[通用]六年級(jí)作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　我終于戰(zhàn)勝了膽怯

　　從小到大我都很膽小，現(xiàn)在我也不害怕了。

　　我7歲那年，我一個(gè)人在家里玩。過(guò)了一會(huì)兒，聽到呼呼的風(fēng)吹樹葉的聲音，我嚇得往樓上的房間里跑，家里黑乎乎的.，可我一不小心踩到了貓的某一個(gè)地點(diǎn)，貓叫了一聲，我又嚇到了。突然聽到有人敲我的房門，我嚇得躲在被子里，外面的人叫了我?guī)妆椋�我漸漸地移到燈開關(guān)的地方，用手去摸開頭按鈕，燈突然一亮，我害怕的心情好了許多，我去開門，生怕是壞人就問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”我害怕的心情完全消失了，也不怕什么東西了。

　　接著，我把門打開了，媽媽走進(jìn)來(lái)，坐在床上，我撲在媽媽的懷里，大聲地哭了趕來(lái)，哭了好久，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“好了，以后不會(huì)讓你一個(gè)人在家了，我們也永遠(yuǎn)不分開了�！蔽倚α�，媽媽也笑了，我們母女倆都開心的笑了。

　　從那件事后，我就不害怕了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛我的媽媽一直陪著我，我也一直陪著愛我的媽媽生活在一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭中。

　　我戰(zhàn)勝了膽怯，但我也希望其他的人和我一樣戰(zhàn)勝膽怯，讓世上再?zèng)]有膽怯，只有大膽的人，開心快樂(lè)的事。全球大膽的事生活在一起，一起快樂(lè)的生活。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　“轟……”一聲，正在家埋頭寫作業(yè)的我嚇了一跳，趕緊推開窗戶一探究竟。只見天空黑壓壓的，剛才還火辣辣的.太陽(yáng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了！

　　“嘩啦啦”，幾分鐘后，大雨果然來(lái)了。它強(qiáng)勁有力地砸在窗戶上，沖掉一條條泥漿，留下一道道雨痕。地面瞬間變了顏色，找不到一丁點(diǎn)干著的地方。豆大的雨點(diǎn)打到地上，濺起一圈圈水珠，泛起陣陣“漣漪”，好像大地洗過(guò)澡后開心歡笑，露出的小酒窩呢。

　　不知是因?yàn)橛甑文：�了窗戶上的玻璃，還是被烏云罩住了，遠(yuǎn)處的高樓大廈漸漸地、漸漸地，變淡了，模糊了，不見了，不一會(huì)兒就從我的視線里消失了。

　　雨越來(lái)越大，沒(méi)到10分鐘，地上已“泛濫成災(zāi)”。雨水把地上的泥沙全都卷起，道路上的減速帶被“洪水”淹沒(méi)，一輛汽車駛來(lái)，車輪飛速滾動(dòng)，翻起一米多高的浪花。

　　花草樹木、高樓大廈、游樂(lè)設(shè)施，整個(gè)城市都被洗得一塵不染，清潔工正是這場(chǎng)夏日的暴雨。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　盼了好久的新年終于來(lái)到了，今天媽媽就布置了一個(gè)任務(wù)，那就是貼門畫，每年的這個(gè)時(shí)候都是爸爸貼的，而今年我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)小男子漢，所以這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)就交到了我的身上，別看貼門畫是簡(jiǎn)單的活，但真干起來(lái)還真不是那么容易的。

　　首先需要一個(gè)重要的東西，那就是漿糊，所謂的漿糊就是做的面湯，自古一來(lái)這就是一項(xiàng)傳統(tǒng)，漿糊準(zhǔn)備完畢后，就要準(zhǔn)備對(duì)聯(lián)了，對(duì)聯(lián)都有左右之分，我會(huì)讓爸爸指導(dǎo)我如何去辨別，然后就拿起刷子，先把去年舊的對(duì)聯(lián)去掉，然后刷好漿糊，把對(duì)好的對(duì)聯(lián)貼上去，最后在站遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，如果有貼斜或者兩邊不對(duì)稱那就要重新更正一下，貼對(duì)聯(lián)的步驟才算真正的完成�？粗�貼好的'對(duì)聯(lián)，心里不免有有些激動(dòng)，這是我第一次貼對(duì)聯(lián)，雖然有些地方還不盡人意，但是卻是一次努力的嘗試，同時(shí)也得到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，心里別提多開心了。

　　新的一年就從貼門畫開始，我相信在新的一年里能夠越發(fā)的精彩。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　在初三的時(shí)候，我遇到了對(duì)自己人生存重大改變的人，就是我的班主任，他使我明白了人生的意義。

　　他很年輕，個(gè)子很高。他是很有一套教學(xué)風(fēng)格的在他的.眼中，我們與他的孩子沒(méi)有什么兩樣。他是一個(gè)很嚴(yán)肅的人，在課堂上，他不允許任何人打擾上課紀(jì)律，他會(huì)經(jīng)常與我們談話，無(wú)論是好的學(xué)生還是差的生學(xué)，他都平等對(duì)待。

　　有時(shí)候，當(dāng)有人違反紀(jì)律，卻不承認(rèn)認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候，他也會(huì)大打出手，但我相信，他一定不是有心的，他所做的一切都是為了我們，當(dāng)我們有問(wèn)題不懂時(shí)，他一定會(huì)憑自己的能力去幫助我們解決，即使遇到他也不懂的問(wèn)題時(shí)，他會(huì)抄下來(lái)，再上網(wǎng)去查，然后再講給我們聽，更令我感動(dòng)的是，當(dāng)臨近中考的時(shí)候，他都會(huì)呆在班上，在我們身邊指導(dǎo)我們，時(shí)刻了解我們情況，在下課時(shí)，我們都會(huì)把他當(dāng)作自己的朋友，他經(jīng)常進(jìn)一些自己讀書的事情，告訴我們一些人生哲理。他將師生之間的關(guān)系弄的十分和諧。雖然有極個(gè)別的學(xué)生在背地里罵他，可我堅(jiān)信，等他們長(zhǎng)大成人或人之后，他們一定會(huì)明白班主任的苦心。

　　我敬愛的班主任，因?yàn)槟�，讓我明白了讀書的意義，讓我知道了成功是要靠自己去努力的，我會(huì)銘記你對(duì)我們的教導(dǎo)。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　記得在母校，開學(xué)的第一天，上課的預(yù)備鐘響了，同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛進(jìn)了自己的教室，等待老師來(lái)上第一節(jié)數(shù)學(xué)課。

　　聽說(shuō)這是一位新來(lái)的老師，大家都議論紛紛，有的說(shuō)：“準(zhǔn)是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的�！庇械恼f(shuō)：“是個(gè)男老師�！边�有的說(shuō)：“年紀(jì)很輕呢�！闭�在大家眾說(shuō)紛紜的時(shí)候，穿一身褪色灰衣服的青年男教師走進(jìn)了教室，用生硬的普通話自我介紹說(shuō)：“我姓李，是從其他小學(xué)跳（調(diào)）來(lái)?yè)?dān)任你們數(shù)學(xué)課的'�！甭牭竭@個(gè)“跳”字我小聲地對(duì)同桌說(shuō)：“準(zhǔn)又是一個(gè)土包子�！苯又�他又聽他對(duì)大家說(shuō)：“很抱慊，我不太會(huì)講普通話。

　　第二天放學(xué)后，李老師叫我到他那里去。我心里七上八下，低頭隨著李老師走進(jìn)了房間。這時(shí)，桌子上打滿“×”的作業(yè)本引起了我的注意，這不是我的作業(yè)本嗎？“糟了！不會(huì)又要挨批了吧？”可是李老師卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你再看看，好好想想，把錯(cuò)在哪里找出來(lái)�！蔽乙豢矗喝�錯(cuò)在那幾題分析題上。李老師坐下來(lái)，耐心地一步步給我分析講解，講完一個(gè)問(wèn)題，他都會(huì)稍停一下，讓我思考、領(lǐng)會(huì)，問(wèn)我懂了沒(méi)有，直到我點(diǎn)頭，他才放下手中的筆。

　　現(xiàn)在雖然我轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校讀書，但我每次想起李老師，都想對(duì)老師說(shuō)聲：“謝謝您，李老師。”

六年級(jí)作文300字 篇6

　　成長(zhǎng)，一個(gè)普通而深刻的話題。春天的小樹，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨，至如今已經(jīng)長(zhǎng)成蒼天大樹，這是成長(zhǎng)。夏天的小草，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，如今變成草原上的將士，這也是成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在的我，已拋開童年的稚嫩，正邁向青春起，當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí)，各種成長(zhǎng)的煩惱也接踵而來(lái)。

　　當(dāng)過(guò)去的時(shí)光，漸漸的隨著時(shí)間的流逝，迎接來(lái)的不是美好而是幸福，這是成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在的我和以前的我漸漸變得不一樣了，我成長(zhǎng)中的煩惱變得越來(lái)越多。

　　當(dāng)我漸漸地懂事了，我的煩惱也慢慢地增加了許多，比如學(xué)習(xí)上的煩惱，作業(yè)一天比一天多。腦子里的'事情也多了。我明白、懂得，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了。

　　有人說(shuō)，成長(zhǎng)，就應(yīng)該承受一切；要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，才能長(zhǎng)成！

　　成長(zhǎng)中的你我，也要不斷的鞭策和寬慰自己，讓所有煩惱變成快樂(lè)，讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加精彩。讓我們能從煩惱中獲的責(zé)任，伴隨成長(zhǎng)的過(guò)程，勇往直前，搭上一艘“快樂(lè)號(hào)”小船，風(fēng)雨無(wú)阻，駛向前方美好的未來(lái)！

　　這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　我那兒的鄉(xiāng)下美景優(yōu)美獨(dú)特，趁這次習(xí)作，咱們就一吐為快吧！

　　那里的房屋是用石頭砌成的，好不結(jié)實(shí)！一些藤和瓜爬上屋架，盤旋纏繞、蜿蜒而上。他們構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。

　　那里的水清澈見底，有一群孩子經(jīng)常在水邊嬉戲玩耍。旁邊的草地，一望無(wú)垠。摔跤、跑步、競(jìng)技、跳遠(yuǎn)……那里生機(jī)勃勃，簡(jiǎn)直就是個(gè)天然的體育場(chǎng)。小河里的小魚有的嬉戲；有的你追我趕；有的在覓食，熱鬧極了！

　　在那里，狗總是會(huì)養(yǎng)幾只的。你到那里以后肯定會(huì)聽到狗在狂吠：“汪，汪，汪！”不停地叫著。只要出點(diǎn)兒動(dòng)靜它就叫個(gè)不停呢！

　　你夏天傍晚到那里，肯定會(huì)看到鄉(xiāng)下人家吃晚飯的.情景，他們有的蹲著、有的站著、還有的坐著，捧著飯碗，吃的津津有味。吃完把碗筷一推，搖著碩大的蒲扇，三個(gè)一堆，五個(gè)一群，品著清淡的茶水，高談闊論，久久不肯散去，這幾乎成了一種習(xí)慣。

　　那里的人們辛苦勞動(dòng)， 天天耕耘。種棉花、絲瓜、玉米、高梁……不怕嚴(yán)寒酷暑，日出而作，日落而息，飽嘗收獲，其樂(lè)無(wú)窮。

　　這就是我們的鄉(xiāng)下，無(wú)論何時(shí)，都是一道亮麗、和諧、美麗的風(fēng)景。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　每個(gè)人都有一件難忘的事，讓你終生難忘，甚至永遠(yuǎn)忘不了。我也有一件事，一輩子也忘不了。

　　我記得剛上小學(xué)的時(shí)候，膽子又小又愛哭。做不起作業(yè)就不做又不問(wèn)老師，老師問(wèn)為什么就哭。不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)改了這個(gè)缺點(diǎn)。有一次，我和同學(xué)上課講話沒(méi)認(rèn)真聽講。老師叫我們把上課講的內(nèi)容寫在作業(yè)本上，下課交到老師那兒。我心里特別緊張，因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽，作業(yè)亂做就交上去了。中午的時(shí)候王老師把我叫到辦公室問(wèn)我：“今天的作業(yè)怎么錯(cuò)了那么多，是不是上課沒(méi)聽懂呢？”當(dāng)時(shí)我一下滿臉通紅慚愧的低下了頭。王老師不但沒(méi)責(zé)怪我，還把今天上課的內(nèi)容又仔細(xì)的給我講了一遍，講完之后，看見老師不停的咳嗽。原來(lái)王老師今天是帶病給我們上課的，走出辦公室后，我真后悔，多好的老師��！就像我的媽媽一樣關(guān)心我們。我不禁想起一句名言：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我下定決心，以后上課一定認(rèn)真聽講。

　　老師給我們留下的回憶還有很多，她們用無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神來(lái)教育我們。老師您就像明燈，指引我們健康向上的發(fā)展。老師您為我們能早日成為祖國(guó)的棟梁，付出了多少心血，灑下多少汗水呀！老師我非常感謝您，我一定好好學(xué)習(xí)成為祖國(guó)有用的人才，來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的關(guān)心和愛！

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