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六年級年的作文

時間:2023-07-21 17:25:50 六年級作文 我要投稿

(精華)六年級年的作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精華)六年級年的作文4篇

六年級年的作文 篇1

  所謂的“心”就是從心開始,從心的深處密道開始。在此,很少人發(fā)現(xiàn)心的密道,因為,你們從未了解過你們的心里的密道,更不會去發(fā)現(xiàn)心的密道。心的密道其實是一個隱形玻璃想打破它,就要去征服它!

  我發(fā)現(xiàn)了自己心的密道。這源于一個小女孩的孝心。

  我家鄰居有一個6歲小女孩,家里十分貧窮,每天家里連2碗飯都吃不飽。小女孩每一次遇見我,都微微一笑,那笑讓我感到心里的密道變小了。每天她說著一句話:做人一定要找到自己迷茫的心,讓心創(chuàng)造心的密道。在她的話中我感覺所有人不管貧窮富貴都為此這句話而變小。我以為就僅僅而已,但這件事改變了我對她的看法。

  有一回,小女孩馨琴買了許多蠟燭不知為何?在我回來的時候有一道銀光閃閃的光向我照來,那道光如希望光芒般照來讓人感到一絲溫暖照入心田。當(dāng)我從陶醉中醒來發(fā)現(xiàn)樓階上被光給包圍了。小女孩馨琴便在光亮的蠟燭旁喃喃自語。我便悄悄走上前問馨琴,馨琴一見我便手忙腳亂的說:“我的爺爺今天生日,我們家里沒錢買蛋糕只能為爺爺吹蠟燭祈禱,希望爺爺長命百歲。不好意思,有打攪到你嗎?姐姐!彼欠坂洁降男∧樀霸谙灎T光中顯得十分可愛。但我卻不再唔聲了,因為,我羞愧了心中仿佛如細雨一般打裂我心的密道,但小女孩馨琴雖然6歲但她卻比任何一個人——心的密道更清晰更明白,她卻比任何一個人早些找到心的`密道。我感覺她心里的心的密道更打動人心、美麗動人。

  心的密道就是你過人生之路必經(jīng)之道,關(guān)卡就是你過你心中的關(guān)坎之道你要戰(zhàn)甠它就要用虛心和真心對待它,一步歩跨過關(guān)坎前進!

  我仿佛發(fā)現(xiàn)樓階上那盞燈并不只是孝心還有一種溫暖般的滋味鉆入了我的心間,還鉆入了我的——心的密道。

六年級年的作文 篇2

  我是一雙增高鞋,前幾天還是小主人的最愛,但是現(xiàn)在我已經(jīng)和一群垃圾一樣沒有用了,現(xiàn)在,小主人已經(jīng)看都不看我一眼了。

  曾經(jīng)呀,我可受小主人的喜歡呢,她整天穿著我,每天一回到家里第一件事情就是把我好好的放著,一點也馬虎不得,就怕我受到一點點地傷害,當(dāng)時,我的姐姐妹妹們都特別的羨慕我呢,說我有一個這樣的好主人,對我如此的關(guān)心,每天都細心的呵護我,我可真是幸福。要是我有一點臟了,小主人就馬上去拿一塊雪白雪白的抹布給我擦干凈。如果是下雨,小主人就會更細心的`走路,她看見前面有一個泥窩也不敢再往前走了,馬上繞路走。每次和小主人一起去逛街時,很多小朋友都關(guān)注著我,喃喃地說:“呀呀呀,你們快點看呀,前面的那個小姐姐穿的鞋子可真是太漂亮了,我也好想有一雙呀!”只要一聽見有人這樣夸我,我的心里就充滿了欣喜和自豪呢!~

  可是,這樣的好景不長……

  才短短幾天的時間,小主人就已經(jīng)開始不喜歡我了,經(jīng)常把我亂扔,而且一到了下雨天,她總是往泥土里跑呢,把我弄得臟兮兮的,還使我經(jīng)常的“感冒”

  ,現(xiàn)在我已經(jīng)從天堂跌落到了深深的幽谷,已經(jīng)再也沒有以前的高傲的勁了,我現(xiàn)在只想好好地洗一個“涼水澡”,可是小主人現(xiàn)在都不碰我了,有時候,小主人的媽媽看著我太臟了才給我擦一擦,但是這樣,我已經(jīng)很感謝她了,我已經(jīng)很知足,比起以前,我覺得很幸福。前幾天,小主人又從大商場里買了一雙新的增高鞋,現(xiàn)在的它已經(jīng)代替了我,現(xiàn)在我已經(jīng)“失寵”了。但是這雙鞋的好日子也不長,才短短的幾天,小主人也拋棄了新鞋子,我真的很不明白,為什么人類會這樣的挑剔,難道就不可以好好地珍惜我們這些小鞋子們嗎?我們也有“生命”呀,我們也很需要別人的關(guān)心和愛,本來受到了痛苦的加工已經(jīng)是很辛苦了,現(xiàn)在還要受到這樣的煎熬,我好傷心呀,我希望找到一個真正懂得珍惜我的主人,現(xiàn)在看看我的姐妹們,雖然它們的主人沒有我以前的主人那么富有,但是最起碼它們沒有被拋棄,它們還是在和小主人們一起快樂的生活著,這是我向往的生活,我真的好羨慕它們呀!

  現(xiàn)在,我被小主人拋棄到了一個陰森可怖的地方,我不知道我還能不能出去了,但是我現(xiàn)在好害怕,我好希望小主人可以來看看我!

  嗚……嗚……嗚,我好怕……我好怕……主人……快來看看我吧,我在痛苦的流眼淚呀……我想你了……

六年級年的作文 篇3

  如果說四季是一幅畫,春,便是那亮麗的色彩;如果說四季是一本書,春,便是那帶著書香的每一個字;如果說四季是一支舞,春,便是那曼妙的舞姿;如果說四季是一首歌,春,便是那每一個跳動的音符。

  春,是一個花朵盛開的季節(jié),有嫩黃的迎春花,端莊高雅的山茶花,淡雅而不失美麗的茉莉花和艷麗的芍藥花。這些花代表著春姑娘的到來。春天的一草一物都讓我觸景生情,我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的`彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩吧!你將會有很多收獲,你會發(fā)現(xiàn),原來外表枯黃的小草也孕育著更美的春天;你會發(fā)現(xiàn),在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花展開了笑容;你會發(fā)現(xiàn),怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。只要用心去感受,用心去觀察,一定會讓你的人生更加精彩!春姑娘是那樣的美麗,那樣的多姿多彩,我喜歡春天的花朵,更喜歡春天的美麗。

  每一種生命,都有自己的形態(tài),而每一種形態(tài),都含著特殊的信息。無論是高大的,弱小的,都要經(jīng)歷著由生到死的過程,也都有稚嫩和成熟的時節(jié)。就像我們現(xiàn)在,就像小樹在發(fā)芽,像這個春天里的花朵,我們要努力學(xué)習(xí),春天播好種子,秋天才能收獲,我們都要用自己特殊的方式,撰寫出一首屬于自己的頌歌。

  在冬季里,總是盼望春天快點來到。期盼看到到處充滿的勃勃生機,看到她的滿園春色,千樹瓊花。每當(dāng)春天來了的時候,媽媽就會說:“你又長大了,應(yīng)該更加努力了!”在小的時候,媽媽每次說這句話的時候,我都會不耐煩地說:“是,對,我會的!痹诓荒蜔┑耐瑫r,也有一些不明白,F(xiàn)在,我有點明白了,媽媽說這句話不單是指學(xué)習(xí)上,而是在多個方面上對我的一些期望。如今,春季已到。所以,我不能辜負媽媽對我的期望,在這個春天里,我要大聲的為自己喊一聲:加油!

  只要季節(jié)老人把春的簾子揭開,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài),只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,她們就會用自己獨特的方式,在這里開演自然那神奇的活力。

  我愛春天,因為它不但美麗,而且還預(yù)示著生命的勃發(fā),希望的開始!

六年級年的作文 篇4

  我們班什么都好,學(xué)習(xí)、藝術(shù)、體育樣樣都行。學(xué)習(xí)成績在全年級是數(shù)一數(shù)二的;藝術(shù)細胞呢,比如音樂課,每次學(xué)一首歌,聽三遍就學(xué)會了,常常受老師的表揚;可大家最喜歡又最出色的應(yīng)該是體育運動。

  一二年級倒不是很明顯,只是和大家一樣,每天蹦蹦跳跳的。三年級以后就能看出點苗頭來了:課余時別的班大多數(shù)人都“宅”在教室里看書,裝出好學(xué)生的樣子;我們班例外,一下課就直奔操場,龍騰虎躍,玩的.不亦樂乎。偶爾經(jīng)過的人也會感嘆道:“哎呀,這個班好活潑呀!”四五六年級,我們的教室換在高層了,下課十五分鐘到操場上去玩顯然不可能;可盡管這樣,也阻止不了大家的“玩”心,每次課余都在走廊上跳皮筋、跳繩、踢毽子。到了中午,更是熱鬧,操場上隨便一看就能找出我們班的人。

  隨著年齡的增長,我們喜歡的運動有不同:三年級,我們一下課就沖向乒乓球臺;四年級,小操場上隨時可以見到我們打羽毛球;五年級,所有人不約而同地大迷上了籃球;而六年級,除了女生和部分男同學(xué)喜歡打籃球,其他人都又迷上了乒乓球。下課鈴一響,班上的人一擁而出,轉(zhuǎn)眼間就只剩幾個人了。就因為這些,令王老師和趙老師操碎了心,可就沒有一個人改正呢,不管老師怎樣苦口婆心說什么面臨畢業(yè)的“威脅”,大家卻仍然鐘愛著體育。

  終于,同學(xué)們的付出得到了好的回報:運動會上我們比賽的得分是全年級第一!籃球賽男生第一名,女生也不錯,第二名。

  我們班真有“運動細胞”!王老師看在眼里喜在心上,她說:“運動是好,但不要為了運動,下降了學(xué)習(xí)啊!编牛矊,畢竟我們要全面發(fā)展嘛!我們都知道學(xué)習(xí)的重要,但我們卻親身體驗到:身體好也是硬道理!我們的見解和老師應(yīng)該是一致的哦。

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