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六年級(jí)作文300字8篇（薦）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
很多人認(rèn)為只有甜、只有享受，才能幸福，人生才會(huì)精彩。而苦，只是來(lái)干擾幸福的，誰(shuí)都不希望苦。但我不這么認(rèn)為，舞臺(tái)上的綻放，拿著優(yōu)秀的成績(jī)單，寫(xiě)得一手好字，都是苦出來(lái)的。先苦后甜，我們也可以苦出精彩。
還記得小時(shí)候上舞蹈課，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一種折磨。有一次上課，老師給我壓胯根時(shí)，先是叫我豎叉，然后抓著我的手往下壓，我立刻感覺(jué)到腰要斷了，我前面的腳不住地彎曲，可老師的腿卻死死地按著我，我感覺(jué)我墜入了深淵一般，怎么爬都爬不出來(lái)。
我感到有一顆水珠從我臉上劃過(guò)，它就像一個(gè)頑皮的`小孩子在我臉上放肆地玩耍，然后一滴滴淚水把我的臉當(dāng)作滑梯，滑下去了我哭了，我聲撕聲力竭地哭減著。老師邊壓邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“就快了，你馬上就要壓下去了，加油，堅(jiān)持一下�！�
到我起來(lái)時(shí)，我覺(jué)得我的骨頭都散架了，我來(lái)不及擦眼淚，就趴在地上躺著。
雖然痛苦感在我印象中永不褪去，但我永不后悔，就是這種痛、這種苦，才造就了我今日的輝煌。誰(shuí)說(shuō)苦很殘忍，誰(shuí)說(shuō)苦很不值得？只有苦過(guò)，才會(huì)甜；只有嘗試過(guò)苦，才能享受到甜。苦，一樣可以苦出精彩，它就是風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹，我們才會(huì)過(guò)上無(wú)悔人生。
六年級(jí)作文300字 篇2
我的家是由媽媽，爸爸，和姐姐組成。我的家每一天都有歡聲笑語(yǔ)，另外在我們家還有一條可愛(ài)的小狗。黑色的皮膚，光溜溜的身體像打了油一樣漂亮。
我的媽媽是個(gè)老板，在生意上有很深的造詣。她很和藹，非常平易人。有一次，我考試考砸了，不敢回家，我便在路上慢慢的.走。每一個(gè)鏡頭，每一秒鐘，都是母親憤怒的表情。我的心好像被火烘烤著，越來(lái)越沉重。
回到家里母親并沒(méi)有尖酸刻薄的指責(zé)，也沒(méi)有大聲的訓(xùn)斥。更讓我想不到的是母親并沒(méi)有批評(píng)我，而是用和藹的話語(yǔ)鼓勵(lì)我：一次失敗不要緊，關(guān)健是下一次要成功。母親的話猶如一陣春風(fēng)拂去了我身上的焦熱。
我的爸爸是一名高中生，有較高的文憑，但是后來(lái)他只做了一個(gè)平凡的司機(jī)。他經(jīng)常說(shuō)：“自己不要緊，要顧及他人的想法和感受。”我的爸爸就是這樣一個(gè)為他人著想的人。“想要表達(dá)人生價(jià)值觀，就要做出能表達(dá)人生價(jià)值觀的實(shí)事……”。
德國(guó)大文學(xué)家，作家。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你想要上帝給你價(jià)值，你就得給上帝創(chuàng)造價(jià)值。
愛(ài)是人生，愛(ài)是價(jià)值，是愛(ài)讓我們活得有滋有昧。
六年級(jí)作文300字 篇3
記得有一次，在我剛剛學(xué)會(huì)游泳的時(shí)候發(fā)生了意外。
這一次我來(lái)到了大梅沙，蔚藍(lán)的天空還有湛藍(lán)的海水映入眼簾，爸爸媽媽還有大阿姨表姐啊都在沙灘上坐在傘的下面吃東西，我可坐不住，我跑到了那個(gè)有很多大巖石的地方去撿貝殼，我見(jiàn)了很多的貝殼。
這是我發(fā)現(xiàn)下面有很多的小魚(yú)我就慢慢的往水下走，走著走著終于看到了一個(gè)魚(yú)群，我用我的帽子去撈魚(yú)，哈我真的撈上了，我開(kāi)心的把魚(yú)放了——因?yàn)闆](méi)有東西裝，等會(huì)與會(huì)死的，我跑回沙灘上，找爸爸要了一個(gè)瓶子，我就又去了，我越走越深，可是還是看不到魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)到我脖子這了，這時(shí)我看到水下好像有一只魚(yú)顏色非常好看，我拿帽子去撈結(jié)果真撈上了，我開(kāi)心的.把它放在瓶子里，是一只紅色的小魚(yú)，我一邊看魚(yú)一邊走，沒(méi)注意腳下，有一個(gè)石頭一下摔了一跤，當(dāng)時(shí)水還在我的肚子上面，結(jié)果一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)有一吸，我一下被吸到水底下去了我想站起來(lái)但是沖力太大了，我會(huì)想著我當(dāng)時(shí)學(xué)游泳的姿勢(shì)，一點(diǎn)一點(diǎn)的往前游，一個(gè)大浪吧我推到了岸上。
我給爸爸說(shuō)了都稱贊我。
六年級(jí)作文300字 篇4
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。
閑暇的時(shí)候，我會(huì)捧起一本書(shū)。書(shū)里的故事情節(jié)，會(huì)影響我的情緒。我也常常會(huì)為人物命運(yùn)的坎坷而傷感；為人物危險(xiǎn)的'情景而感到緊張；為人物幸福 地生活而感到高興。
每逢看書(shū)時(shí)，我就進(jìn)入了知識(shí)的天地。好像在與書(shū)中的人物對(duì)話。阿拉丁神燈讓我向往無(wú)比；惡毒的王后讓我討厭至極；賣(mài)火柴的小女孩使我淚流滿面。
讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，我好像看見(jiàn)了書(shū)里描繪的情景：森林的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；草原的廣闊無(wú)垠；高山的壯麗巍峨；大海的浩瀚無(wú)邊；沙漠的荒涼焦熱……
在書(shū)中，我學(xué)到了非常多的寫(xiě)作方法，比如：對(duì)比、詳寫(xiě)、略寫(xiě)……讀書(shū)不但對(duì)我們寫(xiě)作有幫助，而且可以讓我們通過(guò)閱讀知道許多知識(shí)，懂得許多道理。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。托爾斯泰還說(shuō)過(guò)：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。所以我們要多讀書(shū)。
讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣，所以，我愛(ài)讀書(shū)。
六年級(jí)作文300字 篇5
望著太姥姥的墓碑，我的心不禁疼痛起來(lái)。
太姥姥在世的時(shí)候?qū)ξ沂翘蹛?ài)有加，有什么好吃的`、好玩兒的都先給我。有一次，我和媽媽賭氣了，一整天也沒(méi)吃飯，肚子餓的“咕咕”叫，這時(shí)，太姥姥像“天使”一樣降臨在我身邊，手里還端著一碗炒雞蛋，對(duì)我說(shuō)：“佳兒餓了吧，來(lái)，吃飯吧!”我鼻子酸酸的，“金豆豆”都要掉下來(lái)了。太姥姥用粗糙的手把我的淚擦掉對(duì)我說(shuō)：“哭啥!快吃吧!”我望著太姥姥那被無(wú)情的歲月劃滿的皺紋，嚎啕大哭起來(lái)。
太姥姥快撐不住那天，我剛來(lái)漯河上學(xué)，太姥姥不讓媽媽告訴我，只說(shuō)太姥姥去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方�？晌倚睦镏溃牙延肋h(yuǎn)的離開(kāi)我了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我和太姥姥坐在院子里看星星，我說(shuō)：“太姥姥永遠(yuǎn)不離開(kāi)佳兒，好嗎?”太姥姥慈祥地說(shuō)：“太姥姥永遠(yuǎn)不離開(kāi)佳兒!”第二天，床上有一個(gè)被淚水打濕的枕頭……
珍惜身邊的人永遠(yuǎn)不要讓他們傷心難過(guò)。
六年級(jí)作文300字 篇6
童年如顆顆流星，來(lái)匆匆、去匆匆。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，現(xiàn)在回想起小時(shí)候的事，真覺(jué)得那是件很愚蠢的事情。這不，我又回想起了件事。
那是暑假的天，我跑去我姨奶家玩。姨奶家有許許多多的雞，其中大部分都是公雞。也正好那天趕上了母雞下完蛋出去散步了，那時(shí)我還小，所以覺(jué)得院子里所有的雞都能下蛋，于是我就去屋里拿了把小刀，出來(lái)抓著只雞，就把這只雞殺了，在里面找來(lái)找去，過(guò)了大半天，也沒(méi)找著枚蛋。
我感覺(jué)自己快把整個(gè)院子里的.雞都?xì)⑼炅说臅r(shí)候，門(mén)口響起了敲門(mén)聲。是爸爸他們回來(lái)了，爸爸剛到院里，看到這種慘象，就問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把事情五十告訴了爸爸，結(jié)果把爸爸被我搞得哭笑不得，爸爸給我講解說(shuō)整個(gè)院子里只有只母雞，其他全是公雞，當(dāng)時(shí)的我也不管公雞母雞，只知道今天要吃頓“雞宴”了。
怎么樣，小時(shí)候的我是不是很可笑。不過(guò)我還是想回到童年的時(shí)光！
六年級(jí)作文300字 篇7
“皇上，如果您再聽(tīng)信楊國(guó)忠那個(gè)奸臣的讒言，我們大唐就要完了！”我一邊走過(guò)玄武門(mén)，一邊這樣想著。
我叫李白，心中有一套治國(guó)的方法，多么想推薦給皇上�。】墒�，當(dāng)朝的大奸臣楊國(guó)忠，深知這套方法對(duì)他不利，于是就橫加阻攔，還在皇上面前盡說(shuō)我的壞話。最后，我被罷官，開(kāi)始了四處流浪的生活。
今天，我來(lái)到敬亭山的`腳下，想登上敬亭山，去欣賞一下敬亭山的美景，來(lái)排解我心中的郁悶。于是，我大約用了半個(gè)時(shí)辰就登上了敬亭山�！吧缴系木吧婷腊�！”突然，我看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒，我原本以為它們能夠陪伴我，同我一起欣賞美景，但我剛一走近，它們就扇著翅膀飛走了；我抬起頭，望著天空，空中有一朵白云，心想：看來(lái)你才是我真正的同伴，但不一會(huì)兒它也飄走了。此刻，我感到非常孤獨(dú)，看著眼前的敬亭山，敬亭山也在一動(dòng)不動(dòng)地看著我，我恍然大悟：只有這座美麗的敬亭山才是我真正的知己。于是，我就寫(xiě)下了這首：
眾鳥(niǎo)高飛盡，
孤云獨(dú)去閑。
相看兩不厭，
只有敬亭山。
六年級(jí)作文300字 篇8
人到了一定年齡就要進(jìn)學(xué)校，豬到了一定年齡也要上學(xué)。我最近看了一本書(shū)，就叫做快樂(lè)豬學(xué)校。
快樂(lè)豬學(xué)校里的主人公叫做樂(lè)小貘，貘是上古傳說(shuō)中最神奇的.動(dòng)物，而樂(lè)小貘卻是天下第一號(hào)笨蛋。有一天，一只叫歪歪的小野豬找上門(mén)來(lái)，想跟樂(lè)小貘換一下身份，歪歪替他上學(xué)，受罵，樂(lè)小貘替他上豬學(xué)校。結(jié)果，樂(lè)小貘在人學(xué)校比不過(guò)人，在豬學(xué)校還比不過(guò)豬。但到最后，樂(lè)小貘不但成了英雄，還幫助人學(xué)校和豬學(xué)校達(dá)成了聯(lián)誼學(xué)校。
讀完快樂(lè)豬學(xué)校，我覺(jué)得每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)。比如說(shuō)樂(lè)小貘，雖然他很倒霉，成績(jī)不好，但他在面對(duì)巨蟒的時(shí)候毫不畏懼，還把鉤鐮槍往巨蟒嘴里送。所以我覺(jué)得每個(gè)人身上都是有閃光點(diǎn)的。
快樂(lè)豬學(xué)校在引子里說(shuō)豬并不笨，所以豬身上也是有閃光點(diǎn)的。
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