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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-09-02 13:41:01 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)年的作文集合4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文集合4篇

六年級(jí)年的作文 篇1

  一個(gè)星期天,爸爸媽媽帶我去一位叔叔家。

  一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)叔叔家有個(gè)小弟弟在玩電腦。

  小弟弟有雙機(jī)靈的眼睛,可愛(ài)極了。聽(tīng)說(shuō)他五歲。

  “你玩什么呢?”我問(wèn)。他好像太專(zhuān)心,沒(méi)回答我。走近一看,嗨,原來(lái)在玩海綿寶寶擦東西哪。郁悶,這位小弟弟擦一個(gè)粉色的',像是泡泡。一擦,水分沒(méi)了,小弟弟又沾了點(diǎn)水擦。

  接下來(lái),他又玩別的游戲。我一邊看一邊問(wèn):“小弟弟,你會(huì)不會(huì)玩賽爾號(hào)?”沒(méi)想到,小弟弟回答說(shuō):“賽爾號(hào)無(wú)聊死了!蔽倚χf(shuō):“呵呵,我可不覺(jué)得無(wú)聊!毙〉艿苷f(shuō):“姐姐,那你玩一會(huì)吧。”他給我讓開(kāi)了座位。

  我先玩了一陣子賽爾號(hào),又上QQ了。我領(lǐng)著QQ上的小企鵝,在寵物社區(qū)的粉鉆雪山、企鵝鎮(zhèn)、風(fēng)語(yǔ)廣場(chǎng)、夏帕海岸、瓦里步行街轉(zhuǎn)悠。小弟弟沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些畫(huà)面,看得很專(zhuān)心、很有興趣。

  叔叔叫我們吃飯,說(shuō)吃比薩餅。

  “太好了,是比薩餅,我還沒(méi)吃過(guò)比薩餅?zāi)!蔽艺f(shuō)。

  叔叔給我和小弟弟分比薩餅。叔叔又給我盛了點(diǎn)面條。我吃面條時(shí),小弟弟去玩了。他對(duì)我的*Q上的小企鵝很好奇。點(diǎn)了點(diǎn),寵物社區(qū)出來(lái)了。他不知怎么玩,就問(wèn)他媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)怎么玩?”他媽媽說(shuō):“這個(gè)……我也不知道呀,這是姐姐的QQ,你問(wèn)姐姐吧!毙〉艿芫蛠(lái)問(wèn)我。我放下飯碗說(shuō):“快看吧。”我用鼠標(biāo)點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,小弟弟看了一會(huì)兒,說(shuō):“我會(huì)了。”他也像我那樣用鼠標(biāo)點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,說(shuō):“我要把小寵物轉(zhuǎn)暈。”我說(shuō):“那可暈不了!

  我又回到飯桌上,吃起飯來(lái)。當(dāng)我跟爸爸媽媽離開(kāi)叔叔家時(shí),小弟弟還在饒有興致地玩呢。

六年級(jí)年的作文 篇2

  難忘那鼓勵(lì)的眼神,從小到大,被銘刻在心里,倒映在眼睛里,融化在血液里。

  難忘那鼓勵(lì)的眼神,是失敗后再來(lái)一次的勇氣。在烈日炙燒的跑道上,一個(gè)眼神,一次拼搏。小時(shí)候,同學(xué)們一起比賽跑步。幼兒園時(shí)期的我并不擅跑,在發(fā)令槍響起的一瞬間,大家如離弦的箭一樣沖了出去。在剛剛跑了半圈時(shí),我一下子就摔倒了,本來(lái)心中就不抱希望,腿上又擦出了一個(gè)小小的傷口,眼看別人一個(gè)個(gè)超過(guò)我,便坐在跑道上哭了起來(lái)。這時(shí),我看到了人群中你鼓勵(lì)的眼神,我讀出了支持,讀出了心疼,讀出了關(guān)懷,讀出了信任。對(duì)!我不可以放棄,為了那個(gè)眼神,我也不能給你丟人,我強(qiáng)忍著痛站了起來(lái),又接著跑了出去。這次比賽,我得了第二名。

  難忘你那鼓勵(lì)的眼神,是挫折后勇不放棄的信念。在小升初的災(zāi)難中,一個(gè)眼神,一次拯救。即使現(xiàn)在,小升初依然是一塊心靈上的傷,無(wú)法抹去,也無(wú)法淡忘。一上午都沒(méi)有等來(lái)東分的電話,心中己近絕望。我不明白,在以前無(wú)數(shù)次模擬測(cè)試中,在整個(gè)鄭州市排名前700的我為什么連個(gè)東分都考不上。成績(jī)出來(lái)的.那天,我痛苦的快要窒息。是你那鼓勵(lì)的眼神,讓我懂得就算整個(gè)世界都放棄了我,你也會(huì)永遠(yuǎn)支持我。多虧了你那個(gè)眼神,讓我現(xiàn)在是年級(jí)前十,而不是后十;讓我還能像人一樣生活;讓我每睡一覺(jué)都能醒來(lái);讓我在黑暗中也有希望可尋;讓只剩下半條命的我活出朝陽(yáng)的風(fēng)采;讓心里的陰影、靈魂上的傷口縮到最小……

  難忘你那鼓勵(lì)的眼神,在山谷還是峰頂?shù)木駬,不忘真心,不忘珍貴。

六年級(jí)年的作文 篇3

  勞動(dòng),在奶奶手中的掃把上;勞動(dòng),在媽媽身上的圍裙上;勞動(dòng),在清潔工的電動(dòng)車(chē)上;勞動(dòng),在保姆身邊的抹布上。生活中處處都有勞動(dòng)的影子,殊不知,勞動(dòng)還有色彩。

  記得五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的那幾天,一放學(xué),老師便叫幾個(gè)同學(xué)幫忙打掃老師辦公室、教室、清潔區(qū)和國(guó)旗臺(tái)。每當(dāng)放學(xué)鈴一響,同學(xué)們便會(huì)以百米沖刺的速度沖出教室,生怕老師點(diǎn)到自己打掃衛(wèi)生,可還是有些同學(xué)被老師拉了回來(lái)?纯此麄兡且粋(gè)個(gè)窘迫的樣子,我站在教室門(mén)口笑了起來(lái)?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,老師那雙銳利的眼睛一下就捕捉到了我。

  老師立馬叫了我的名字,我一哆嗦,心想:壞了!我馬上對(duì)老師說(shuō):“老師,我晚上有補(bǔ)習(xí)。”老師絲毫不留情面:“剛開(kāi)學(xué),沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班!”就這樣,我成為了倒霉的一員。

  我們極不情愿地從清潔角拿起掃把,又極不情愿地掃著地上的灰塵。天是灰的,烏云壓住了一切;桌子是灰的,愁眉苦臉的;講臺(tái)是灰的,仿佛它剛剛挨了批評(píng)一樣;甚至墻角的蜘蛛網(wǎng)都是灰色的,連蜘蛛都不愿意往網(wǎng)上爬。同學(xué)們可謂是以最慢的速度揮動(dòng)著掃把,如同一只只蝸牛慢慢地爬著。他們皺著眉,不停地嘆氣,好像被打過(guò)手板心似的,愣是沒(méi)吐出一個(gè)字。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師滿臉堆著笑走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,掃完沒(méi)?”“沒(méi)——有——”我們懶洋洋地回答道。老師皺皺眉,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們先回去吧!”我們又苦著臉扔下掃把,慢慢地走出教室。想起今天的作業(yè),世界又變灰了。葉子是灰的,快掉到地上了;花兒是灰的,如同一團(tuán)團(tuán)烏云;連我最?lèi)?ài)吃的小包子我也沒(méi)心情買(mǎi)了。失去本色的太陽(yáng)慢慢退出灰蒙蒙的天空,它低著頭,好像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。我心中不禁埋怨道:真是的,打掃什么呀!都這么晚了,又沒(méi)時(shí)間玩了!

  第一天的勞動(dòng)是灰色的。

  第二天的放學(xué)鈴又響了,老師叫住了昨天打掃衛(wèi)生的同學(xué),當(dāng)然,也包括我。今天又是我們掃地!我頓時(shí)感到整個(gè)人都不好了。老師等班上同學(xué)都走完后,紅光滿面,故作神秘地說(shuō):“今天掃得迅速、并且掃得好的同學(xué),將贏得一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)!”

  獎(jiǎng)勵(lì)!我們的兩眼放出一道道紅光來(lái),如同每個(gè)人的眼中都有兩把燃燒的火把。一陣風(fēng)馳電掣,我們打掃的速度飛快,如同龍卷風(fēng)一般。我們的衣袖飛舞,如迎風(fēng)招展的紅旗一般。清潔幾乎喘息之間完成。我們把掃把扔進(jìn)清潔角,一窩蜂涌向講臺(tái),兩眼巴巴地望著老師。老師笑著捧出一堆話梅糖,那話梅糖的包裝紙鮮紅鮮紅的,如同一朵朵鮮紅的牡丹花。這時(shí),我們笑了,我們的眼前是一片紅色,話梅糖紙的紅。吃著老師獎(jiǎng)勵(lì)的話梅糖,我們的舌頭是紅的,唇是紅的;丶业臅r(shí)候,夕陽(yáng)慷慨地將它的余暉灑在我的身上,我感覺(jué)我整個(gè)人都是紅色的。

  第二天,勞動(dòng)是紅色的。

  又一次放學(xué),有些同學(xué)沖出教室,唯有我們涌向講臺(tái)。今天又會(huì)有什么糖呢?我美滋滋地想。拿起掃帚,我們飛快地?fù)]舞著掃把,塵土飛揚(yáng)。課桌是藍(lán)的`,如同一片海水;地板是白的,如同一層晶瑩的雪;樹(shù)是綠的,如同一堆青綠的玉石;紅旗是紅的,如同一團(tuán)跳躍的火焰。

  天也藍(lán)了,水也綠了,小花兒也綻開(kāi)笑臉了。我們打掃完教室,早就把獎(jiǎng)勵(lì)忘到九霄云外去了。天空中仿佛有一道彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫。它伴隨著我,伴隨著我走向未來(lái)。

  我明白了!勞動(dòng)的顏色是彩色的,就像天邊絢麗的彩虹。正是那次掃地,讓我知道了勞動(dòng)的快樂(lè),讓我知道了勞動(dòng)的有趣,更讓我知道了勞動(dòng)的顏色!

六年級(jí)年的作文 篇4

  在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過(guò),但唯有一個(gè)人,讓我至今難以忘懷。

  那是一個(gè)下午,我走在我曾走過(guò)無(wú)數(shù)遍的回家的小路上。

  我一邊哼著歌,一邊蹦蹦跳跳的東瞧瞧,西看看。似乎一切都變的美好起來(lái)。

  然而天公不作美,天氣說(shuō)變就變。轉(zhuǎn)眼間,風(fēng)越來(lái)越大,緊接著雨就開(kāi)始往下落了,它們像斷了線的珠子。

  “這老天爺也真是的,什么時(shí)候不下雨,偏偏挑了今天!蔽易炖镩_(kāi)始嘀咕起來(lái)。

  這時(shí)一個(gè)穿著連衣裙的小女孩,走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我,她停了下來(lái)。

  我聽(tīng)到一個(gè)甜美的聲音傳進(jìn)我的耳朵:“姐姐,你為什么不回家呀?媽媽跟我說(shuō)過(guò),如果我好久都不回家,媽媽會(huì)擔(dān)心的,你媽媽也一樣吧!

  眼前這個(gè)小女孩,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,透露出了她的天真無(wú)邪。

  她認(rèn)真地看著我又問(wèn)道:“姐姐,你,有什么需要我?guī)椭膯??/p>

  看著她那把小小的'傘,心里便知道這個(gè)小女孩并不能夠幫助我,我還是把事情告訴了她,她聽(tīng)后匆匆離去,我繼續(xù)焦急的等待,不一會(huì)雨中又出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影。

  她的手中多了一把黑色的雨傘。她已經(jīng)氣喘吁吁,把傘遞給我,說(shuō)道:“姐姐,這,這把傘……給你,你快回家吧!”

  我看著她那疲憊的樣子,脫口而出;“你家住哪,明天我把傘還給你!

  她不好意思的說(shuō):“姐姐,你看那兒有家小店,那家店是我媽媽的!

  我順著她的手看去,只看見(jiàn)一家面積很小的小店,招牌甚至有些破破爛爛的。

  第二天,我如約,走到那家小店門(mén)口,卻發(fā)現(xiàn)這家店已經(jīng)搬走了。我把這把如有千斤重的傘捧在手里,又好似看到了那個(gè)美麗的身影,那只翩翩起舞的白蝴蝶。

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