六年級(jí)作文(精華8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
“恍”隨著一聲雷鳴般的敲碗聲，家里的大賽“吃水果”正式地拉開(kāi)了帷幕！
我可是想當(dāng)年名貫左鄰右舍的“吃水果”霸主！今年本人發(fā)誓一定再吃個(gè)二連冠，因?yàn)檫@不僅僅關(guān)于我的名譽(yù)，而且還是因?yàn)榈玫焦谲姾筮�會(huì)得到豐厚的獎(jiǎng)品！
比賽開(kāi)始，只見(jiàn)媽媽手拿一根已被無(wú)情地剝下皮的香蕉，三口兩下就把香蕉吃進(jìn)了肚子里！緊接著又拿了一個(gè)蘋(píng)果，“嘎嘣！嘎嘣！”就是兩大口，怪厲害的嘛！看樣子?jì)寢屢呀?jīng)為今天的比賽做好了準(zhǔn)備。
我這個(gè)小孩的嘴雖然沒(méi)有大人的嘴大，但是速度他們未必能勝的過(guò)！我抓起橘子，以四秒剝完橘子皮的速度，有立刻狼吞虎咽的吃起來(lái)了！這個(gè)小橘子被我十秒搞定。我的.嘴沒(méi)閑著，手也沒(méi)閑著。我用手快速剝完香蕉皮，并掰成三段硬塞到嘴里！這下鼻子也沒(méi)閑著，因吃法不對(duì)，香蕉的一小部分竟從鼻子里飛濺出來(lái)！那場(chǎng)面老壯觀了。倒霉二連冠得不到了，我生氣了不吃了！
再回頭看看弟弟，一個(gè)比我還小的小孩。明明知道自己不會(huì)贏但為什么還要吃呢？對(duì)是堅(jiān)持。媽呀，這可不行，我可不愿意做第一位半途而廢的人，發(fā)奮圖強(qiáng)吃啊！
老爸最令人嘆為觀止，一口一個(gè)香蕉。我夸下贊詞：老爸氣吞山河！吃完香蕉后，又拿起梨，邊大口吃，邊看我們吃了多少？
“吃完了！”老爸第一！
“我也吃完了！”老媽第三名。
“我吃完了，嘻嘻”我第四。
老弟還在吃著堅(jiān)持力太強(qiáng)了，我們?yōu)樗恼啤?/p>
雖然，差一點(diǎn)是倒數(shù)第一了但是——我竟然下滑如此之大，真讓我不知如何是好……
六年級(jí)作文 篇2
七年前，剛剛來(lái)到這個(gè)小區(qū)里，就聽(tīng)人家說(shuō)，這里有一只貓。
那時(shí)，我實(shí)在不是個(gè)喜歡動(dòng)物的人。可我沒(méi)有想到，因兩個(gè)要好的朋友，我竟和這么一只不大討人喜歡的貓，結(jié)下了不解之緣。
兩個(gè)朋友，是雙胞胎姐妹。姐姐叫文文，妹妹叫心心。她們倆同我說(shuō)，那只貓叫作咪咪。這只貓兒抓傷了她們的一個(gè)小弟弟。十厘米長(zhǎng)的傷�。∵�留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條瘢痕。她們恨這貓。我呢？似乎也對(duì)這貓恨了三分。
她們開(kāi)始想盡方法來(lái)折磨這只貓。我，我實(shí)在是不忍心啊。動(dòng)物倒也是個(gè)生靈��！我不忍心，甚至是不屑于看那些殘害生靈的場(chǎng)面�？墒�，這可悲的事件，正發(fā)生在我的眼前。而且，真令人羞恥！我竟也陪她們一起，進(jìn)行著這令人發(fā)指的活動(dòng)。
幾個(gè)月后，我又聽(tīng)說(shuō)了：那個(gè)可惡的咪咪，跟著它一只白色的愛(ài)侶，離開(kāi)了這個(gè)令它受傷的地方。真的，幾天放學(xué)，都沒(méi)有見(jiàn)著它了。
怪事！咪咪離開(kāi)了，心里好像干凈了一點(diǎn)。
又一個(gè)秋天，我偶爾在一個(gè)周末又見(jiàn)到了咪咪。它現(xiàn)在有了一只小貓。小貓胖乎乎的，看上去很健康。咪咪比它離開(kāi)前瘦了許多，光澤的毛也污澀了�？墒悄兀葱∝垥r(shí)慈愛(ài)和歡喜的眼神，我常從父親的眼里看到。那只小貓咬它的尾巴和身體，它也不會(huì)反抗。
我再?zèng)]有權(quán)力討厭它了。它已成了比我還高尚的生靈。我曾對(duì)它的折磨，都是針，刺著我良心的針！我又能怎樣表達(dá)我的`慚愧呢？潑在紙上的墨水，怎么也擦不凈了�；叵肫鹪�(jīng)我們?nèi)齻�(gè)用石塊和木棍砸它，用繩子將它綁在樹(shù)上，看它努力掙脫的樣子，甚至產(chǎn)生過(guò)“把它涂成綠色的”這么一個(gè)來(lái)不及實(shí)施的可怕念頭，還有喂給它奇辣無(wú)比的辣椒醬和各種各樣的肥皂水，我才真的感到自己心靈的丑陋。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，咪咪身上披著金燦燦的陽(yáng)光，趴在石墩上，神情安詳?shù)乜粗�，仿佛已�?jīng)忘記了曾經(jīng)的一切。我的眼里蓄滿了淚水，扭頭不敢看它的目光，因?yàn)樵谖倚睦铮儩嵉孟駛�(gè)天使一樣。
六年級(jí)作文 篇3
一年的最后一天，一大家子，都圍坐在桌子邊，吃著團(tuán)圓飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)然，也少不了放煙火了。
當(dāng)新年將要來(lái)臨時(shí)，天空中，一道火光緩緩上升，在深藍(lán)的天
空中綻放開(kāi)來(lái)，同時(shí)，那燦爛的光彩在深藍(lán)的天空顯得特別耀眼。
這算是拉開(kāi)了序幕吧！隨后，煙火一個(gè)接一個(gè)地綻放著，將天空打扮得分外美麗。望著這些五彩的煙火，我浮想連篇。我覺(jué)得這些煙火好象一只只春蠶，春蠶把自己的一切都獻(xiàn)給了人類，當(dāng)然也把自己最引以為榮的———絲給了人類；煙火也把自己的一切都獻(xiàn)給了人類，當(dāng)然也把自己最引以為榮的———美麗給了人類。和春蠶一樣，當(dāng)它把一切都獻(xiàn)完后，它就結(jié)束了自己的性命。雖然煙火是死的，可它的獻(xiàn)身精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
但是，煙火也和春蠶不一樣，春蠶到死絲方盡，它死后什么也不會(huì)留下，而煙火卻不一樣，它死后，還留下了很多硫磺，這些硫磺對(duì)人體是有害的。所以它也和春蠶不一樣。
看煙火的確是視覺(jué)上的享受，可煙火發(fā)出的聲音卻太刺耳了。
這種聲音在比較高級(jí)的煙火里是不存在的，而越是差的煙火噪音也越大。為了我們的耳朵不被噪音打擾，我們應(yīng)該買正綜的煙火，這樣做的同時(shí)，也大大打擊了那些賣不合格煙火的人，不是一舉兩得嗎？
煙火有缺點(diǎn)，當(dāng)然也有優(yōu)點(diǎn)了。它將原來(lái)只有黃色和深藍(lán)色的天空，變得如此美麗。煙火綻放的那一刻，猶如一朵絢麗多彩的花朵為我們展示它的.婀娜多姿。這些花兒一朵接一朵，競(jìng)相開(kāi)放著，將天空印染得絢麗奪目。
這天，我是在大哥哥家過(guò)新年的，我過(guò)得非常開(kāi)心。我們也放了煙火，這些煙火大大小小，各式各樣。最大的可以和桌子比大小了，最小的和手掌差不多大......開(kāi)始放煙火了，打頭陣的是最大的煙火，煙火點(diǎn)著了，一個(gè)巨大的火炎從里面沖了出來(lái)，用盡全力飛向空中，剎那間散開(kāi)，那動(dòng)人的光彩也閃現(xiàn)眼前。那時(shí)，一個(gè)念頭忽然閃現(xiàn)在我的腦海里，我想：飛上藍(lán)天，在空中展示自己最美的一面，最后在藍(lán)天結(jié)束自己的生命，這也許就是煙火們的夢(mèng)想吧！
我想對(duì)煙火們那樣的勇氣表示無(wú)限的敬意。謝謝你們?yōu)檫@世界做的一切。
但是，你們也有很多的缺點(diǎn)。你們?cè)谔炜杖紵哪且凰查g，雖然是生命的結(jié)束，但是也是污染的開(kāi)始。煙火把天空染得五彩斑斕，但不好的氣體卻也污染了深藍(lán)的天空。
通過(guò)這煙火，卻不得不說(shuō)一下我們現(xiàn)在生活的環(huán)境。我們現(xiàn)在的環(huán)境，真是越來(lái)越壞了。那煙囪里冒出來(lái)的煙，污染了環(huán)境；那水管里冒出來(lái)的污水，也污染了環(huán)境；現(xiàn)在就連這煙火，這美麗的，一心為了人們的煙火，也在我們賴以生存的環(huán)境下染上了污點(diǎn)。這數(shù)不盡的污染，讓我們的環(huán)境不斷的惡化了。救救我們的地球吧！同時(shí)也讓煙火盡情的開(kāi)放吧！
讓我們攜手并肩，為我們的地球，少做一點(diǎn)污染環(huán)境的事吧！
讓我們共同走向燦爛的明天吧！
六年級(jí)作文 篇4
生命如一條小船，使向大海，生命如一列火車，使向終點(diǎn)，生命如一只飛鳥(niǎo)，飛向天邊，可我認(rèn)為，生命如花。
生命如花一樣脆弱，有一天有個(gè)司機(jī)，開(kāi)著一輛公交車，突然犯病，車上座著幾十個(gè)人，他用自己生命的最后一秒把車停到了安全地帶，挽救了整車的人的生命。
生命如花一樣堅(jiān)強(qiáng)，有一個(gè)斷了一只腳的中年婦女，她就像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)，她每天還在練太極，她從來(lái)不因?yàn)樽约菏且粋�(gè)殘疾人而放棄練太極。
生命如花一樣責(zé)任感，有一天有幾個(gè)孩子在過(guò)馬路，沒(méi)有看車，一輛大卡車突然撞過(guò)來(lái)，這時(shí)一個(gè)年輕的女教師看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去，把那幾個(gè)孩子推開(kāi)了，而她自己的雙腳卻被大卡車壓到了，從此她從未了一個(gè)殘疾人，這就是落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
生命如花一樣有愛(ài)心，有一個(gè)十分有錢的'人，他臨死前把自己幾乎所有的錢都捐給了一所山區(qū)貧困學(xué)校，把很少的一部分留給了自己的兒子，這就像花兒給人留下美好的印象。
是啊，生命如花一樣脆弱，一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣有責(zé)任感，一樣有愛(ài)……，我要做一個(gè)像花一樣，對(duì)社會(huì)有用的人！
六年級(jí)作文 篇5
父親是一本書(shū)，當(dāng)我悲傷時(shí)他是一本笑話書(shū)；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)他是一本哲理書(shū)；當(dāng)我遇到困難時(shí)，他是一本百科全書(shū)。不論何時(shí)何地，父親這本書(shū)都會(huì)陪伴在我的身邊為我解憂排難，教我抵擋風(fēng)雨，命我?jiàn)^勇向前。這便是父親。
父親是深沉的，是嚴(yán)厲的。記的那是小時(shí)候的一個(gè)冬天，剛剛下過(guò)雪，外面寒風(fēng)凜冽，一切景色全被調(diào)為淡白。屋內(nèi)爐火跳躍，像一個(gè)被雪打敗的火戰(zhàn)士。媽媽正在穿外套，備去給我買火退腸，調(diào)皮的我不知好壞非要跟著媽媽。媽媽焦急的說(shuō)：乖，別去外面冷。而我卻吵著鬧著非要跟著去，爸爸半帶責(zé)備，半帶命令的'說(shuō)：外面多冷，別去！
這一句卻激起了我倔強(qiáng)的性格，越是攔越是鬧越不讓我去就非要去。終于我的無(wú)理取鬧激怒了父親，父親一邊訓(xùn)斥說(shuō)：你看你這些毛病，不打記不著，今天就把你這些壞毛病改掉！說(shuō)著雨點(diǎn)似的一個(gè)個(gè)碩大的巴掌大在我的屁股上，火辣辣。
我的哭聲掩蓋了屋外的風(fēng)聲，爸爸也氣得豆大的汗珠從額頭浸了出來(lái)
父親的嚴(yán)厲讓我領(lǐng)略到一位父親的威嚴(yán)。我想我是一棵正在成長(zhǎng)的小樹(shù)，爸爸的嚴(yán)厲將我身上的雜植修理的一干二凈，因而我會(huì)長(zhǎng)的更高，更正直。
父親同樣是慈祥的，是可愛(ài)的，有時(shí)父親的眼中同樣會(huì)流露出孩子般的調(diào)皮，一句話一個(gè)動(dòng)做都會(huì)逗的我和媽媽開(kāi)懷大笑。
現(xiàn)在的我正在漸漸長(zhǎng)大，父親這本書(shū)也一點(diǎn)點(diǎn)的被我理解，或許讀懂父親這本書(shū)需要一輩子，但我相信我會(huì)把我父親這本書(shū)更好的讀下去的。
六年級(jí)作文 篇6
前天，我在圖書(shū)室里看到了一本《世界未解之迷》的科技書(shū)，里面有一個(gè)關(guān)于“恐龍為什么滅絕”的問(wèn)題引起了我極大的興趣。于是我突發(fā)奇想，我想利用時(shí)光倒流回到遠(yuǎn)古時(shí)代，找出這些迷題的真相，為科學(xué)事業(yè)做出一番貢獻(xiàn)。
假如時(shí)光可以倒流，我首先要瞧一睢恐龍的“廬山真面目”，摸一摸那神奇的恐龍蛋�？匆豢纯铸埖降资且�?yàn)槭裁炊鴾缃^的，順便帶一個(gè)恐龍蛋回來(lái)供我們研究，我相信這一定是一個(gè)壯舉!
假如時(shí)光可以倒流，我要去看一看六國(guó)霸主秦始皇到底是一個(gè)怎樣的人物。他為什么 能統(tǒng)一六國(guó)？但他又為什么變得有些昏庸無(wú)道 ？他為什么要耗費(fèi)大旦的人力物力來(lái)修筑長(zhǎng)城？再帶回一切重要的圖片資料作為參考和研究，這無(wú)疑會(huì)成為一大突破!
假如時(shí)光可以倒流，我要去了解埃及的金字塔是怎樣來(lái)的`。問(wèn)一下埃及人民為什么要修金字塔，他們到底是用什么工具搬運(yùn)那些重達(dá)幾千斤重的大石頭的……
我相信時(shí)光 倒流，可以讓那些遠(yuǎn)古迷題變得不再神秘，讓那些歷史人物不再離我們遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)作文 篇7
下午放學(xué)后，我到教室把孫苗苗同學(xué)請(qǐng)到辦公室，把她的作文本交給她，微笑著對(duì)她說(shuō)：“這是你讓我?guī)椭阍诓┛蜕习l(fā)表的文章《我們一定行 》，已經(jīng)幫你完成了。雖然老師很忙，但我還是很樂(lè)意幫助你的。”
她接過(guò)本子，有些不好意思的向我說(shuō)了聲“謝謝”。
我看著她，腦子里浮現(xiàn)出她入班以來(lái)的種種情形，剛進(jìn)班時(shí)，她戴著一副眼鏡、扎著一個(gè)馬尾辮的形象令我記憶猶新，慢慢的她的活潑開(kāi)朗、熱心班集體的性格讓我頗為欣賞，有事時(shí)，她一聲輕脆的“報(bào)告”就來(lái)到了你身旁，一副天真可愛(ài)的樣子讓你倍受感染，她的積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度贏得了同學(xué)和老師的稱贊。然而，在班級(jí)和學(xué)校大力提倡建博寫(xiě)博的時(shí)候，她卻落后了，在很多同學(xué)積極寫(xiě)博客鍛煉自己，為贏得“書(shū)香班級(jí)”稱號(hào)而不斷努力的時(shí)候，她遲遲沒(méi)有建立自己的博客，更別說(shuō)寫(xiě)文章了，我多次向全班同學(xué)再三鼓勵(lì)，克服困難，共同前進(jìn)，甚至也單獨(dú)提醒她，無(wú)奈，仍然沒(méi)有看到她有所行動(dòng)，我不得不對(duì)她的看法有所改變……
兩天前，她突然找到我，要我?guī)椭l(fā)表一篇博文，我非常吃驚，同時(shí)非常高興，在班里獲得了“書(shū)香班級(jí)”之后，在參觀了省校迅通公司總部之后，孫苗苗同學(xué)終于行動(dòng)起來(lái)了。當(dāng)我抽出時(shí)間幫助她打這篇文章的時(shí)候，我不禁理解她了，當(dāng)看到她多次要求父母買電腦寫(xiě)博卻遭到拒絕的時(shí)候，我有些心疼她了。值得慶賀的.是，現(xiàn)在她終于如愿以償了，我為她感到高興，我要向她祝賀，我要祝福她。
我看著她，微笑著，用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“苗苗，你的父母是因?yàn)槟銏?jiān)持要寫(xiě)博客才給你買電腦的嗎？”
她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的�！�
在得到她肯定的回答后，我的語(yǔ)氣稍重了一些：“你一定要理解你的父母，你的眼睛有些近視，他們是在心疼你，同時(shí)也有些不放心，擔(dān)心你在電腦上做和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。你說(shuō)呢？”
她又一次點(diǎn)頭“嗯“了一聲。
我接著說(shuō)：“看過(guò)你的文章，我很感動(dòng)，你用你的決心和誠(chéng)意打動(dòng)你的父母，取得了他們的支持，我為你感到高興。你一定要用自己的行動(dòng)使父母放心，讓他們開(kāi)心。一定不要辜負(fù)他們的期望�！�
她認(rèn)真的說(shuō)了一句：“我會(huì)的！”
最后，我熱情的祝福她：“苗苗，加油！相信你在博客上一定能后來(lái)者居上，相信你，一定行！”
六年級(jí)作文 篇8
人的一生是一個(gè)漫長(zhǎng)的路程，從降臨到這個(gè)世界到離開(kāi)，這中間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得去珍惜，也許你還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，你會(huì)想：“我的一生是精彩？還是悲哀？是孤獨(dú)的一個(gè)人去拼搏？還是有朋友的陪伴，親人的支持？”直到你離開(kāi)這個(gè)世界，離開(kāi)你最親的人，你還是會(huì)問(wèn)同樣的問(wèn)題。因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)死亡，那是因?yàn)樨氀铧c(diǎn)丟去了性命，而當(dāng)我在暈倒的那一刻，我腦海里閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面那就是嬰兒躺在媽媽?xiě)牙锏奶鹈赖囊豢�，之后我的腦海就變成了黑色，當(dāng)我再次醒來(lái)我在醫(yī)院。這件事我一直記得清清楚楚，所以每當(dāng)我和同學(xué)說(shuō)自己的親人死了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)生病了，我就會(huì)想到未來(lái)，想到在我老了，我會(huì)在哪里？我以前的朋友又在哪里？在我的這一生到底發(fā)生了什么？是苦是甜？我就會(huì)哭，我現(xiàn)在才12歲，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么挫折，一直在爸媽的保護(hù)下，沒(méi)受到一點(diǎn)傷害，可是在接下來(lái)我的人生道路上會(huì)發(fā)生什么，我什么都不知道，未來(lái)的路要靠我自己打拼，打拼的好？打拼的壞？這都是我的`人生，也許在明天，在下一年你會(huì)死亡，你會(huì)生病，也許一個(gè)小時(shí)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)有趣的奧秘，也許在幾年后，你還會(huì)干出幾件大事，這些事都是未知，在我們的腦海里都是問(wèn)號(hào)，只有一個(gè)是堅(jiān)定的，那就是信念，這些未知的事都是要靠自己來(lái)完成。
其實(shí)人生就是一條漫長(zhǎng)而彎曲的山路，你不知道要走多久才能走到盡頭……
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