實用的六年級的作文6篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
他是一個小男孩，一頭烏黑的短發(fā)，一雙小小的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的`鼻子下有兩片薄薄的嘴唇，一看就知道他有一張一天到晚說個不停的嘴巴。同學(xué)們，你們猜一猜他是誰？一定猜不出來吧！
他就是我的弟弟——許光皓。弟弟可愛又淘氣，經(jīng)常在他身上會發(fā)生一些意外之舉。一說起他吃飯的事，全家人都為他感到頭痛。就拿今天的晚飯來說吧，媽媽在廚房做飯，弟弟聞著香噴噴的味道不停地喊餓，還不時在廚房周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。終于等到飯菜上桌了，我三下五除二地吃完了，一直嚷著餓的光皓卻來了個360度大轉(zhuǎn)變，他慢吞吞用勺攪動著碗里的飯菜，一口都不吃。還一會兒喊口渴，一會兒又要換餐具，好不容易吃了，眨眼間又不見了人影，原來他是被電視動畫片吸引了，氣得爸爸喊，媽媽勸，我也哄。大家使盡渾身解數(shù)，整整用了兩小時二十五分鐘，他才吃完飯。唉！
這個弟弟，真讓人拿他沒辦法。雖然弟弟缺點不少，可是一說起他的愛干凈和大方來，人人皆知。別看他年齡不大，洗澡、換衣樣樣自己做，玩具、書籍清理得整齊有序，經(jīng)常會拿布子象模象樣的擦房間。家人、朋友都豎起大拇指夸獎他。他格外的大方，從不小氣。客人來了他會主動地拿出自己心愛的糖果、巧克力。小朋友來了，他拿出自己的玩具和大家一起分享。對我這個哥哥就更不用說了。我愛弟弟光皓。
六年級的作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。又過年了……除夕之夜，好熱鬧�。∪藗兠Φ貌灰鄻泛�，貼了對聯(lián)又掛年畫；噼里啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷；“啪啪啪”的焰火聲就像天安門舉行盛大的慶祝會似的。它們穿過了大街小巷，穿過了高樓大廈，把漆黑的夜晚照得如同白晝，到處洋溢著喜氣洋洋的景象。盼呀盼，重要把春節(jié)給盼到了。那么春節(jié)有什么習(xí)俗呢？趕緊去找一找吧！“哇，好香�。 蔽覄傁胱叱鋈�，卻被香味吸引了回來。一瞧，原來是奶奶在煮餛飩，我趕緊跑進(jìn)廚房，問道：“奶奶。今天我們?yōu)槭裁匆责Q飩？”
奶奶說：“在除夕夜10點的時候都要吃餛飩，就叫“餃子”（交子）。慶祝新舊交替，子時來臨！還有，就是餛飩和“餛囤”諧音。浴室五谷豐登！”哦，我知道了，找到了一個習(xí)俗——“吃餃子”！走出家門，我看見了一條金龍在不斷翻滾，原來是舞龍大拜年呀！瞧，金色的巨龍在舞龍隊員手中不斷變換造型：滾龍、盤龍，龍身隨著龍頭起伏，搖頭擺尾漂亮極了！呵呵，這么重要的習(xí)俗，怎么能忘記？又找到一個習(xí)俗——“舞龍”。捏糖人兒是民間傳統(tǒng)的絕技，已很少見了。這玩意兒不僅好看好玩，玩完后還能吃，一般小朋友見了都喜歡，因為平時見不到，一旦見著了就不肯走了，不是纏著大人買就是跑回去要錢，實在沒有錢了就眼巴巴的圍在一邊，手指含在嘴里，盯著這糖人是怎么變出來的。這時捏糖人的師傅用一個小鏟取出一點糖稀，放在沾滿滑石粉的手上揉搓，迅速捏出要做的人物大體形態(tài)，然后放在涂有滑石粉的木模里，再用力一吹，稍過一會兒打開木模，所要的`糖人就出來了。晚上，原本寂靜的天空一下子明亮熱鬧了起來。一道道托尾巴的火光沖上了天空，轟鳴的響聲中，一朵朵絢麗、迷人的花兒盛開在夜幕中。四下里鞭炮聲此起彼伏、龍騰虎躍，令人興奮。一家人團(tuán)聚在桌子旁吃著豐盛的晚餐。我們心中都蕩出一份溫暖、甜美。在這紅紅火火的大年中，我們很開心的吃著、玩著、樂著。
那個丫丫頭嘞也是我。
六年級的作文 篇3
“開飯啦！開飯啦！”聽到這個聲音，我就知道奶奶已經(jīng)做好了可口的飯菜了，我這個小饞貓飛快地從房間里跑出來看著一桌子的美味，情不自禁的說：“嗯！聞著就香，吃起來一定很棒！”
正當(dāng)我們享受著美味，突然停電了，就在那一瞬間我陷入了恐慌狀態(tài)，過了一會我看見了一絲微弱的.光亮，��！原來是奶奶點燃了蠟燭。不一會兒蠟燭中已燃的蠟流了下來，我天真地問：
“奶奶，蠟燭怎么了，它怎么“哭”了？”“它不是哭，而是喜極而‘泣’！”奶奶回答道，“它心甘情愿犧牲自己照亮別人，當(dāng)人們因為它而笑的時候，它覺得它這一生也值得了！所以，它開心得流淚了�！�
奶奶以前是一名教師，但是由于條件很不好，許多孩子家里很窮。奶奶經(jīng)常將一些吃不上飯的孩子帶回家，給他們吃飯教他們學(xué)習(xí)知識。那些孩子都特別喜歡奶奶，奶奶也無怨無悔地關(guān)愛著他們，就像自己的孩子一樣。
如今，奶奶已經(jīng)六十五歲了，仍然辛苦地為我做飯、洗衣服，雖然媽媽經(jīng)常勸奶奶安享晚年，少做一些事。但是，奶奶仍然希望在她的晚年期里，能夠盡自己最大的努力為我們多做一點，為我們多付出一點，就像桌上的蠟燭一樣發(fā)出最后的一點光亮照亮我們。
不知不覺，我已經(jīng)忘記了將可口的飯菜送進(jìn)嘴里，只是呆呆地看著桌上即將燃燒完的蠟燭，眼里朦朦朧朧地陷入了沉思。
六年級的作文 篇4
520是我的生日。幾年前我們?nèi)胰硕家黄鹑ワ埖瓿燥�，爸爸給我過生日買了一個大蛋糕，我高興極了！我們吃飽喝足了一看8點多了。我們準(zhǔn)備回家了，在路上我們說笑。
一一“媽媽你看飯店的飯多好吃呀，你會做嗎？”。我心知肚明的問。
爸爸也來起哄＂對呀，你會做嗎？＂
那是一份糖醋魚。對于大廚而言那是微不足道，但對于只會炒個雞蛋煮個面條有時連糖鹽都分不清楚的媽媽來說那就是一個“解不開的方程”糖加多少，酷加多少一點都沒數(shù)。唉，我的媽媽還會發(fā)生奇跡嗎？
第二天當(dāng)我起來時發(fā)現(xiàn)媽媽捧著手機(jī)在本子上認(rèn)真記錄，我懷著好奇的'心情過去看，不看不知道，一看嚇一跳媽媽居然要學(xué)做糖醋魚，糖醋魚對于媽媽可是很難的。唉，要我說媽媽就是不自量力。果然不出我所料第一次的魚完全是黑的，人家的是紅的光看看就想吃，而媽媽的呢，唉。
第三次是黑的，第四次還是黑的。
我勸媽媽從頭開始學(xué)能好點，媽媽點頭。之后媽媽不是看電視就是查手機(jī)。一個月過去了，一本空空如也的本子也已經(jīng)吃飽了。媽媽寫的字那也是絕了一一如螞蟻般大小的字體密密麻麻整整齊齊的排列著。
日復(fù)一日，年復(fù)一年如今已經(jīng)是20xx年了。今天媽媽做的大蛋糕，大餐是她這幾年努力奮斗出來的成果。
她的堅持讓她成為了一位大廚！一位好學(xué)的媽媽！
＂媽媽節(jié)日快樂�。�
六年級的作文 篇5
在炮竹聲中，我們迎來了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。千家萬戶都掛起紅紅的燈籠，貼上紅紅的對聯(lián)……每一個小孩的臉上掛著笑，心里流淌著甜蜜；而大人們個個都忙忙碌碌的。
正月初一，是我最開心的一刻！
平常我在家里是最晚起床的。正月初一這天，我爭了個第一�？赡艽蠹叶疾幻靼�，為什么這天我要那么早起床呢？那是因為我想聞一聞香味撲鼻的鞭炮。每一家的大人們，都先給鞭炮點起火，往地上一丟，便發(fā)出一陣陣巨大的`響聲；鞭炮四處飛散開來。那噼噼啪啪的響聲永久地在我耳邊回蕩。
鞭炮放完了，我也應(yīng)該去吃早飯了。
吃完飯我便邀請了幾位朋友一同走在街上。街上的人來來往往，說說笑笑；馬路上汽車川流不息。連小鳥都趕來湊熱鬧，那嘰嘰喳喳的歌聲，為春節(jié)節(jié)日描繪的更加生動和美麗。
生意最好的要算燒烤店了，不管是大人還是小孩，每個人都爭先恐后的往里塞�！笆迨�，我要一串羊肉燒烤！”我聽見有一個胖乎乎的小男孩正有禮貌地說道。我和同學(xué)們繼續(xù)向前走著，忽然，我看見了一家大型玩具店，里面的東西琳瑯滿目；有：布娃娃，遙控飛機(jī)，遙控賽車，遙控汽車……我停下腳步，看著里面的玩具……
時間過得真快呀！到了吃午飯的時間，在飯桌上，我和爸爸媽媽一邊吃飯一邊聊天。下午，我們一家開始給親戚和朋友拜年……
在新的一年里，我祝福朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，天天開心！
這一刻讓我流連忘返。
點評：小作者把看到的、感受到的一切寫到習(xí)作里去，傳神地寫出了橫店春游的情景，語言生動，描寫具體。
六年級的作文 篇6
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，我贊美堅強(qiáng)不屈的小草，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
梅花，我只見過一次。此時，大雪像是在跳舞似的，飄在了那棵梅花樹上。梅花苞像是在經(jīng)歷一場戰(zhàn)爭，奮斗著，只有這樣才能綻放出自己的美。別的花朵早已經(jīng)枯萎了，受不了這寒冷的風(fēng)雪。只有梅花才能經(jīng)得起冬天的.考驗。別的花在溫暖的春天開放，遇到困難就要退縮。而梅花卻能克服困難，以一種樂觀的心態(tài)迎接寒冬。
梅花的堅貞不屈讓我想到了那些指揮交通的警察，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，總是堅守在崗位指揮交通，不惜一切代價保護(hù)人們的交通安全。梅花的精神又讓我想到了那些為國犧牲的戰(zhàn)士們。他們不為自己生死著想，而為國家著想，犧牲一個小家，而拯救了一個大家，這讓我很敬佩他們！
之所以用梅花來比喻那些勇敢人士，是因為他們堅貞不屈，不管遇到多大困難都不會低頭折節(jié)，也不會因為懼怕死亡而放棄信仰，因為他們知道要想最終戰(zhàn)勝困難，就不能半途而廢，一定要勇往直前。
梅花和那些勇敢人士的品質(zhì)讓我學(xué)會了：遇到困難不能退縮，不能因為困難而放棄，即使遇到再大的困難也必須克服。
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