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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-02 15:07:42 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)的作文【優(yōu)秀】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文【優(yōu)秀】

六年級(jí)的作文 篇1

  我的媽媽自打生我起,就當(dāng)起我的全職保姆,每天總是無微不至地照顧著我。

  幼兒園起,我就開始學(xué)習(xí)珠心算,但是每次的學(xué)習(xí)成績不是太理想,媽媽總是鼓勵(lì)我,要好好學(xué)習(xí)。每天傍晚是我學(xué)習(xí)珠心算的時(shí)間,媽媽總是陪著我留下來,還為我準(zhǔn)備點(diǎn)心——一個(gè)雞蛋、一瓶牛奶,雖然數(shù)量不多,也很普通。但是我明白這里面飽含著更營養(yǎng)的滋潤。為不讓媽媽失望,我決定發(fā)奮圖強(qiáng),最后我在珠心算等級(jí)考試中,以答對(duì)98題的成績打敗另一個(gè)珠心算強(qiáng)手,獲得全班第一。媽媽知道感到十分欣慰,看著媽媽那自豪、喜悅的神情,我也喜上眉梢。

  上小學(xué),在一、二、三年級(jí),我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)中名列前茅,可到四年級(jí),成績就有一些下滑,媽媽還是對(duì)我一貫的支持和鼓勵(lì),我卻不以為然,認(rèn)為這只是個(gè)偶然?墒堑轿迥昙(jí),我的考試成績竟跌到八十幾分,正當(dāng)我決心要迎頭趕上時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)沒打好,所以考試成績總是不太穩(wěn)定。當(dāng)考試遇到挫折時(shí),媽媽總是對(duì)我說:“沒關(guān)系,下次好好考。爭取把這次失去的補(bǔ)回來。”聽媽媽的話,我不免有些難過,媽媽對(duì)我這么信任,而我卻考得這么不好?僧(dāng)我考得很好時(shí),媽媽卻語重心長地說:“考得不錯(cuò)!但是要牢記”虛心使人進(jìn)步。驕傲使人落后!“

  我的媽媽總是這樣教育著我,鼓勵(lì)著我。我相信有媽媽對(duì)我的'愛,我會(huì)更加努力地用媽媽最感到欣慰的方法報(bào)答她,用最優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)セ貓?bào)媽媽的養(yǎng)育之恩,栽培之情。

六年級(jí)的作文 篇2

  人生這一場遠(yuǎn)行,有感嘆傷悲,更有磊落灑脫,不管經(jīng)歷什么刻骨銘心的故事,總會(huì)漸行漸遠(yuǎn),內(nèi)心的選擇決定著生命的風(fēng)景。這一場是痛斷肝腸的掙扎,還是哀婉凄美的悲情,或者是昂揚(yáng)灑脫的風(fēng)范,生命的風(fēng)景,也就在眼界的寬窄中別開生面,或者是郁郁終了。

  生命行走在這世事變幻無常間,每個(gè)人的命運(yùn)又需要自己去把握,每一次迷惑的突破,或者每一次化繭成蝶,都是自己的生命信念,兌現(xiàn)在生活中親力親為的實(shí)踐,個(gè)中滋味旁人不知,風(fēng)起云涌,煙消云散,憂慮蒼涼,都在自己的內(nèi)心,冷暖自知。

  生活的故事起起伏伏,客觀的說,越是心酸,越是好看,生命也就在這一番番歷練中厚重,覺醒。自己的智慧,治愈著自己的傷痛;自己的感悟,成就著自己的性格。去和周圍的世界協(xié)調(diào)溝通,活成了自己的生活,也堅(jiān)定了自己寬容的人生信念。聚聚散散,姑且這般。

  生活里所有的風(fēng)吹雨打,不是命運(yùn)的苛刻,而是生活本身的情景活潑,得失交融,是一種人生性格的錘煉,也可以理解為故事的過眼云煙,去治愈那些愁緒情懷,用一種信念的欣然,去治療那些蒼涼和惆悵,讓生命遼闊,恰似一汪清泉,別讓人生活成無辜的辛苦。

  生活的禪法,在于心地的運(yùn)用,化解那些淚水與感傷的糾葛,充實(shí)內(nèi)心的美好和光明,不要讓那些過去的悲傷還來折磨現(xiàn)在的自己,更不可以深陷其中。照顧好自己的心地,為生命道一聲珍重,安置好自己的心態(tài),不辜負(fù)自己的每一次堅(jiān)強(qiáng),還有那未來的一地月光。

  人生在世間,穿梭在這熙熙攘攘的人群,人生過往更是一場心路的歷程,有承諾,有誤解,有波折,有嘆息,也有脆弱,更有樂觀,是劫是緣都在自己怎么活,漫步人生路,這風(fēng)景是青天遼闊,還是憋屈寂寞,都在于自己彬彬有禮的去面對(duì),謙虛恭敬的去協(xié)調(diào)。

  簡約一些對(duì)待生活,又有多少值得牽腸掛肚,那些了猶未了的糾纏何不放下,就說人生是一場感悟,那些所有的浮躁憂傷,對(duì)人生也提供不了多少營養(yǎng),人生向前,總在豁達(dá)樂觀中成就積淀,讓那些回憶不是那么苦澀孤獨(dú),也就是了。恪守生活向前的方向,就算不能看透,總也沒有背離。

  生活的禪法,在于心地回歸簡約和質(zhì)樸,這是對(duì)生命的一種寬容承諾,也是人生的一種堅(jiān)強(qiáng)支撐,治愈自我的內(nèi)心疲憊,脆弱和浮躁,讓內(nèi)心平和,安靜,慈悲,經(jīng)歷人世間的.浮浮沉沉,所有的過往,風(fēng)輕云淡;畛錾亩U意,并且守候身邊的世界。

  人生這一場行色匆匆,面對(duì)著自我與世界的沖突,內(nèi)心與煩惱的冰火,還有那些啟齒閉口、欲說還休的糾結(jié),生活的禪法就在于把握客觀的分寸,去經(jīng)歷著重重隔閡,卻又不能在阻礙中退縮,還要承擔(dān)生活這東邊日頭西邊雨的客觀,平常心,年華里,一輩子。

  我們經(jīng)常遇到一句話,云在青天水在瓶。人生這一場,不管歲月如何雕刻,恪守自我內(nèi)心的平和,不枉來這世界一場,睜一眼閉一眼,認(rèn)清這世間多少夢幻,用心去領(lǐng)悟,自己存在這世界的每一時(shí)刻,看花開花落,一番番流轉(zhuǎn),觀云卷云舒,寬闊闊那幾重天。

  人生是什么,用心地的溫暖和寬闊,活好自己在這個(gè)世界的曾經(jīng)存活,相逢一笑,低頭剎那,世界在我眼前,我在世界中間。生命如何經(jīng)過,來去滿心歡喜。

六年級(jí)的作文 篇3

  在這個(gè)美好的暑假中,發(fā)生了許許多多的事情,唯有一件事我覺得最有意義。那就是——我們家的小狗。

  在8月1日的那天,我從妗妗家里抱了一只小狗。它叫默默,是一只褐色的母狗,它是一只長不大的小狗。但是,它很聽話,總是在人的腳邊跟著走,因此,總是被我們不小心地踢和踩。但是,它依舊跟在我們的腳邊,即使再受到了傷害,也不離開。你看,它是不是很執(zhí)著啊,每次出去玩,它都會(huì)跟著我,時(shí)間久了,它已經(jīng)知道家了。

  在8月16日,我和默默去買菜了。到了肉食店里,看了看,人很多,所以讓默默在門外等著我。我在店里等了很長時(shí)間,終于買完了。到了門外,默默呢?我心想:會(huì)不會(huì)被別人抱走了,還是……我往四處看了看,看不見它。于是,灰心喪氣地回了家,到了家看見了默默,它怎么回了家,我的鄰居丹丹說:“你家的.小狗比你走得還快,它早就回來了!蔽叶,默默自己回了家,它以為我也回來了似的。

  默默它和人一樣,有著人的思維。妗妗家的小狗身上有了狗蹦子,我看看了我家的小狗,啊,也有啊,我拿著鉗子幫它夾了一個(gè)。后來,它一直動(dòng),沒法夾了,讓媽媽夾吧,媽媽夾著默默的肉了,默默一直叫。我們不給它夾了,它倒是很活躍了,它是怕疼才不夾的,其實(shí)我們幫它夾也是為了它好啊,狗蹦子是專門吸它的血的。默默,真的對(duì)不起,我也是迫不得已的!

  你說,默默是不是很聽話啊,它具有人的思維能力,又很堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,這種精神正是我們所需要的。動(dòng)物和人是平等的,都是生命,我們不但要執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng),還要善待每一條生命!

六年級(jí)的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在鹽城阜寧,射陽河是我的母親河,也是家鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景。盛夏的射陽河美不勝收!

  清晨,朝陽四射,微風(fēng)輕拂,河畔的柳樹姑娘婀娜多姿地舞動(dòng)著她那秀麗的頭發(fā);花草寶寶調(diào)皮地探出小頭,晶瑩剔透的露水把她映襯得光彩照人;河面裊裊升騰的霧氣透出一股朦朧的美麗,鳥兒時(shí)而嘰嘰喳喳,時(shí)而輕歌曼舞,贊美著這生機(jī)盎然的'景象……

  中午,驕陽似火,烈日炎炎,叔叔阿姨依傍在河邊的大理石欄桿,梳理、裝扮著柳樹姑娘飄柔的長發(fā);小伙伴們圍著柳樹姑娘左拐右彎,東躲西藏;花草寶寶則站在一旁,面帶微笑,燦爛無比……好一派愉悅歡快的情景!

  夜幕降臨,兩岸的花草樹木在五顏六色的彩燈映射下,顯得更加迷人:花兒更艷了,草兒更翠了,樹木也更綠了!五彩斑斕的燈光交相輝映在河面,波光粼粼,如同千萬條彩蛇在游動(dòng)。河面上的輪船披著五彩繽紛的“外衣”惹人注目,船上的人們談笑風(fēng)生,久久回蕩,岸邊的人群主動(dòng)應(yīng)和,揮手致意……

  我愛家鄉(xiāng)的美景,更愛盛夏的射陽河!

六年級(jí)的作文 篇5

  生活中,父母會(huì)不經(jīng)意的抱怨我們不懂事,沒有責(zé)任感,沒有擔(dān)當(dāng)……,聽到這些抱怨,其實(shí)我們也很委屈,我們也想做個(gè)懂事的孩子,我們也想承擔(dān)我們?cè)摮袚?dān)的責(zé)任。

  可是?

  在我們身邊圍繞著一群愛我們的家人,我們是她們的寶貝疙瘩,一家人圍著我們,想我們所想,做我們所做,事無巨細(xì),為我們安排的無懈可擊,那還能讓我們自己操心呀!

  不信,你看?

  媽媽我今天自己刷我的鞋子。

  不行,你又刷不干凈,這不是你該操心的`事,你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),媽媽果斷的說。

  其實(shí),我們已不是小孩子了,第一次刷鞋難免會(huì)刷不干凈,可是我們不管做什么都會(huì)有第一次呀,俗話說得好,熟能生巧,第一次刷不干凈,多刷幾次不就干凈了嗎?再說了,沒有第一次的不干凈,哪有以后的干凈呀!

  我們也明白,媽媽這也是一種對(duì)我們的愛,可是我們想說,媽媽您能給我刷一輩子的鞋嗎?總有一天我要長大,我要離開您,獨(dú)自生活,到那時(shí)候我在學(xué)著刷鞋,媽媽您不覺得晚了嗎?

  有了責(zé)任,就有了擔(dān)當(dāng)。

  爸爸媽媽,總有一天我們會(huì)長大,我們不僅要擔(dān)起父母養(yǎng)老的責(zé)任,也要擔(dān)起一個(gè)家的責(zé)任,社會(huì)的責(zé)任,而這些責(zé)任,不是你們可以為我們做的,而是我們從小一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,要從我們自己刷鞋子開始,自己整理書包開始,自己盛飯洗碗開始……

  爸爸媽媽您可知道?

  愛與責(zé)任是成長的生命,更是生命的靈魂。

  小樹渴望成材,雄鷹渴望藍(lán)天,我們渴望成長,您們愛我,就請(qǐng)讓我承擔(dān),相信我,我一定會(huì)成長的很好!

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