六年級的作文300字集錦[8篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字 篇1

　　有一次，我去朋友家玩，看到了兩只生機勃勃的小貓。

　　兩只小貓還沒有滿月，但眼睛卻能透露出一種可愛又神氣的感覺。兩只小貓，一只有著棕色的斑紋，雪白的'毛，還有點黑色；而另一只小貓全身都是黑色的，像披著一件黑色的披風。兩只小貓都有一雙三角形的小耳朵耷拉在兩旁，一對炯炯有神的大眼睛，一個小小的鼻子，一個閉著小嘴組成了一個天真可愛的形象。

　　這兩只小貓有時很活潑，有時又懶又讒，性格真是古怪�；顫姷臅r候會跟著我們又跑又跳，我們拿帶子逗它時，它也會站起來，被我們逗得在地上老打滾�？墒牵�這樣活潑沒多久，小貓就開始尋找好吃的東西了�？墒�，找不到食物，它便開始用睡覺來消磨時間了。兩只小貓各自找到了舒服的地方不停地睡覺了。它們兩條小腿向前一趴，后腿一跪，就把頭躺在前腿上，便舒舒服服地睡大覺了。我們把好吃的火腿腸裝在一個小碟里放到桌子上，兩只小貓看見了，以"寶馬"。"奔弛"的極快速度飛奔而來。只見兩只小讒貓爭分奪秒地搶起了食吃。不一會兒，就把火腿腸一掃而光。吃完，就跑到舒服的地方睡大覺了。

　　瞧！這兩只小動物多可愛呀！

六年級的作文300字 篇2

　　秋天的味道，是甜的？還是苦的呢？

　　秋天好像有點孤單，感覺苦苦的。涼涼的風輕輕的`吹著，早晨的陽光不再是那么刺眼，家門前的大樹，葉子一天掉的比一天多，院子里的櫻花也是，原本翠綠的葉子也慢慢變成紅色，無助的抓著樹枝，好像風一來就要離開。漫步在校園里，原本潔白高雅的小花，也因秋天的到來而凋謝，只剩幾朵孤伶伶的小花。秋天帶走了它們，但世上沒有永恒的事物，如果櫻花不愿意脫掉那翠綠的衣裳，她就沒辦法在春天里再換上美麗衣裳，“有舍才有得”呀！突然我發(fā)覺，秋天不再那么孤單，秋天只是幫它們脫掉舊的衣裳。

　　秋天是甜的，在中秋節(jié)這個日子里，大家團聚在一起，一起烤肉、一起賞月、一起哈哈大笑，每個人都露出“甜”蜜的笑容，但可憐的嫦娥姐姐，卻在月亮上思讀著后羿，默默的流淚。想到這，我指著月亮說：“嫦娥姐姐，你別難過，今天月亮要來割我耳朵時，順道請她將月餅帶給你吃�！闭f到這，大家都哈哈大笑了起來，表哥竟然還說：“嫦娥姐姐才不會難過，因為她還有吳剛。”真是的！后來月亮沒有割我耳朵，但放在床頭柜的月餅卻不見了!

　　這個秋天，充滿了歡笑，我愛秋天!

六年級的作文300字 篇3

　　一年一度的春節(jié)到了，家家戶戶都喜氣洋洋，樂意融融。春節(jié)有許多習俗，比如：貼春聯(lián)、貼“�！弊�、放鞭炮等等。讓我們一起了解他們吧。

　　春聯(lián)，俗稱“門對”、“對子”，雅稱“楹聯(lián)”。喜慶的大紅春聯(lián)就是對聯(lián)的一種，在春節(jié)時張貼，故稱春聯(lián)。這是古代漢族民俗文化，表達了漢族勞動人民的一種辟邪除災，迎祥納福的美好愿望。今年春節(jié)來臨之際，我為外公外婆和幾個舅舅舅媽，還有幾個鄰居阿姨送上我親手寫的大紅春聯(lián)，并送上了我的祝福。

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！痹谥袊�，爆竹聲響就是辭舊迎新的標志。記得我很小的時候，每次聽到窗外噼里啪啦的聲響就嚇得哇哇大哭。等大了些，我和姐姐總喜歡趴在窗口看爸爸放煙花，五彩繽紛的煙花照亮了半邊天。再大了些爸爸會帶我們一起玩鞭炮，我們總是玩得不亦樂乎。

　　如今，我們了解了許多煙花爆竹的危害，會造成空氣污染，會產(chǎn)生很多垃圾，也可能造成人身危害，所以，我希望大家可以減少燃放煙花爆竹，為我們美好的生活環(huán)境出一份力。

　　我們還有許多過年的`習俗，守歲、發(fā)紅包等等。在新的一年里，祝大家萬事如意，天天開心。我又長大了一歲，愿我在新的一年中努力學習，天天向上！

六年級的作文300字 篇4

　　人們都說母愛像小綿羊，溫柔的很，可是，我可不這樣認為。

　　記得那是三年級下學期的一天，放學后我跟往常一樣走進了家門，家里卻空無一人，我的目光被桌子上的一張紙給吸引住了，我定睛一看，原來是一封媽媽寫給我的便條：兒子：媽媽有事先出去，如果你回到家，先寫作業(yè)，不要看電視，對眼睛不好！

　　愛你的媽媽看到紙條之后，我樂開了花，哈哈……老虎不在家，猴子稱大王！我心里嘀咕著：“不看才怪呢，我先看一小會兒電視，再寫作業(yè)。”我一屁股坐在沙發(fā)上，拿了一包零食，翹著二郎腿按下遙控按鈕，電視里出現(xiàn)了我最喜歡的動畫片，我看的津津有味兒，完全沉浸在了電視中，突然，門響了。糟糕！是媽媽回來了，我急忙拿起遙控器，按下開關(guān)鍵，可是已經(jīng)晚了，媽媽看到這一幕，頓時火冒三丈，媽媽像變臉大師一樣，怒目圓睜，狠狠地批評我不愛學習，媽媽的.聲音越來越大，唾沫星子都快把我淹沒了，我委屈的眼淚直流，心想：不就是看個電視嘛。因為這件事，我一個多星期都沒理媽媽。

　　后來，我慢慢反思自己，明白了媽媽用心良苦，媽媽希望我好好學習，原來，媽媽的愛隱藏在批評中！

六年級的作文300字 篇5

　　清晨，一睜開眼，小鳥在耳邊叫，風中傳來花開的聲音，小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛，小聲撒嬌，我深深吸了一口新鮮的空氣，多么美好的早晨，多么美妙的.世間萬物，

　　我熱愛一切生命，我熱愛生活。 我感謝媽媽賦予我生命，把我?guī)У竭@個可愛的世間，春天我們呼吸那春風的芳菲，如醉如癡，看百花在大自然的心中綻放，夏天看萬物在太陽仁愛的光芒普照下，茂盛成長，大樹們?nèi)缤に粕w，秋風里送來果子的清香，那怕樹葉落下也似蝴蝶們在舞蹈，冬天里瑞雪讓大地一片潔白，銀裝素裹，似夢如幻，一年四季大自然都令人心蕩神迷，情懷難抑，口中的贊歌唱不完，生命如此的令人留戀，生活如此的令人贊美。 生活就象一幅畫，一首詩，童年無憂，讓你盡情歡樂，少年時如海綿吸取營養(yǎng)，琴棋書畫任你游覽，你要啥有啥，青年時代，間氣奮發(fā)，世界是我們的，幸福的晚年會讓你更覺得生命如此可貴，生活多么的充實。

　　我熱愛生命!我熱愛生活!

六年級的作文300字 篇6

　　我心中的茅盾是一個熱愛學習，從不驕傲自滿的人。

　　茅盾爺爺在立志小學讀書的時候，全校有五十六個學生，分甲乙兩個班級。開始因為茅盾的年齡最小，所以被分在乙班。后來，老師發(fā)現(xiàn)他的知識豐富應該編在甲班，所以他很快就被調(diào)到甲班去讀書了。

　　他在上小學前，媽媽就開始教他識字寫字了。他學習非常專心，非常認真。后來，他到小學讀書就更加努力了。在小學讀書，每一個星期，老師都要他們寫一篇作文，而且是寫史論，如《漢武帝論》等。剛開始寫這一種文章的時候，茅盾覺得無從下手，很難下筆。很快他就掌握了寫作的'方法，能夠滔滔不絕地寫出自己的觀點和看法。老師一出題目，他很快就能夠?qū)懗鲆黄�文章。熟能生巧，�?jīng)過一段時間的寫作以后，他的作文越來越好，常常得到老師的夸獎，還獲得了獎勵，拿到了獎品幾本童話書。

　　他還是一個孝敬父母的孩子，當他父親生病躺在床上時，茅盾就講《三國》故事給父親聽。茅盾講得生動有趣，他爸爸聽得開心地笑了。

　　小茅盾不但努力學習，而且關(guān)心父母，真是一個好學生、好孩子。我一定要向他學習，做我心中的榜樣。這就是我心中的茅盾。

六年級的作文300字 篇7

　　上個星期天上午，我在家里閑著沒事干。媽媽對我說：“你如果愿意的話，就去幫我買一瓶醬油吧�！蔽遗d高采烈地答應了，心想：歐耶！終于可以出去了！

　　我拿著錢蹦蹦跳跳地跑出了小區(qū)，來到十字路口等紅綠燈。

　　突然，馬路中間傳來一聲刺耳的剎車聲并伴隨著一聲慘叫：“�。　�！我扭頭循聲望去，原來是兩位騎著電瓶車的母女被一輛大卡車撞倒了。

　　卡車司機急忙打開車門下了車，打了120急救電話。我看見那坐在車后4歲左右的小女孩腦袋卡在車底，白花花的`腦漿與鮮紅的鮮血順著她的面頰流到了地面上，她死了。她死后，臉上還掛著萬分驚恐的神情。而那位母親傷得相對來說輕一點。

　　很快，那母女倆就被呼嘯而來的救護車給救走了。

　　其實，引起這場災禍的是那位母親，因為她沒有遵守交通規(guī)則，闖紅燈了。

　　那天，我嚇得連醬油都沒敢買就跑回了家，到家后就把事情原原本本地告訴了媽媽。媽媽對我說：“你以后可千萬不能闖紅燈啊，過馬路一定要走人行橫道，走路的時候千萬不要看書，玩手機什么的！一定要遵守交通規(guī)則！”我聽后連連點頭。

　　經(jīng)歷了這件事，我以后再也不敢違反交通規(guī)則了。讓我們把“安全第一”這四個字深深地刻在心里吧！

六年級的作文300字 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝。經(jīng)常淘氣的我們已經(jīng)長成了現(xiàn)在的大哥哥，大姐姐。

　　在低年級的同學眼里，我們是大哥哥，大姐姐。他們以我們?yōu)榘駱�。所以，我們就要做好榜樣。讓他們以后也能成為榜樣�?/p>

　　在六年級的生活中，有苦，有甜。六年級的我們，即將升入初中。復習的`壓力，家人的鼓勵，自己的動力，老師的努力，大家的齊心協(xié)力；轉(zhuǎn)化為酸，甜，苦，辣，咸的力量；使我認為自己有這個能力，考取一個好的初中。

　　六年級的我們，在學校六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。即將離開童年，離開那鮮艷的紅領(lǐng)巾，去迎接團徽的到來。在這個學校里，我從無知變得懂事；從怯懦變得勇敢；從矮小變得高大。這種滋味讓人非常無奈，深深不舍的學校卻終究是要離開的。

　　六年級，到底是什么滋味？是酸?是甜？是苦？是辣？還是咸？我知道！六年級就像礦泉水，無色無味，但卻能幫我們饑渴。

　　六年級的滋味讓人心曠神怡。讓我非�？鞓�，我一定會好好珍惜！

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