，一個視頻吸引住了我：一個小男孩被車禍奪去了雙腿，但他并沒有被挫折打倒。雖然，老天爺一次次的戲弄他，但他都咬著呀堅持了下來，成了世界上最強壯的人。那個小男孩面對挫折時都能那樣，我為什么不能？何況，他失去的'更多。
這個故事激勵了我，重新抱起了籃球，走到熟悉的地方……（籃球場上又多了一個矯健的身影。）
面對挫折時，前方或許有陰影，（但別握，勇敢沖過去，堅持下去，）迎接我們的就是陽光！
當我面對困難的時候六年級作文500字 43
誰沒有一點兒困難呢？最近，我就遇上了一個困難。
我們生活小組一共四個人，小李和阿焌是出了名的“吃飯慢”，阿亮和阿焌是出了名的“內務慢”。起初，我根本沒有意識到我?guī)У腵這個小組慢，但是當我們連續(xù)四次遲到之后，我還是意識到了問題的嚴重性。我不得不琢磨一下：小李吃飯慢，但內務快，這無疑補了他的短板。阿焌雖然吃飯和內務都很慢，但是他明理，可以催。而阿亮呢，一催就生氣。催是行不通的。
到底怎么辦呢？我倒是想出了一個辦法——限時。我和小李內務快，足以完成按時到達教室的目標。而阿焌，自從限時之后，注意力開始集中，速度自然提上來了，一躍成為排行榜第二名。我們不能催阿亮，那就讓時間來催他吧，可他依然很慢。上課時間越來越近，我們又差點兒遲到。限時又行不通了。
我冥思苦想，突然靈光一閃，對，就用合作的方法——一位組員包做一項工作，我曾經在三年級用過。當我說出我的想法之后，他們一致同意了。試驗正式開始，大家各自行動，取浴巾的取浴巾，找衣服的找衣服……一切工作都在有序進行。十八點零七分我們進宿舍，十八點二十二分完成全部內務，僅僅耗時十五分鐘，這不能不說是一個漂亮的數字！
試驗成功了，困難解決了，只因為我們同心協(xié)力，難道這不是一件值得驕傲的事情嗎？
當我面對困難的時候六年級作文500字 44
在學習與生活中，我們往往需要面對困難與挫折，而面對困難和挫折，我們能灰心喪氣嗎？不能。下面就讓我來講一個我與困難“作戰(zhàn)”的小故事吧。
那是一個星期五的晚上，我正在做著老師布置給我們的習題，一道“攔路虎”與我狹路相逢。題目是這樣的：某一天，甲、乙、丙三個朋友合乘一輛出租車，大家分擔車費，甲在全程的1/3處下車，乙在全程的2/3處下車，丙坐到最后，共付了90元，問甲、乙兩人各要付給丙多少元？這題目我讀了幾遍了，草稿用了幾張，費了九牛二虎之力，可還是一無所獲，百思不得其解。我便去問爸爸，老爸沖我神秘地一笑，“是不是想當俘虜呀？”說完就走開了。唉，真失望，哪怕只是提醒我該從哪兒“下手”也好哇�？磥�，我得自己克服困難了。我仔細地讀了一下課文，認真地分析了書中的例題，找到了解決問題的方法。假設甲、乙是一人的話，那甲、乙二人共行的路程不就是總路程嗎？甲、乙二人的`路程就等于丙的路程。也就是說甲、乙二人應該與丙平均分擔車費，所以甲、乙二人的車費就應該是45元。由于乙的路程又是甲的兩倍，所以乙應付30元，甲應付15元。當我把解題的思路講給爸爸聽的時候，他只顧點頭，臉上露出會心的笑容。那一刻，我欣喜若狂的勁兒無法用語言形容。
困難并不可怕，它就像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強，讓我們?yōu)榱俗约旱哪繕藞猿植恍傅嘏Π�！奮斗吧！
當我面對困難的時候六年級作文500字 45
“奶奶，困難是什麼呀?”
“困難是人生路上的絆腳石。”
“那困難長的是什麼樣子呀?”
“孩子，那可不一定，困難變化無常�！�
“那困難可怕嗎?”
“不，孩子只要你去面對，困難并不可怕。”我似懂非懂的點點頭，一雙大眼睛無盡的猜測著。
舞蹈是我的最愛，每當以優(yōu)美的舞姿展示給大家時，誰又會知道我付出了多少?那年7歲，當我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的把桿時，我強忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎?
那年9歲，當我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎?
那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著眼淚數著：“1、2、3……”因為只有我數到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要退縮嗎?
今年13歲，我的基本功已經達到了一定級別，可是又在練著枯燥無味的`動作，一遍又一遍的重復著，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎?
“只要你去面對，困難并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對。我成功了!回頭望望自己所走過的路，是那麼漫長而艱辛�！澳棠�，困難就是這個樣嗎?”
當我面對困難的時候六年級作文500字 46
我喜歡面對困難，并向它們挑戰(zhàn)。因為彩虹總在風雨后。沒有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵我前進。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！倍嗌馘P錚傲骨在最困難之中奮起，成為滔滔歷史長河中璀璨的星星。困難就是財富。揭開歷史的塵封，一起去看看吧！文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明著有《國語》。孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》，《孤憤》這便是困難所產生的價值。我雖不如他們之聰慧，堅強�？晌覅s喜歡面對困難，歷練自我。困難又是動力。蒲松齡曾先后參加了四次科舉，卻都未及其第。
但他并未因此而頹廢，而是立志要完成一部“孤憤之書”。他在壓紙上刻著這樣一幅對聯(lián)；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，。三千越甲可吞吳。他以此自警自勉，終于著就了《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志。是科舉的落第，激起了他的斗志。是科舉的'落第，鑄就了他的一生。
我雖無蒲松齡的遭遇�？晌掖_喜歡“有志者，事竟成。苦心人，天不負，”的執(zhí)著，堅毅。其實我知道彩虹總在風雨后，我喜歡那成功的喜悅。可能它是歷經無數次困難換來的，就象愛迪生尋找鎢絲之前，但他并未放棄。
當我面對困難的時候六年級作文500字 47
細讀《狼牙山五壯士》這篇課文，我內心深處感受到了五位壯士不怕困難、迎難而上的大無畏精神。
1941年，日寇集中三四千人向中共敵后根據地進犯，八路軍七連六班五位戰(zhàn)士接到了掩護群眾和連隊轉移的任務，盡管敵人有三四千人，但是，七連六班的五位戰(zhàn)士絲毫沒有退縮，毅然接受了上級委派的'任務。五位戰(zhàn)士有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。子彈打光了，他們也沒有泄氣，果斷用石頭砸向蜂擁而上的敵人�？梢姂�(zhàn)士們要消滅敵人、為大部隊轉移爭取撤退時間的決心有多大。雖然敵人人數是他們的七八百倍，但五位戰(zhàn)士在接到任務后沒有一絲一毫的畏懼，他們勇敢地克服困難，利用機智和勇氣迎難而上，沒有半點退縮。反觀我呢？總是畏懼困難、逃避困難。一個傍晚，我在做家庭作業(yè)時碰到一道難題，左思右想，可怎么也想不出如何解題。夜幕漸漸降臨，我的內心掙扎的無數次，終于還是不耐煩地丟開作業(yè)本，下樓去玩了。
現(xiàn)在想起來，我真的很慚愧，遇到困難時我們應該迎難而上，應該勇敢地去面對、去解決，不應該逃避。在生活中，我們會遇到許多困難，有困難就應該勇敢去面對，只要勇敢面對困難，困難就會不攻自破。遇到苦難的你，雖然能逃避一時，但是最終還是要面對，不如當時就勇敢面對它，堅決克服它。
當我面對困難的時候六年級作文500字 48
面對困難是一種勇氣。當你面對困難的時候，就會有一種勇氣降臨于心頭。這樣，面對困難時就會有信心。有了信心，有了勇氣，你是不是想面對困難呢？
面對困難不僅可以讓自己積極向上，還能讓自己心情愉快，而不會杞人憂天。平常一個人面容憔悴，就會讓人覺得他有什么煩心事久久不能解決。而一個人如果英姿颯爽，大家就覺得他十分有活力，好像就沒有解決不了的問題。所以，面對困難可以讓我們信心十足，完成所有事情。
我也曾經面對過困難。有一天，我想打電話借聶嘉燁一本書�？墒俏揖褪菦]有信心，媽媽也不給我打。我最后一咬牙：“豁出去了，就打一次吧！”結果，我打了電話以后，聶嘉燁的媽媽竟然欣然接受了。我很高興，認為自己克服了一個困難。但媽媽告訴我：人生中到處都有絆腳石，困難也不計其數。所以一定要克服困難，不要留下后遺癥。還有一次，我在二年級的時候將練字本弄丟了。不敢到圖書室去借。有一天，我鼓足了勇氣去圖書室找老師借本子。令我意外的是，我不僅把本子借到了，還收到了老師的表揚。其實，面對困難就是這么簡單。
事后我就在想：難道面對困難這么簡單嗎？當你邁出那一步的`時候，就想到去面對困難。其實，面對困難只需要一句話或一個行動，就可以解決問題。但為什么很多人還是不敢呢，是因為他們沒有信心。
面對困難，其實很簡單。只需要信心勇氣和一顆炙熱的心。
當我面對困難的時候六年級作文500字 49
閱讀可以陶冶情操，可以啟迪智慧，使人變得更加優(yōu)秀。在這個漫長而又炎熱的暑假里，媽媽希望我能自己多看看勵志的書，學習一下課本之外的東西。她送給我一個小禮物“熊孩子勵志成長記”。
當我收到這份禮物的時候，我心里不禁呵呵了，我在媽媽的眼里居然是個“熊孩子”。同時對這套書產生了好奇心，到底什么樣的才是熊孩子？我拿出中間的一本，我能戰(zhàn)勝一切困難，做優(yōu)秀的自己�？吹竭@個書名的時候，我情不自禁的想去了解這本書里的故事。這本書里講述了大約40個小故事，并用一個個小故事溫暖著我的心。其中，讓我最喜歡的一個小故事是懷素練狂草。
這個故事講述的是唐朝有一個寫字狂草的大書法家，他叫做懷素，他從小就喜歡書法，每天練字很刻苦的，但是家里窮，買不起很多的紙張，令他很苦惱。但是他并沒有放棄練字，他通過動腦經觀察，找到了一個既省錢又可以練字的.辦法。就是在木板上寫字，練完了就用濕布再擦掉，再接著寫。就這樣日復一日，年復一年，他居然把木板也給寫穿了，并練得一手好字，成為了我國著名的大書法家，他的草書也被稱為狂草。
這個故事告訴我們，只要開動腦筋，努力想辦法，就總會找到解決的辦法。學習了這個故事，我以后再學習上也要不怕困難，多動腦筋，學習成績才會有所提高。
當我面對困難的時候六年級作文500字 50
其實，生活就像一杯咖啡，喝久了，就不想喝了。在別人眼里，我是一個堅強的孩子�？墒�，事實上，我是一個遇到困難就退縮的人。
事情是這樣的，在四年級的時候，我也不知道怎么回事？成績飛速下降，甚至有些時候考試竟然不及格，這就像許多把劍插在我的心里，我的心又如刀絞一般。
放學了，我一個人慢慢走在路上，我踏著滿地的黃葉，葉子“”咔嚓咔嚓”寂寞地想著。我看著飄落下來的.樹葉，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，一陣暖風吹過，可不知為什么，我的心這么“冷”，我甚至已經沒有面目表情了。
星期天，目中無神地望著窗戶外面。我甚至想過我是不是應該放棄。放棄，不行！不放棄，還是不行。這個問題在我心中想了許久�？晌医K究不知道是否該放棄。我想到這里，便傷心地哭了起來。
直到有一天，我在外婆家的一處墻角得到了答案。我在墻角里發(fā)現(xiàn)了蜘蛛，正好趕上蜘蛛織網，只見蜘蛛只要看見網破了就會重織，一次一次的嘗試，破了又破，但蜘蛛沒有放棄，而是跟往常一樣織著網。終于，功夫不負有心人！蜘蛛終于把網給織好了。我看完這一切后，便翻然醒悟。我知道我不該放棄，我要努力學習，像蜘蛛一樣永不放棄。終于在我的努力下，期末取得了好的成績。
我們在生活中總會遇到一些困難，我們不可以退縮，要勇敢去面對。這才會使我們成長。
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