秘密傳話游戲六年級作文

　　“加油，加油……”一陣陣加油聲在校園里回蕩。哦，原來是四（3）班的同學在做秘密傳話的'游戲呢。

　　今天下午第六節(jié)，老師精神抖擻地走進教室，對同學們說：“同學們，這節(jié)課我們來玩秘密傳話的游戲�！蓖瑢W們聽了高興得手舞足蹈。老師接著說：“游戲有三條規(guī)則：第一傳話的每組人數要相等；第二不能走出坐位，要輕聲依次把話傳下去；第三最后一名同學要把話寫在黑板上，哪一組傳得又對又快，哪一組就獲勝�！�

　　游戲開始了，老師先叫每組的“頭兒”們走上去，分別發(fā)給他們每人一張紙條，叫他們記住紙條上的話，然后收回紙條，叫“頭兒”們回到自己的坐位，最大聲說：“一、二、三傳話開始�！崩蠋煹脑捯魟偮�，只見“頭兒”們馬上轉過頭去，把嘴伸到第二個同學耳邊，悄悄地把話說出來。第二個同學又急急忙忙把話傳給下一個同學。同學們一個一個地把話悄悄地傳下去。有的同學手忙腳亂，有的同學不慌不忙�？煲�到我了，我緊張得心砰砰直跳。我想我是最后一同學，可不能把話聽錯了。這時，話已經傳到馮秋婷的耳邊，她又快速地把話傳給了曾玉。曾玉立刻把嘴湊到我人耳邊，我豎起耳朵聆聽著，生怕自己聽錯了。曾玉剛把話說完，我像箭一般沖上黑板。我們組的同學猛地喊“韋志茂，加油，韋志茂，加油……”別組的同學也在叫喊，頓時，喊聲震得耳朵都快聾了。我慌慌張張地把話寫完了，額頭上都冒出了汗珠。最后老師宣布比賽結果，第四組獲勝，第一組的同學高興得歡呼起來。我們組得了第二名。都怪我寫了兩個錯字。

　　通過做這個游戲，我明白了：傳話一定要正確，寫話不能有錯別字。

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