六年級年的作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
“哎呀!我的手!”老媽失聲尖叫道。正在客廳享受可可美味的我,趕忙溜進廚房一看,不得了!老媽的手光榮負傷了。
“今天我做不了菜了,你來做吧!”“啥?”我大驚失色,“我怎么能做菜?”“怎么不能?不是有個成語叫‘前赴后繼’嗎?老媽負了傷,兒子上前線!闭f著,自個找創(chuàng)可貼去了。
別看我已經(jīng)十三歲了,可論起做菜,我可是“七竅通了六竅——一竅不通”。以前學(xué)著做過十道菜,九道菜焦了,一道菜還是生的,沒有一道能吃的。今天本大廚“披掛上陣”,不知可否破歷史記錄。
第一道菜——炒木耳。我放了一些木耳進鍋,又放了些老生姜(生姜還是老的辣)進去,接著我就開始倒油,不經(jīng)意一沖就倒了半瓶油。我連忙去向老媽回報請示,哪知老媽穩(wěn)坐于客廳大沙發(fā),回了一句“你說怎辦就怎辦”。哎,真是的,連個場外指導(dǎo)都不肯做,看來是一點兒依靠都沒有了。我回到廚房,打開火力開關(guān),炒啊炒啊炒啊炒,一會兒,第一道菜上桌,老媽吃了一個,說:“不錯不錯,你創(chuàng)造了一道名菜——油炸木耳!”
我又忙起了第二道菜——麻辣豆腐。由于鍋里油水較多,我倒是省去了一道手續(xù)。我放了幾塊豆腐,接著蔥、姜、蒜下鍋。咦!怎么沒動靜?噢!瞧我的記性,火還沒開呢!于是,我又開了火,鍋里“噼里啪啦”如放鞭炮一樣,熱鬧極了,我趕緊到了一些辣椒醬,隨即將鍋蓋一蓋,再加大火力,還愁你不熟不成?一會兒,鍋里的熱氣頂開了鍋蓋往上直冒,熟了!第二道菜上來了。媽媽一看,一嘗,也不知是辣的還是燙的,齜牙咧嘴的`,我見媽媽一臉痛苦的樣子,忙問:“不好吃嗎?”“只要你好吃,我就好吃!
六年級年的作文 篇2
觀海衛(wèi)鎮(zhèn)方家村有一所新建德的小學(xué),這就是我的學(xué)!l(wèi)前小學(xué)。
我是衛(wèi)前小學(xué)六年級的一名學(xué)生。我已經(jīng)在這座學(xué)校生活了兩年了,對學(xué)校也該算是熟悉了。這所學(xué)校有大操場,小操場,還有車庫、餐廳、體育館等建筑,是觀海衛(wèi)鎮(zhèn)設(shè)施設(shè)備一流的學(xué)校。這里曾經(jīng)有我許多美好的回憶。
學(xué)校里風(fēng)景優(yōu)美。在吃完午飯后,我可以盡情地欣賞美麗風(fēng)景。在通往餐廳的路上,有許多樹,還盛開著粉紅色的杜鵑花。前去聞一聞,只覺得異香撲鼻。有時,能看見幾個小洞,洞里還有各種小動物、小昆蟲。幾個愛小動物的同學(xué)總喜歡盯著這幾個小洞看,指望能有幾只小蟲爬出來,可以將它細細觀察一番。
學(xué)校的'風(fēng)景很優(yōu)美,,設(shè)備更是高級。我們的學(xué)校是新建的,所有的設(shè)備都是現(xiàn)代化的,在全鎮(zhèn)是一流的。黑板有觸屏,有多媒體。微型教師,可以供老師聽課,學(xué)生看不見聽課老師聽課老師能看清楚教室里的一切;塑膠跑道,它很有彈性,方便跑步;實驗室,里面有許多實驗儀器,可以很好地供老師上課。我最喜歡的還是排球場那兒的運動場所,那里有單杠、雙杠、吊環(huán)、秋千、爬梯等體育器材,可以盡情地玩耍。不過,還是要盡量小心,因為稍不留神,就會從上面摔下來,跌得頭破血流!
我看我的學(xué)校,她是我們的樂園!
六年級年的作文 篇3
夏天是調(diào)皮的小男孩,到處奔跑,到處打鬧。
他點了一把火,烤的我們滿頭大汗,自己卻跑了?矗颠^草地的風(fēng)是他奔跑的.身影。
他一不小心摔了一跤,楊梅是他傷口中流出的血。聽,他痛的大哭了起來,震耳欲聾的雷鳴就是他的啼哭聲。
可他一會兒就把這件事拋到了九霄云外,彩虹是他燦爛的笑臉。
他和大樹玩耍,發(fā)出嘩啦、嘩啦的聲音。
他和小草猜迷語,小草把頭搖的象波浪鼓。
他掀起了花兒的裙子,花兒羞的紅了臉。椰子看見了,笑的從樹上摔了下來……
他在太陽里發(fā)光;他在雷雨云上倒水;他和青蛙一起唱歌;他在草地上奔跑;夏天真調(diào)皮呀!
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