秋六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的秋六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋六年級(jí)作文1
我獨(dú)自一人走在安靜的校園里，體會(huì)著秋的感覺。
我坐在一棵桂花樹下。一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，落葉飄了下來。它在空中飛舞著，宛如一只枯葉蝶，那么孤單，那么凄涼。我撿起那片落葉，讓夕陽穿透它的身軀，透出它所經(jīng)歷的滄桑。它那細(xì)數(shù)精致的紋理，數(shù)出了時(shí)間的奧秘。抬頭一看，桂花已然開放，那一顆顆如小米粒大小般的桂花，那金黃金黃的桂花，那仙女般的桂花，她亭亭玉立于枝頭之上。整棵樹都站滿了仙女。她們散發(fā)出那特有的、清新又不失香甜的清香，帶著露珠的清爽，令人心曠神怡。
接著，我來到了小花園�；▓@里的植物都枯萎了，地上積滿了厚厚的落葉。我獨(dú)自一人立在河上的小木橋顯得格外凄慘。遠(yuǎn)處一只落單的燕子追著隊(duì)伍，近處，幾只麻雀婉轉(zhuǎn)地叫著，令人覺得格外蕭瑟。就連流水都減緩了速度，仿佛為這蕭瑟伴奏。我不禁想到：秋天，真的來了。
忽地，一株菊花吸引了我的目光，在眾多光禿禿的樹枝中傲然挺立。那潔白的花瓣與花蕊形成了應(yīng)襯，那天然的潔白嫁衣，讓它顯得格外優(yōu)雅和美麗�！俺鏊饺亍边@個(gè)詞仿佛就是為它量身打造的'。它是那么淡雅，那么脫俗。一陣風(fēng)吹來，它迎風(fēng)飛舞，在秋日夕陽的映照下顯得格外美麗、格外耀眼。這株菊花令我想到了“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”一詩(shī)。這種眾花凋謝我獨(dú)開的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)令我欽佩。我不禁贊嘆，原來蕭瑟的秋景中也有這樣一抹亮麗的風(fēng)景。
這就是秋，富有蘊(yùn)味的秋。
秋六年級(jí)作文2
一陣秋風(fēng)吹來，吹亂了我的思緒。我坐在長(zhǎng)亭下，看著美麗的景色，沉醉其中……
長(zhǎng)亭四周有很多樹，它卻最先吸引了我的目光。初秋的它，早已批上了紅裝，這是對(duì)綠和黃的裝點(diǎn)，雖然不多，但卻十分醒目。風(fēng)吹著，陽光照著，那紅樹閃閃放光，紅的艷麗，卻沒有絲毫俗氣，它是那樣的與眾不同，雖在角落，卻讓我不得不把注意力集中在它的身上。
我的目光繼續(xù)搜索著，搜尋著秋的足跡。突然，我的目光再次停駐在一棵樹上，它的葉子由綠漸變成黃，它的綠可不一般，綠得那樣柔和，似乎又多了一抹年代感，就像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，看透了世事，平和而又親切。它的黃更是與眾不同。如果分成兩部分看，一部分就是陽光的金黃，讓人感覺既溫暖又明媚，而另一部分的綠黃卻又過渡得既中庸又孤傲。讓我不知不覺得想要去靠近它、去撫摸它。是啊，周圍的植物似乎也和我一樣，迫不及待的想要去靠攏它。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，五顏六色的葉子像聚會(huì)一樣，從四面八方打著旋聚到一起，輕輕地舞動(dòng)著、拍打著。有的不小心被吹入了那潭清澈的'湖水中，配合著湖中的蘆葦在風(fēng)中輕輕搖曳，還時(shí)不時(shí)地?fù)P起一片片小小的漣漪。
置身于這幅大自然的畫卷，我被震撼了，它是這樣的虛幻，仿佛夢(mèng)境一般，但又那般觸手可及，觸動(dòng)我心。應(yīng)該沒有一位畫家可以畫出如此靈動(dòng)又飽含深情的畫作吧！這就是秋中畫，秋的杰作。
秋六年級(jí)作文3
當(dāng)溫暖的陽光穿過樹梢，灑落在這座寧?kù)o安祥的城市，這如輕紗般的云霧籠罩著這座城市。窗外的那幾只小麻雀，打破了周圍的寧?kù)o，它們用悅耳動(dòng)聽的歌聲，把我從美夢(mèng)中喚醒，我揉揉眼睛，拉開了窗簾，感受著風(fēng)的心聲，擁抱著太陽的'溫暖，背上背包，我該下車了。
秋日的陽光，并不那么強(qiáng)烈，而是很溫和。仰望天空，天是那么藍(lán)，那么寧?kù)o。走過一段長(zhǎng)廊后，我隱隱約約地看見了色彩斑斕的城堡，在這小水珠的映射下，這夢(mèng)幻般的迷人景色，真是唯美而醉人！
走著，走著，我們仿佛也踏上了長(zhǎng)征之路。讓我不由想起當(dāng)時(shí)的情景：二萬五千里遠(yuǎn)的長(zhǎng)征，紅軍踩著漏腳的草鞋，穿著單薄的衣服，他們抬著傷員翻山越嶺，走草地……。還要防御敵人的埋伏，忍受著挨餓。想著……想著……。我豆大般的淚水從眼眶中流出，心中像斷了線的珍珠灑落一地。
我抹干了眼淚，繼續(xù)往前走，不知不覺地就來到了湖心戲魚。這些紅色的魚兒在綠色的水草中鉆來鉆去，非常好玩。有時(shí)它們聚攏在一起，一會(huì)兒又散開，猶如一朵即將盛開的白蓮。它們互相嬉戲，打鬧，一會(huì)兒藏在石縫中，一會(huì)兒跳躍出水面……真是一群頑皮的孩子！
落日余暉的夕陽下，暖暖的美麗秋景……等我回過神來，我卻快到家了。
秋六年級(jí)作文4
秋姑娘穿著金色的衣裙姍姍而來了，風(fēng)輕輕地吹著，陽光暖暖地照著，帶著我們走進(jìn)秋的世界�？�，田園里,高粱笑彎了腰，稻子也散發(fā)著金子般的光澤,大豆的葉子變了海洋,風(fēng)一吹便起金“浪”了，農(nóng)民看著豐收的景象都樂開了花。果園里，蘋果熟了，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不時(shí)地探出腦袋張望美麗的世界；桔子黃了，可桔葉還是翠綠的，紅綠相映，顯得分外漂亮；柿子也紅了，像一盞盞小紅燈籠，把整個(gè)果園照得格外誘人，果農(nóng)們品嘗著自己勞動(dòng)的'成果都甜到了心里。來到農(nóng)家門口，家家戶戶的都掛著一串一串的紅辣椒，曬著一大匾一大匾玉米棒子，孩子們吃著各種秋果、秋糧做得各種食品，快樂地嬉戲玩耍，整個(gè)村子充滿了秋的氣息，彌漫著秋的喜悅。再到公園走走，陣陣沁人心脾的芳香，熏得游人真想久久沉醉其中，再也不想離去。原來是桂花，銀桂純潔素雅；金桂金黃飽滿，這對(duì)花的孿生姐妹讓整個(gè)秋天沉浸在芬芳之中。而菊花雖沒有桂花襲人的香味，但是她以嬌艷多姿征服了每一個(gè)游人，她白的像雪，黃的像金，粉的像霞，有的花朵密密匝匝，像滿天的繁星；有的花瓣清瘦纖長(zhǎng)，如同彩練絲云；有的整個(gè)花盤渾厚碩大，凝脂玉露一般的花瓣讓人禁不住想摸上一摸。游人漫步園中，一邊沉醉于秋的芬芳，一邊流連于秋的秀色，不由感激自然的偉大，感嘆生命的燦爛。秋姑娘真不愧是一個(gè)神奇仙子，她讓我們的生活更加豐裕，讓我們的世界更加美好。
秋六年級(jí)作文5
倘若說我的心更容易傷感，那定是秋的深紅所染。
秋風(fēng)秋雨愁煞人。秋，是一片茫雨；秋，是一絲涼風(fēng)。夢(mèng)是一床太短的被，無論如何總是蓋不完滿。這是一首回憶的歌曲，孤獨(dú)突兀的枝干是歷史的沉淀，是歌詞；飄落的枯葉是回憶的無奈，是譜曲�？偸窃诓唤忾g夢(mèng)著，回憶著，總祈禱藍(lán)天永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的，總懷念大海無垠的深藍(lán)。畢竟，只為了那不知道永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
晴空一鶴排云上。秋，是一幅藍(lán)藍(lán)的畫。白云，藍(lán)天，白鶴，這是秋的顏料。夕陽是一瓶最神奇的顏料，被潑灑在這藍(lán)色的畫里。夕陽無限好，只是近黃昏。這一抹美，太珍貴，太奢侈了。大自然的藝術(shù)是高超的，他制造了神奇，制造了世界上的唯一，卻不忘加一絲凄美，加一絲人性。
滿山的紅，滿世界的飄，秋，是一次龐大的.工程。落葉，是秋的美，殘缺的美。落日，是秋的歌，離別的進(jìn)行曲。婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。人，是一個(gè)秋天，從初到始，由茫茫的生機(jī)到簌簌的飄零，由無色到五彩。
秋，是藍(lán)的，是紅的，是飄零的。
秋六年級(jí)作文6
春天，萬物復(fù)蘇，滿世界都都露出生機(jī)勃勃的綠色，淡雅而清香；夏天，炎日當(dāng)空，卻有接天蓮葉相伴相隨，豪放而寧?kù)o；冬天，白雪皚皚，整日寒風(fēng)呼嘯，卻別有一番韻味……但在我的眼中，這些迷人的色彩都不如秋天山中那放眼一望無垠的火紅……
天空中那虛無縹緲的云在黃昏的照耀下變得分外美麗動(dòng)人，但在這美麗的背后卻透著一種若有若無的孤寂，遠(yuǎn)處，高聳入云的山峰在云霧的籠罩下變得涼意重重，這種涼意立刻織上了我的心頭，我靜靜地走去，雖是孤單一人，但那座山，早已成了我的知己。近了，更近了，我開始輕聲呼喚，時(shí)間在一分一秒的流逝，我早已走到了山頭，坐在一棵大樹上，放眼望去，一片火紅照耀在我的眼前，風(fēng)輕輕拂過，發(fā)出了沙沙的響聲，好似一首音樂交響曲，又好似山在哭泣，我俯身跳下樹，手在金黃的小草上緩緩摩擦，這是一種安撫，希望它能傾吐出心中的不愉快，與我分享�；鸺t的晚霞漸漸暗了下來，一輪皎潔的'圓月掛上了天空，慘白的月光是我的知己——山，多了一分凄涼與神秘，我點(diǎn)起了了一支蠟燭，此時(shí)此刻我才知道一看蒼松矗立在我的身旁，隱隱有流光涌動(dòng)“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢�！边�表達(dá)不了此刻的意境嗎？我仰望星空，繁星涌動(dòng)我的心好似與周圍的一切融為一體，今夜，必將無眠！
那一晚，只有我與我唯一的知己，直到陽光打破黑夜，迎來了黎明，我才躺在山中，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
秋六年級(jí)作文7
一年四季都很美，但我認(rèn)為最美的是秋天。 我獨(dú)自沿著被雨水淋得濕潤(rùn)松軟的田間小路，眺望遠(yuǎn)處。��！鄉(xiāng)村的傍晚多么像一幅美麗的畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞、橫臥在不遠(yuǎn)處的天邊群山、倚山而建的一簇簇村落、一家家房頂上升起的縷縷炊煙……奶奶曾經(jīng)說過：一層山水一層人。我望著群山遐想：大山背后又是一層怎樣的山水？怎樣的人？這里看不到城市林立的高樓，聽不到誠(chéng)市的各種音響喧鬧，但卻充滿了神秘。 秋天的天空美。它像大海一樣的湛藍(lán)，好像剛用清水沖洗過；朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。 秋天的樹林美。陽光照在樹上，樹上的葉子更黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的便飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來，像飛舞的.蝴蝶，又像遠(yuǎn)動(dòng)員在跳傘。落到地上，像鋪了一條厚厚的黃色地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了！ 秋天的菊?qǐng)@美。菊花爭(zhēng)芳斗艷，相繼開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，還有的像朝霞。一朵朵，一簇簇，大的，小的，初開的，怒放的，都像一只色彩斑斕的蝴蝶，飛舞在天地間。 秋天的田野美。一個(gè)個(gè)胖乎乎的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮，像雪一樣白；稻子金燦燦的，像撒了一地金子，又像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的黃地毯；沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，顆粒飽滿的高粱，漲紅了臉…… 秋天真美�。∶涝诩t楓，美在天空，美在菊?qǐng)@，美在人們豐收的喜悅里——那是用汗水澆出的累累碩果啊！
秋六年級(jí)作文8
我的名字叫“秋”。我覺得這個(gè)名字不錯(cuò)：“禾”苗在我出來玩耍的日子里成熟；楓葉在我的畫筆下如“火”焰般鮮紅耀眼。我想，這就叫“名符其實(shí)”吧！
我喜歡暖色調(diào)的東西，不喜歡“夏”留給我的禮物——單調(diào)的綠色世界。
調(diào)皮的我怎能無動(dòng)于衷呢？我想到了一個(gè)辦法：將他們?nèi)旧�！光說不練可不行！開工，耶！
我先來到了桂樹林，見桂花在人們眼里太過渺小，便將其變成金黃色，還給了它一種能力，能把自己變香的能力。后來，我看見一片林子在向我揮手，我就趕了過去，原來是楓樹林，我問它之后才知道，每種植物都有自己的'夢(mèng)想，而楓葉的夢(mèng)想則是：成為紅色女郎，風(fēng)靡整個(gè)植物界，盡顯艷麗“舞姿”。我回憶著“紅”，吉利而又溫暖的顏色。我點(diǎn)點(diǎn)頭，向楓葉表示：交給我吧！放心！
之后，我為楓葉填上了完美、鮮艷的“絕世”一筆。
哦，差點(diǎn)忘了！“夏”與“春”都囑咐過我：要多幫幫農(nóng)民伯伯。
我變施展了“豐”魔法，把農(nóng)田里的一切都搞定，并且上了色！呵呵！
我將其它的植物都染上了色彩，但我還是保留了一份綠，這畢竟是“夏”的心意。
我欣賞著自己的作品，多么絕妙的秋景圖��！
我樂此不疲地畫著，每年都是。并以我的名字命名為“秋”。
秋六年級(jí)作文9
輕輕的、輕輕的，秋姑娘邁著輕盈的步伐，在你不經(jīng)意之間，她已經(jīng)來到了你的身旁，來到了這個(gè)歡快的世界。
秋天來到了果園，打開了她那化妝盒，給石榴的臉蛋畫紅了，石榴笑得裂開了嘴，露出了紅珍珠般的牙齒；給桔子畫得金光閃閃．果子們搶著穿新衣。蘋果穿得渾身紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小太陽，梨穿了一件黃色的毛衣，變得金燦燦的，像一個(gè)個(gè)金葫蘆。
秋天來到田野里，拿出了她那神奇得魔術(shù)棒。咧著嘴的玉米，把胡子都笑黃了，金色的稻穗，沉甸甸地彎著腰，好像在對(duì)人們點(diǎn)頭微笑，紅著臉的高梁在秋風(fēng)中歡快地跳著豐收的舞。農(nóng)民伯伯在秋風(fēng)中欣慰地笑了。
秋天來到樹林里，有的樹葉唱起了“沙沙沙，沙沙沙”的歌，迎接秋天的到來，有的樹葉在風(fēng)中跳起了優(yōu)雅的舞蹈，還有的'樹葉不想離開媽媽的懷抱，在媽媽的懷里撒嬌……
穿過校園，樹葉變黃了，秋風(fēng)一吹，紛紛落下。這些漂亮的樹葉最后都成了小朋友收集的標(biāo)本和書簽。
藍(lán)天像無邊無際的海洋，白云在天空中飄。遠(yuǎn)處的森林有許多的樹，銀杏樹`楊樹`柳樹，等等。
秋天是短暫的，但她帶給大地的是一首豐收的歌、帶給大家的是一首歡快的歌。這就是秋天，一個(gè)歡快而美好的季節(jié)。
秋六年級(jí)作文10
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)充實(shí)的季節(jié)，秋天是一個(gè)金黃的季節(jié)，秋天……你想一睹秋天的廬山真面目嗎？那就讓我把你們帶進(jìn)秋的世界里吧！
當(dāng)你一腳踏進(jìn)秋的世界時(shí)，就會(huì)看見秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。瞧！稻子好像穿上了節(jié)日的盛裝，黃得耀眼，亮得刺目。涼爽的秋風(fēng)一陣接著一陣，稻子一浪比一浪高，爭(zhēng)著讓農(nóng)民伯伯收割。棉花也開了一家連鎖店，陳列出潔白的衣裳讓農(nóng)民伯伯采購(gòu)。其他的.農(nóng)作物也爭(zhēng)著想成為農(nóng)民伯伯的采購(gòu)對(duì)象，田野里忙得不亦樂乎，每個(gè)人臉上都洋溢著豐收的喜悅。
看完了秋的豐收，再來看看秋的美麗和充實(shí)吧！秋姑娘乘著秋風(fēng)來到花園，灑下了一把神奇的種子，秋菊競(jìng)相開放�？�，它開的多么熱烈，多么奔放，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的像雪……，使人目不暇接。常青樹挺直了身軀，像邊疆戰(zhàn)士一樣準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雪的洗禮，秋風(fēng)吹來，常青樹不停鼓著掌，好像是歡迎秋姑娘的探望。
領(lǐng)略完了秋的豐收、美麗和充實(shí)后，我們?cè)賮硪欢们锏慕瘘S吧！草原上，不屈的小草換上了金黃的服裝，它正在為越冬做準(zhǔn)備，等待來年春姑娘的呼喚。樹林里，葉落了，蝴蝶般飛舞著，它經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的成熟后，現(xiàn)在是它最輝煌的時(shí)刻——飄飄灑灑從樹枝上飛落下來，與泥土融為一體，葉落歸根！
春雖美麗卻妖嬈，夏雖豪放卻炎熱，冬雖純凈卻寒冷，但秋的世界是豐收的，是美麗的，是金黃的，是充實(shí)的……
秋六年級(jí)作文11
每當(dāng)看到黃葉掉落，就知道秋天來了，天氣會(huì)漸漸地轉(zhuǎn)涼，有些植物也會(huì)慢慢地凋謝。不過，其中仍會(huì)有不怕秋風(fēng)的植物茂密地生長(zhǎng)著，為寂寥的秋天帶來生氣。
我愛秋天，它不似春天百花盛開，不似夏天熱力四射，但秋天卻有春天和夏天所沒有的清爽，討厭炎夏和寒冬的我，就這樣被秋天無形的吸引力給迷住了。
我最喜歡在秋天來臨時(shí)，去一趟爺爺家。爺爺家在山上，四周是一大片的樹林，偶爾會(huì)看到松鼠和猴子在樹上的有趣畫面。我的爺爺是個(gè)純樸的客家人，我還記得有一次回去，家中正曬著柿餅?zāi)兀∧堑氖料憔従忥h進(jìn)我的`鼻子里，刺激著我的嗅覺，貪吃的我便要求媽媽讓我嘗一口，感受柿餅的滋味。但因?yàn)槟菚r(shí)柿餅還沒完成，我只有干瞪眼的份了。雖然近年來爺爺很少曬柿餅了，但有時(shí)家人還是會(huì)買一袋柿餅回來，讓我大快朵頤一番。柿餅的味道，甜甜中帶有少許的澀味，愛吃甜食的我，對(duì)柿餅可是情有獨(dú)鐘，愛不釋手呢！
秋天，雖然帶來淡淡的愁緒，但在我心中，那些愁緒根本微不足道。秋天適合踏青，出外接近大自然，只要不每天窩在家想東想西，秋天也是可以帶來歡樂的。這也是我為什么愛極了秋天的原因。
秋六年級(jí)作文12
金色九月，秋高氣爽。中秋假期，懷著對(duì)大自然的喜愛和對(duì)秋天的向往，我跟隨著爸爸來到被譽(yù)為太和十大美景之一的沙河岸邊，尋找美麗的秋天。在秋風(fēng)的舞動(dòng)和夕陽的陪襯下，昔日美麗的沙河更加楚楚動(dòng)人：岸邊一排排已奉獻(xiàn)出果實(shí)的櫻桃樹扭動(dòng)著腰身，不停地向大地母親揮灑著枯萎的葉子，仿佛一群美麗的姑娘在向游客們展示著優(yōu)美的身姿和鵝黃色的衣裳。
河面上，一艘艘滿載豐收果實(shí)的輪船井然有序地在河中穿梭奔忙，時(shí)而發(fā)出“嗚嗚……”的汽笛聲，好像壯漢們?cè)诒M情的歌唱。悠揚(yáng)的笛聲打破了秋的寧?kù)o，也打攪了野鴨的美夢(mèng)，“撲棱棱”，小野鴨慌亂地竄出草叢，箭一般扎進(jìn)水中，濺起的浪花驚醒了漸漸沉睡的夕陽。被打碎的夕陽倒影立刻變成一塊塊亮閃閃的'金子，填滿了整個(gè)河床。
穿著潔白婚紗的新娘嬉戲著浪花，倚著夕陽，“咔嚓嚓”的相機(jī)快門，不斷定格著新娘人生中的幸福時(shí)光……
站在深秋的沙河岸邊，陶醉在如詩(shī)如畫的景致里，恍若在美麗的世外桃源中徜徉，好像忘記了這就是太和——生我養(yǎng)我的美麗家鄉(xiāng)。
秋六年級(jí)作文13
當(dāng)我們還在海灘邊盡情享受夏的情趣，在夏天的懷抱里玩耍時(shí)，你可知道，秋，它在不知不覺中已經(jīng)來到了我們的身邊。
秋，它既美麗，也平凡，既是五彩繽紛，但又涼爽。
秋天來了，天氣漸漸清涼了。那往籬笆邊牽延著的毛豆葉子，已露出枯黃的顏色來。白色的小野菊，一叢叢由草堆里攢出頭來，還有的小朵的黃花在涼勁的秋風(fēng)中顫抖，黃澄澄的稻穗垂在沉甸甸的穗頭，棉桃像小樹，綻了雞蛋似的花絮。呵，不是稻田，是黃金的.大海；不是棉田，是白銀的世界。這一類的景象，最容易勾起人們對(duì)故鄉(xiāng)的秋思，思念之情。
秋姑娘彈奏著“沙沙沙——”的六弦琴，披著一件金黃色、華貴的晚禮服來到了我們身邊。透過雨簾，瞧！
在秋姑娘籠罩的大地上，五顏六色的雨具，形成了一道緩緩移動(dòng)的彩虹。人們?cè)诮邮芮镉甑耐瑫r(shí)，也快樂地奔向自己的工作崗位。
初秋，絢爛的初秋，它把金色和古銅色摻雜在依然鮮明的綠色中，仿佛是日光融入了點(diǎn)滴，落在樹叢中。
秋天多姿多彩，美不勝收，我愛秋天！
秋天像一片美麗的落葉，深深得鑲嵌在我們的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
秋六年級(jí)作文14
枯黃的樹葉落下，飛向遙遠(yuǎn)的地方。步子加快了，追著落葉飛奔。走近一看，這是一個(gè)童話般、夢(mèng)幻般的秋。
習(xí)習(xí)的秋風(fēng)掠過大地，我的衣襟飄灑，內(nèi)心的.疲憊伴著秋風(fēng)走了，走到了那幽靜的深山老林，追著它走出了喧鬧，繁華。
雨飛瀉而下，鳥鳴聲小了，更小了，只有這雨聲了。那山是朦朧的，色彩是夢(mèng)幻的。黃葉夾著楓葉把雨感染了，它在雨珠間穿行，歌唱著秋的來到。
云積在天空中是那樣遙遠(yuǎn)，大雁歸去帶著炎熱與夏天獨(dú)有的色彩，留下了一路秋色。這寒冷來了，這凄涼來了，這歌聲伴著候鳥們?cè)谔炜罩许懫饋砹耍?/p>
秋的果實(shí)伴著秋風(fēng)搖曳，伴著一陣陣歡樂綻開它的笑臉。稻谷在農(nóng)民的辛勤中舞蹈，我的心情比稻谷還興奮；橘子把綠色的膚色淡妝濃抹了一陣，成了果園中的一枝獨(dú)秀；玉米將它的果實(shí)恭敬地奉給人們，他是偉大的，他毫不吝嗇。
拾起一片落葉，登上了眼前的高山。登上山，飛流的山泉歌唱著秋之歌。樹林里小鳥為我飛舞，世界仿佛與它們共鳴。每一棵樹都是我的知己。我無言地沉浸在秋里，生怕打破這美景。
夕陽灑在桂花樹上，一片金黃映入雙眼�？吭诠饦湎�，不一會(huì)兒就下起了桂花魚。我嗅著一手桂花，秋的氣息順著鼻腔流入心田。它融化了我的心，它洗禮著我疲憊的心，讓我融進(jìn)大自然的懷抱。
我拾走落葉，呼了一口氣，讓它重新飛舞在秋天。我追著它走向了更美麗的秋天……
秋六年級(jí)作文15
有人喜歡春，因?yàn)樗阂忖笕弧⒊錆M生機(jī)。有人喜歡夏，因?yàn)樗G樹成蔭、陽光燦爛。還有人喜歡冬，因?yàn)樗y裝素裹、粉裝玉砌。而我卻單單偏愛秋，那秋高氣爽、果實(shí)累累的秋。
看看過往行人的衣著，或是去戶外感受一下，人們便會(huì)輕易的發(fā)現(xiàn)秋是無處不在的。秋姑娘踏過柔軟的青草地，那綠油油的小草枯黃了，可是它的生命并沒有完結(jié)，到了第二年的春天它又會(huì)從土里探出頭，就像詩(shī)中所說的'那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
秋姑娘又來到了果園，果樹上掛滿了沉甸甸的果實(shí)。蘋果樹上的蘋果，像一個(gè)害羞的娃娃，小臉紅通通地的等著人們將它摘下，再看那柿子樹，它的樹梢上那金燦燦的柿子，多么像一個(gè)個(gè)小燈籠！石榴樹笑得最歡了，不信你看那石榴笑得咧開了嘴，露出了一排排潔白的牙齒。
轉(zhuǎn)眼間玉米、大豆、稻子這些農(nóng)作物也熟了，玉米在秋風(fēng)的吹拂下唱著歌兒向人們揮手，向人們點(diǎn)頭，不遠(yuǎn)處是一眼望不到邊的棉花地，此時(shí)的棉花竟如此潔白，使人懷疑是天上的朵朵白云降在人間。
走在林蔭小道上，往日的那些遮天蔽日的大樹，早已失去了生機(jī)�？蔹S的樹葉鋪滿了整條路。行人們踏著黃葉前行，腳下不時(shí)發(fā)出“吱吱”的響聲……
我喜愛秋不單單是因?yàn)樗拿利惥吧�因?yàn)樗o人們帶來了豐收。
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