六年級(jí)作文合集[6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文 篇1

　　第二屆春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，雖然說(shuō)只有一天的時(shí)間，但是我們也在這一天時(shí)間內(nèi)感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

　　下午，我們六年級(jí)的“比賽”終于開(kāi)始了，大家摩拳擦掌躍躍欲試，我們要拿著海綿穿過(guò)層層障礙，用海綿吸水，最后把水?dāng)D到桶里，水多的班級(jí)就獲勝。

　　我站在原地，心里“撲嗵，撲嗵”的跳個(gè)不停，心想：“我到底能不能成功呢?班里的成績(jī)又會(huì)怎么樣呢?我的心久久不能平靜，手上不停的冒汗，不停地發(fā)抖，我深吸了一口氣，讓心漸漸地平靜下來(lái)。

　　那哨聲突然在我的耳邊響起，我是第二個(gè)，鄒瑜把海綿遞給我，我順手抓起海綿就往前跑，頓時(shí)，我腦子里想的那些條七朵八的東西像一陣風(fēng)似的，一下子被我拋到了腦后，只想著要加速，加速，再加速。我順利地穿過(guò)了障礙，跑到水桶面前了，我抓起海綿往水上一放，撒退又往回跑，把水?dāng)D進(jìn)了水桶中，“還好，沒(méi)有拖延很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有出什么意外�！蔽倚南胫�，輕輕地吁了一回氣，看看其他同學(xué)的表現(xiàn)。

　　令我印象最深的是張蕭遠(yuǎn)。海綿一到他手中，他就像屁股著火似的，剪一般地向前沖，到鉆椅子的時(shí)候，他一滑，很快就鉆了過(guò)去，同學(xué)們見(jiàn)了，發(fā)出了熱烈的.掌聲，嘴里也喊著：“加油，加油!”張蕭遠(yuǎn)聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲，跑得更猛，更快了。在張蕭遠(yuǎn)回到班里的時(shí)候，又是一陣由衷的感嘆。

　　同時(shí)，令我印象比較深的還有張竣，你別看他個(gè)子不高，可在比賽場(chǎng)上他卻是又快又猛。輪到他的時(shí)候，他就像火箭發(fā)射一樣飛快。

　　經(jīng)過(guò)我們?nèi)�班同學(xué)的努力，水桶里的水一點(diǎn)一點(diǎn)增加，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是每一滴水都是經(jīng)過(guò)了我們每一個(gè)人的努力，我們?cè)凇斑\(yùn)水接力”這個(gè)比賽中嘗到了快樂(lè)。

六年級(jí)作文 篇2

　　做一個(gè)有道德的人，說(shuō)難不難，說(shuō)容易也不是很容易。

　　而在我心目中有一個(gè)人讓我無(wú)法忘記，他就是小賣(mài)部里的老板。為什么會(huì)這么說(shuō)呢？就聽(tīng)我道來(lái)。有一次，我和朋友要去公園玩，打算坐車(chē)去。而到了站臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)只有整張的50元人民幣，沒(méi)有零錢(qián)。我打算去商店買(mǎi)東西找零錢(qián)。

　　我付了50元買(mǎi)了1元錢(qián)的巧克力。那小賣(mài)部的老板忙中出錯(cuò)把5元找了一堆，我急這趕車(chē)，拿著錢(qián)一揣便走，數(shù)都沒(méi)數(shù)一下。我和朋友上了車(chē)，一會(huì)兒便到了公園。由于公園沒(méi)有很多人，而且在公園旁有圖書(shū)館。而我便和朋友就去了圖書(shū)館看書(shū)。當(dāng)我看書(shū)正開(kāi)心時(shí)，透過(guò)玻璃窗便看見(jiàn)一個(gè)人影。但他卻向我招手，走進(jìn)一看，原來(lái)是剛才小賣(mài)部的老板。怎么回事？我問(wèn)；“老板，您找我們有什么事？”他喘著氣跟我說(shuō)；“我找錯(cuò)錢(qián)了，少找你們20元，拿去�！闭f(shuō)著便掏出錢(qián)來(lái)。我馬上掏出收進(jìn)口袋的錢(qián)，我一看，果真只有20幾元錢(qián)，就接過(guò)錢(qián)，說(shuō)：“謝謝您！”邊說(shuō)邊把錢(qián)收進(jìn)我的口袋。哦，原來(lái)小賣(mài)部老板發(fā)現(xiàn)找錯(cuò)了錢(qián)，十分著急，就坐車(chē)追我們。

　　他知道我們到公園里玩，不過(guò)，他找了一下，沒(méi)找到，便在圖書(shū)館看見(jiàn)了我和我的朋友。等到我們收好錢(qián)，抬頭看，卻找不到它的蹤影。我和我的朋友在那站了一會(huì)兒，我覺(jué)得心里好像裝進(jìn)了什么東西，一下子裝的滿滿的。這位老板為了追我們，關(guān)店不做生意，失去了一下午的賺錢(qián)機(jī)會(huì)。他為我們送這點(diǎn)錢(qián)，他也花了不少錢(qián)，但是他沒(méi)有貪錢(qián)。真讓我佩服啊！所以我對(duì)他的印象特別深刻。小賣(mài)部的`老板寧愿自己虧本，也不愿意讓我們吃虧。他這種善良無(wú)私的品質(zhì)是做一個(gè)有道德的人的條件。

　　他是多么難得的人��！想做一個(gè)有道德的人就必須有好的品質(zhì)。

六年級(jí)作文 篇3

　　我家的衣柜里有一件小小的毛衣，被我珍藏三年多了�，F(xiàn)在，它對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太小了，之所以沒(méi)有把它扔掉，是因?yàn)檫@件毛衣飽含著奶奶對(duì)我的一份濃濃的愛(ài)。

　　記得那是一個(gè)初冬的星期天，天氣還不太冷，我們和往常一樣去看望爺爺奶奶。有些日子沒(méi)見(jiàn)，奶奶拉著我的手，上上下下打量著我：“嗯，又長(zhǎng)高了!咦，手怎么這么冰?!唉，這毛衣中看不中穿，這么單薄，袖子還這么短，你看手一抬手腕都露出來(lái)了……”話還沒(méi)說(shuō)完，奶奶一拍腦袋，“差點(diǎn)把這事給忘了，來(lái)，跟奶奶過(guò)來(lái)!”

　　奶奶快步走進(jìn)房間，從床底下搬出來(lái)一個(gè)大箱子，我好奇地打開(kāi)箱蓋一看，里面裝著各種各樣的毛線，有的粗，有的細(xì)，顏色更是多樣，有紅的、黃的、綠的、紫的、白的……奶奶問(wèn)我喜歡什么顏色，她要給我織一件毛衣。“啊?”我開(kāi)始懷疑了，心想：奶奶都一把年紀(jì)了，老眼昏花的，能織好毛衣嗎?我并不抱什么希望，隨便選了幾種顏色的毛線交給她。

　　那天午飯過(guò)后，奶奶用量衣尺給我量了身高、肩寬、胸圍和胳膊長(zhǎng)度，并認(rèn)真地記在一張小卡紙上，然后她拿出一只小竹籃，裝上毛線針、量衣軟尺和那一團(tuán)團(tuán)毛線，坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，戴上老花鏡，正式開(kāi)工了。

　　出于好奇，我坐在旁邊入迷地看著。奶奶的手法是那么嫻熟，一會(huì)兒用這根棒針穿過(guò)那個(gè)孔，一會(huì)兒用那根棒針挑出一個(gè)孔，手中的針和線靈巧地跳躍著，一段細(xì)細(xì)的花邊很快就出現(xiàn)在我的眼前。

　　大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，看得我眼睛都花了，奶奶還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在藤椅里，認(rèn)真地織著。又過(guò)了一會(huì)兒，奶奶摘下眼鏡，揉了揉眼睛，捶了捶彎著的背。我心想，奶奶肯定是看花了眼睛吧，我一個(gè)心明眼亮的小學(xué)生都看花了，何況是一個(gè)70多歲的老太太呢!于是，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您先歇歇吧，我來(lái)給您捶捶背!”“再織會(huì)兒去做飯，天氣會(huì)越來(lái)越冷的，早點(diǎn)織完，你就可以穿上保暖了�！甭�(tīng)了這番話，我的心頭涌起一股暖流，原來(lái)奶奶對(duì)我如此疼愛(ài)。

　　轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過(guò)去了，等我再去奶奶家時(shí)，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了那件毛衣，它是墨綠色的，領(lǐng)口和袖口鑲著白色的'花邊，衣服正面有一個(gè)小貓戲球的圖案，栩栩如生。我拿起那件毛衣，摸上去感覺(jué)很厚實(shí)又很柔軟。這時(shí)，奶奶聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，從廚房里走了出來(lái)，喊道：“來(lái)來(lái)，趕緊試一下看合不合身�！币路�很合身，穿在身上，我感覺(jué)特別保暖。

　　那年冬天特別寒冷，但穿著這件毛衣，我倍感溫暖。

　　時(shí)隔三年，這件毛衣已不再適合我了，靜靜地躺在我的衣柜里，可我總舍不得把它扔掉。奶奶曾提出，要把這件毛衣拆了重新織一件更大的，但被我委婉地拒絕了。

　　親愛(ài)的奶奶啊，我在長(zhǎng)大，您在變老，這件毛衣見(jiàn)證了您對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)把它當(dāng)作寶貝一樣珍視!

六年級(jí)作文 篇4

　　我有一個(gè)溫馨的家，這里有我敬佩的爸爸、親切的媽媽和長(zhǎng)不大的我，我在這開(kāi)心園地幸福的生活。

　　“漁夫”爸爸

　　我有一個(gè)“漁夫”爸爸，他精通釣魚(yú)，每次他出去釣魚(yú)總會(huì)是帶上各種各樣的工具，我總會(huì)大聲地說(shuō)：“爸爸，今天你要釣一條大魚(yú)上來(lái)哦！”果不其然，我放學(xué)回家，看見(jiàn)家門(mén)口擺著大大小小的漁具，從廚房飄出一陣陣誘人的香味，我就知道今天我們家又要吃百魚(yú)宴了，不過(guò)爸爸釣的都是野生魚(yú)，味道好極了。有時(shí)候，爸爸會(huì)不分晝夜地釣魚(yú)，這可讓我和媽媽不太開(kāi)心。有一次，他一直釣到第二天早上才回家，我和媽媽商量了一個(gè)對(duì)策，讓爸爸別廢寢忘食地釣魚(yú)了，因?yàn)槟菢訉?duì)身體不好。對(duì)策就是：我們把爸爸的漁具藏了起來(lái)，爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)可又拿我們沒(méi)辦法，被我們征服了。我們立下了“釣魚(yú)規(guī)則”，釣魚(yú)可以，可是要注意時(shí)間，注意休息。哈哈，你喜歡我的“漁夫”爸爸嗎？

　　“后勤部長(zhǎng)”媽媽

　　我還有一個(gè)“后勤部長(zhǎng)”媽媽，無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)上，媽媽總是給我無(wú)私的愛(ài)和幫助。不信，你瞧，我們家打掃得一塵不染，布置得十分溫馨。這都是我媽媽的功勞啊！對(duì)了，我媽媽還有一個(gè)最厲害的本領(lǐng)，那就是能做出一桌豐盛的'飯菜，吃過(guò)她飯菜的人都會(huì)對(duì)她豎起大拇指呢！

　　“好奇”寶寶

　　這個(gè)溫暖的家，當(dāng)然少不了我這個(gè)“好奇”寶寶，我有很多愛(ài)好，比如：朗誦、畫(huà)畫(huà)、唱歌……對(duì)新奇和不懂的事物，我總想一探究竟，所以家人都說(shuō)我是“十萬(wàn)個(gè)為什么”。我總是問(wèn)爸媽很多問(wèn)題，一開(kāi)始他們耐心地回答，后來(lái)，他們對(duì)我說(shuō)：“我們的頭都被你問(wèn)大了�！蔽倚南耄骸笆悄銈冏约阂膊恢�道吧，我都比你們博學(xué)了，嘿嘿！”

　　我愛(ài)我的家，但我更愛(ài)我的爸爸媽媽。

六年級(jí)作文 篇5

　　漫漫人生，時(shí)來(lái)一陣暴風(fēng)雨，有時(shí)卻風(fēng)和日麗。當(dāng)暴風(fēng)雨到來(lái)之時(shí)，也許我們措手不及，總會(huì)在人生道路上迷失自我。

　　“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，哎呀！”在烈日炎炎下，我正在打排球。對(duì)于運(yùn)動(dòng)非常不好的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)難題。直到現(xiàn)在，我也才能墊三個(gè)。我繼續(xù)練習(xí)起來(lái)，但是我手中的排球像是在和我作對(duì)一樣，一點(diǎn)也不乖，每次都彈飛好遠(yuǎn)，似乎在嘲笑我：“你不行的，還是算了吧�！蔽曳路鹗艿搅舜驌簦�把球扔在一邊，放棄了。

　　平復(fù)了心情，我打算到處走走。走在那條熟悉的.路上，我感覺(jué)我的心情好了一些。但就在這時(shí)，我被一塊石頭絆倒了，真是不小心。我努力地站起來(lái)，抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)一抹新綠。

　　它在屋頂上，這無(wú)疑給屋頂增添了生機(jī)。啊，屋頂上怎么會(huì)長(zhǎng)出草來(lái)呢？在那樣的環(huán)境里，它是如何來(lái)適應(yīng)的呢？它本應(yīng)該有著幸福美好的生活吧，周?chē)�有同伴相陪，然而現(xiàn)在卻獨(dú)自一個(gè)孤零零的長(zhǎng)在屋頂上。它曾經(jīng)受到暴風(fēng)雨的摧殘，被嚴(yán)寒凍傷，它看起來(lái)柔弱，卻有著頑強(qiáng)的生命，努力為大自然裝點(diǎn)。想到這我覺(jué)得自己剛剛摔的那一下也不算什么了。它在屋頂上晃了晃，好像發(fā)現(xiàn)了在下面默默觀察它的我。我愣住了，我覺(jué)得自己好失敗，竟連一棵草都比不過(guò)，是它喚醒了我。

　　我便用跑的原路返回，那球還在，貌似在等我回來(lái)。我拿起球，繼續(xù)努力的練習(xí)。太陽(yáng)曬得我汗如雨下，旁邊的花草仿佛在為我加油。以后，每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，總會(huì)想起那棵草，我便又燃起斗志來(lái)。又一次，我看見(jiàn)那棵草時(shí)，它好像異常堅(jiān)定地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我把這當(dāng)作是認(rèn)可，然后笑了笑。

　　小草，是你喚醒了我，給了我堅(jiān)強(qiáng)，我真的要好好感謝你呢！

六年級(jí)作文 篇6

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我變得喜歡發(fā)呆，就是一個(gè)人靜靜地站在那兒，看向遠(yuǎn)方，盡情的眺望。

　　我想看穿這一切，看穿層層白云，看穿蔚藍(lán)天空，就可以看到小時(shí)候向往的天庭，玉皇大帝，王母娘娘，還有那絕世傾顏的仙子，還有那廣寒宮中抱著白兔的嫦娥仙子在思念后羿。

　　我想看穿這一切，這樣的話我就可以知道什么是真，什么是假�？创┟恳粋�(gè)角落，看穿每一個(gè)人，每一顆心，我希望我們可以真心相待，不再說(shuō)謊，我并不需要謊言，更不需要善意的謊言。

　　我想看穿這一切，那個(gè)時(shí)候我便知道他們到底想做什么了。我想與每一棵植物每一只動(dòng)物交談，或許他們那些兇猛的'老虎什么的其實(shí)并不兇猛，他們只是無(wú)法與我們交流，所以不知道我們的用意，我們也不知道他們的用意，因此，便不通了。

　　或許他們應(yīng)該需要表達(dá)自己，或許他們需要我們的傾聽(tīng)和幫助。所以我們一定會(huì)有辦法，讓這個(gè)世界的所有生命都可以相互交流。

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