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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-15 09:15:11 六年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)小學(xué)生作文十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于六年級(jí)小學(xué)生作文十篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  小學(xué)生活如一道絢麗多彩的彩虹;小學(xué)生生活如一杯醇香的美酒;小學(xué)生生活如一篇深?yuàn)W的文章……回憶六年,六年前我們正還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,爸媽送我們來(lái)學(xué)校。在六年中老師熏陶,師傳身授,誨人不倦地教導(dǎo),同事們的幫助、合作,我都?xì)v歷在目。隨著時(shí)間的流逝我們變成了懂事的少年,六年時(shí)間如輕煙被吹散……再見(jiàn)老師,再見(jiàn)同學(xué),再見(jiàn)我親愛(ài)的母校。

  曾經(jīng)的.曾經(jīng),我膽小,我恐懼,我害怕抬起頭自信地正視別人,可在梧桐樹(shù)下遇見(jiàn)了我的恩師---蔡老師,她在我印象中是那么和藹可親,牽著我的小手往教室里去,她很像我的媽媽,我喜歡上了她。一次,我在校門(mén)口焦急的等待著我爸爸,可等的花都謝了還沒(méi)看見(jiàn)爸爸那熟悉的背影,我急的像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),淚水情不自禁地模糊了我的雙眼,我哭的上氣不接下氣。正當(dāng)嚎啕大哭時(shí),蔡老師走了過(guò)來(lái)。她蹲下來(lái)抹去我的眼淚,問(wèn)道:“老師送你回家好吧?”“好……好”我哭著回答道。正是蔡老師如花般的笑顏,在我幼小的心靈上播下了回我喜歡那種全校師生呢聽(tīng)我演講的感覺(jué);憶的種子,這顆種子在我心靈上生根發(fā)芽,我在校園梧桐下演講,我喜歡臺(tái)下響起排山倒海般的掌聲,我想歡呼,我想告訴全世界,我是多么驕傲,多么自豪。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我和同學(xué)們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)谂艿郎媳寂,我們(cè)诓賵?chǎng)上拼搏,我們?cè)谏碁┥咸摺@的每一個(gè)角落,都有我們美好的回憶。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我已經(jīng)記憶模糊了。我要離開(kāi)母校,告別恩師,告別同學(xué),告別我們的小課桌……校園的一角,都有我學(xué)習(xí),勞動(dòng)生活的身影。離別是那么不舍,但在校園美好的回憶我一輩子都難以忘記,值得留戀。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  前幾天,聽(tīng)姐姐說(shuō)大姨夫在淘寶網(wǎng)上買了一架天文望眼鏡,聽(tīng)媽媽說(shuō)用它可以看見(jiàn)我們用肉眼看不見(jiàn)的東西,我好奇急了。于是我就讓媽媽帶我到姐姐家去看望眼鏡。

  我們到了姐姐家,姐姐早早地就把望眼鏡擺好了,我湊到望眼鏡旁給姐姐說(shuō):“姐姐給我看看好嗎?”姐姐說(shuō):“好吧你看吧,我都調(diào)好了,你可別亂動(dòng)!蔽艺f(shuō):“哦!知道!庇谑俏揖蜏惤^察鏡一看,只見(jiàn)一輪圓月清晰地呈現(xiàn)在眼前。望眼鏡中的月亮并不像我肉眼看到的那么潔白,有許多深顏色的斑和凹凹的小坑,那些小坑就像一個(gè)個(gè)“小句號(hào)”。

  大姨夫告訴我:“那些‘小句號(hào)’就是環(huán)形山,是由太空隕石撞擊月球形成的;那些深顏色的.斑被稱為“月!,是月球內(nèi)部的熔巖流出地面,填平了部分環(huán)形山形成的平原!卑。∮钪娴膴W秘可真不少,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取揭示和了解更多的宇宙奧秘。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。但我忘不了那快樂(lè)的小學(xué)生活,那長(zhǎng)不大的記憶停留在了母校。

  回首往事,六年的'小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都印在了我的腦海里,在那艷陽(yáng)高照、桂花飄香的日子里,校園里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們盡情嬉鬧的的笑聲。

  記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,卷子一發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我就馬不停蹄的做了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)候,我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來(lái)。檢查了一遍后,我也沒(méi)接著檢查下去,最后收卷的時(shí)候,我毫不猶豫的把卷交了出去。

  到了下午,等老師發(fā)卷的時(shí)候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我有一道句子改寫(xiě)做錯(cuò)了,白白失掉了2分。我再仔細(xì)一看,原來(lái),我在改寫(xiě)句子的時(shí)候,把整句抄了下去。

  此時(shí),我后悔萬(wàn)分,自己當(dāng)初為什么沒(méi)有認(rèn)真做題,后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真檢查,后悔明明會(huì)做的題目居然也會(huì)做錯(cuò)。

  這件事,仍清清楚楚的浮現(xiàn)在我的腦海里,使我難以忘懷。

  母校陪我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,作為畢業(yè)班的學(xué)生。在分離之際,對(duì)母校更是充滿了留戀。

  親愛(ài)的同學(xué)們,在即將分離的時(shí)刻,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,住敬愛(ài)的老師們身體健康,祝親愛(ài)的母校人才輩出!再見(jiàn)了親愛(ài)的母校!雖然我離開(kāi)了您,但您卻留住了我長(zhǎng)不大的記憶——難忘的小學(xué)生活。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  今天我實(shí)在無(wú)聊,剛好看見(jiàn)前面的空地上覆蓋著一層厚厚的灰塵。“現(xiàn)在我也沒(méi)事做,干脆我來(lái)掃地吧!”

  我拿起一把掃把和一個(gè)笤帚,干了起來(lái)?蓲吡艘粫(huì)兒我就累得上氣不接下氣,歇了一會(huì)兒,我又“哼哧哼哧”的干了起來(lái)。拿起掃把先揚(yáng)起來(lái),俯下身,使勁地往上一鏟,灰塵就都揚(yáng)起來(lái)了。我把從四面八方收集來(lái)的灰塵、垃圾聚到一起,儼然就是一座“垃圾山”。我把這些都“請(qǐng)”進(jìn)了它們的“家”?粗鴿嵢绨籽┑牡孛,我一蹦三尺高,媽媽看見(jiàn)我主動(dòng)掃地,也獎(jiǎng)勵(lì)了我獎(jiǎng)品。

  從這次掃地我感受到了:只要自己認(rèn)真的'做完一件事,并且完美地讓這件事落幕,就一定會(huì)得到甜蜜的回報(bào)。以后就算沒(méi)有實(shí)質(zhì)的回報(bào),我也會(huì)做力所能及的事情,因?yàn)槲易约阂矔?huì)感到快樂(lè)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  五彩的生活給我留下了一串串歡樂(lè)的笑聲,也給我留下了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡。

  我從小是個(gè)故事迷,不但喜歡聽(tīng),而且也喜歡講,不知不覺(jué),我上小學(xué)三年級(jí)了,會(huì)講的故事更多了。一個(gè)星期六的上午,媽媽一本正經(jīng)地對(duì)正玩得不亦樂(lè)乎的我說(shuō):“湯丞,請(qǐng)把里根總統(tǒng)砸碎玻璃窗的故事講給媽媽聽(tīng)好嗎?”我興奮不已,連忙坐下來(lái),滔滔不絕地開(kāi)始了講故事:里根11歲的時(shí)候,有一次他和小伙伴踢球時(shí)不小心砸碎了別人的窗戶玻璃,里根的爸爸把玻璃的`錢賠給別人后,卻要里根負(fù)起賠償?shù)呢?zé)任,并記下了賬,讓里根利用假期賺錢還給爸爸。于是,里根花了整整一個(gè)暑假的時(shí)間才賺到賠玻璃的錢——15美元,并自豪地還給了爸爸。里根總統(tǒng)后來(lái)時(shí)常提起少年時(shí)的這件小事,他說(shuō)是父親教他學(xué)會(huì)了做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,這使他一生受益無(wú)窮。講完故事,我看著媽媽嚴(yán)肅的表情,我終于明白媽媽請(qǐng)我講故事的用意了。上個(gè)星期四放學(xué)時(shí),我著急和同學(xué)玩丟沙包,我把每天要到校訊通平臺(tái)發(fā)信息的工作忘得一干二凈了,更重要的是老師再三叮囑我,讓我發(fā)信息提醒同學(xué)們:星期五有雨,請(qǐng)同學(xué)們帶好雨具上學(xué)。直到星期五放學(xué)時(shí),看到許多同學(xué)因?yàn)闆](méi)帶雨具無(wú)法回家時(shí),我才記起老師的話?衫蠋焼(wèn)我時(shí),我還支支吾吾不敢承認(rèn),媽媽一定是接我放學(xué)時(shí)知道了這事。

  今天,媽媽用心良苦地用一種特別的方式教育我,做人要誠(chéng)實(shí),做事要有責(zé)任心。媽媽說(shuō):“‘責(zé)任’,這個(gè)詞在字典里的解釋有兩種(1)分內(nèi)應(yīng)做的事。(2)沒(méi)有做好分內(nèi)應(yīng)做的事,因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人,他也會(huì)為自己所承擔(dān)的一切感到自豪的”!我第一次把“責(zé)任”這個(gè)詞理解得這么深刻,我相信它將伴隨我一起成長(zhǎng)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間到了四月份!離6月份越來(lái)越近了!到了六月份之后,我將要與同學(xué)們分別,與母校分別!雖然,還沒(méi)到六月份,我就有點(diǎn)依依不舍,能永遠(yuǎn)在母校該多好啊!但是,也不可能實(shí)現(xiàn)。 在這六年小學(xué)生活中,每發(fā)生的一件事都值得回憶,永遠(yuǎn)忘不了。

  忘不了與同學(xué)們一起合作。一次,學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,活動(dòng)主要分兩個(gè):投籃、拔河。因?yàn)槲冶容^高大、力氣大,所以我被推選去參加拔河比賽。隨著一聲哨子響,比賽開(kāi)始了,大家同心協(xié)力,不停往后拉,對(duì)方見(jiàn)不妙,也在努力拼搏!我們見(jiàn)勢(shì)不可擋,為了勝利,大家用盡了吃奶的力氣。一分鐘后,仍分不出勝負(fù)!我們班越來(lái)越累,眼看我們就要輸了,但是,又看到老師、同學(xué)對(duì)我們的'鼓勵(lì),大家似乎吃了“興奮藥”,一下子把對(duì)方拉倒。

  忘不了老師對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)。那是我一年級(jí)的時(shí)候。一次課間,我到大操場(chǎng)玩,玩得十分開(kāi)心。正玩得起勁的時(shí)候,卻不小心摔倒在地上,我的腳部出了血,十分疼痛,便大哭起來(lái)。老師看見(jiàn)了,便連忙走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。“沒(méi)事吧?”老師親切地問(wèn),但我沒(méi)有回答。老師看到血流得越來(lái)越多,把我背起來(lái),向校醫(yī)室奔去,在背我的時(shí)候,我突然看到老師急的汗珠一滴一滴往下流。到了校醫(yī)室,校醫(yī)涂上藥后,我仍在哇哇大哭!老師又用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“別哭了,除非你不是男子漢,一點(diǎn)點(diǎn)小事怕什么,要站起來(lái)!”聽(tīng)到老師的話,哭聲停止了。

  忘不了學(xué)校的大舞臺(tái),因?yàn)槟菚r(shí)我經(jīng)常表演、主持節(jié)目的地方;忘不了學(xué)校的大樹(shù),是它給我們擋雨、擋陽(yáng)光。使我們才能痛快玩!ぁぁぁぁぁつ感#沂窒矚g你,我是不會(huì)忘記你的!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  我是一只小鳥(niǎo),也是一名“醫(yī)生”,這個(gè)時(shí)候你們一定知道我是誰(shuí)了吧!不錯(cuò),我就是大名鼎鼎的啄木鳥(niǎo)。

  我的家在大興安嶺,這兒環(huán)境非常好,是一片原始森林。我聽(tīng)我的爺爺說(shuō),我們的祖先,也是一位舉世聞名的“醫(yī)生”。在這個(gè)地方長(zhǎng)有一大片茂盛的森林,森林里有我們的后代,我們啄木鳥(niǎo)世世代代都在為樹(shù)林中的樹(shù)木啄蟲(chóng),大樹(shù)也給了我們很多回報(bào)。可是,好景不長(zhǎng),在一次大火中,我們的家全毀了,我的家人也沒(méi)有一個(gè)人活著。

  過(guò)了幾年大興安嶺又長(zhǎng)出一片又一片茂盛的小樹(shù)林,我們存活下來(lái)的一群啄木鳥(niǎo)為了讓這一片小森林茂盛的成長(zhǎng),我們組織了一只保護(hù)隊(duì),二十四小時(shí)全天看守。我們連一只小蟲(chóng)也不放過(guò),看見(jiàn)有情況就飛下去察看。

  有一次,一個(gè)穿紅色衣服的人來(lái)到我們這里偷偷伐木,這可是把我氣壞了,我沖下去,站在他的`肩膀上跳了一兩下,可他還是在繼續(xù)伐木,他嘴里還不知不覺(jué)多了一根香煙。我說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”我用盡全力,把他的腦袋啄了一個(gè)洞,不啄不知道,一啄嚇一跳,從他的腦袋里爬出兩條金色的小蟲(chóng),我二話不說(shuō)直接上去把它們送上了西天。這個(gè)時(shí)候,這個(gè)人才從這蟲(chóng)子的控制中蘇醒過(guò)來(lái)。從這以后,我們看見(jiàn)伐木的人就用我的辦法把他們從貪財(cái)蟲(chóng)的手中解救出來(lái)。

  從這些事情中我知道了,森林最大的危害不是害蟲(chóng),而是這些貪婪的人類。我們要保護(hù)好美麗的大森林,人類也要保護(hù)好自己生活的環(huán)境。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  掌聲是引路人,掌聲是指南針,掌聲更是同伴誠(chéng)摯的鼓勵(lì)。

  今天,老師讓我們?cè)诮淌依镒隽艘淮侮P(guān)于掌聲的游戲。游戲開(kāi)始了,老師說(shuō)的`游戲規(guī)則是:老師把她的“寶貝”藏在一個(gè)人的身上,讓一個(gè)尋寶人來(lái)找“寶貝”,如果他離“寶貝”越遠(yuǎn),我們就不鼓掌,如果他離得越近的話,我們就鼓的越厲害。第一次老師把她的“寶貝”—防曬霜藏在了尹玉茹的身上,趙慧心在高振翔的監(jiān)督下開(kāi)始找,她一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn),可是她問(wèn)哪個(gè)同學(xué)哪個(gè)同學(xué)就搖頭,一圈下來(lái),只有尹玉茹沒(méi)有問(wèn)過(guò)。趙慧心離尹玉茹越近,我們的掌聲就越響。當(dāng)她直奔尹玉茹的時(shí)候,我們的掌聲像雷鳴般的一樣響,她終于找對(duì)了。后來(lái)我們又玩了幾次次,這個(gè)下午我們?cè)谡坡曋卸蛇^(guò),大家都非常快樂(lè)。

  掌聲不但給了我們信心,也給了我們力量,還給了我們勇氣,掌聲的魔力真大呀!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭,五年的小學(xué)生活如煙似云般的即將離去。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛(ài)的老師、告別親愛(ài)的同學(xué)、告別熱愛(ài)的母校,邁入孫集中學(xué)的大門(mén)。

  每當(dāng)想起老師的諄諄教誨,我心中就滿懷感激之情。告別了五年的小學(xué)生活,我即將進(jìn)入新的學(xué)校開(kāi)始新的求學(xué)生涯。這是一件多么令人欣喜的事情,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了,學(xué)到的知識(shí)更多了。

  小學(xué)的'生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的回憶,它有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味,在那片神圣的土地上,凝聚了歡聲笑語(yǔ)。留下了我們成長(zhǎng)的足跡,留下了我們?yōu)⑾碌暮顾。想起我將要離開(kāi)我的母校,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌,有堅(jiān)實(shí)的臂彎。

  然而對(duì)即將到來(lái)的生活,我又是滿懷向往,真的很期待!也很矛盾,一會(huì)兒依依不舍,一會(huì)兒又充滿期待。不知道在新的校園里會(huì)發(fā)生些什么稀奇古怪的事,我已經(jīng)開(kāi)始想象起來(lái)了,真的很可笑。

  謝謝你,一直以來(lái)為我默默付出的老師,有了你才有我們美好的明天,在這里我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!也希望我在新的學(xué)校里面成績(jī)蒸蒸日上,擁有一個(gè)美好的未來(lái)!加油!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  每個(gè)人都有過(guò)最難忘的那一幕,每個(gè)人都有過(guò)最快樂(lè)的那一幕……但就在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那一瞬間,使我永遠(yuǎn)都忘不了。

  記得三年級(jí)時(shí),有一個(gè)項(xiàng)目是800m,我自告奮勇報(bào)了800m,可我跑時(shí)已經(jīng)后悔的得了了。

  “各就各位——預(yù)備‘砰’”比賽開(kāi)始了,我首先率領(lǐng)第一名,心想:這次第一非我莫屬了!一圈跑好了,兩圈跑好了,到第三圈的時(shí)候,我感覺(jué)腿軟了,手?jǐn)[不動(dòng)了,腳抬不起來(lái)了,腦子一片空白……那時(shí)我已經(jīng)絕望了,腦子里快速地閃過(guò)一個(gè)念頭:退出。

  正當(dāng)這時(shí),我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影:賀老師!凹佑!加油!沐陽(yáng)加油……”有許多同學(xué)也在為我加油!聽(tīng)著老師和同學(xué)們都在為我鼓勵(lì),我想要“退出”的念頭漸漸被我拋之腦后了。我恢復(fù)了我當(dāng)時(shí)的自信,滿懷自信地加快了腳步。

  不知不覺(jué)中,3圈跑完了。我漸漸離終點(diǎn)越來(lái)越近,9米,8米,7米……3米,2米。最后一步,我聽(tīng)見(jiàn)了老師和同學(xué)們充滿對(duì)我的'希望的鼓勵(lì)聲,“啪”最后一步超過(guò)了終點(diǎn),碰了紅線,“耶”,我是第一,我沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的希望。

  在那一瞬間,我聽(tīng)見(jiàn)了他們充滿鼓勵(lì)的口號(hào)聲;在那一瞬間,我當(dāng)上了第一名;在那一瞬間,我邁出我人生第一步:跑800m的成功。我……我最難忘的一瞬間,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一瞬間。

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