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我自己六年級作文

時間:2021-04-28 14:24:02 六年級作文 我要投稿

我自己六年級作文

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我自己六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我自己六年級作文

我自己六年級作文1

  大家好!我是一個活潑、開朗、認真的孩子。我的長相并不出眾:剪著一頭短發(fā),一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡,粉紅的嘴上總是掛著微笑。

  我特別愛讀書。記得上次媽媽說要帶我去買書時,我特別興奮。到了書店,我迫不及待地鉆到了文學區(qū),看看自己夢寐以求的書《巴黎圣母院》有沒有上架!鞍!太好了!我親愛的《巴黎圣母院》到了!”我興高采烈地把它捧回了家。一回家,我整個魂兒就都鉆進了那片書海里,仔細的品味著、欣賞著它的每一句話,每一個字。突然,耳邊響起媽媽的一陣呼喚:“榕慧,吃晚飯了!”我一看鐘點,呀!都六點了!但是,我依舊沉醉在這本書的王國中,于是漫不經(jīng)心地回答:“哦!我知道了!”然后,又掉進了書海中。媽媽等了一會兒,便上樓催促我,媽媽再三催促,我才依依不舍地離開了我的至愛。

  除了讀書,我也熱愛學習。每次上課的時候,我總是專心致志地聽老師講課;有時,我自己也會出幾道思考題考考自己;更多的時間,我會讓媽媽出一些算術(shù)題鍛煉我的思維,提高口算能力。

  怎么樣?我不愧是一個愛讀書、愛學習的好少年吧!

我自己六年級作文2

  想到今天早上的遭遇,我不由責怪起電視:“唉,都是電視惹的禍”。

  昨天晚上,我坐在電視機前,兩眼緊盯著電視屏幕,卡通節(jié)目一集接一集,實在是精彩極了,使人應接不暇!拔,王騰,都快8點了,還不趕緊做作業(yè)?等會兒又得加班到很晚!”媽媽勸說著我,而我只是漫不經(jīng)心地應了一句:“好啦,知道啦,馬上就看完了!眿寢屢娢覜]動靜,只好搖了搖頭走開了。

  “現(xiàn)在播放新聞——”,“唉,真掃興!蔽抑坏藐P上電視,伸了伸懶腰,看了看墻上的鐘,。《家呀(jīng)9點了。“媽,你怎么不提醒我一下呢?”我埋怨起媽媽來,誰知媽媽連理都不理我。

  我急得像熱鍋上的螞蟻,眼皮已有些不聽使喚了,老是往下耷拉遮住我的視線,好疲倦啊,可一想到老師那嚴肅的面孔和那句句刺耳的話,不得不努力地將眼睛睜開,看著書上那有些模糊的字跡,繼續(xù)我的作業(yè)之旅,直到夜深人靜……

  “喂,起床了,已經(jīng)8點半了,快起來了……”,朦朧中,我聽到媽媽的叫聲,只見媽媽正朝我大喊大叫!巴砩喜辉琰c做作業(yè)!只想著看電視!現(xiàn)在好了吧,都快9點了……”媽媽一臉嚴肅地數(shù)落著我,“每天都是,回家就看電視,我看你以后能有什么出息……”我捂著耳朵,提著書包,飛速地趕往補習班。

  到了補習班,同學們都哄堂大笑起來。我往下一瞧,心不由縮緊了,褲子穿反了,衣服上的紐扣也扣錯位了。我的臉“刷”地熱了起來,真恨不得挖個地洞鉆進去。“你看你像個什么學生?都已經(jīng)上五年級了,居然9點鐘了才來,給我站到外面去,別進教室上課……”一句句刺耳的話鉆入我的耳朵里,像一根根針直刺進我的心窩,我在心里嘀咕著:都是電視惹的禍……

  其實,仔細想想,這也不是電視的錯,都是我自身的錯,誰叫我經(jīng)不住電視的誘惑,誰讓我……

  唉,其實,都是我自身惹的禍。

我自己六年級作文3

  我叫千洛蝶,是一名即將登上初中的女學生。今年的六年級下學期顯得格外重要,也十分的緊密。

  如果說許多家庭的孩子都是含著金鑰匙長大的,從小嬌養(yǎng)著她,那我就是含著鐵釘長大的,我們家沒有姓千的,我和我的姐姐們是兩個世界的人,我們是同父異母的姐妹。爸爸很有錢,身家破億,自然我的姐姐們也是穿著一身私人定制的貴族衣裳,要不是媽媽在我9歲時得了重病讓爸爸照護我,我還不知道我有個身家破億的爸爸。

  我的大姐姐姓劉,叫劉櫻娜,剛剛到她家時他就沒個我一個好臉色,她裝得很像,好像很喜歡我,可我知道,她在叫我去她媽媽的房間時偷偷的白了一眼我,我從小為了媽媽的病就在社會上混著,什么人沒看過,一個個自以為演得很像卻是漏洞百出,誰還會知道自己的虛偽。妹妹,以后我們就是好姐妹了,有什么事情去3樓8號房間是我的房間,2姐在2層5號,三妹在3樓3號,爸爸媽媽在1樓9號,剩下的我給你一張地圖,都在上面,你的房間在4樓1號。劉櫻娜微笑著說。惡心我心中暗想,但還是回了個笑臉。

  按照地圖,我的房間在4樓1號,我走在樓梯上,不一會就到了,輕輕推開房間,很普通,淡淡的四葉草花紋輕巧的繡在被子上,一個簡潔的.桌子,電腦,衣柜還有窗簾。一下子就來到了這樣一個地方,好像是夢一樣。

  生活會突然改變,但你怎么對待,就是你的事。希望會快樂,抱怨會悲傷,在巨大的齒輪上,我們在無限的轉(zhuǎn)動。

我自己六年級作文4

  取得一定小成績,做了一件好事,我們都期待別人的夸獎和稱贊,這個時候,我認為:我們更應該自己為自己喝彩!

  我們有了成績是距離自己的目標又進了一步,我們做好事不是為了得到贊揚而是出于內(nèi)心的善良,不要在意付出有沒有回報,演出有沒有人喝彩,只要自己進步了,就在心里為自己喝彩吧:我真是好樣的!

  看到別人取得榮譽,看到別人被眾星捧月,我們通常會羨慕或嫉妒,這個時候,我認為:我們更應該為自己喝彩!

  每個人都有每個人的優(yōu)點,每個人都有每個人的長處,最大化的發(fā)揮自己的優(yōu)點,每個人都可以是某一方面的優(yōu)秀人物。所謂三百六十行,行行出狀元。我的朋友中有的是體質(zhì)不好但是英語流利的象歸國華僑,有的寫作文抓耳撓腮但是數(shù)學小神童,有的學習成績不太好但是是體育健將飛毛腿……他們都在某一個領域里出類拔萃,他們都是更應該為自己喝彩的。每個平凡的人都有不凡之處,我們不可能做到完美,所以我認為,不要自卑,不要氣餒,為自己加油,為自己助威,相信自己,你是最棒的!

  人生中避免不了挫折,不要怕,為自己鼓勁!失明后的海倫在不斷的為自己喝彩,失去雙腿后的史地生不斷為自己喝彩!于是他們堅忍不懈的努力創(chuàng)作,創(chuàng)出屬于自己的一片天!而且還在不斷的激勵后人!為自己喝彩吧!這是我們面對困難的最有力的武器!

  喝彩聲是點燃勝利的火種,是搏擊藍天的起跑線。人生需要掌聲,需要歡呼,需要伴你走向成功的喝彩……

  讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>

我自己六年級作文5

  十二歲的我,是一個不平凡的我。

  十二歲的我,喜愛唱歌。剛剛從媽媽的肚中爬出,就大聲“哇哇”歌唱,引得全病房的人鼓掌;三歲時,小床就成了我的“舞臺”,而小布娃娃們便成了我的“觀眾”;九歲時,我正式拜劉老師為師,每周六都要進行聲樂的專業(yè)訓練;十一歲時,我終于學業(yè)有成,帶著兩首經(jīng)典歌曲《鱒魚》《孤獨的牧羊人》登上了九級的舞臺,當然,我也沒有讓大家失望,以優(yōu)異的成績考上了!

  十二歲的我,矮小卻不失運動細胞,和身高只有一米五的鄧亞萍一樣,我也非常熱愛小小的國球——乒乓球。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?在電視看他們打來打去好似很簡單,可自己操作卻很艱難。首先難住我的是握拍和揮拍。握拍一定要大拇指卡在球拍把的下方,不要握得太緊也不要握得太松;揮拍時要揮到自己的左眼前方,回去時要放九十度角!鞍?這也太難了吧?”我不住叫道。“沒事,不難!彼卫蠋熣f道“功夫人不負有心人,只要你努力,就一定會成功!”遠遠地看見一位大師哥正在積極的練習,我心中也萌發(fā)了一種競爭力,我想我一定會成功的!于是我比別人都要努力,別人打一球,我打兩球;別人打一小時,我打兩個小時。終于,我的努力沒有白費,我成功獲得了第三組的第一名!

  十二歲的我,更喜愛一個人靜靜地閱讀,無論《讀者》《意林》《青年文摘》還是《大連晚報》《新商報》,我都能捧起來看半天。不過“水可載舟,亦可覆舟‘,我也因此戴上了六百多度的大眼鏡。當然我一定會保護我的眼睛,不能讓它再發(fā)展了。

  十二歲的我,很不平凡,那你呢?

我自己六年級作文6

  我是一個樂觀向上的小女孩,我的性格開朗,愛說愛笑。我喜歡音樂,會唱歌、拉二胡、吹葫蘆絲和打非洲鼓。

  我心地善良,富有愛心,雖說我的優(yōu)點很多,但是也有許多缺點,那么我先來夸夸我自己吧!

  我熱愛學習,是一個很懂事的好孩子,在課外業(yè)余時間,媽媽還給我報了奧數(shù)、作文、英語和語文,每天我除了寫作業(yè)以外,媽媽還要求我拉二胡,你瞧我多忙呀?盡管我每天寫作業(yè)的時間很多,玩的時間少,但“功夫不負有心人”這幾年的時間內(nèi),在我和父母、老師的共同努力下,我在課內(nèi)課外的一門功課都沒有白費。過程雖然苦、累,但我一步步地走了過來,因為我有一個信念,再苦再累,只要堅持一下就可以成功!

  我不僅是一個熱愛學習的好孩子,更是一個有愛心的好少年,就在前幾天,我和其他同學一起去了麟游縣,我花了幾個月攢下來的零花錢,為山區(qū)的孩子們送去了一些溫暖、愛心。你們說,我是不是一個有愛心的孩子呢?

  我知道,這次夸自己,夸得有些過頭了,那請你們幫我評評吧!

我自己六年級作文7

  這個世界上,沒有兩棵草是一樣的,也沒有兩朵花是相同的。不一定每個人都能完全接受自己,但一定要做真實的自己。有一句話叫“我就是我,不一樣的焰火”,也有一首歌叫《我們不一樣》。

  有些人對自己感到非常不滿,不知怎么改變,就變得自卑,慢慢地與外界隔離,轉(zhuǎn)變成了抑郁癥,這是最嚴重的一種狀況。我對自己其實也有點不滿,其中大部分原因是因為家長和同學無意中開的玩笑,傷害了我的自尊心。比如說:“馮韻晗,你怎么穿黑色衣服?我都快看不見你了!”緊接著的是一陣哄笑,我一般會回她們一句開玩笑的話,嘴上笑嘻嘻的,可心里卻很難過,為什么我皮膚沒她們那么白?總是產(chǎn)生這樣的疑問,常常想了好久好久,也想不出解決方案,只是默默地生悶氣。

  還有一次是開運動會的時候,我年年都是跑4x100的女子接力,明明好好練習了,卻每次都對自己的表現(xiàn)不滿,每次都失利,覺得自己怎么這么不爭氣,于是心里就很自卑。

  我比較內(nèi)向,總感覺自己在別人面前很丑,所以朋友也就那么幾個,通常別人都是主動找我講話,而不是我主動找別人。每次去親戚家不敢打招呼,就端正地坐在沙發(fā)上,仔細聽大人們講話。

  每次媽媽都把我和別人對比,“你看樓上那個小男孩,成績那么好,每次考試都是班上前五,我真想當他媽媽。 泵看嗡歼@么說,我聽著聽著就煩了。有一次,我大怒“那你去當唄!”就躲進了自己的房間。

  后來,想一想,我也不黑,為什么要跟白人比?我跟非洲人比。我也不內(nèi)向,在熟人面前我那么瘋狂。我也不比樓上的小男孩差。他天天學習,可能都不知道什么是童年。

  我不想活在別人的眼里,我只做我自己!

我自己六年級作文8

  本人為戴小六年級一班班花(各位女同胞請不要羨慕),任中隊長兼語文課代表(各位尖子請不要嫉妒),是女生中的老大。

  我性格比較開朗,屬于“樂天派”、“常笑星”,但是一副可惡的眼鏡嚴重損壞我的形象!我喜歡看書、寫作、上網(wǎng)……數(shù)不勝數(shù)啊!我很喜歡交朋友,在班里,不論女生還是男生都是我的死黨。

  我也喜歡幫助別人。就說上學期考試吧,同桌笑嘻嘻地走向位置,可準備拿筆考試時,卻嚇壞了,要知道,不準備好考試用品,老師是會上“七十二般刑具”來折磨他的呀!正當他愁眉不展,記得像熱鍋上的螞蟻時,我決心伸出援助之手,把自己備用的文具借給了他,他當時幾乎感激的眼淚都要比鼻涕下來的快了。

  當然,在打擊那些班上的“不法分子”的時候,我可是比任何人還要厲害,還要歹毒!我的方法就是,先軟后硬,如果他軟硬不吃,那我就揮起自己的“七絕圣手”施展其“九陰白骨爪”,讓他的臉上頓時留下本小姐送給他的“紀念品”!嘻嘻!

  看了我的簡介之后,是不是狠想和我交朋友呢?我還有一個“不良嗜好”,那就是,超級喜歡玩宮斗!算了,我就再“暴露”一條信息吧,我的QQ號是如果誰敢惹事生非,就別怪我不客氣了,嘿嘿!

我自己六年級作文9

  在別人眼中,我是個不招人喜愛的“母夜叉”,缺點實在太多!在這里我要大聲宣布:我是最優(yōu)秀的,不信,且聽我慢慢道來。

  別人認為我性格火爆,是現(xiàn)代張飛!這是啥話,敢問班上有哪位千金小姐比我耿直?比我做事好爽?一旦誰有問題,立馬指出:“誰誰誰,你怎么能這樣?”

  有人認為我兇巴巴,哼!那是咱愛憎分明,誰對誰錯,都難以逃脫我的火眼金睛。只要是錯的,我會毫不留情的批評指出。

  蝦米,說俺沒女人味?小妹我芳齡12。還拍不到淑女的隊伍里呢!

  女生說我長得肥,卻沒人說我像“楊貴妃”,畢竟我還姓楊呢!她們不懂早在唐朝,人們就以肥為美,古人多明智,古人多樂觀!那時的審美觀才叫“酷”嘛!

  在老師眼里,我是個愛唱對臺戲的“刺球”。呼呼,多謝夸獎。敢問班上的那位同學有像我這樣的懷疑精神呢?人家大科學家都說了,沒有懷疑就沒有科學的進步。嘻嘻,沒說錯吧!

  說我固執(zhí),哼,那是咱堅持自己的觀點,不像班上的一些同學,墻頭草,那邊吹,那邊倒!

  有人嫌我瘋,但他們哪知道“生命在于用運動”這一真理。才不像那些“書呆子”整日只知道學習。

  在家人眼中,我是個永遠也長不大的小芭比,呦呦,我才12歲嘛!

  我就是我,純正的我,百分百鮮活的我,不加任何防腐劑的我!

我自己六年級作文10

  瞧,那個活潑可愛的小男孩兒,就是我——張子杰。

  我長著一雙圓溜溜的大眼睛,下面是像一座山的鼻子。我還長著一對大大的耳朵,像兩把小扇子似的,一張小小的嘴巴總是上翹,露出珍珠似的牙齒。

  我喜歡踢足球,打羽毛球和游泳。就說踢足球吧。有一次我在院子里的草叢中看到了一個足球。等了很長時間,又問了許多人,還是沒有人來認領。這時,我忽然看見我的一個好朋友,于是我就對他說:“我們一起來踢足球吧!”我和朋友踢得滿頭大汗時,爸爸叫我回家。我戀戀不舍地把足球放回了原地。第二天,我興沖沖地跑去看,球卻不見了。哎,踢不成了!

  當然,金無足赤,人無完人。我給大家說說我的缺點吧。有一回,老師出了一道很簡單的數(shù)學題讓我們做。下課后別的同學都接二連三地交了,可是我還在慢慢地做。你瞧,寫得太慢就是我最大的毛病。

  我雖然寫得太慢,但我字寫得很好!你愿意和這樣的我做朋友嗎?

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