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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-09-22 13:33:13 六年級(jí)作文 我要投稿
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【熱】六年級(jí)的作文300字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】六年級(jí)的作文300字8篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  在父親離開我兩個(gè)整整兩個(gè)星期的今晚,我特別想聆聽父親的聲音。我知道那是怎樣的一種奢望,父親已經(jīng)離開了我,永遠(yuǎn)地離開了,再也不會(huì)微笑著對(duì)他的女兒說(shuō)話了,但我還是在想,真想再聽聽父親的親切的聲音,我每天總是給家里打電話,期待電話的那頭父親對(duì)我說(shuō):“仨,吃飯了嗎?”可每次總是失望。

  父親一生坎坷,經(jīng)歷的七十三個(gè)春秋,經(jīng)歷了數(shù)不清的風(fēng)霜雨雪,也跨過(guò)了不少坑坑洼洼;

  父親一生節(jié)儉,走過(guò)的七十三個(gè)歲月,從沒(méi)有亂用過(guò)一分錢,也從沒(méi)有自己上街買過(guò)一件衣服或者一雙鞋;

  父親一生清廉,淌過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)日子,淡泊名利得失,也不知道什么是自私自利

  ……

  過(guò)去父親總是用他自己的行動(dòng)感染我們,總是用他那富有磁性的語(yǔ)言教育著我們,他用他特有的`方式關(guān)愛著他的子孫,而今,父親又在哪里?在那個(gè)孤寂的山頭,在那塊無(wú)人陪伴的冰冷的地里。父親怕冷,今夜他也肯定很冷很冷,我真買買來(lái)城里所有的煤,去溫暖父親的墳地,可我知道那對(duì)于父親也沒(méi)有了任何意義。

  真羨慕那些能父母雙全的人,能夠聆聽父母的教誨,那是人世間最大的幸福!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  在這秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  校運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天早上,我參加了400米跑步。這是我第一次參加比賽。真不知該怎么形容我現(xiàn)在的心情。激動(dòng)、緊張、害怕?我叮嚀自己:別緊張,別緊張。可汗一股腦往外冒。我整整頭發(fā),又拉拉衣襟,不一會(huì)有整整頭發(fā),拉拉衣襟。唉,我這是在干什么呀!

  操場(chǎng)上震耳欲聾的鼓號(hào)聲,我們的歡呼雀躍,同學(xué)們的聲聲吶喊,都成為將上場(chǎng)的`運(yùn)動(dòng)員健兒們的動(dòng)力的源泉。

  我站在跑道上,聽見了班里同學(xué)在為我喊加油,我頓時(shí)充滿了力量。只聽“砰”地一聲,我伴隨著一聲聲加油聲,我拼命地跑起來(lái)。跑到一半,我的步伐漸漸慢下來(lái),后面幾個(gè)人乘此機(jī)會(huì)跑到我前面,哎呀,怎么辦?這樣我就最后了。我咬牙切齒,用最后一點(diǎn)力氣,追上了兩個(gè)人

  最終,我跑了第五名,沒(méi)進(jìn)入決賽,我失敗了。

  悄悄地,我退居一旁,避開所有的掌聲與目光,遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。如果說(shuō),生命也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我參與,也把滋味品嘗。希望下次再在跑道上與你較量!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  這個(gè)夏天,不同尋常。

  不是不同尋常的熱,也不是不同尋常的寒冷,但是我的心一直七上八下的,不知道是為什么,有可能,是讀六年級(jí)了吧……

  一年級(jí)時(shí),我還很矮,總是抬頭去看那些六年級(jí)的同學(xué)們,但是那時(shí),六年級(jí)對(duì)我還十分遙遠(yuǎn),還要過(guò)五個(gè)三百六十五天呢!所以我一想到這個(gè),就會(huì)垂頭喪氣,連抬起頭的力氣也沒(méi)有了。唉!誰(shuí)叫我那時(shí)候還是一個(gè)小屁孩兒呢!這就是我的一年級(jí)。

  但轉(zhuǎn)眼間,我居然已經(jīng)上六年級(jí)了!五個(gè)三百六十五天中的任何坎坷都被我克服了!一想到這個(gè),我便會(huì)驕傲地抬起頭,昂首挺胸地走路。

  六年級(jí)了,一年級(jí)到五年級(jí)仿佛像穿越時(shí)空那樣,一瞬間,眼前便是六年級(jí)的模樣了。

  但我又在想了:那我相處了五年的好朋友們,豈不是要在下個(gè)學(xué)期時(shí)分手了嗎?唉,真是不幸。但我又在想,人的一生總是得有一個(gè)過(guò)程的吧?誰(shuí)不是這樣一步一步走上來(lái)的'呢?一想到這個(gè),我的心情便好了許多。

  我讀六年級(jí)了,再也不用抬頭看著那些令我羨慕的人了!

  這個(gè)夏天,不同尋常。

六年級(jí)的作文300字 篇4

親愛的査老師:

  您好!

  從四年級(jí)到六年級(jí),您已經(jīng)教我們整整三年了。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從一個(gè)害羞的孩子變成了一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這三年中您為我們付出了許許多多……

  每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著我們班每一個(gè)同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候,您卻總是最后一個(gè)離開教室;無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著那輛自行車,在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;您為我們操了一百個(gè)心。到六年級(jí)了卻還在為我們講詞語(yǔ)理解句子。怕我們自己寫課文填空累著就親手為我們寫練習(xí)題……

  中國(guó)古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“師如父母”,這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母”,主要是對(duì)老師給予最親切的、最真摯、最感人的尊稱。

  俗話說(shuō)的好:“一日為師,終生為父!崩蠋熚覀儗(huì)永遠(yuǎn)記住您那含辛茹苦的'面孔。我?guī)е鵁o(wú)比的尊重與愛戴,在此發(fā)自內(nèi)心的大喊一聲:“感謝您,我親愛的老師!”

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年5月21日星期六

六年級(jí)的作文300字 篇5

  “嘩——嘩——”下雨了。我站在窗前望著那一顆顆晶瑩的珍珠從天上撒下來(lái)。無(wú)意中的一瞥,我看見那把漂亮的小花傘——她是幾年前媽媽送給我的生日禮物。已經(jīng)伴著我走過(guò)了幾個(gè)春秋。它向我講述了一段段快樂(lè)的往事。許多事我已經(jīng)記不清了,但有一件事我總也忘不了……

  那是一個(gè)涼爽的金秋,我和媽媽走在公園的小路上。天灰蒙蒙的,不一會(huì),豆大的`雨點(diǎn)傾斜而下,媽媽撐開了那把小花傘,在我的頭上撐開一片小小的“天地”。我伸出手,感受那雨點(diǎn)滴在手上時(shí)的清涼……

  我向四周望去,雨點(diǎn)落在湖水中,像滴進(jìn)晶瑩的玉盤,濺起了粒粒珍珠;雨點(diǎn)落在柳樹枝上,像給枝條梳洗著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā);雨點(diǎn)落在大地上,卷起了一陣輕煙,土地好像綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩……

  忽然,我發(fā)現(xiàn)媽媽打傘時(shí)好像有意往我這一邊傾斜,她的半邊身子都露在傘外面,我好奇的轉(zhuǎn)到媽媽的另一側(cè),沒(méi)想到傘還是隨著向我這邊傾斜;氐郊視r(shí),媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。望著媽媽,我忽然明白了,這就是媽媽對(duì)我的愛呀!

  生活中,媽媽爸爸就像是我的保護(hù)傘。當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí),他們保護(hù)我;當(dāng)我遇到困難時(shí),他們幫助我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),他們教育我……我永遠(yuǎn)忘不了,在那個(gè)涼爽的金秋,那把傾斜的小花傘……

六年級(jí)的作文300字 篇6

  一提到雪,我就想起那個(gè)感人的故事。

  去年河南的冬天,一個(gè)天氣非常冷的清晨,大街上很多清潔工就忙碌開了。前天市里下了通知:街頭墻壁和路面上張貼的小廣告都要清除干凈。

  這時(shí)一位年老的`女清潔工進(jìn)入我的視線。她用沾過(guò)水的刷子先在那些廣告紙上刷了刷,然后再用手中的小鏟子仔細(xì)地把紙?zhí)尴聛?lái)。連續(xù)清除了好幾張紙之后,又走到另一張跟前。忽然,她把舉起來(lái)的右手停在了半空中,只見她身子往墻面靠近了些。接著,我看見她微微地?fù)u了搖頭,走了。

  奇怪了,她為什么走了呢?這個(gè)疑問(wèn)在我腦海中浮起。我還是親自過(guò)去看看究竟吧!

  我正準(zhǔn)備過(guò)去,又一清潔工走進(jìn)了那張紙。奇怪的是她的舉動(dòng)竟和那位老清潔工一模一樣﹕舉起的右手定格在半空中,微微地?fù)u了搖頭,專心地看了一會(huì)兒,也走了。

  真是奇怪了,那張紙上到底寫的是什么呢?我快速地跑過(guò)了馬路,來(lái)到那堵墻前面,原來(lái)是一張尋人啟事。那上面寫著﹕“張潔,我的好孩子,你失蹤快三天了,媽媽實(shí)在堅(jiān)持不住了,你到底在哪兒呢?快回家吧……”

  原來(lái)如此!我不禁感嘆。

  天上的雪雖還不停地飄著,但我不僅不再覺(jué)得冷了,還感到有一股暖流在我身上流淌。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  今天,我跟媽媽說(shuō):“明天讓我當(dāng)一天家。”媽媽同意了。

  第二天早晨,叮鈴鈴的鬧鐘聲驚醒了我,我懶洋洋地爬起來(lái),看了一下鬧鐘,才6點(diǎn)鐘,真想再睡一會(huì)兒,可是不行,誰(shuí)叫我今天當(dāng)家呢,我慢吞吞的爬起來(lái),過(guò)了好久才穿好了衣服褲子,然后叫爸爸媽媽起床,叫他們?nèi)コ颗,跑完后回?lái)吃飯,早飯吃完后,我們一家人來(lái)到菜市場(chǎng),今天的菜我來(lái)選,大約選了半個(gè)小時(shí),一大塑料袋的菜買好了。這時(shí)時(shí)間還早,我說(shuō)我們?cè)偃ヅ郎,在山上玩猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍……沒(méi)想到我們玩過(guò)了頭,因此我們中午就在外面吃了頓塊餐。晚餐,我決定好好露一手,燒我最拿手的.菜:炮火丸子。我花了好幾分鐘,終于燒好了炮火丸子。接著燒了幾個(gè)家常小炒,這些菜很快就被滅了。

  爸爸媽媽吃了都說(shuō)好好好,然后我就去洗碗,左刷刷,右刷刷,透亮的碗,快點(diǎn)變干凈,變干凈,洗著洗著我就唱了起來(lái)。瞧,一大堆的碗筷洗好了,這時(shí)總感覺(jué)腰酸背疼,哇,好累呀,F(xiàn)在我可體驗(yàn)到爸爸媽媽的辛苦了,白天要上班,回到家還要做那么多的家務(wù)事,以后我一定要給他們多分擔(dān)一些家務(wù)事。

六年級(jí)的作文300字 篇8

  如果我是海,我會(huì)盡情地享受魚兒們的“淚水”,不管它們的“淚”是酸,還是甜;如果我是海,我不會(huì)計(jì)較魚兒們?cè)谖摇绑w內(nèi)”游來(lái)游去,它們的爭(zhēng)吵我不會(huì)在乎,只要有一只在我身旁就夠了;如果我是海,我不會(huì)怕魚兒們的“淚水”,更不會(huì)怕它們的目光;

  我會(huì)去享受它們的“淚水”,讓它們的“淚水”在我“體內(nèi)”盡情的流淌,不讓其他的'魚兒們發(fā)現(xiàn)這些“淚”。

  可我不行,我做不到,我只是條無(wú)名的小魚;面對(duì)伙伴的“淚水”我沒(méi)有太多的言語(yǔ),雖然我隱約能感覺(jué)到這些“淚”,有些酸,但我不能讓它流進(jìn)我的體內(nèi),它,也流不進(jìn)來(lái)。

  魚在水里哭,是世上最純潔,最永恒的事情,所以魚的淚,魚不會(huì)有感覺(jué)。

  引領(lǐng)我前進(jìn)的大魚換了又換,我不想讓它們累壞,我不舍。所以,我能感受到的“淚”,大魚們不會(huì)知道,我自己的“淚”也不會(huì)流出來(lái)。我的“淚”沒(méi)有溶到“水”里,所以我只是孤獨(dú)一個(gè),我的“淚”總是默默滑落,魚和水都不懂。

  做魚固然辛苦,承受太多“狂風(fēng)暴雨”,最終要到達(dá)一片“寧?kù)o”。我這條無(wú)名小魚不要這些;我也不要做海,我不想承擔(dān)海的痛苦。所以,如果可以,我只是一滴,溶不進(jìn)任何的“淚”……

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