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六年級作文300字[集合]
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
如果我是一只鳥,我飛到了一個村莊,那里遇到了旱災。禾苗都快要枯萎了,土地嗮裂了縫了。農(nóng)民伯伯傷心地說:“我的天啊,莊稼都死了,我們靠什么生活呀!“我聽了,連忙飛上天,求云姐姐小了一場雨,農(nóng)民們高興得不得了,莊稼苗貪婪地吮吸著雨水。我見了,自己感到開心。
如果我是一只鳥,我飛到了那建筑工地,見到了建筑工人滿頭大汗地搬磚石,水泥。我趕忙叫喊我的姐妹從他們家里叼來毛巾,給他們擦汗,我又叫風大哥吹一陣清風,讓工人們涼快
如果我是一只鳥,我飛到了沙漠,見了花草樹木都要死了,好象說:“我要喝水,我要喝水!蔽疫B忙流下了眼淚,去了雨大歌家,雨大歌問我:”為什么哭?”我說:”那里的.樹木快要死了,在喊救命呀!”我指了指沙漠.雨大歌急忙下了一場雨,花草樹木的臉上露出了笑容,在感謝我和雨大哥呀!沙漠變成了綠洲!
如果我是一只鳥,我飛到了災區(qū),洪水把人們的房屋沖毀了,他們在傷心地哭著。我連忙飛到救助站,讓他們救災區(qū)的人們,讓人們暫時在救助站里住著,等洪水流走后,再回這地方。
如果我是一只鳥,我會讓全世界的人民快快樂樂,開開心心,永遠地生活下去,沒有煩惱,沒有憂愁。
六年級作文300字 篇2
觀看錢塘江大潮 中午,我打開電視,急切地等待錢塘江大潮直播節(jié)目的開始。
!節(jié)目開始了,電視主持人為我們介紹這次觀潮地點以及是怎樣的大潮……看到了!看到了!在杭州灣口出現(xiàn)大潮。
兩條大潮慢慢交叉……交叉了!潮水有四米多高,猶如萬馬奔騰。那種景色奇妙極了!過了不久,又一次大交叉!比前一次更明顯了!那水有五米多高,比較寬,看得清清楚楚。交叉潮以每秒五六米的'速度,飛速向大缺口逼近。潮水到了大缺口可擋,向錢塘江奔去。潮水快到鹽官,變成S形,慢慢地、漸漸地變成一條線,那是鹽官一線潮。潮水逆流而去,奔向老鹽倉。快到了老鹽倉,經(jīng)過半小時的長途奔波的大潮威力減小了,但大小和速度仍勢如破竹。潮水到了老鹽倉,打到海塘,回了個頭,那是回頭潮。大潮又向美女壩奔去?斓搅嗣琅畨,大潮形成一線潮,又向海塘打去,回了一個頭,后來的潮水又一次打去,那水又回來,那就是“美女二回頭”。大潮經(jīng)兩次打到海塘,威力大減,但看上去還勢不可擋,飛快地向杭州奔去。
雖然我是在電視上看到的,但好像我身臨其境,親自感受了錢塘江大潮勢如破竹的滋味。
六年級作文300字 篇3
今天是我當值日班長,當時我覺得當時班長并不難。而且我覺得當時班長很簡單。
但是我體會到了當值日班長,是那樣的難。要受那么多人的氣,本子上記住說話人員的名字,他們卻說我沒有吵!為什么要本子上記我的名字,我當初都沒有記你!我當時心里就想著:那是,你太愛說話啦!你的紀律不好。
第三節(jié)語文課的時候,老師沒有在班里,老師沒有在班里有太多的人說話啦!我就大聲的說他們:“老師在的時候也沒見你們那么吵!為什么老師沒在,你們就會那樣的吵!你們就那樣,喜歡說話嗎?如何喜歡說話,去外面說夠在回來!”
我兇巴巴的說。
午休的時候,他們都在說話。我真的管不住他們,我不讓他們吵,他們卻偏要吵。我不讓他們說話,讓他們睡覺,可他們卻不睡覺,而在說話。我都快被你氣死了。我跑到辦公室,告訴老師:“老師,我真的.管不住他們啦。”老師說:“如果誰在說話的話,就讓他們抄詞語盤點?此麄冞說話不說啦!”
我告訴他們老師說的話,他們果然不說話
果然還是老師厲害呀!
當時班長果然還是很難的,告訴大家一定要有信心,要有經(jīng)驗。才能靠得住。
六年級作文300字 篇4
春節(jié),是所有人開心的一天!
在臘月二十九時,家家戶戶就開始貼春聯(lián),有許多人家都倒著貼,因為倒貼福字寓意著“福到(倒)了!
貼完春聯(lián)后,就開始掛燈籠,將燈籠掛在大門上寓意著第二年紅紅火火。
有的人家還會在屋門上貼窗花,窗花也是紅的,上面畫有不同的圖案,很漂亮。
孩子們在今天也很開心,穿新衣,戴新帽,到處是一片歡樂的氛圍。
到了晚上,一家人圍坐在桌子前面,看春節(jié)聯(lián)歡晚會,看完之后,就帶著開心睡著了。
第二天一大早,便要起床吃早飯,吃的是什么呢?當然是餃子了。吃完早飯后,有人家開始放炮了,天空被染成了五顏六色的,美麗極了。
不一會兒,就要去拜年了,而這正是孩子們的.最愛,說一聲新年好,便能討要紅包,而大人們也慷慨地在紅包里裝上幾張紅色的毛爺爺。
春節(jié)這么熱鬧,誰說春節(jié)不是個好日子呢?
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