實(shí)用的六年級(jí)作文實(shí)用（9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
天灰蒙蒙的，像是要下大雨似得。我站在鏡前，鏡中的景象嚇了我一跳。
我呢？我為何不在鏡中？看...
鏡子中——天也是灰蒙蒙的，這里沒有高樓大廈，這里沒有平坦大陸，只有臟兮兮的環(huán)境。一大群人正在瘋狂地?fù)寲|西。他們衣衫襤褸，頭發(fā)亂糟糟的，臉上全是灰，正在搶不多的食物，那只是一個(gè)饅頭啊，值得嗎？碗中少的可憐的米飯，他們正用舌頭舔著沒吃干凈的`。人們都無精打采，沒有飯菜，沒有水源。周圍，許多人都靠著墻，像死了一般沒有動(dòng)靜。還有些人，靜靜的躺在地上，血在流淌...
“殺啊”，又換了一個(gè)景色。紅軍戰(zhàn)士正奔赴前線。他們?cè)谂c日本抗戰(zhàn)，一個(gè)勁的沖，沒有人退縮。地上有許多鮮血于剛戰(zhàn)死的尸體。革命戰(zhàn)士勇往直前，毫不畏懼。號(hào)角聲，喊殺聲，嘶叫聲，混成一片，回聲更是響亮。不一會(huì)兒，英雄們將鮮血灑在中國大地上，將生命譜寫成一首歌。地上的血如此鮮紅。天也被染紅了。
又一陣歡笑聲傳了。這景色正是我們現(xiàn)代生活。美麗的景色，高樓大廈聳立，霓虹燈閃爍。人們穿著絢麗的衣服，開著豪華轎車。一個(gè)個(gè)人都活力充沛。在華麗的飯店中，一大群人要了滿桌的菜，吃不下，于是剩下了許多許多，而服務(wù)員，將這些飯菜全倒了，倒進(jìn)垃圾箱，流浪動(dòng)物吃著。許多家中，人們都浪費(fèi)資源。街上，人們亂扔垃圾，清潔工來回掃。河水中的垃圾聚集在一起，污水流向大河...
景色全消失了，鏡中的那個(gè)女孩，表情呆滯。我知道，她心中正揣著一個(gè)小兔子，心潮洶涌激蕩，在回想著什么，羞愧著什么，反思著什么...
六年級(jí)作文 篇2
在我們的生活中，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，他們有人夢(mèng)想成為科學(xué)家、有人夢(mèng)想成為教育工作者、也有的夢(mèng)想成為表演藝術(shù)家，而我和他們一樣，也有著我自己的夢(mèng)想：當(dāng)一名為人民造福的發(fā)明家。
首先，我做發(fā)明家之后要做的第一件事就是制造機(jī)器清潔工。他們可以為我們消化任何垃圾，不但會(huì)為我們建造一個(gè)干凈整潔，讓我們覺得溫馨美好的家園，而且會(huì)避免讓垃圾污染到我們的生活，進(jìn)而使整個(gè)地球變回以前沒有被污染的樣子。
除此之外，我還想發(fā)明一個(gè)新能源學(xué)校，可別小看這種學(xué)校，它的用處可大著呢！它首先是住宿式的，一日三餐都是根據(jù)學(xué)生的成績而定。當(dāng)你走進(jìn)飯廳之后，飯廳里的電腦就會(huì)顯示出你近一次的成績，學(xué)生們可以根據(jù)自己的成績來買飯，3分一個(gè)饅頭，5分一盤西紅柿炒雞蛋，10分一份宮保雞丁......這樣一來不但使同學(xué)們的成績有所提高，而且還會(huì)使同學(xué)們的'吃喝環(huán)境和衛(wèi)生有了更好的保證。
我為什么叫他新能源學(xué)校呢？是因?yàn)橥瑢W(xué)們可以把不用的一些書本和一些廢棄的舊書放進(jìn)學(xué)校里的能源轉(zhuǎn)化桶，該桶可以使舊的東西和不用的東西回收再利用。讓不用的東西轉(zhuǎn)化成新的能源為同學(xué)們制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。除了以上幾點(diǎn)，同學(xué)們還可以在學(xué)習(xí)的時(shí)候根據(jù)自己的喜好和心情來選擇學(xué)習(xí)環(huán)境。使學(xué)習(xí)不再有壓力，不再有煩惱。
發(fā)明家是我一直以來的一個(gè)夢(mèng)想，我相信只要夢(mèng)想還在，我就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槲乙恢毕嘈牛哼@個(gè)世界上只要我們想不到的而沒有我們做不到的！
六年級(jí)作文 篇3
親愛的媽媽：
您好。媽媽你知道嗎？我很早就有一件委屈的事想對(duì)你說�，F(xiàn)在剛好有機(jī)會(huì)了，我想把心里的委屈說出來，希望你能明白女兒的'心情。
說起這件委屈事，也都怪我那不爭氣的成績，哎。
我是一個(gè)成績不太穩(wěn)定的學(xué)生，有一段操心學(xué)習(xí)了，成績是芝麻開花節(jié)節(jié)高�？捎袝r(shí)候，我就光注意玩了，成績是直線下滑。上一次，我的數(shù)學(xué)考的不好，媽媽就沒給我好臉色看。這一次，考試數(shù)學(xué)，我特別細(xì)心，成績發(fā)下來，比上次進(jìn)步了十幾名。老師讓家長簽字，我滿心歡喜，興高采烈的回到家，讓媽媽看，心想：媽媽總要表揚(yáng)我?guī)拙洹？墒牵瑡寢尶吹轿抑豢剂?9分，把我罵了個(gè)“狗血淋頭”。我也習(xí)以為常了，但讓我無法忍受的是，您每次都拿我和別人比。
每次成績出來了，你都是先問問張夢(mèng)妍和任皓皓的，我比她兩個(gè)考的好，你就高興。沒她們的成績高，你就著急。你知道我的心情嗎？那時(shí)候，我都想哭。媽媽，你知道嗎？我都怕給你說成績了，甚至有時(shí)候就對(duì)你撒謊說忘了。我知道這樣不好，可我也并不想這樣啊。
媽媽，我就是我，有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)的我。你能給我多一點(diǎn)鼓勵(lì)嗎？當(dāng)我成績不太好的時(shí)候，你能給我微笑嗎？成績不好的時(shí)候，我多需要您的安慰呀。
媽媽，您能讓我從一個(gè)“無奈女孩”變?yōu)椤瓣柟馀ⅰ眴�？人是需要一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的。
祝：
工作順利！
你的女兒xx
xx月xx日
六年級(jí)作文 篇4
在我的成長道路上，籃球運(yùn)動(dòng)一直陪伴著我。作為一個(gè)女孩，這有些特別，也讓我在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)了很多東西。帶我打球的他，在我的成長的道路中不乏給予了我快樂與感悟，也不乏絢爛的七彩生活。
記得在籃球場上，我第一次看他打球。他就像一條入海的魚兒，在球場上運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、三步上籃，一氣呵成，身手矯健，而我就像在追趕一只靈動(dòng)的蝴蝶，怎么也追趕不是他的腳步。正當(dāng)我快要抓住籃球時(shí)，爸爸的手臂劃過一個(gè)詭異的弧度，他右手一勾，球又被他運(yùn)到我身后，臉上洋溢著笑容的他，一起身，一拋球，籃球精準(zhǔn)地放進(jìn)了籃球框。此時(shí)他全身似乎是七彩的，就像最我愛的彩虹一樣，神奇而高大。
可當(dāng)我終于奪過球，玩得正盡興時(shí)，我卻冷不丁腳下一滑，整個(gè)人重重摔了下去，褲子一下子磨破了，膝蓋處的腿上血開始往外冒，我頓時(shí)嚇呆了，傻傻地望著他。他很焦急，皺著眉頭快速走來，快到我面前了，他卻突然定住了，他似乎有些猶豫，隨即握了握拳，一動(dòng)不動(dòng)地瞅著我，有堅(jiān)定、有鼓勵(lì)，會(huì)意到他不會(huì)幫我后，我開始又氣又急地抽泣著。過了一會(huì)，我終于一瘸一拐地爬起來，沒有擁抱，只有肩膀，我倚在他肩上一步步挪回家，在途中，他只說了三個(gè)字“要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽也焕斫�，只覺得那時(shí)的他是灰色的，冷漠而無情。
在傷痛中隱隱睡著的我，感覺到被子被輕輕的掀開。睜開眼，正看見他握著手電筒，小心翼翼撩開我的褲腳，伏著身子細(xì)細(xì)看著，此時(shí)，我突然想起他最喜歡那些開放在秋天的花，我也有些懂了剛才他的行為，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地從摔過的地方站起來！此時(shí)他是七彩的'，帶給我溫暖與無限的感慨。
又有一次，我和他打籃球時(shí)，我眼看要輸了，就故意抓他衣服，纏住他。他轉(zhuǎn)過身來，沒了剛才的笑容，眼中透出怒氣，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“沒告訴你，這樣犯規(guī)嗎？無意也就算了，你為什么還要故意做？”“我……我要輸了嗎！”我有些不服，和他頂嘴，輸不可怕，你可以從失敗中汲取教訓(xùn)，走向成功，但你覺得這樣耍賴式的勝利有意義嗎？只有腳踏實(shí)地，勤奮努力獲得的成功，是最有意義的！他意味深長地對(duì)我說，那一番話讓我很羞愧也讓我受益匪淺。此時(shí)的他是金色的，因?yàn)樗粌H是一位父親，而且還是一位嚴(yán)師。
因?yàn)橛辛四悖屛以诔砷L道路上絢爛多彩！因?yàn)橛辛四阕屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！因?yàn)橛辛四阕屛腋惺艿搅诉@七彩的籃球帶給我的快樂生活！
六年級(jí)作文 篇5
這天我和爸爸媽媽乘 路公交車去浮梁古縣城一游。
一下車，爸爸想起了到浮梁縣舉事聞名的古縣城。
我們買了 張門票便進(jìn)去了，我一進(jìn)去看見了長廊，上面是說從縣衙成立到滅亡的事，我沒有在長廊停留，而是像利劍般的速度奔向城樓，我走上城樓，仰望天空，仿佛天空只跟我一步之差，我俯視城樓下，仿佛所有的人都在我的腳下，我從城樓走了下來。我直走著，看見了一個(gè)紅色的高塔，我走進(jìn)塔里，可惜就是上不去，如果可以上去是多么好的一件事，我向縣衙走去。
我們走進(jìn)清民堂，我坐在縣太爺?shù)腵位子上，桌上黃布里包著大印，工作人員不讓我們把它拆開，我還看見了刑罰用的罰具，還有古時(shí)候刑罰的方式，刑罰的方式有很多種，什么挖眼，什么折腰，說出來很嚇人，我還參觀了官爺睡的房間，侍從睡的房間。侍從的房間很狹小，而官爺睡的房間是多么的寬大，這就是職位的差別。
余輝撒在古縣城的身上，讓它們變的更加輝煌，更加美麗。
我很珍惜去浮梁古縣城一游，古縣城你一定要記住我這個(gè)朋友，下次我再來看你。
六年級(jí)作文 篇6
這天，衛(wèi)老師一走進(jìn)來，大家的目光都被衛(wèi)老師手上的盒子吸引住了，眼睛都巴巴的看著。大家都百思不得其解，看到那個(gè)盒子，對(duì)于這里的東西都十分好奇，迫不急待的想要知道，這里頭到底是什么。嘻嘻，衛(wèi)老師好像耐不住性子了，過了一會(huì)她就對(duì)我們說，今天我們要做一個(gè)活動(dòng)——快捷觀察。
同學(xué)們一聽要做活動(dòng)，都沸騰起來，紛紛舉起自己的手。終于，第一個(gè)吃螃蟹的人——韓沁珂上了講臺(tái)，衛(wèi)老師說：“十秒鐘的時(shí)間，記住盒子里的東西，盡可能多，盡可能詳細(xì)”。大家聽了，就明白了盒子里的東西原來就是今天活動(dòng)要用的物品呀！在我們明白的同時(shí)，心里又多了一份疑問，這盒子里到底是什么東西呢？
“十、九、八、七、六……”隨著緊張的倒計(jì)時(shí)，教室里的氣氛也是緊張到了極限。當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)結(jié)束時(shí)，韓沁珂也站起身來，轉(zhuǎn)身回到了坐位，剛剛提起筆準(zhǔn)備寫時(shí)，衛(wèi)老師突然說：“不許寫，自己在腦子里使勁記好：。
這句話一出，大家都放下了自己的手，就連平常最“活潑調(diào)皮”的余科寒都望而卻步。之后，看著一個(gè)一個(gè)同學(xué)都?xì)g歡喜喜的上去，可下來一個(gè)一個(gè)都眉頭緊鎖，這讓我的心情更加緊張。
過了一會(huì)，余科寒也被衛(wèi)老師“抓”上了講臺(tái)，用他那個(gè)小眼睛在盒子里掃來掃去，倒計(jì)時(shí)結(jié)束了，余科寒下來了，平時(shí)話最多的余科寒都把嘴閉上了。
再回頭看一看，有的同學(xué)眉頭緊鎖，念念有詞，有的同學(xué)雙手捂著耳朵，有的同學(xué)閉上了眼睛，可是我們王梓鑫同學(xué)卻得意洋洋的說：“這么簡單，我全都記下來了”�？粗瑢W(xué)們的反應(yīng)，讓我更加好奇。
到我上講臺(tái)做活動(dòng)了，我?guī)еo張而興奮的心情走上了講臺(tái)，心想，我一定要以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把全部的物品都記錄下一。倒計(jì)時(shí)開始，我在盒子里看了看，打開了我的“收納器”，將看到的東西收進(jìn)我的“儲(chǔ)存器”。一下來，我的大腦就開始了風(fēng)暴搜索，巧克力、護(hù)手霜、膠布……一樣一樣的物品閃過我的大腦。
大家都已經(jīng)上去過了，衛(wèi)老師說“三分鐘，把你們看的東西，盡可能詳細(xì)的`描寫出來”。這個(gè)時(shí)候，教室里同學(xué)們形態(tài)各異，有的閉上了眼睛、有的用筆寫著，有的東張西望，有的信心滿滿，有胸有成竹，有的小聲說話，有的抱怨連連。
活動(dòng)結(jié)束了，張塑瑾在活動(dòng)中拿到了第一名。
在這次活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)到了如何快速記住事、景、物、人等事物，并盡可能詳細(xì)的描寫出當(dāng)時(shí)的場景。
六年級(jí)作文 篇7
虎丘位于蘇州城西北郊，距市中心5公里。相傳春秋時(shí)吳王夫差就葬其父于此，葬后3日，便有白虎踞于其上，故名虎丘山，簡稱虎丘。此山高僅36米，但古樹參天，周圍有不少名勝。山小景多，是虎丘的一大特色，特別是千年虎丘塔矗立山上，使虎丘自古以來就是著名游覽勝地，蘇東坡說過：”到蘇州不游虎丘者，乃憾事也�！�
虎丘古跡很多，傳說豐富，集林泉之致，丘豁之韻，堪稱”吳中第一名勝”。虎丘的著名景觀有：斷梁殿、試劍石、枕頭石、真娘墓、千人石、劍池、天下第三泉、孫武亭、望蘇臺(tái)等。
入虎丘后，沿山路而上，一路可見著名的虎丘十八景。這些名勝古跡都有許多引人入勝的歷史傳說和神話故事。十八景中，首屈一指的是云巖寺塔，也就是虎丘塔�；⑶鹚墙ㄓ谒未�961年）的.平面八角磚塔，共7層，高47.5米。由于地基的原因，塔身自400年前就開始向西北方向傾斜。據(jù)初步測(cè)量，塔頂部中心點(diǎn)距中心垂直線偏離已達(dá)2.3米（世界著名的意大利比薩斜塔，其塔頂偏離4.4米）。1956年在塔內(nèi)發(fā)現(xiàn)大量文物，其中有越窯蓮花碗罕見的藝術(shù)珍品。
在千人石正北石壁上，鐫刻著四個(gè)大字：”虎丘劍池”。據(jù)說這四字出自唐代大書法家顏真卿的手筆。另有傳說，現(xiàn)在的虎丘二字已非顏氏原書，而是后人補(bǔ)書刻上去的，所以在當(dāng)?shù)赜小闭鎰Τ�、假虎丘”的說法。所謂劍池是在崖壁下有一窄如長劍的水池。吳王闔閭墓可能在這里，相傳當(dāng)時(shí)曾以魚腸劍和其他寶劍3千為吳王殉葬，故名劍池。
山上有一石井，傳為唐代陸羽所挖，稱為”陸羽井”。陸羽是我國第一部茶書……《茶經(jīng)》的作者。據(jù)《蘇州府志》記載，陸羽曾長期寓居虎丘，一邊研究茶葉，一邊著作《茶經(jīng)》。他發(fā)現(xiàn)虎丘山泉甘甜可口，評(píng)為”天下第五泉”。
六年級(jí)作文 篇8
又是一年下雪時(shí)。
“姻兒……”又是她。
我憤怒地把門關(guān)上。
她是一個(gè)瘋子，在三年前就出現(xiàn)在這個(gè)小巷里。今天，漫天大雪，她又出來……
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”一陣敲木門的聲音。我又打開了門。
啊，是姐姐。
“姐……”我還沒叫出聲，她又叫起來。“胭兒……”
姐姐望了那個(gè)路人一眼，說你先進(jìn)去，我再和你說。
我聽話地關(guān)上了木門。
“你知道，她是誰嗎�！苯憬阃莻�(gè)女人，問我。
我哪有那個(gè)心思，只是低頭喝了一口茶。
“她是木府千金，木脂�！苯憬阏f，“她有個(gè)女兒，叫木胭。十幾年前，她因?yàn)楹鸵粋�(gè)男人搭話，被她的丈夫、她的家人趕了出來，女兒還被他們……”’姐姐憐惜地望了一眼，說：“她被趕出來后，還被木府的人打過好幾次，于是就這樣了�！�
這時(shí)，我們從窗戶看到，一團(tuán)人圍住了木脂，接著傳來幾聲女人的`嚎叫，然后那些人走了，女人倒在地上，旁邊的雪—胭脂紅。
十九年后，我嫁人了。再也沒有見過胭脂那樣紅得雪了。
六年級(jí)作文 篇9
有人說過，老師是園丁，澆灌我們知識(shí)，也有人說老師是靈魂的工程師。但我覺得當(dāng)老師讓我感到驕傲。
我想當(dāng)一名老師，不僅僅是因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)很光榮，而是因?yàn)槔蠋熃虝�，培育出一個(gè)個(gè)人才，然后桃李滿天下讓我覺得很驕傲。老師可以讓你學(xué)會(huì)做人，可以讓你誤入歧途時(shí)改邪歸正。但是當(dāng)老師并不是一件容易的事，我需要具備很多條件，一：一個(gè)良好的思想品德。二：努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。三：多讀書，不斷擴(kuò)大知識(shí)面。四：堅(jiān)持鍛煉，擁有健康的身體。
做一名好老師首先要先擁有一個(gè)良好的思想品德。尊敬老師，尊敬父母，和同學(xué)和睦相處，互相幫助，不打架，不說臟話，遇到同學(xué)打架要及時(shí)通告老師。還要具有一個(gè)善于觀察的眼睛，要注意每個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)他們有不良的行為習(xí)慣，我會(huì)及時(shí)幫助他們改正，還要保證我的學(xué)生不讓大學(xué)生欺負(fù)。
做一名教書育人的老師，我最需要努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)打好基礎(chǔ)。上課時(shí)，我要認(rèn)真聽講，遇到不會(huì)的題，下課積極問老師或同學(xué)。爭取各科成績優(yōu)異，不偏科，做到全面發(fā)展。如果哪些同學(xué)有些題不會(huì)問我，我會(huì)給他講，練習(xí)我的口語，不結(jié)巴，這樣講的課，同學(xué)們才不會(huì)聽不懂。
我還要多讀書，不斷擴(kuò)大知識(shí)面。我會(huì)借助課余時(shí)間多讀書，看書，周末的時(shí)候我會(huì)去圖書館里看書，我要讓自己像饑餓的人撲在面包上一樣，沉浸在書的海洋里。我還要用一些零花錢買一些關(guān)于當(dāng)老師的書，這樣可以讓我早一些了解老師這個(gè)職業(yè)的各種。
當(dāng)一名老師我還要具備一個(gè)健康的身體，我要每天運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間打打籃球，跑跑步，增加自己的體能和身體素質(zhì)，畢竟老師講課時(shí)要站在講臺(tái)上很長時(shí)間，沒有好的`體能是不行的，我的身體素質(zhì)要好，身體健康，老師經(jīng)常使用粉筆，所以我的身體要健康。
我想當(dāng)一名老師，所以我會(huì)朝著我的夢(mèng)想努力高飛，揚(yáng)帆起航，做一個(gè)自己心中完美的老師！
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