六年級年的作文3篇【精選】
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
這個星期五，在我們學校，一千名學生參加春季運動會。
這天早晨，我吃完早飯，懷著無比激動的心情，興致勃勃地來到學校，參加一年一度的秋季運動會。
到了學校，六位同學舉著鮮艷的國旗神采奕奕地走在最前面，接著是哥哥姐姐們在敲鑼打鼓，后面跟著得是排成方隊的哥哥姐姐們舉著彩旗神采飛揚地走過來，真是鑼鼓陣陣，彩旗飄飄��！只見在最后面緊跟著的詩句牌子的同學帶著一個個精神抖擻的秋季運動員。在敲鑼打鼓地歡送下退場了。
接下來是三四年級的`女同學表演校園舞和兔子舞表演，他們表演得很精彩。
最緊張的時刻到了，比賽開始了。只見大隊長在臺上說：“六年級男子組二百米比賽通報，六年級男子組二百米比賽通報�！崩蠋燅R上告訴我，讓我去比賽的長地。我飛快地跑到了比賽的場地，裁判員很快吹響了哨，我和其余的兩個運動員頓時像一支離弦的箭猛沖出去，當我們跑了三十米，已經把一個運動員落了很遠很遠，現(xiàn)在我還是第一名，當我想加速的時候，已經被一個運動員給超了許多，我想泄氣，可是正好經過我們班，聽見了同學們?yōu)槲壹佑�，我頓時有了自信，猛沖過去。
離終點還有四十米，三十五米，三十米……那一個運動員已經離終點有了二十米，我開始沖刺，拼命地跑起來，比以前跑得更快，還差兩米就到終點了，那個運動員似乎已經贏了，我想：一定要堅持住，一定要堅持住。
這時候，我一躍而起，到了終點，比那個運動員快了一分米，好懸��！操場上頓時響起了雷鳴般的掌聲……
六年級年的作文 篇2
我的學校是一個環(huán)境優(yōu)美、設備設施齊全的校園。
在我們學校里最美麗的一角要數(shù)英語公園了。一走進英語公園，一片生機勃勃的景象，就呈現(xiàn)在你眼前。最有特色的是那三、四棵魚尾葵，它們的果子的顏色特別多，分別有：紅色、棕色、青色、深綠色，黑色……果子一串串的，有的像葡萄掛下來、有的像一束束倒生的草。一棵棵高高挺立的棕櫚樹，又粗又高，粗得三、四個同學才能抱住它；高得比四層樓還高，好像要跟教學樓比高，公園里面還有一個騰飛的大標志。公園里有開得燦爛的杜鵑，它們的造型很多樣，也很可愛，有的杜鵑的形態(tài)像一只綿羊，有的像展翅飛的`小鳥，還有的……旁邊一朵朵小小的粉紅色龍船花一年四季開得很美麗。英語公園的樹邊或花旁，還有幾張樹莊凳和石凳，是供同學們課余休息時坐的。
從公園出來，就來到了我們學習的地方——教學樓。我們的教學樓都是新建的，每個教室里擺放著新的書桌、椅子，掛著漂亮的窗簾，裝了新的寬大的黑板，環(huán)境十分舒適。
從教學樓下來，就來到了操場，它的四邊都有小榕樹，像一隊隊的哨兵在保衛(wèi)的操場。操場左邊，還有一條彎彎的石子路，操場右邊還有很粗和和奇形怪狀的三棵大葉榕，它們長得很茂盛。夏天可以遮陽，讓同學們休息；冬天可以擋風沙，讓同學們不用被風吹沙入眼。操場一邊還有一些單杠、雙杠。操場中間裝有八個藍球架。
沿著操場邊上走，就到了綜合樓的大廳里有八張乒乓球桌，樓上還有音樂室、美術室、計算機室、等等各種功能室。
你看，我們的校園就是這樣美�。【G草如茵，花團錦簇，環(huán)境舒適，設備齊全、好像一幅美麗的畫卷。我愛我的校園。
六年級年的作文 篇3
也許在你的成長道路上，并不是流云似水，繁花似錦，一帆風順，但千萬記住，沒有什么事不能戰(zhàn)勝的。
——題記
對于一個嬰兒來說，學會爬行后，再要學站立行走并不是一件易事。
鐵紅色的大門在陽光的照耀下鍍了一層金光，灰塵被陽光勾勒的依稀可見。門一開，一個穿著圍裙抱著嬰兒的中年婦女——我的姨媽，立即站在我眼前。“快進來，快進來，恭候多時，啊哈哈哈�！币虌尡е齽偨凳�8個月的寶寶樂得合不攏地說。
“姨媽，我來抱他怎么樣，你去炒你的菜吧！”我迫不及待地想跟這個小家伙玩。媽媽進廚房幫姨媽弄飯了。這個小家伙長得十分萌，鵝絨似得青絲一撮一撮的，十分均勻的“撒播”在他的小腦袋上，眼珠子宛如兩滴被墨水染了顏色的.露珠，透出光澤，在這明亮的眼珠子里似乎能看見我的模樣。
我把他直接抱到床上，任由他“自由飛翔”，因為他已經能夠靈活爬行，一接觸床單，他像出籠的小鳥，又像一條小泥鰍一樣，“嘿呼嘿呼”地竄向床頭，那小胖腿，細嫩細嫩的，猶如剛從土里長出的芽兒一樣，摸起來光滑膩亮，卻又伸縮自如。我像一個護花使者，緊跟等著他的爬行路線，生怕他會從床上摔下來。眼見他要向床頭發(fā)起進攻了——盡管那個對于他來說就像一座直立的小山。
“惡魔”般的我阻止了他的前進，我用雙手撐著他的咯吱窩，讓他騰空飛到我的懷里，他變得坐立不安，又向那座山挺進。只見他用那白乎乎的小手使勁地向上搭，試圖勾住床頭，找一個支點，他站起，可是他的手顯得那么無力，踉蹌了幾下，腳交叉了幾下，隨后失去平衡，摔在了床上，就像一個小肉球一樣，癱下來了�？墒撬坪醺鼇韯帕耍猴L吹又生，“咿咿呀呀”了幾聲，繼續(xù)用手緊緊抓住床頭的一邊，慢慢往上�？墒沁@次比上一次還摔得慘，頭碰一下硬硬的床頭，他像小貓嗚咽了幾聲，嘴角向下撇了幾撇，兩個小葡萄快出水了珠。本以為他會放棄，另尋別的玩樂，誰知在他的幾聲斷斷續(xù)續(xù)的嚶嚶下，破涕為笑，繼續(xù)向上爬，又摔，又爬，就這樣一次次重蹈覆轍……我似乎從他的眼里看到了一絲光芒，一把火焰，一股沖勁和不懈從他身上散發(fā)……
終于，他成功了。他將自己的手牢牢地搭在了床頭，他似乎攀上了他成功的高峰，他“呀呀呀”的笑了，笑香十分的燦爛，仿佛就像一縷陽光，一陣清風，他用手拍打著床頭，發(fā)出勝利的號角。
俗話說，初生牛犢不怕虎，這樣一位小家伙為了攀上屬于自己的那座山峰，那般不懈努力，那般堅韌不屈，比他大比他有思想的人卻因為人生的一點挫折而停滯不前，難道不應該慚愧嗎？每個人都有需要處理的難題，都有要沖刺的山峰，都有要攀登的巖石，難道我們就能輕易地給困難擊退嗎？難道我們比8個月的嬰兒還更沒有毅力嗎？
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