六年級年的作文[集錦4篇]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

　　今天，我要給大家介紹我的班主任。我想大家可能會問我為什么我要介紹我的班主任。這是因為，我們班的班主任在我們?nèi)�年級的時候，就換了一個班主任，并且在他教我們的三年里，我們還一起發(fā)生了一些事情。

　　我們的班主任，個子高高的，瘦瘦的，背有一點駝，從遠處一看，就好像是一個小老頭子。不過這還不是最大的問題。我們的班主任最大問題就是在一雙水汪汪的大眼睛上加了一個近視眼鏡。并經(jīng)，眼睛是通往心靈的窗口，如果帶了一副近視眼鏡，就好比是在通往心靈的窗口上，加了一個防盜窗。因此，在這三年里，我們和班主任老是吵吵鬧鬧，我想可能是因為是班主任的心靈窗口上加了一個防盜窗的原因。

　　不過，即使是班主任的眼睛上加了一個防盜窗，但是在有的時候我們卻也是相處的十分好。

　　就想在我們六年級上冊的時候，我們學校組織我們?nèi)バ律硩u野炊。在野炊中，我們班主任是忙里忙外：一會在這里幫同學生活;一會在這里幫同學做飯;一會在這里幫同學撿柴火……而且，班主任還帶著一個用報紙做的帽子，看起來就好像是一個游刃有余的'廚師。不過，雖然班主任是忙里忙外的，但在有同學飯做好了之后，就會第一個讓徐老師(我們的班主任姓徐)來品嘗，并提出意見。所以，在這次的野炊里我們是相處的十分快樂。

　　因此，我可以得出一個結(jié)論：我們的班主任雖然對我們十分苛刻，但在娛樂的時候好像是一個小孩子一樣。不過，我現(xiàn)在已經(jīng)六年級下冊了，在過十六周左右就要畢業(yè)了，就要離開我的同學們和老師了。所以，我還是有一點舍不得我們的四眼班主任。

六年級年的作文 篇2

　　每當我在電視上看到祖國的英才一次次地出現(xiàn)在領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎時，我就幻想著等我長大了，也可以為祖國爭光，登上領(lǐng)獎臺，為祖國、為自己的民族領(lǐng)獎！

　　當我看到在奧運會上，中國選手出色地創(chuàng)造了新紀錄，脖子上掛著閃閃發(fā)光的金牌時，我就幻想著我長大以后也能為中國，為自己的'民族領(lǐng)獎！

　　當我看到在辯論賽上，中國選手對答如流，讓外國選手意見就怕，我就幻想著自己長大以后，我也要代表自己的國家出現(xiàn)在辯論賽場上，出現(xiàn)在領(lǐng)獎臺上，為祖國爭光！

　　當我被那一道道題難住時，我就好想長大，因為長大以后就不用在做那一道道無聊的練習題，就不會被那難記的英文單詞�？墒�，如果不做那沒意思的練習題，不被那無聊的英文單詞，又怎么會實現(xiàn)自己的夢想。又怎么會成為祖國的精英、人才呢？

　　當我被媽媽大聲訓斥時，我就好像長大，因為長大以后，就沒有在批評自己。可是，如果沒有人批評自己，自己又將怎樣認識自己的缺點，又如何改正自己的缺點，怎么長大呢？

　　我好想長大，長大以后我能實現(xiàn)自己的理想，孝敬父母，為祖國爭光，為民族領(lǐng)獎！

　　我好想長大……

六年級年的作文 篇3

　　盼望著，終于到了星期四的下午。第一節(jié)課的鈴聲還沒響，我們和六三班的同學們就早早地來到了操場，焦急地等候著我們兩個班的籃球比賽正式開賽。籃球員們時而練球，時而圍在一起做入場前最后的戰(zhàn)略部署。

　　隨著上課鈴聲的響起，裁判老師踏著矯健的步伐走了過來，兩班隊員在裁判老師的示意下入場了�！皢琛钡囊宦暽陧�，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，開始了激烈的爭奪。六三班的侯冠宇眼疾手快，奪到球后他迅速運球向我班籃下跑去。這時，我班的湯軍威猛撲過來將球斷下，并靈活地做了個假動作繞過六三班的防守隊員來到對方籃下。只見他雙手把球高高舉起，向上一躍，籃球準確無誤地投進了籃筐�！耙�！”場上響起了一片喝彩聲。現(xiàn)在，該我班發(fā)球了。我班的王巖迅速把球傳給了韓彬，正當韓彬運球到籃下正要跨步上籃時，只見六三班馮齊宇猛地跳起，從王巖手中巧妙地奪走了球，接著又把球傳給了籃下毛璽超同學，只見他高高地跳起又穩(wěn)穩(wěn)地把球灌進了籃內(nèi)。“加油！”“加油！”雙方啦啦隊的助威聲此起彼伏，激烈的比賽在歡樂的氣氛中進行著。

　　不一會兒，場上比分已經(jīng)錯了15分，我班的比分明顯地落后了。由于我班主力王巖同學多次犯規(guī)已被罰下了場，此時，我班場上的球員明顯有點兒緊張慌亂，沒有了剛上場時的自信。場上隊長湯軍威邊跑邊給隊員們大聲鼓氣：“不要灰心，相信自己，我們一定能扭轉(zhuǎn)乾坤！”場下的同學們聽到后也忙給隊員們加油助威。場上的隊員雖然都很累了，但為了集體榮譽，他們都抖擻了精神，盡全力投入到比賽之中。

　　最終，由于兩班力量的`懸殊，我班輸了這場比賽。正當我們都很沮喪時，侯佳佳同學帶頭鼓起了掌。隨后，掌聲一浪高過一浪。是��！雖然我們輸了這場比賽，但比賽過程中同學們?yōu)榧�體榮譽頑強拼搏，團結(jié)奮進的精神卻是更為精彩可貴的。有時，輸未嘗不是一種成長，相信未來的我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，贏來更多的精彩。

六年級年的作文 篇4

　　那是一個炎熱的暑假，我和爸爸媽媽一起去杭州旅行。一路上我們唱著歌兒，看著窗外那美麗的風景，心里別提有多高興了！

　　過了三四個小時，終于到了被稱為“天堂”的杭州。我們先到了著名的西湖，只見西湖邊上人山人海。我迫不及待地想去看三潭印月，于是，爸爸的車就駛向那里。

　　我們下了車，沿著湖邊慢慢地欣賞著西湖美景。這時，盛開的荷花正散發(fā)出誘人的香味，令人陶醉。我們劃著小船來到湖中央，好像一處處景物都圍著我們轉(zhuǎn)，真是大飽眼福。太陽的余暉也出來大顯身手了，把西湖打扮得非常美麗。我們的`船漸漸地逼近三潭印月，這時三座石塔就像三位巨人，正在伸手迎接我們。我不禁贊嘆：“真雄偉，真美麗�。　�

　　我們還游覽了人才輩出的浙江大學，看到校園里大學生們勤奮刻苦的學習情景，我深有感觸，決心好好學習，為以后考上浙江大學而奮進。

　　這次杭州之行，給我留下了深刻的印象，給我?guī)�來了無比的快樂。

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