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(必備)六年級的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的六年級的作文300字7篇,歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
今天媽媽爸爸上班去了,只有我跟奶奶在家里。
做完作業(yè),我突然覺得太無聊了,我穿著拖鞋,從這間走到那間,也不知怎么地,我一時興起,猛地一腳,像飛毛腿導(dǎo)彈似的,腳上的拖鞋就像離弦的箭,射了出去,隨之聽到“咣”的一聲玻璃打錯的聲音,還沒等我緩過神來,我眼前的地面一片狼藉。
原本放在書架上的那個媽媽最喜歡的音樂盒,里面是二個小人,只要輕輕一搖,玻璃球里就會飄起白雪。而現(xiàn)在它卻已經(jīng)支離破碎的`靜靜地躺大地上,地面還淌著很多水。我呆了,怎么辦?怎么辦?過了好一會兒,我移步過去,從碎片里撿起了音樂盒的機蕊。不知道它還會不會發(fā)出聲音,我小心翼翼地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)發(fā)條,這時音樂盒又唱起動聽的歌來。我心里忐忑不安起來,爸爸媽媽如果回來,我該怎么說好呢?
終于等到爸爸媽媽下班回家了,他們并沒有罵我,讓我收藏好這個音樂盒的機蕊,等我以后長大了再看到它,就會想起曾經(jīng)孩時自己犯下的過錯。從此,我要吸取教訓(xùn),我相信我再也不會犯這樣的過錯了。我可憐的哭泣的音樂盒啊,真對不起!
六年級的作文300字 篇2
圓圓的臉,短短的頭發(fā),笑起來如銀鈴般那樣動聽。這就是我身邊的小名人,我的好朋友——小紅。
她今年10歲了,在我們家屬院里被稱為“剪紙大王”,不過,說她是剪紙大王一點也不夸張,一張在我們眼里看起來普普通通的白紙,放在她手里,三折兩折,“咔、咔、咔”,不一會就變成了一只可愛的小動物。
記得有一次放暑假,她到我家里去玩,看到我的桌子上有一堆沒有用的廢紙,如獲珍寶,馬上領(lǐng)著我到她家準備制作。
我剛進入她家里,就被她的作品吸引住了。
有歡蹦亂跳的小兔子,又在藍天上自由翱翔的雄鷹,又在大草原中悠閑吃草的'小綿羊……其中,讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個作品。一個小女孩穿著一身潔白的連衣裙,背著一個大框子,眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂,不知采那個好。
正當我沉迷于這些精美的剪紙中時,冷不丁被人一拍,我急忙轉(zhuǎn)過身,只見小紅從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了,不禁贊嘆道:“好漂亮的剪紙啊!”真是天工巧奪,沒有任何可挑剔的地方。
這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蝴蝶栩栩如生,好像活了似的,蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的,我似乎已經(jīng)聞到了她的香味。
這就是我身邊的小名人!
六年級的作文300字 篇3
大家好!我是來自地球的一只狗。作為一只再平凡不過的狗,我的任務(wù),就是給主人帶來快樂與幸福。
一天下午,主人帶我去后花園玩。那里有大大的草坪,有許多蝴蝶朋友在那愉快地玩耍。在那兒,空氣格外的清新,是不是因為我呢?
到了花園,我照例等待主人拋球。呵,拋那么遠,別以為我不知道!我便追啊追,追啊追......
“咦,這是到哪兒呢?”我莫名其妙地走進了一處居民樓。陌生的環(huán)境,讓我不得不打了個寒戰(zhàn)。我銜著球,一直往回走,卻始終沒看見主人的蹤影。
天色漸漸地暗了下來,我失聲痛哭起來。我想念主人的音容笑貌,想著他逗我開心的樣子,我又恢復(fù)了自信:一只狗不會這么沒有信心!
不知過了多久,眼前出現(xiàn)了一片熟悉的地方。那是家!我欣喜若狂,終于見到了久違的'主人。
想待在主人身邊,這么一件小事,就是我們狗的最大心愿。
六年級的作文300字 篇4
星期六,表妹來我家玩。我很開心,但可惜的是,我要完成在青少年宮老師布置的作業(yè)。
所以今天早上我起得很早就開始畫馬,大概到了中午的時候才畫好了兩匹馬,雖然畫得栩栩如生,但總覺得馬尾巴畫得太高了,我正想修改,媽媽就叫我去吃飯,只能把畫放一邊了。
等飯菜擺好了,去不見妹妹過來,我便到處找。臥室.廚房.廁所都找遍了,可是連妹妹的蹤影也沒看見。我推看自己的房門一看,真是不看不知道一看嚇一跳!妹妹正在用剪刀剪我的馬尾巴呢,我一個箭步?jīng)_上去,奪下他手中的剪刀,又生氣又心疼的說:“你干什么?這是我辛辛苦苦畫的……”妹妹奇怪的.看著我說:“媽媽說小壁虎的尾巴掉了還可以再長出來,我把馬尾巴給剪掉,看它還能不能長出來!蔽乙幌伦鱼蹲×,不知道說什么好。媽媽從外邊走進來對妹妹說:“傻孩子,馬尾巴剪掉可就長不出來了,何況是一幅畫呢。”“那還有什么把尾巴剪掉還可以長出來的動物呢?”妹妹天真得問!坝邪。热珧球,你把它截三段它就能變?nèi)危厮亩嗡湍茏兯亩巍蔽疫沒說完,妹妹就拿著剪刀跑了出去。我追上去大喊:“你干嗎去?”“找蚯蚓去!泵妹眯χ卮稹
這就是我的妹妹,一個天真好奇的傻妹妹。
六年級的作文300字 篇5
我們的成長,離不了陪伴,父母的陪伴,同學(xué)的陪伴,甚至是玩具、寵物的陪伴。
我小的時候,父母不在家中,而奶奶年紀已經(jīng)大了,我也不好用我的煩瑣事情來煩她,于是,我找到了一個屬于我的傾訴對象——我的第一件禮物,粉色的熊娃娃。
熊娃娃很大,整體呈現(xiàn)粉紅色,軟軟的毛上雖然有著雜質(zhì),但卻是我最喜歡的‘伙伴’。每當我有了什么心事,我就會對著熊娃娃傾訴,向她訴說時,我不需要顧及我的語氣,更不需要顧及言辭,我心里是怎么想的,就怎么說,而她,也會耐心的傾聽著,完全不會否定我的心里,更不會想要強硬的更改我的想法。
心中受了委屈,那個時候,我的訴說對象就更是她了。她會耐心的聽完我的話,讓我盡情的宣泄心中的那抹情緒,我總覺得,她那烏黑清亮的眼睛里,滿是對我的`鼓勵和安慰,抱著她,訴說心中的心事,我的心情就會好上很多。
傷心時,她任由我的淚水打濕她的絨毛,陪我哭泣;委屈時,她任由我對她大吼大叫宣泄心中的不滿;開心時,她任由我抱著她歡快來的跳來跳去……我的童年生活中,處處充滿著她的身影,我的童年,少不了熊娃娃的陪伴。
六年級的作文300字 篇6
我有一個大姐姐,她叫黃瑩。她可是我的一個榜樣,說起她,我們?nèi)胰硕紩Q起大拇指。姐姐的學(xué)習可棒了!自己考上了上倉高中。因此,我非常佩服她。
她長著滿頭短發(fā),圓圓的臉上有著一對水靈靈的大眼睛和一個櫻桃小嘴。從遠處看可漂亮了!
姐姐不但長得漂亮,學(xué)習也是很棒的。上次,我去姐姐家找她玩看見她正在寫作業(yè),我悄悄的走過去,生怕打擾她?匆娝菢诱J真的寫著每一個字,我非常的慚愧,想起自己寫作業(yè)的時候,馬馬虎虎,錯字也很多我不由得豎起決心要向姐姐學(xué)習,過了好一會兒姐姐才發(fā)現(xiàn)我。疑惑的`問道:“你是怎么來的?我怎么不知道你進來呀!”我告訴姐姐我找她來的目的。姐姐又開始讀了起來。就這樣,一小時過去了,兩小時過去了,三小時過去了……已經(jīng)過了五個小時了
,姐姐才寫完作業(yè)?粗憬隳瞧>氲哪,我慚愧的低下了頭。姐姐說:“我們玩吧!”我高興的說:“不了!你也該休息了。我也該回家了。”姐姐對我笑了笑,便自己進屋里了。
這就是我的姐姐,一個叫我非常非常佩服的姐姐。學(xué)習好,不馬虎。從她身上讓我能學(xué)到很多很多優(yōu)點的人,我的好姐姐“黃瑩”。
六年級的作文300字 篇7
打開柜子,我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子,輕輕地撣去上面的塵埃。
上面的四只小青蛙正在一起無憂無慮的唱著歌。
按下播放,首先出現(xiàn)在面前的,是“20xx年六一兒童節(jié)祝同學(xué)們快樂”這幾個大字,隨著出現(xiàn)的,是我的班主任杜老師,一襲白裙的她,正捧著一張黃色的獎狀笑盈盈的對著大家,!“這時”的杜老師顯得格外的溫柔、漂亮,就像一位公主。
接著,我看到了一群即陌生又熟悉的身影,他們就是我的同學(xué),大家都穿著黃、綠的那套校服,抱著臂,端正整齊地坐著,一張張鮮艷的'紅領(lǐng)巾映著小臉兒里透著一絲淡紅色。每當一個同學(xué)得到了獎狀,其它同學(xué)都會熱烈的鼓掌,那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會化。
第二個階段是才藝表演,同學(xué)們的的拉小提琴,有的彈琵琶,稚嫩的小手不規(guī)律的拔動著琴弦,大家卻聽得如癡如醉?粗粗,我的心似乎隨著琴聲回到了三年前。
碟子放完了,童年那一張張純真無邪的面孔在我心并沒有回蕩了許久。
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