六年級(jí)作文【匯總5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
老爸是神廚，我最喜歡吃老爸做的菜。
“開飯嘍！”老爸一陣吆喝�！皝�(lái)啦，來(lái)啦……”我和老媽一陣呼應(yīng)，不知道今天老爸又做了什么菜呢？每次光這么想著都感到特別興奮！“哇！這么多菜呀，看起來(lái)好好吃��！”我坐到了餐椅上興奮地說(shuō)著。有洋蔥煎牛排、炒土豆絲、臘腸炒竹筍，這幾樣可是我老爸的拿手好菜呢！這時(shí)，老爸又端上來(lái)了熱氣騰騰的大骨頭燉酸菜，這可是我的最愛呢！我老爸又向廚房走去，難道還有菜沒有端上來(lái)？
果然，老爸又出來(lái)了，他一手端一盤菜。�。≌娴挠行虏�，是絲瓜雞蛋餅和鴨蛋炒青椒。等到三口人都坐好了，我剛開始吃，老爸就問道：“怎么樣，好吃嗎？”“爸爸，你怎么這么著急呢？吃飯要細(xì)嚼慢咽�！蔽見A起來(lái)一口絲瓜雞蛋餅，真的是太好吃了！絲瓜和雞蛋完美地融合，入口即化，咸度適中；絲瓜塊不大不小，吃時(shí)都能聽到雞蛋餅被咬碎的聲音，隨即一股甜汁進(jìn)到了我的嘴里�！鞍职�，你是不是放糖了呀？”“被你猜中了，我在攪雞蛋的時(shí)候放了點(diǎn)糖水，水不能放多，放多的話就做不成雞蛋餅了�！边@小小的雞蛋餅里竟藏著這么大的學(xué)問呢？“爸爸，真是太好吃了，我明天還要吃。”“好，明天還給你做。慢點(diǎn)吃，別噎著�！�
接著，我又喝了一口酸菜湯。哦！酸溜溜的，土豆絲也酸溜溜的，你是不是想告訴我醋放多了？其實(shí)我就好這口，真的太爽了。
我嘗了一口鴨蛋炒青椒，其實(shí)這些菜我不用嘗，一看就知道是美味。果然不出我所料，還是那么的好吃！鴨蛋黃兒雖然有些油膩，但是你咬一口青椒后，嘴里就有一股汁兒，使鴨蛋黃兒不那么油膩，反而變得很多汁。啊！金燦燦的像金子一般的鴨蛋黃兒配上綠油油的青椒，簡(jiǎn)直太美妙了，老爸做的菜就一個(gè)字——香！
牛排還是那么鮮嫩、多汁！——不對(duì)呀，這次怎么那么嗆？“爸爸，你的胡椒粉放多了，好嗆！不過(guò)還是很好吃�！薄拔蚁麓紊俜劈c(diǎn)兒，要是嗆的話，就少吃點(diǎn)�！薄皼]事，有米飯大哥在呢！”洋蔥也超好吃，咬一口就有汁兒爆出來(lái)，還甜甜的。說(shuō)到這兒，臘腸炒竹筍也是甜甜的。偷偷告訴你，竹筍芯兒又軟又香，特別美味，再來(lái)一口臘腸，簡(jiǎn)直絕了！
對(duì)了，酸菜湯老好喝了！酸菜配上大骨頭原湯，再加上寬寬的土豆粉，太好吃了！土豆粉可是特意讓親戚從黑龍江帶來(lái)的呢，軟軟的'、糯糯的。老爸做的菜就兩個(gè)字——香呀！
神廚老爸的廚藝真棒！等我長(zhǎng)大了，我要做出比他做的好吃百倍的菜，等爸爸媽媽老了，我也一定天天做美味的菜給他們吃。
六年級(jí)作文 篇2
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的。因?yàn)槲恼碌拿恳欢卧�，都包含著一個(gè)深刻的道理。
文中寫道：“花生的好處有很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。花生矮矮地長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道�！边@句話表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實(shí)，而實(shí)際是在指社會(huì)上有的人能說(shuō)會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起，整天像蟬一樣叫；而有的`人，雖然不善于言談，卻一心撲在事業(yè)上，苦干、實(shí)干，成為社會(huì)上有用的人。這句話也提醒我們做人不要做華而不實(shí)的人，而要做不圖名利，只求有益于社會(huì)的人�！奥浠ㄉm然不好看，可是很有用，不是外表好看好看而沒有實(shí)用的東西�！边@句話既說(shuō)明了落花生的特點(diǎn)：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實(shí)用的東西。還說(shuō)明了一個(gè)人生的道理：一個(gè)人外表長(zhǎng)得丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。
一個(gè)人，雖然長(zhǎng)相美，可是心靈丑惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會(huì)厭惡她。“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人�！边@句話告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)的。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識(shí)淵博的人。這種人，人民需要，社會(huì)需要，祖國(guó)更需要。
六年級(jí)作文 篇3
一天，我在大操場(chǎng)玩，看見了一只年幼的小鳥，兩只還沒有睜開的眼睛，肉嘟嘟的身子還沒有長(zhǎng)出羽毛，嘴邊還有黃嘴叉兒，這原來(lái)是一只很小很小的小麻雀，頭、頸、翅膀、尾尖的羽毛剛長(zhǎng)出來(lái)，其它部位還光溜溜的，讓人看著既丑陋又可憐。它那么小，在我的小手里瑟瑟發(fā)抖，圓圓地眼睛可憐巴巴地看著我。媽媽看象是養(yǎng)不活的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看它那么小，肯定養(yǎng)不活，不如放了它吧？”
我看他十分可愛，我央求著媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上發(fā)現(xiàn)了它，肯定是它不小心從窩里掉下來(lái)的，你看它那么小不會(huì)飛，又失去了媽媽，放了它肯定會(huì)餓死的，你就讓我們養(yǎng)吧？”爸爸出來(lái)打圓場(chǎng)說(shuō)：“讓他們養(yǎng)吧，興許能養(yǎng)活呢？放了肯定是會(huì)死的，實(shí)在養(yǎng)不活也是它的命啊�！蔽液透绺缦蟮昧耸ブ�，高興的不得了，
于是就把它帶回了家，我把它帶回了家，我把一個(gè)拼圖盒子里鋪上紙，把盒子上剪了幾個(gè)小洞，于是就給它安家了。
我用一個(gè)玩具的外包裝盒做了小麻雀的家，又一層一層地墊了許多衛(wèi)生紙，用我的全部的能力和愛心為我和哥哥的小鳥置一個(gè)安全而溫暖的家。
小麻雀好像通人性似的，好像把我和哥哥做了它最親近的人，只要見他們走過(guò)來(lái)，就長(zhǎng)大嘴巴“喳喳、喳喳”地叫，好像知道要給它喂食，我和哥哥將大點(diǎn)顆粒的鳥食碾碎，一點(diǎn)一點(diǎn)的'喂到小麻雀的嘴里，因?yàn)榕乱顾屓丝粗透?jiǎn)單的，我和哥哥用小指頭沾著水一滴一滴得滴到小麻雀的嘴里，就這樣晶晶瑩瑩的小兒指尖的一滴滴水，就這樣一個(gè)張大了的嫩黃的小麻雀的嘴巴，平日毛毛躁躁的我和哥哥那么專注那么愛惜著它。
不知不覺中小麻雀長(zhǎng)大了，羽毛漸漸的豐滿了，眼睛也真開了，只是嘴邊還留著黃嘴叉。
我和哥哥快活的說(shuō)：“媽媽、媽媽，我們的小鳥會(huì)長(zhǎng)大的，是嗎？”
“是的，寶貝，愛能創(chuàng)造一切奇跡！媽媽相信你們一定可以把它養(yǎng)大……”
晚上我夢(mèng)見我和哥哥的小鳥長(zhǎng)大了，在空中盡情的飛翔……
六年級(jí)作文 篇4
日歷，輕輕地翻開新年的第一頁(yè)；時(shí)鐘，當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懶履甑牡谝惶�。不知不覺中，辭別雄雞舊歲，迎來(lái)旺狗新春。
以往的大年初一，我們家在京的所有親屬照例都要大聚會(huì)。狗年的初一大聚會(huì)，爺爺、奶奶讓我當(dāng)主持人，聽說(shuō)要來(lái)60多人，我深感責(zé)任重大。私下里，我和爸爸、媽媽商量：狗年的初一聚會(huì)能不能來(lái)個(gè)變化�，F(xiàn)在人們的生活水平提高了，已不在乎物質(zhì)上的享受，更需要的是精神的`食糧，我建議狗年的初一應(yīng)該在文化的氛圍中度過(guò)。爸爸、媽媽一致同意，并且和我一起準(zhǔn)備材料。我先從網(wǎng)上找了一些有關(guān)狗年的文化資料，爸爸、媽媽幫我一起篩選編輯，然后我們給家里的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽、表哥、表姐、表弟、表妹等人都分配了角色。狗年春節(jié)臨近，我們悄悄地開始排練。
大年初一，全家上下60多人，個(gè)個(gè)身著盛裝、興致勃勃，在一家酒店的大廳圍坐一堂。我精神抖擻地走到臺(tái)前宣布：“狗年迎春，北京親人大聚會(huì)現(xiàn)在開始！”年過(guò)七旬的爺爺顯得格外精神，紅光滿面，聲若銅鐘地引出了話題：“各位親朋好友，今年是狗年，咱們來(lái)個(gè)狗年文化大拜年，怎么樣？”“好！”大家一呼百應(yīng)。爸爸慷慨激昂地?fù)屜茸呱吓_(tái)：“旺狗賀歲，歡樂祥瑞；旺狗汪汪，事業(yè)興旺；旺狗打滾，財(cái)源滾滾；旺狗高跳，吉星高照；旺狗撒歡，如意平安；旺狗祈福，闔家幸福！”爸爸的“旺狗祝詞”贏得了一片熱烈的掌聲。媽媽穿了一件紅毛衣，顯得十分喜慶。她笑瞇瞇地走上臺(tái)說(shuō)：“我想咱們狗年添點(diǎn)狗靈氣吧！有狗的勇敢，臨危不懼；有狗的睿智，排除萬(wàn)難；有狗的忠誠(chéng)，取信于人；有狗的浪漫，生活撒歡。”“嘩——”，又是一陣熱烈的掌聲。媽媽莞爾一笑，我給媽媽翹起了大拇指。
身為大學(xué)教授的姥爺，邁著沉穩(wěn)的腳步走到臺(tái)前，慢條斯理地說(shuō)：“對(duì)聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)文化，我現(xiàn)在出一條上聯(lián)，看誰(shuí)能對(duì)一條下聯(lián)，聽好：日新月異雄雞去——”身為醫(yī)生的爺爺泰然自若地接上來(lái)：“國(guó)泰民安玉犬來(lái)。橫批是太平盛世。”一陣熱烈的喝彩聲。姥姥是中學(xué)老師，當(dāng)然不會(huì)落后：“我來(lái)說(shuō)一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：四海升平花蔭臥犬——”奶奶也是大學(xué)老師，自然不會(huì)相讓：“五湖秀麗柳浪聞鶯。橫批是國(guó)富民強(qiáng)！”“好！”大家興奮得一致高聲叫好。
我胸有成竹地走到臺(tái)前，神秘地說(shuō)：“成語(yǔ)也是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，下面進(jìn)行成語(yǔ)對(duì)接。請(qǐng)大家接帶狗字的相關(guān)成語(yǔ)�！蔽议_始：“對(duì)人要以誠(chéng)相待！”表哥搶著說(shuō)：“不能狗眼看人低！”“做事要光明正大！”表弟大喊：“不能偷雞摸狗！”“交朋友要慎重！”表妹不示弱：“不交狐朋狗友！”“做人要表里如一！”表姐立刻接：“不能掛羊頭賣狗肉！”我說(shuō)：“犬是狗的別稱，接犬字成語(yǔ)也行。我愿為大家出力！”有人接：“效犬馬之力！”“今天大家表現(xiàn)真好！”有人接：“虎門無(wú)犬子！”我說(shuō)：“犬馬之勞，不足掛齒！”有人接：“鷹犬之任，不負(fù)眾望！”“好！伴隨著一陣叫“好”聲，場(chǎng)上又是一陣熱烈的掌聲。��！我和爸爸、媽媽之前準(zhǔn)備用的心血真是沒白費(fèi)呀！
我激動(dòng)地總結(jié)：“旺狗汪，狗年旺，喜迎新春祝興旺。國(guó)家旺，事業(yè)旺，夢(mèng)想中國(guó)一定旺。小家旺，身體旺，闔家歡樂人人旺！”
在經(jīng)久不息的掌聲中，狗年初一的家庭大宴會(huì)開始了……
六年級(jí)作文 篇5
云湖西城的夏天，從知了和青蛙開始。
早晨，晶瑩剔透的露水閃耀著，空氣也非常清新，青蛙正在小溪里“咕咕咕咕”的唱著歌，蜻蜓在空中自由自在的飛舞。還有許多活潑可愛的小孩子在云湖西城的操場(chǎng)蕩秋千、打乒乓球、打籃球、羽毛球等。大人們呢？坐在一個(gè)個(gè)大小不一的亭子里聊天。有的`老人還在精神抖擻的晨練呢！
中午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球炙烤著大地。知了在樹上叫著：“知了、知了，熱死了、熱死了。”而那一棵棵大樹都披上了華麗的綠衣裳。一條條美麗的小金魚正在水里游來(lái)游去好像在水里跳著歡樂的舞蹈。
夜，終于來(lái)了，五顏六色的彩燈照亮了云湖西城，讓云湖西城像白天一樣，有些大人和小孩還在游泳池游泳，在水里打鬧嬉戲，開心極了。水柱往上一噴有萬(wàn)丈高，還有些水柱是桃形心的漂亮極了。
啊，我愛云湖西城這美麗、快樂、和諧的夏天！
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