實(shí)用的六年級(jí)的作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
快樂無處不在，只要用心去感受世間的快樂，你一定會(huì)覺得這一天很愉快！
清晨之樂
早上一起來，我望了望天空。天是那么的藍(lán)，就連鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳，似乎在唱：這么好的天氣真少見，真少見��！我推開窗戶，晨風(fēng)送來新鮮的空氣，我頓時(shí)神清氣爽！朝陽、清風(fēng)、帶著花香的空氣，便是大自然送給我的禮物吧！
柚子之樂
因?yàn)榻裉焓切瞧诹�，上午媽媽說要帶我去火車站的'姨婆婆家摘柚子，我迫不及待的拉著媽媽向客車站走去，不一會(huì)兒火車站到了我們?nèi)チ艘唐牌偶椅覀兿认蛞唐牌艈柡每晌覀儧]有把摘柚子的事說出來，姨婆婆就說：走，我們?nèi)フ肿�。姨婆婆就帶我們�(nèi)チ斯麍@，先映入眼簾的是一株株枝繁葉茂的柚子樹，一個(gè)個(gè)大柚子穿著金色的民族服裝掛滿枝頭，壓得樹枝媽媽彎下腰顯示那優(yōu)美的身姿真不怕樹枝媽媽犯腰痛�。¤肿油尥迋儬�(zhēng)先恐后地從綠葉中鉆出來看看外面新奇的世界，它們有的略顯棱角，有的則圓圓的像皮球?qū)嵲谑翘蓯哿耍¤肿拥耐獗聿⒉缓每此鼪]有蘋果那副紅潤而光滑的臉蛋，令人望而生愛慕之情，也沒有香蕉那樣小巧玲瓏的身段，讓人一見就忍不住把玩，他有一層粗糙的，厚而軟的果皮，但香味濃郁，我迫不及待的摘下一個(gè)到姨婆婆家里品嘗起來，呵！外面穿金色民族服裝里面穿起了白毛衣，他還真怕冷！拿一小塊柚子肉輕輕放進(jìn)嘴里一咬，汁全部流進(jìn)喉嚨里，嗯！好吃！甜中帶麻，者獨(dú)特的味道就應(yīng)該是享受豐收的快了吧！
快樂是什么？快樂是夏天的冰淇淋，快樂是秋天的落葉i，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。每一個(gè)人都能感受到，只要用心體會(huì)。
六年級(jí)的作文 篇2
拋開書山題海重壓的繁忙學(xué)習(xí)生活，我想擁有一片藍(lán)天，一片沃土，一個(gè)樂園，一個(gè)心靈深處自在舒適的花園。在花園深處，在云朵身后，我最希望，傳來的是一陣陣優(yōu)美的小提琴聲……
我和小提琴從一開始就結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我還在媽媽肚子里時(shí)，媽媽便非常喜歡聽優(yōu)美的小提琴曲。也許是胎教的力量，在肚子里的我便受到了熏陶，從此愛上了小提琴。
從9歲開始學(xué)小提琴起，它便逐漸成了我的業(yè)余愛好。剛開始學(xué)時(shí)，我興趣盎然，每天都堅(jiān)持在家里練琴。高漲的熱情讓我學(xué)起來十分賣力，才學(xué)了三四個(gè)月，就趕上人家學(xué)了一年的.同學(xué)。老師直夸我拉得好，我越拉越來勁兒，每天拿著小提琴可真是愛不釋手。
老師見我這么認(rèn)真，又很有天賦，便想讓我走上專業(yè)小提琴這條道路。我和家人也十分同意。于是漸漸地，我學(xué)的曲子越來越難，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重。在夏天時(shí)，手臂勒出一道道火辣辣的紅印，汗水不停地往下淌；在冬天時(shí)，手臂長期固定著姿勢(shì)又酸又痛，天氣冷的時(shí)候手指的麻木了。遇到這些困難我也想過放棄，但總有一個(gè)聲音在我心靈深處鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持住，不能輕易放棄！”我只好忍著痛，繼續(xù)練下去。
就這樣，我的琴技在不斷地提高。在一次次的比賽、文藝匯演中，我都取得了好成績(jī)。一個(gè)月前，我準(zhǔn)備考小提琴8級(jí)，考試的曲子難極了！我一個(gè)音符一個(gè)音符的鉆研，一個(gè)耙位一個(gè)耙位的檢查，在反復(fù)的研究和辛苦的練習(xí)中，終于把它成功拿下。這一刻，成就感與滿足感包圍著我，我又開始像以前一樣對(duì)小提琴愛不釋手了。最后，我成功的通過了小提琴8級(jí)！老師的夸獎(jiǎng)，家人的鼓勵(lì)，考級(jí)證書上大大的“小提琴八級(jí)通過”，都是鼓舞我拉琴的無限動(dòng)力！當(dāng)我煩惱時(shí)，我拉上一曲；當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)太重時(shí)，我再拉上一曲，所有的煩惱便會(huì)煙消云散，我浮躁的心立刻會(huì)平靜下來。我陡然發(fā)現(xiàn)，小提琴已經(jīng)成了我生命中無法割舍的一部分了。
每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)，我總是習(xí)慣性的拿起小提琴拉一首曲子，那悠揚(yáng)的琴聲隨著我的思緒一起，飄向遠(yuǎn)方……
六年級(jí)的作文 篇3
在我的生活中，有許多的發(fā)現(xiàn)，但是，最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺的。
今年春節(jié)，我到姨媽家去玩。剛走進(jìn)客廳，就被她家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的`魚�？戳撕冒胩�，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也沒眨一下。我想：“難道魚不能閉眼嗎？睡覺也睜著眼嗎？”我問表哥，他說不知道。我回去問爸爸：“魚是睜著眼睛睡覺的嗎？”爸爸說：“對(duì)。”我又問：“那魚兒為什么睡覺睜著眼呢？死后是睜著眼的嗎？”爸爸說：“孩子，你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)找到答案�！�
我?guī)е蓡柌榭础妒f個(gè)為什么》，功夫不負(fù)有心人，我終于查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時(shí)候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時(shí)眼是睜開的，即使在死了之后，仍是睜著眼的。我合上書，連忙去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個(gè)善于觀察、愛動(dòng)腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了，做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。
六年級(jí)的作文 篇4
記得爺爺在世時(shí)，沒事就說：“我小時(shí)侯家里可窮了，除了一張桌子、一把椅子和一張床，再也沒有值錢的東西了�！钡拇_，那時(shí)候，家里窮得叮咚響。一間草屋，一到下雨天，屋里就漏雨。不光是我家，別人家也一樣，過不上好日子。
現(xiàn)在，時(shí)代不同了，當(dāng)然生活也就不一樣了。人們哪個(gè)還穿著破舊的衣服？人人都穿上了時(shí)髦的新裝。走進(jìn)服裝店，一套套嶄新的衣服令人眼花繚亂，上面的繡花更是精美。這要是在以前，衣服沒有補(bǔ)釘已經(jīng)很不錯(cuò)了，哪會(huì)穿繡花的衣服。吃的呢？簡(jiǎn)直不堪入目。爺爺說，“那時(shí)，只能吃些‘麥細(xì)飯’和‘麥細(xì)粥’，如果能吃上一餐米飯，那可真是菩薩保佑了”�，F(xiàn)在呢，我們不但餐餐能吃上香噴噴的米飯，還吃上鮮美可口的雞鴨魚肉，多有福��！
說起房子，爺爺?shù)母惺芸缮盍恕！澳菚r(shí)，那有這樣洋氣的樓房，村子里大多是些低矮的平房，有的還住著草房子。可如今，村子里一幢幢高樓拔地而起，鱗次櫛比。我們也住進(jìn)了別墅式的新樓房。
爺爺說，過去出門是“11號(hào)車”――兩條腿走路�，F(xiàn)在可好啰，有公交車，有進(jìn)城的`專線車，還有自行車?yán)�，電�?dòng)車呀，摩托車啊，去年我家還買了一輛轎車呢！
想想過去，看看現(xiàn)在，展望未來，做做比較，變化多大！是黨的改革開放的政策，讓老百姓富了起來，過上了好日子；是祖國現(xiàn)代化建設(shè)讓我們村改變了面貌。
六年級(jí)的作文 篇5
在我所有的愛好中，學(xué)彈電子琴也算是我的一個(gè)愛好，它在我的生活中占去了一定的休閑時(shí)間。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術(shù)的呢?
事情是這樣的：一天，在學(xué)校，有一次比賽合唱，全校里的人紛紛來參加，我也不例外，報(bào)完名便開始了課余時(shí)間的培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)是由老師彈琴，教我們唱。當(dāng)我聽見美妙的琴聲，大家的歌聲便脫口而出，使我對(duì)琴有了一些了解。四年級(jí)上音樂課，老師愛帶我們?nèi)ヒ魳肥疑�，�?jīng)過老師的講解和彈奏，我慢慢的對(duì)琴產(chǎn)生了興趣，琴聲優(yōu)美，能讓人的神經(jīng)進(jìn)行休息。
在家里，我從學(xué)校學(xué)來的幾首歌總是來家里唱一下，爸爸媽媽看見我天天這樣唱，也知道了我對(duì)琴有點(diǎn)感興趣便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待的彈上了，可是我真是亂彈琴，這時(shí)，爸爸叫我靜下心來，彈最簡(jiǎn)單的練習(xí)曲：《歡樂頌》，可我總是靜不下心來聽、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便開始亂彈，學(xué)習(xí)電子琴?zèng)]有我想象的那樣簡(jiǎn)單。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音，就萬事大吉了。
說起來容易，做起來難，光這七個(gè)音階要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，掌握節(jié)奏。經(jīng)過了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了這首曲子，還能自彈自唱。在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了更多的曲子：《童謠》《義勇軍進(jìn)行曲》等。現(xiàn)在在家，時(shí)常陶醉在電子琴美妙的樂曲中，每當(dāng)我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時(shí)候，我的神思似乎也回到了學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n、游戲、玩耍。每當(dāng)我沉醉在自己的琴聲中，也搖頭晃腦地哼上幾句的.時(shí)候，我的心情就顯得無比舒暢，就好像吃了一個(gè)人參果，渾身三萬六千個(gè)毛孔都開放了。
我愛音樂，我愛電子琴，我愛這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂充滿我的未來，愉悅?cè)藗兊男奶�。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)繼續(xù)練習(xí)提高我的琴藝，讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的琴聲。
我從小就喜歡畫畫，從我六歲的時(shí)候，就開始拜師學(xué)藝，學(xué)畫畫也有規(guī)律的，要先學(xué)好基本功才能開始學(xué)，所以我一開始就學(xué)基本功，沒過多久基本功就練好了，就可以畫素描畫了。
學(xué)素描畫時(shí)，老師擺了些靜物，有正方體、圓體等外形。先畫的是正方體，畫正方體得橫的三條線要平行，豎的三條線也要平行，斜的三條線也要平行，我不屑一顧以為很輕易，可一起筆就畫得彎彎曲曲的，每條線之間都沒有互相平行，把正方體畫成像個(gè)面包似的，其他同學(xué)看了，都笑得前俯后仰。老師看了就畫了個(gè)小的正方體給我看，我看了后迷惑地問：“老師你的線怎么這么直啊!”老師說：“是練出來的，老師剛學(xué)的時(shí)候也是這樣先學(xué)會(huì)拉線，線要有力”。我聽了，就拿起筆開始拉線，握筆時(shí)大拇指和食指按住筆，然后使勁地向下拉，我畫了一會(huì)，終于畫出了一條直線，我也真正開始畫正方體了，先畫了三條橫線，我要畫三條豎線的時(shí)候手一抬發(fā)現(xiàn)手背在紙上磨黑了，我就向老師要張衛(wèi)生紙搽干凈，老師說：“繼續(xù)吧!畫時(shí)把手抬高一點(diǎn)，等下課再去洗吧!”我就依老師的說法去做，手再也不會(huì)弄臟了，我終于畫出了正方體。
正方體的結(jié)構(gòu)外形畫好后還要鋪上明暗，正方體只看到三個(gè)面，分別是亮，灰，暗。側(cè)面的是較暗，就用較粗的筆畫;而上面的的是最亮的，應(yīng)該用較細(xì)的筆畫，還要輕一點(diǎn);前面的是灰色，就用較細(xì)的筆，畫重一點(diǎn)就好了。在畫時(shí)筆應(yīng)抬高一點(diǎn)，線條才會(huì)比較細(xì)和密，才會(huì)更加突出正方體是立體的。我觀察了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)“陰影”的淡濃不一樣，偏上的較亮在過渡之間要用細(xì)線相接起來，才會(huì)自然。
在以后的學(xué)習(xí)中，許許多多的東西，水果，鍋碗瓢盆，樣樣都有，我也去參加過不少比賽，都取得不錯(cuò)的名次，當(dāng)我每一次知道自己得獎(jiǎng)都欣喜若狂。
學(xué)會(huì)了畫畫使我明白了，碰到困難不能退縮，應(yīng)該勇往直前。
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